人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末階段測(cè)試卷及答案

人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末階段測(cè)試卷及答案班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）pū

chuángshuǐ

níshuǐ

jīngjǐn

zhāngyuàn

zijiǎo

yìnpái

lièguī

zédòng

luànzōnghóngchídào二、比一比，再組詞。（10分）贈(zèng)（__________）霜（__________）君（__________）殘（__________）曾（__________）雪（__________）群（__________）錢(qián)（__________）三、讀一讀，連一連。（10分）誘人的地方舒展糧食調(diào)皮的樹(shù)木睜大腰背遙遠(yuǎn)的奶酪搬運(yùn)身子高大的兒子挺直眼睛.四、想一想，選詞填空。（10分）因此因?yàn)?.（_____）今天下雨，所以我們沒(méi)有去公園玩。2.今天我生病，（_____）沒(méi)有去上學(xué)。已經(jīng)曾經(jīng)1.爺爺（_____）當(dāng)過(guò)兵。2.老屋（_____）活了一百多歲了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小葉和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō)：“哦，這真是太好了?！保ㄓ脦c(diǎn)詞造句）______________________________2.那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎？（改為陳述句）______________________________3.頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。（仿寫(xiě)比喻句）______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）父親，樹(shù)林和鳥(niǎo)父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hū

tuó）河岸的一片樹(shù)林邊走過(guò)。父親突然站定，朝幽深的霧的樹(shù)林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)?！备赣H喃喃著。并沒(méi)有看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”我仔細(xì)找，沒(méi)有找到動(dòng)著的那幾片葉子?！斑€有鳥(niǎo)味?！备赣H輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味?！傍B(niǎo)也有氣味？”“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開(kāi)的喙（讀huì鳥(niǎo)嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥(niǎo)要準(zhǔn)備唱歌了?！备赣H和我坐在樹(shù)林邊，鳥(niǎo)真的唱了起來(lái)?！斑@是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。”父親說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻——飛向天空離開(kāi)樹(shù)林的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。”我真高興，父親不是獵人。1．請(qǐng)寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的同義詞：兀立（

）

舒暢（

）快活（

）

驚愕（

）2．文章用“父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)”這句話(huà)開(kāi)頭有什么作用？____________________________________3．春天的黎明，父親來(lái)到樹(shù)林邊怎么就知道“林子里有不少鳥(niǎo)”？____________________________________4．父親喜歡鳥(niǎo)是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。____________________________________5．文中寫(xiě)道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親”，

“我”“并沒(méi)有看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫”，

“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味”，這樣寫(xiě)有什么作用？____________________________________6．文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話(huà)結(jié)尾？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（15分）選擇一個(gè)同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容，要能猜出你是誰(shuí)。要求①語(yǔ)句通順，突出人物特點(diǎn)。②題目自擬，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一鋪床水泥水晶緊張?jiān)鹤幽_印排列規(guī)則動(dòng)亂棕紅遲到二贈(zèng)送冰霜君子殘破曾經(jīng)大雪一群錢(qián)財(cái)三四因?yàn)橐虼嗽?jīng)已經(jīng)五他很羨慕我有一個(gè)好師傅。那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)很麻煩。雪像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。六1．突兀暢通快樂(lè)驚訝2．①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)題；②概括了父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)三者的關(guān)系；③抓住了全文中心和情感基調(diào)。