2025年浙科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷798考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（2006?沈陽）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不可能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A.Cu→Cu（OH）2B.H2O2→O2C.CaCO3→CaOD.K2CO3→KCl2、煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是A.元素的種類B.分子的種類C.原子的數(shù)目D.物質(zhì)的總質(zhì)量3、加熱2mL～3mL蒸餾水；操作的正確順序應(yīng)該是（）

①用試管夾夾好試管。

②點(diǎn)燃酒精燈。

③加熱。

④往試管中加入2mL～3mL蒸餾水。

⑤蓋好試劑瓶，放回原處．A.④⑤①②③B.①④⑤②③C.②①④③⑤D.④①②③⑤4、圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是（）A.鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13B.鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98gC.鋁原子的核外有三個(gè)電子層D.鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學(xué)性質(zhì)5、“鹽水動(dòng)力”玩具車的電池以鎂片、活性炭為電極，向極板上滴加食鹽水后電池便可工作，電池反應(yīng)為2Mg+O2+2H2O═2Mg（OH）2．電池發(fā)生的反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)6、現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說法不正確的是（）A.生成氫氣的質(zhì)量：X＞YB.相對(duì)原子的質(zhì)量：Y＞XC.金屬活動(dòng)性：X＞YD.消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y7、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥．下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是（）A.氫氧化鈣B.稀鹽酸C.氯化鈉D.水評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、蒸餾水不適宜養(yǎng)金魚，是由于其中含有很少的（）A.氧氣B.氧元素C.氧分子D.氧原子9、在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說法正確的是（）A.生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二B.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1C.反應(yīng)后的氣體中O原子的個(gè)數(shù)比為1：2D.反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三10、現(xiàn)有由氧化亞鐵；氧化鐵和四氧化三鐵組成的某混合物；經(jīng)實(shí)驗(yàn)，知其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8，則此混合物中氧化亞鐵、氧化鐵和四氧化三鐵三種氧化物的質(zhì)量比可能為（）

A.8：21：29

B.9：20：29

C.9：20：1

D.9：10：20

11、有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)采用的方法是（）A.把溶劑蒸發(fā)掉一半B.加入2.78g氯化鈉固體C.把溶劑蒸發(fā)掉25gD.加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液12、用如右圖所示的裝置制取氣體；需滿足的條件是（）

A.反應(yīng)物是固體B.反應(yīng)需要加熱C.制得的氣體能溶于水D.制取的氣體密度比空氣大13、下表是A；B、C、D四種物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量變化過程：

。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量31025反應(yīng)后質(zhì)量x128下列描述正確的是（）A.C可能反應(yīng)中的催化劑B.反應(yīng)后A的質(zhì)量x為6C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.D一定是單質(zhì)14、若用表示氫原子．用表示氧原子；其中表示水分解過程中不能再分的粒子是（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末．這是利用明礬溶于水后生成的膠狀對(duì)雜質(zhì)的____；使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的．

（2）再進(jìn)行過濾液體．

①過濾操作所必需的儀器：____；

A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）D．試管E．玻璃棒F．漏斗G．托盤天平H．蒸發(fā)皿。

②玻璃棒的作用是____；

（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的____作用．

（4）最后進(jìn)行蒸餾．

①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是____；②所得蒸餾水是____（填“硬水”或“軟水”），可以用____檢驗(yàn)來檢驗(yàn)．16、金屬材料在生活；生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛．

（1）如圖1是金屬銅的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬銅的____性．

（2）鋁制品在空氣中不易銹蝕，原因是鋁有“自我保護(hù)”作用，產(chǎn)生致密的保護(hù)膜，鋁在空氣中“自我保護(hù)”反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）若只用一種金屬單質(zhì)，兩種鹽溶液，來驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序，則驗(yàn)證過程中所涉及的化學(xué)方程式為____．用鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)完成“銅樹”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要除去鋁絲表面的氧化膜，常用的物理方法是____，若用稀鹽酸處理，當(dāng)看到____現(xiàn)象時(shí)；表明氧化膜已被破壞．

（4）合成氣（CO和H2）可用于制備被稱為21世紀(jì)新型燃料的二甲醚（CH3OCH3）；還可用于冶煉金屬，其部分生產(chǎn)過程示意圖如圖2所示；

①二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制得．反應(yīng)過程中CO和H2按分子個(gè)數(shù)比1：2進(jìn)行反應(yīng)，制得二甲醚時(shí)，生成的另一種物質(zhì)是____．

②根據(jù)示意圖中標(biāo)示的物質(zhì)，合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中發(fā)生了兩個(gè)重要的反應(yīng)，其中不屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．17、（2013?楊浦區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)如圖曲線回答：

（1）t1℃時(shí)KNO3的溶解度是____，圖中A點(diǎn)的意義是____．

（2）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解、b．加熱濃縮、c．降溫、d．過濾、e．趁熱過濾．若KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3的操作步驟是____（填序號(hào)）．18、寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義．

（1）3N：____；（2）氖氣：____；（3）2Fe2+：____；（4）正二價(jià)的鎂元素____．19、化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具；用符號(hào)表示：

（1）兩個(gè)氧原子____；（2）氫元素____；

（3）硅原子____；（4）兩個(gè)鎂離子____．20、生活離不開水；凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是____．

（2）自制凈水器中常加入____，用于除去水中的異味和色素．凈化后的水是硬水還是軟水，可采用____來檢驗(yàn)；生活中常用____來將硬水軟化．

（3）2010年8月7日夜，舟曲發(fā)生特大泥石流，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理．下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是____（填序號(hào)）

A．蒸餾B．吸附C．過濾D．靜置沉淀．21、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕淄瑢W(xué)提出選用石灰石粉末，乙同學(xué)提出選用澄清的石灰水．比較甲、乙兩同學(xué)所選試劑，你認(rèn)為____同學(xué)的選擇不可行，理由是：____．22、請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：

（1）酒精和水混合后的體積小于酒精和水的體積之和．____

（2）墻內(nèi)開花墻外香．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)？____．23、甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們由H、C、O、S、Cl、Ca、Na、Fe八種元素中的一種、兩種或三種組成，請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題：（1）若甲為無色氣體，能在空氣中燃燒生成一種無色液體乙。乙的化學(xué)式為____。（2）若甲是由三種元素組成，乙、丙是由兩種元素組成，且甲→乙→丙（為液體），請(qǐng)寫出乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁，其中甲和丁是由兩種相同元素組成，丙中含有組成血紅蛋白不可缺少的元素。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的方程式為____。（4）若甲、乙、丙、丁為四種化合物，其中甲和乙含有相同的金屬元素。甲的溶液分別與丙、丁的溶液反應(yīng)時(shí)均有氣體產(chǎn)生；且甲與石灰水反應(yīng)能生成乙。通過上述描述，你認(rèn)為乙、丁可能是____。（2分）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共9分)24、（2009?豐臺(tái)區(qū)一模）（1）現(xiàn)有如如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置．

用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；應(yīng)選用制取裝置為______或______（填字母代號(hào)，下同）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用______裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（2）下圖裝置既可用于制取氣體；又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)．

①若A中為雙氧水，B中為二氧化錳，用排水法收集一瓶氧氣應(yīng)進(jìn)行的操作是將II中盛滿水，關(guān)閉K1，打開K2，使I中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，稍過一段時(shí)間，再關(guān)閉K2，打開K1；若收集一試管干燥的氧氣，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．

②若A中為稀鹽酸，B中為石灰石，裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸，把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證CO2和H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

【解析】

A；銅要變成氫氧化銅可先與硝酸銀反應(yīng)變成硝酸銅；然后與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)而生成氫氧化銅沉淀；或銅先與氧氣變成氧化銅，再與酸反應(yīng)變成銅鹽，再與堿溶液生成氫氧化銅；總之，銅不可能直接一步變成氫氧化銅；故A不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；

B；過氧化氫分解即可產(chǎn)生氧氣和水；一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)過氧化氫到水的轉(zhuǎn)化；故B能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；

C；碳酸鈣高溫下分解；可生成氧化鈣和二氧化碳，一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)碳酸鈣到氧化鈣的轉(zhuǎn)化；故C能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；

D；碳酸鉀可與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳；一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)碳酸鉀到氯化鉀的轉(zhuǎn)化；故D能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；

故選A．

【解析】【答案】由一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化；要求源反應(yīng)通過一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì)，若源物質(zhì)需要通過兩個(gè)或更多反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì)則不符合“一步實(shí)現(xiàn)”的要求；據(jù)此，利用各組內(nèi)物質(zhì)的性質(zhì)；變化規(guī)律，找出可實(shí)現(xiàn)源物質(zhì)生成目標(biāo)物質(zhì)的反應(yīng)，完成對(duì)轉(zhuǎn)化的判斷．

2、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式“C+H2O（氣)H2+CO”，結(jié)合質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，可知：分子的種類改變；而元素的種類、原子的數(shù)目、物質(zhì)的總質(zhì)量不變．【解答】根據(jù)化學(xué)方程式“C+H2O（氣)H2+CO”可知：反應(yīng)物中的碳原子；水分子和生成物中的氫氣分子、一氧化碳分子；故可知分子種類變化；結(jié)合質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：元素的種類、原子的數(shù)目、物質(zhì)的總質(zhì)量不變．

故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力3、A【分析】解：給試管中的水加熱步驟包括先在試管中加入蒸餾水；不能超過試管容積的三分之一，將試劑瓶蓋好放回原處；然后用試管夾從試管底部套入加到離試管口三分之一處即中上部，然后點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱，故正確的順序是：④⑤①②③．

故選：A．

本題需用給試管中的液體加熱這個(gè)基本操作來排列順序；先裝好藥品后加熱，加熱時(shí)須用試管夾．

本題是對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作給試管中的液體加熱這一操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和操作能力．【解析】【答案】A4、B【分析】解：rm{A}由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{13}鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{13}故選項(xiàng)說法正確．

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{26.98}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；鋁原子的核外有三個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確．

D；元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；決定元素化學(xué)性質(zhì)的最外層電子數(shù)，鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．2Mg+O2+2H2O═2Mg（OH）2是多變一，屬于化合反應(yīng)．【解析】【解答】解：A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，2Mg+O2+2H2O═2Mg（OH）2是多變一；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

B；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A6、C【分析】【分析】A；根據(jù)圖象分析生成氫氣的質(zhì)量；

B；根據(jù)X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)；可知等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比分析；

C；據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多（即反應(yīng)劇烈）的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)；結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金屬活動(dòng)性；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律可知，生成氫氣的質(zhì)量取決于消耗的硫酸的質(zhì)量．【解析】【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y；正確；

B、X、Y金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y；因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是Y＞X，故說法正確；

C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示；相同時(shí)間內(nèi)Y放出氫氣的質(zhì)量大于X，可判斷金屬活動(dòng)性順序是Y＞X，故說法錯(cuò)誤；

D；金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)；氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y，故說法正確；

故選C．7、A【分析】【分析】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是氮肥但是只有尿素不是銨鹽，因此可通過銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣的知識(shí)解決此題．【解析】【解答】解：氯化銨；硫酸銨、硝酸銨和尿素四種化肥中氯化銨、硫酸銨、硝酸銨都是銨鹽；因此它們遇到堿性物質(zhì)時(shí)都會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，而尿素不能，在選項(xiàng)中提供的物質(zhì)中只有氫氧化鈣是堿性物質(zhì)．

故選A二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸，蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧氣，即沒有氧分子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；生物的呼吸作用離不開氧氣；蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含有氧氣，故A正確；

B；蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含有氧氣，而水是由氫元素和氧元素組成，蒸餾水中含有氧元素，故B錯(cuò)誤；

C；生物的呼吸作用離不開氧氣；蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以蒸餾水中幾乎不含氧分子，故C正確；

D；蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含有氧氣，而水中含有氧原子，故D錯(cuò)誤．

故選：AC．9、BD【分析】【分析】A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定生成的CO2分子個(gè)數(shù)與原來氣體分子數(shù)關(guān)系；

B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)中兩氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定參加反應(yīng)的CO和O2的體積比；

C；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變；可根據(jù)原混合氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比判斷反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比．

D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定反應(yīng)后氣體的體積為原來氣體體積關(guān)系；【解析】【解答】解：A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2，每2個(gè)CO分子與1個(gè)O2分子反應(yīng)生成2個(gè)CO2分子，而原混合氣體中CO和O2分子個(gè)數(shù)相等，則生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一；故A不正確；

B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2，參加反應(yīng)的CO和O2的分子個(gè)數(shù)比為2：1，則參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1；故B正確；

C、原氣體為相同體積的CO和O2混合，混合氣體中CO和O2分子個(gè)數(shù)為1：1；其中C；O原子個(gè)數(shù)比為1：3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比仍為1：3；故C不正確；

D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2，每2個(gè)CO分子與1個(gè)O2分子反應(yīng)生成2個(gè)CO2分子，即三體積混合氣體反應(yīng)后變?yōu)槎w積，而原氣體為相同體積的CO和O2混合；即四體積的混合氣體反應(yīng)后還有一體積氧氣剩余；因此，反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三，故D正確；

故選BD．10、BC【分析】

根據(jù)Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8；

混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8，由此可知混合物中Fe3O4的質(zhì)量可以為任意值；

設(shè)混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量為x；氧化鐵的質(zhì)量為y；則混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為：

（x××100%+y××100%）：（x××100%+y××100%）=21：8

解答=

所以混合物中氧化亞鐵；氧化鐵和四氧化三鐵三種氧化物的質(zhì)量比可能為9：20：29或9：20：1．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)FeO中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為56：16=7：2=21：6；

Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為112：48=7：3=21：9；

Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8；

混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8，由此可知混合物中Fe3O4的質(zhì)量可以為任意值；

計(jì)算混合物中含有的鐵元素的與氧元素的質(zhì)量；進(jìn)行計(jì)算混合物中氧化亞鐵；氧化鐵的質(zhì)量比．

11、BC【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．50g×5%【解析】【解答】解：設(shè)加入氯化鈉的質(zhì)量為x；或蒸發(fā)水的質(zhì)量為y；

根據(jù)題意有：×100%=10%，或×100%=10%；

x≈2.78g；y=25g；

因此BC是正確的；A是不正確的；

加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液時(shí)；由于質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因此混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然是5%，D是不正確的．

故選：BC．12、AB【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定．【解析】【解答】解：此發(fā)生裝置屬于固-固加熱型；選擇此裝置應(yīng)滿足的條件是，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱；此收集裝置屬于排水集氣法，選用此裝置應(yīng)滿足的條件是，氣體不溶于水或不易溶于水．

答案：AB．13、AC【分析】【分析】本題分析ABCD四種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定乙是反應(yīng)物還是生成物；根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況結(jié)合催化劑、分解反應(yīng)的特征進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表中數(shù)據(jù)可知：B的質(zhì)量減少了9g，可確定是反應(yīng)物；D的質(zhì)量增加了3g，可確定是生成物；C的質(zhì)量不變，可能是催化劑；

A；C的質(zhì)量不變；可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

B；參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為9g；生成物D的質(zhì)量分別是3g，C的質(zhì)量不變，由質(zhì)量守恒定律可知A為生成物，且生成的A的質(zhì)量為9g-3g=6g，因此x=3g+6g=9g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；該反應(yīng)的反應(yīng)物是B；生成物是AD，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

D；D是生成物；可能是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：AC．14、AB【分析】

A；圖示微粒為1個(gè)氧原子；分解過程中不可再分，故A正確；

B；圖示微粒為1個(gè)氫原子；分解過程中不可再分，B正確；

C；圖示微粒為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子；分解過程中可再分，故C不正確；

D；圖示微粒為兩個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)氧分子，分解過程中可再分，故D不正確；

故選A；B．

【解析】【答案】根據(jù)分子在化學(xué)變化中可在分而原子不能再分進(jìn)行判定；水分解過程中不能再分的微粒應(yīng)為氫原子和氧原子；找出圖中表示不能再分的氫；氧原子的圖示．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可，明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，根據(jù)過濾的儀器分析解答，活性炭具有吸附性，檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）明礬溶于水形成的膠體對(duì)不溶性固體雜質(zhì)具有吸附性；能將不溶性固體雜質(zhì)凝聚成大顆粒易于沉降，故填：吸附性；

（2）①過濾操作所必需的儀器有燒杯；鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒、漏斗；故填：ACEF；

②玻璃棒在此起到了引流的作用；故填：引流；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，故填：吸附；

（4）①蒸餾時(shí)加入沸石能防止液體暴沸；故填：防止液體暴沸；

②所得蒸餾水中不含有任何雜質(zhì)，屬于軟水可以用肥皂水來檢驗(yàn)，故填：軟水，肥皂水．16、略

【分析】【分析】（1）銅做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性；（2）根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)的方程式考慮；（3）只用一種金屬單質(zhì)，該金屬就是排在中間的金屬，根據(jù)銅與硝酸銀反應(yīng)的方程式進(jìn)行書寫即可；除去氧化膜一般用砂紙打磨；根據(jù)鹽酸與鋁反應(yīng)的現(xiàn)象考慮；（4）①根據(jù)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)和種類不變考慮；②根據(jù)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物進(jìn)行判斷，并寫出相應(yīng)的方程式．【解析】【解答】解：（1）銅做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性；

（2）鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，根據(jù)最小公倍數(shù)法配平即可，所以方程式是：4Al+3O2═2Al2O3；

（3）只用一種金屬單質(zhì)，該金屬就是排在中間的金屬，所以該金屬是銅，銅與鋁的鹽溶液不反應(yīng)，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，用觀察法配平即可，所以方程式是：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；除去鋁表面的氧化膜一般用砂紙打磨；鋁把氧化膜反應(yīng)完后；會(huì)與鋁反應(yīng)，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，所以當(dāng)有氣泡冒出，說明已經(jīng)把氧化膜反應(yīng)完了；

（4）①二甲醚（CH3OCH3）的一個(gè)分子中含有2個(gè)C，6個(gè)H，1個(gè)O，因?yàn)镃O和H2按分子個(gè)數(shù)比1：2，所以需要2個(gè)CO分子和4個(gè)H2分子，所以多出了2個(gè)H，1個(gè)O，所以生成物中還有水（或H2O）；

②由于一氧化碳、氫氣都具有還原性，都能與氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵，生成物是鐵和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)條件是高溫，用觀察法配平即可；所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；用砂紙打磨；有氣泡產(chǎn)生；（4）①H2O；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2．17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線可以查出某一溫度下的溶解度；交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等。

（2）根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響情況分析結(jié)晶方法【解析】【解答】解：（1）由曲線圖可知t1℃時(shí)KNO3的溶解度是bg，圖中A點(diǎn)是硝酸鉀和氯化鈉曲線的交點(diǎn)，其意義是在t2℃時(shí)KN03與NaCl的溶解度相同；均為ag

（2）硝酸鉀晶體中混有少量氯化鈉；硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，要提純硝酸鉀，可將固體混合物溶解，然后加熱濃縮變成硝酸鉀的飽和溶液，然后降溫，硝酸鉀晶體析出，然后過濾出硝酸鉀晶體．

故答案為：（1）bg在t2℃時(shí)KN03與NaCl的溶解度相同；均為ag

（2）abcd18、3個(gè)氮原子Ne2個(gè)亞鐵離子【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）氖氣屬于屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3N可表示3個(gè)氮原子．

（2）氖氣屬于屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：Ne．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Fe2+可表示2個(gè)亞鐵離子．

（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故正二價(jià)的鎂元素可表示為：．

故答案為：（1）3個(gè)氮原子；（2）Ne；（3）2個(gè)亞鐵離子；（4）．19、2OHSi2Mg2+【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

（3）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O．

（2）氫元素的元素符號(hào)為：H．

（3）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硅原子表示為：Si．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+．

故答案為：（1）2O；（2）H；（3）Si；（4）2Mg2+．20、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的凈水知識(shí)進(jìn)行分析解答，過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)；可將茶葉茶水分離，利用的是過濾的原理，故填：過濾；

（2）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味；檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，可以采用加熱煮沸的方法，故填：活性炭，肥皂水，加熱煮沸；

（3）蒸餾后得到的水中幾乎不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的凈化方法，故填：A．21、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．例如，用石灰水中和硝酸時(shí)，因?yàn)閮?/p>