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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、青春期是身高、體重迅速增長的時期,為此青少年要多吃()A.昂貴的食物B.高熱量、高脂肪的食物鈣豐富的食物C.含蛋白質(zhì)、磷、D.含糖類、磷、鈣豐富的食物2、下列情景中,哪一個過程屬于物態(tài)變化()A.一塊鐵放在火爐中燒紅了B.一根鐵絲被折彎了C.食物腐敗了D.陽光下,小雪人“流汗了”3、下列實例說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是()A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物B.撐桿跳高運動員將撐桿壓彎C.穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會向后滑動D.將彈簧拉力器拉開4、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片,先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡,若不調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,此時視野的清晰度和亮度變化是()A.模糊、變暗B.模糊、變亮C.清晰、變亮D.清晰、變暗5、與60°W經(jīng)共同組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線的經(jīng)度是()A.60°EB.120°WC.120°ED.0°6、世界陸地表面最高點與最低點的相對高度是()A.9244米B.8429米C.8999米D.8689米評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察。間接觀察是指借助儀器設(shè)備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察還是間接觀察:①用體溫表測量體溫;②用手摸病人的額頭,判斷發(fā)熱程度;③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造;④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音;⑤用天文望遠鏡探測星系;⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫;⑦用刻度尺測量科學(xué)課本的長度;⑧用顯微鏡觀察細菌。屬于直接觀察的是____。8、太陽系中的小行星帶位于火星與木星之間.____(判斷對錯)9、我們能聞到蛋糕的香味是因為,蛋糕的香味通過鼻腔,刺激____,形成可傳導(dǎo)的信號,通過嗅神經(jīng)傳到大腦的____,形成了嗅覺。10、水與酒精混合,總體積會變小,是因為分子間有____。分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水,熱水中的墨水?dāng)U散快,說明分子無規(guī)則運動的快慢與____有關(guān)。11、實驗是科學(xué)研究的重要手段;正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?/p>
熄滅酒精燈火焰時應(yīng)____.
用漏斗過濾時,漏斗中液面不應(yīng)____.
給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應(yīng)____.
給試管中的液體加熱,應(yīng)先____.
膠頭滴管用過后,應(yīng)____;再去吸取其他藥品.
蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時應(yīng)____,以防液滴飛濺.12、水平面上用20N的力推一個物體,物體未推動,則摩擦力____20N(選填“大于”、“小于”或“等于”).當(dāng)推力為25N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為____N,當(dāng)推力變?yōu)?0N時,摩擦力的大小為____N.13、細胞核分裂時,染色體先進行____,再____到兩個新細胞中去,保持親代與后代具有____的遺傳物質(zhì)。14、為了探究力的作用效果與哪些因素有關(guān),一同學(xué)將鋼鋸條一端固定在支架上,做了如圖所示實驗,其中F1=F2=F4>F3。由甲、乙、丙、丁四圖中鋼鋸條形狀變化的比較,你能分析得出結(jié)論是____。
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共20分)23、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.
24、如圖所示;物體A在光滑斜面上自由滑下,請畫出物體A所受重力的示意圖.
25、如圖所示;用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.
26、請畫出物體AB在平面鏡中所成的像(不保留作圖痕跡不給分).
評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)27、梁林杰和徐向澤同學(xué)合作做實驗,梁林杰在一根很長很長的鐵管的一端敲擊了一下,徐向澤同學(xué)在鐵管的另一端卻聽到了兩次響聲,這是為什么?28、如圖所示;一光線經(jīng)過某光學(xué)器具后出射光線如圖所示,試確定該光學(xué)器具,用三種方法作圖說明。
29、張德鳳同學(xué)的體重為490N,那她的質(zhì)量是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】蛋白質(zhì)它是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).正在生長發(fā)育時期的青少年,每天應(yīng)多魚、肉、蛋等含蛋白質(zhì)豐富的食物,但不要營養(yǎng)過剩。【解答】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,青少年是長身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物,可見C符合題意。
故選:C2、D【分析】【解答】物態(tài)變化是物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。陽光下;小雪人“流汗了”,雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水,由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài),是物態(tài)變化,故D正確;ACD中物質(zhì)的狀態(tài)沒有發(fā)生變化,不屬于物態(tài)變化。
故選D
【分析】本題考查物態(tài)變化的含義,物態(tài)變化是物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。3、C【分析】【解答】A;將橡皮泥捏成各種形狀的小動物;力改變了橡皮泥的形狀.不符合題意;
B;撐桿跳運動員施加的壓力;使撐桿的形狀發(fā)生變化.不符合題意;
C;穿旱冰鞋的同學(xué)推墻;對墻壁施加力的作用,自己由靜止變成向后滑動,運動狀態(tài)發(fā)生變化.符合題意;
D;將彈簧拉力器拉開;彈簧長度變大,形狀發(fā)生改變.不符合題意.
故選C
【分析】力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);根據(jù)力的作用效果分析判斷4、A【分析】【解答】本題考查顯微鏡的使用。先用低倍鏡再轉(zhuǎn)換高倍鏡的時;焦點產(chǎn)生微小變化,需要使用細準(zhǔn)焦螺旋進行微調(diào)焦,不然視野會模糊;同時,因為放大倍數(shù)的增加,進入視野的光線變少,所以會導(dǎo)致變暗。因此本題應(yīng)該選A。
【分析】解答本題的方法在于掌握顯微鏡的成像原理。5、C【分析】【分析】地球儀上任何兩條相對的經(jīng)線(之和180°;一條是東經(jīng)度數(shù),另一條是西經(jīng)度數(shù))組成的經(jīng)線圈都可將地球分成相等的兩個半球.本題考查經(jīng)線圈的特點,理解記憶即可.
【解答】解:與60°W共同組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線的經(jīng)度是120°E.
故選:C.6、A【分析】【分析】該題考查學(xué)生對海拔高度和相對高度的理解能力及計算能力.學(xué)生的計算能力是在平常的學(xué)習(xí)中練習(xí)而來的;所以要多多練習(xí).
【解答】解:世界陸地表面最高點是珠穆朗瑪峰;其海拔高度是8844米.世界陸地表面最低點是死海,海拔高度是﹣400米.二者的相對高度就是它們海拔高度的差:8844米﹣(﹣400)米═9244米.根據(jù)題意.
故選:A二、填空題(共8題,共16分)7、②③④【分析】【分析】直接用肉眼進行的觀察就叫做直接觀察.科學(xué)觀察也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器;或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要進行測量.
【解答】直接觀察法是指對所發(fā)生的事或人的行為的直接觀察和記錄。在觀察過程中,調(diào)查人員所處的地位是被動的,也就是說調(diào)查人員對所觀察的事件或行為不加以控制或干涉。8、對【分析】【分析】八大行星按距日由近及遠的順序依次是水星;金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.小行星帶位于火星與木星之間.
【解答】解:太陽系中的小行星帶位于火星與木星之間.
故選:對.9、嗅覺神經(jīng)末梢(嗅覺感受器)嗅覺中樞【分析】【分析】此題考查人體的五感,嗅覺以及嗅覺的產(chǎn)生,是基礎(chǔ)題。當(dāng)你走進蛋糕店時,蛋糕的香味通過鼻腔,刺激嗅覺細胞,,通過嗅覺神經(jīng)將信息傳到大腦皮層的神經(jīng)中樞,從而形成嗅覺。
【解答】解:鼻腔內(nèi)部的黏膜上有嗅覺細胞;能接受氣味的刺激,能使人嗅到各種氣味.香水的氣味通過鼻腔,刺激嗅覺細胞,將香味傳到大腦的嗅覺中樞,從而形成了嗅覺。
故答案為:嗅覺神經(jīng)末梢(嗅覺感受器);嗅覺中樞。10、間隙溫度【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在著空隙。溫度越高;分子無規(guī)則運動越劇烈。
【解答】構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在著空隙。當(dāng)水和酒精混合時;水分子和酒精分子彼此進入對方分子的空隙中,所以總體積會減小。在熱水中墨水?dāng)U散得快,說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,無規(guī)則運動越劇烈。
故答案為:間隙溫度11、用燈帽蓋滅高于濾紙的邊緣對著自己或他人預(yù)熱先洗干凈用玻璃棒攪拌【分析】【解答】(1)蓋上燈帽后;隔絕了氧氣,火焰熄滅;(2)過濾時,液面高于濾紙的邊緣,過濾效果差(3)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口朝向有人的方向,液體會濺出傷人(4)給試管中的液體加熱,不先預(yù)熱會使試管炸裂(5)膠頭滴管用過后,不先洗干凈再去吸取其他藥品會污染其他試劑.(6)蒸發(fā)食鹽水,不用玻璃棒攪拌,會使液滴濺出傷人.
【分析】本題綜合考查化學(xué)儀器使用常識及化學(xué)實驗基本操作以及化學(xué)實驗基本操作中的注意事項,認(rèn)識到實驗安全的重要性.12、等于2525【分析】【解答】(1)物體受到20N的推力;物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體水平方向上受到的推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N.
(2)物體受到25N水平推力時;物體恰好作勻速直線運動,物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,滑動摩擦力是25N.
作用在物體上的水平推力為30N物體運動時;沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度,滑動摩擦力保持25N不變,增大了推力改變了物體的運動狀態(tài),使物體加速運動.
故答案為:等于;25;25.
【分析】(1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;根據(jù)平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力.
(2)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟其它因素沒有關(guān)系.13、復(fù)制平均分配相同【分析】【解答】本題考查細胞的分裂過程。分裂形成的新細胞與母細胞含有的遺傳物質(zhì)是相同的;因為分裂的時候,染色體會先進行復(fù)制加倍,再平均分配到兩個新細胞中去。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化。14、力的作用效果與力的方向、作用點、大小都有關(guān)【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果與什么因素有關(guān);即力的三要素.而力的作用效果主要體現(xiàn)在力可以改變物體的形狀上。另外要注重使用控制變量法分析實驗現(xiàn)象。此題雖然簡單,但可以很好的考查學(xué)生對“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的理解。同時也考查了學(xué)生分析實驗現(xiàn)象的能力。
【解答】答:由甲和乙可知:力的大小和作用點相同而力的方向不同;力的作用效果不同說明力的作用效果與力的方向有關(guān);
由乙和丙可知:力的方向和力的作用點相同而力的大小不同;力的作用效果不同說明力的作用效果與力的大小有關(guān);
由乙和丁可知:力的大小和方向都相同而力的作用點不同;力的作用效果不同說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
故答案為:力的作用效果與力的方向、作用點、大小都有關(guān)。三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共9分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共20分)23、解:物體在斜面上受到的重力方向豎直向下;作用點(重心)在其幾何中心上;斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,作用點也在物體的幾何中心上,與重力畫出共點力.如圖所示:
【分析】【解答】首先對物體的受力情況進行分析;可知,它受到重力;斜面對它的支持力,因為斜面是光滑的,不受摩擦力的作用,再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來.
【分析】在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力.判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況,關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力,如果說斜面光滑,一般認(rèn)為是沒有摩擦力的.24、解:物體的重心在物體的幾何重心;重力的方向是豎直向下的,從重心起沿豎直向下的方向,畫一條有向線段,用G表示.如圖所示:
【分析】【分析】要畫重力的示意圖首先要找力的作用點,即重心,從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,在線段的末尾標(biāo)上力的大?。?5、解:物體處于靜止?fàn)顟B(tài);此時其重力與摩擦力是一對平衡力,在此,摩擦力的方向是豎直向上的.
作用點可選擇在物體的接觸面上;如圖所示:
【分析】【分析】首先要明確
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