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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面四個圖形中,∠1與∠2是鄰補角的是()A.B.C.D.2、如圖,從邊長為10的正方體的一頂點處挖去一個邊長為1的小正方體,則剩下圖形的表面積為()A.600B.599C.598D.5973、-條汽車線路上共有7個車站,用于這條線路上的車票的票價最多有()A.7種B.14種C.21種D.42種4、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60鈭?

則頂角的度數(shù)為(

)

A.30鈭?

B.30鈭?

或150鈭?

C.D.5、﹣8的相反數(shù)是()A.B.﹣8C.8D.﹣6、已知y=ax5+bx3+cx-5.當x=-3時,y=7,那么,當x=3時,y=()A.-3B.-7C.-17D.77、用四舍五入法按要求對5.01923分別取近似值,其中正確的是()A.5.0×105(精確到十分位)B.5.01(精確到百分位)C.5.02(精確到千分位)D.5.019(精確到0.001)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、化簡(x-y)5÷(x-y)2÷(x-y)2=____.9、某商場新進一批同型號的電腦,按進價提高40%標價(就是價格牌上標出的價格),此商場為了促銷,又對該電腦打8折銷售(8折就是實際售價為標價的80%),每臺電腦仍可盈利420元,那么該型號電腦每臺進價為____元.10、用含30°角的兩塊同樣大小的直角三角板拼圖,拼出的不同四邊形中能夠滿足對邊互相平行的有____種.11、秋游,一隊學生以5km/h

的速度行24min

后,一名教師騎自行車以15km/h

的速度沿原路追趕。這位老師____分鐘與學生會合。____12、(2012春?郯城縣期中)將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序數(shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,2)表示數(shù)9,則表示數(shù)20的有序數(shù)對可表示為____.13、(2012秋?富民縣校級月考)如圖,如果四邊形CDEF旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合,那么此圖所在的平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的頂點共有____個.14、【題文】若則的值為_____________.15、【題文】已知用表示則____.16、【題文】如圖;線段AB="BC=CD=DE=1"cm,那么圖中所有線段的長度之和等于________cm.

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、(ab)4=ab4____.18、因為“三內(nèi)角對應相等的兩個三角形全等”是假命題,所以它的逆命題也是假命題.19、(a+b)2÷(a+b)=a+b.____.(判斷對錯)20、絕對值大于1的兩數(shù)相乘,積比這兩數(shù)都大.____.(判斷對錯)21、任何一個銳角的余角與它的補角都相差90°.____.22、任意多邊形的外角和都是360°(____)評卷人得分四、證明題(共4題,共20分)23、如圖;在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BD平分∠ABC,E是AD延長線上一點.

(1)求證:DB平分∠ADC;

(2)求證:∠ABC=∠EDC.24、已知:如圖,∠A=∠F,∠C=∠D.求證:BD∥CE.25、如圖:已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F(xiàn)為垂足,求證:①AC=AD;②CF=DF.26、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分線交BC于N,交AC于F,求證:BM=MN=NC.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)鄰補角的定義,相鄰且互補的兩個角互為鄰補角進行判斷.【解析】【解答】解:A;B選項;∠1與∠2沒有公共頂點且不相鄰,不是鄰補角;

C選項∠1與∠2不互補;不是鄰補角;

D選項互補且相鄰;是鄰補角.

故選D.2、A【分析】解:由圖象可知;挖去小正方體后,其實剩下的圖形的表面積與原正方體的面表積是相等的,因此,剩下圖形的表面積=600.

故選A.

由圖象可知;挖去小正方體后,其實剩下的圖形的表面積與原正方體的面表積是相等的.

本題主要考查正方體的截面.挖去的正方體中相對的面的面積都相等.【解析】【答案】A3、C【分析】解:根據(jù)題意畫圖:

直線上有2個點時;可組成1條線段;

直線上有3個點時;可組成3條線段;

直線上有4個點時;可組成6條線段;

直線上有5個點時;可組成10條線段;

直線上有n個點時,可組成條線段;

直線上有7個點時;可組成21條線段;

故用于這條線路上的票價最多有21種.

故選C.

分別將7個站對應A;B、C、D、E、F、G;通過畫圖找出圖中的線段數(shù),即可得出答案.

本題考查直線上點與線段的數(shù)量關系,直線上有n個點時,可組成條線段,難度不大.【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,本題要分情況討論.

當?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角或者等腰三角形的頂角是銳角兩種情況.本題主要考查了解:壟脵

當三角形為銳角三角形時;如圖1

隆脽隆脧ABD=60鈭?BD隆脥AC

隆脿隆脧A=90鈭?鈭?60鈭?=30鈭?

隆脿

三角形的頂角為30鈭?

壟脷

當三角形為鈍角三角形時;如圖2

隆脽隆脧ABD=60鈭?BD隆脥AC

隆脿隆脧BAD=90鈭?鈭?60鈭?=30鈭?

隆脽隆脧BAD+隆脧BAC=180鈭?

隆脿隆脧BAC=150鈭?

隆脿

三角形的頂角為150鈭?

故選D.【解析】D

5、C【分析】【解答】解:﹣8的相反數(shù)是﹣8;故C符合題意,故選:C.

【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案.6、C【分析】【分析】把x=-3代入解得-(35a+33b+3c)=12,把35a+33b+3c當成一個整體代入后面式子即可解答.【解答】把x=-3,y=7代入y=ax5+bx3+cx-5得:-35a-33b-3c-5=7,即-(35a+33b+3c)=12

把x=3代入ax5+bx3+cx-5得:35a+33b+3c-5=-12-5=-17.故選C.【點評】能夠根據(jù)指數(shù)的意義發(fā)現(xiàn)代數(shù)式之間的關系,然后整體代值計算.7、D【分析】解:A、5.0×105精確到萬位;故錯誤;

B;精確到百分位是5.02;故錯誤;

C;精確到千分位是5.019;故錯誤;

D;正確.

故選D.

近似數(shù)精確到哪一位;應當看末位數(shù)字實際在哪一位.

本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,對于用科學記數(shù)法表示的數(shù),有效數(shù)字的計算方法以及與精確到哪一位是需要識記的內(nèi)容,經(jīng)常會出錯.【解析】【答案】D二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則,底數(shù)不變指數(shù)相減,即可得出答案.【解析】【解答】解:(x-y)5÷(x-y)2÷(x-y)2=(x-y)5-2-2=x-y;

故答案為:x-y.9、略

【分析】【分析】設該型號電腦每臺進價為x元,則按進價提高40%的標價是x+40%x,那么打8折銷售的價格-進價=盈利,根據(jù)這個等量關系列方程,求得解.【解析】【解答】解:設該型號電腦每臺進價為x元;

根據(jù)題意列方程得:(x+40%x)×0.8-x=420;

解得:x=3500

∴該型號電腦每臺進價為3500元.10、略

【分析】【分析】準備兩塊同樣大小的直角三角板,動手拼一拼可以拼出的不同四邊形中能夠滿足對邊互相平行的有3種.如30°角與60°的角拼在一起,30°角與90°的角拼在一起,90°的角與60°的角拼在一起,共3種.【解析】【解答】解:30°角與60°的角拼在一起,30°角與90°的角拼在一起,90°的角與60°的角拼在一起,共3種.11、略

【分析】本題主要考查的是一元一次方程的應用.設這名教師xx小時與學生會合,根據(jù)追及問題的數(shù)量關系建立方程求出xx的值,然后再進行單位換算.解:2424分鐘==25小時,設這名教師x

小時與學生會合,根據(jù)題意得,25隆脕5+5x=15x隆脕5+5x=15x解得:x=x=15

15=12=12分鐘.【解析】12

12、略

【分析】【分析】根據(jù)數(shù)字的排列規(guī)律,每一排的數(shù)字的個數(shù)與對應的排數(shù)相同,然后確定出20所在的排數(shù)與這一排的序數(shù),然后根據(jù)有序數(shù)對的表示寫出即可.【解析】【解答】解:根據(jù)圖形;20是第6排從右到左的第5個數(shù),即從左到右的第2個數(shù);

可表示為(6;2).

故答案為:(6,2).13、略

【分析】【分析】分別以C,D,CD的中點為旋轉(zhuǎn)中心進行旋轉(zhuǎn),都可以使正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合.【解析】【解答】解:以C為旋轉(zhuǎn)中心;把正方形ABCD順時針旋轉(zhuǎn)90°,可得到正方形CDEF;

以D為旋轉(zhuǎn)中心;把正方形ABCD逆時針旋轉(zhuǎn)90°,可得到正方形CDEF;

以CD的中點為旋轉(zhuǎn)中心;把正方形ABCD旋轉(zhuǎn)180°,可得到正方形CDEF.

故此圖所在的平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的頂點共有3個.

故答案為:3.14、略

【分析】【解析】

試題分析:因為而所以所以即所以

考點:絕對值;平方值的定義。

點評:絕對值、平方值不小于零,兩個之和為零,即兩個值分別為零【解析】【答案】-115、略

【分析】【解析】

試題分析:用表示則有:y=3-3x

考點:代數(shù)式的表示。

點評:此類試題屬于難度很小的試題,只需考生對代數(shù)式的基本表示法熟練運用即可【解析】【答案】3-3x16、略

【分析】【解析】因為長為1cm的線段共4條;長為2cm的線段共3條,長為3cm的線段共2條,長為4cm的線段僅1條;

所以圖中所有線段長度之和為1×4+2×3+3×2+4×1=20(cm).【解析】【答案】20三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】直接利用積的乘方的性質(zhì),即可求得答案.【解析】【解答】解:(ab)4=a4b4.

故答案為:×.18、×【分析】本題主要考查真假命題的概念以及全等三角形的性質(zhì)定理.先寫出這個命題的逆命題:全等三角形的三個內(nèi)角對應相等.這是全等三角形的性質(zhì),所以逆命題是真命題.【解析】

“三內(nèi)角對應相等的兩個三角形全等”的逆命題是“全等三角形的三個內(nèi)角對應相等”故逆命題是真命題.故答案:×.【解析】【答案】×19、√【分析】【分析】原式利用除法法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(a+b)2÷(a+b)=a+b;(√);

故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)和有理數(shù)的乘法舉反例判斷.【解析】【解答】解:∵|±2|=2;2×(-2)=-4;

∴絕對值大于1的兩數(shù)相乘;積比這兩數(shù)都大錯誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】設這個銳角是x度,則它的補角是(180-x)度,余角是(90-x)度,相減可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:設這個銳角是x度;則它的補角是(180-x)度,余角是(90-x)度;

則(180-x)-(90-x)=90°.

即任何一個銳角的余角與它的補角都相差90°.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360°進行解答.【解析】【解答】解:任意多邊形的外角和都是360°;正確.

故答案為:√.四、證明題(共4題,共20分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)角平分線定義和三角形內(nèi)角和定理可得∠ABD+∠ADB=90°;∠CBD+∠CDB=90°,再根據(jù)等角的余角相等可得∠ADB=∠CDB,進而得到答案;

(2)根據(jù)四邊形內(nèi)角和為360°可得∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°,再有條件∠A=∠C=90°,可得∠ABC+∠ADC=180°,再根據(jù)同角的補角相等可證出結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)∵BD平分∠ABC;

∴∠ABD=∠CBD;

∵∠A=∠C=90°;

∴∠ABD+∠ADB=90°;∠CBD+∠CDB=90°;

∴∠ADB=∠CDB;

即DB平分∠ADC;

(2)∵∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°;∠A=∠C=90°;

∴∠ABC+∠ADC=180°;

∵∠ADC+∠EDC=180°;

∴∠ABC=∠EDC.24、略

【分析】【分析】由∠A=∠F,

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