2025年滬教版七年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、推理是化學學習中常用的思維方法rm{.}下列推理正確的是rm{(}rm{)}A.酸能使紫色石蕊變紅，通入rm{CO_{2}}后的紫色石蕊溶液變紅，說明rm{CO_{2}}屬于酸B.中和反應產(chǎn)生鹽和水，rm{Fe_{2}O_{3}}與鹽酸反應生成鹽和水，該反應屬于中和反應C.堿溶液的rm{pH}大于rm{7}碳酸鈉溶液的rm{pH}大于rm{7}所以碳酸鈉屬于堿D.氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素，水由氫、氧元素組成，水屬于氧化物2、圖為某芝麻醬的標簽，下列對芝麻醬的判斷正確的是rm{(}rm{)}。芝麻醬。

每rm{100g}含有：

蛋白質(zhì)：rm{19.2g}脂肪：rm{52.7g}碳水化合物：rm{16.8g}維生素rm{A}rm{17mg}鐵：rm{50.3mg}硒：rm{4?g}

rm{(}含鈣：相當于rm{300g}豆腐；含鐵：相當于rm{800g}雞蛋rm{)(}提醒：可引起部分嬰兒過敏性皮炎rm{)}

A.不含微量元素B.不含糖類和油脂C.適合所有人群D.鈣、鐵含量高于豆腐和雞蛋3、下列物的，主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)是rm{(}rm{)}A.氧氣用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.稀有氣體用于電光源D.銅用于制造導線4、圖表資料可以為我們提供很多信息，下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕B.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表，判斷金屬的導電性強弱C.根據(jù)溶解度曲線圖，選擇從溶液中獲得晶體的方法D.根據(jù)元素周期表，查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量5、下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是rm{(}rm{)}A.用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣B.是向一定量rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{{,!}_{2}}的溶液中加入稀rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{SO}C.rm{SO}rm{{,!}_{4}}D.溶液某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體6、下列實驗得出的結論或說法不合理的是rm{(}rm{)}A.

裝置中玻璃導管內(nèi)水柱上升；說明此裝置氣密性良好。

B.實驗中rm{A}燒杯中酚酞試液變紅；可以說明微粒是不停運動的。

C.

實驗中鎂劇烈燃燒；產(chǎn)生白色；黑色兩種固體，說明燃燒不一定需要氧氣。

D.

實驗中先通一段時間的rm{CO}再加熱氧化鐵，實驗過程不會引起環(huán)境的污染7、如圖為水通電分解的實驗，下列有關描述正確的是rm{(}rm{)}

A.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成B.rm{a}管產(chǎn)生是氧氣C.rm管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃D.電池的左邊是正極8、”rm{9}月rm{22}日無車日“，倡導綠色出行，低碳生活，下列做法錯誤的是rm{(}rm{)}A.推廣使用電瓶車B.使用乙醇汽油作為燃料C.購買耗油量低的汽車D.提倡節(jié)假日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛9、在20℃時；有100克A物質(zhì)的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%．加熱蒸發(fā)掉20克溶劑后，恢復到20℃，析出3.2克A物質(zhì)．則A物質(zhì)在20℃時的溶解度是（）

A.28克。

B.25克。

C.20克。

D.16克。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小，濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小C.原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體11、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液12、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份，分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應，測得放出氫氣的質(zhì)量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質(zhì)量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}13、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度14、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì)，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

15、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應．據(jù)最新報道，科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應，下列說法正確的是（）

A.該反應既屬于化合反應；又屬于氧化還原反應。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結構示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導電能力。

16、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、經(jīng)5%的石灰水浸泡后的新鮮雞蛋可保鮮2--3個月．石灰水是用新燒制的生石灰配制的；寫出有關化學方程式：

①用石灰石燒制生石灰．

②配制石灰水．18、銅器長時間露置在潮濕的空氣里，表面都會有一層綠色的物質(zhì)，俗稱銅綠，化學名稱：堿式碳酸銅rm{[Cu_{2}(}rm{OH}rm{)_{2}}rm{CO_{3}].}請完成下列問題．

rm{(1)}根據(jù)其化學式；得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和______共同反應的結果．

【問題探究】

研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分數(shù)，稱取該樣品rm{10.0g}放入rm{D}中進行如圖實驗：

【查閱資料】

rm{1.}銅綠不穩(wěn)定；加熱時易分解成三種氧化物．

rm{2.C}rm{E}rm{F}中裝有堿石灰rm{(CaO}與rm{NaOH}的固體混合物rm{)}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣；

rm{3.B}處為兩個單向閥：推注射器時rm{A_{1}}關閉，rm{A_{2}}處打開；拉注射器時，rm{A_{1}}打開進空氣，rm{A_{2}}關閉；推拉注射器的作用是鼓入空氣．

【實驗步驟】

rm{壟脵}組裝好裝置。

rm{壟脷}反復推拉注射器。

rm{壟脹}稱量rm{E}的質(zhì)量。

rm{壟脺}關閉彈簧夾，加熱rm{D}處試管直到反應不再進行。

rm{壟脻}打開彈簧夾；再次反復緩緩推拉注射器。

rm{壟脼}再次稱量rm{E}的質(zhì)量．

【實驗分析】

rm{(2)}寫出rm{D}裝置中發(fā)生的兩個化學方程式。

rm{壟脵}銅綠受熱分解的化學方程式______，綠色粉末逐漸變?yōu)開_____色rm{.}

rm{壟脷}銅加熱______．

rm{(3)}在操作rm{壟脵}中；同學們一致認為缺少了一個重要步驟，在實驗前應先______．

rm{(4)C}的作用是______，rm{F}的作用是______．

rm{(5)}步驟rm{壟脻}的作用是______rm{.}若不進行步驟rm{壟脻}的操作，則所測得的銅綠的質(zhì)量分數(shù)______rm{(}填“偏大”、“偏小”、“無影響”rm{)}．

【定量計算】

rm{(6)}反應結束后，測得rm{E}裝置的質(zhì)量增加了rm{0.62g}則銅綠在樣品中所占質(zhì)量分數(shù)為______．

【實驗反思】

rm{(7)}小明同學提出可以通過測rm{D}裝置反應后的質(zhì)量的減少即為反應生成的水和二氧化碳來計算；同學們經(jīng)過思考否定了這種方案，理由是______．

【實驗再探究】

【查閱資料】

rm{1.}銅綠可與稀硫酸反應生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體．

rm{2.}含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀．

【實驗方案】

取rm{10g}表面生銹的銅樣品；加入稍過量的稀硫酸，充分反應后過濾，洗滌，干燥，稱得濾渣的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量．

rm{(8)}寫出銅綠與硫酸反應的化學方程式______．

rm{(9)}證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是______；濾液中含有的溶質(zhì)有______和______．

rm{(10)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是______．19、根據(jù)題意填空：

rm{(1)}某微粒的結構示意圖為若rm{X}等于rm{11}則該微粒表示____________rm{(}填“陽”或“陰”rm{)}離子；在rm{N}rm{N_{2}}rm{2N_{2}}三種符號中；只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是____________．

rm{(2)}構成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子rm{.}氯化鈉是由____________構成的；水是由____________構成的；金rm{(Au)}是由____________構成的rm{(}填分子、原子或離子rm{)}．

rm{(3)}根據(jù)如圖rm{A}rm{B}rm{C}三種固體的溶解度曲線回答：

rm{壟脵}要使rm{C}的飽和溶液成為不飽和溶液；可采用的一種方法是____________．

rm{壟脷}將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從rm{50隆忙}降到rm{20隆忙}時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是____________．20、化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關rm{.}請從rm{A.}熟石灰、rm{B.}純堿、rm{C.}天然氣、rm{D.}硝酸鉀、rm{E.}纖維素、rm{F.}維生素、rm{G.}鹽酸、rm{H.}硫酸這八種物質(zhì)中；選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

rm{(1)}人體胃液中含有的酸是______；

rm{(2)}我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是______；

rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______；

rm{(4)}農(nóng)田施用的復合肥是______；

rm{(5)}棉；麻等天然植物纖維的主要成分是______；

rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是______．21、判斷下列物質(zhì)為純凈物還是混合物．

rm{(1)}高錳酸鉀______

rm{(2)}冰水混合物______

rm{(3)}碘酒______

rm{(4)}澄清的石灰水______

rm{(5)}二氧化碳______

rm{(6)}純牛奶______．22、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}為常見的物質(zhì)，其中rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì)，反應rm{壟脷}是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系rm{.}請回答：

rm{(1)A}物質(zhì)的化學式______．

rm{(2)}寫出反應rm{壟脷}的化學方程式______；rm{C}物質(zhì)固態(tài)時的名稱______；該固體物質(zhì)在實際生活中的一種用途是______．

rm{(3)}寫出反應rm{壟脹}中生成紅色固體的化學方程式______．

rm{(4)}上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體rm{G}的原因是______，寫出物質(zhì)rm{G}和rm{A}在加熱條件下反應的化學方程式______．評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)23、圖中rm{A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì)，已知rm{A}和rm{E}都有可燃性，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，rm{D}是實驗室常見的一種液體rm{.}請分析回答：

rm{(1)}寫出物質(zhì)的化學式：rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______．

rm{(2)}反應rm{壟脷}的化學方程式為______．

rm{(3)}根據(jù)圖示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素，可能含有______元素．24、如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}為化合物，rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，丙是目前生產(chǎn)生活中應用最廣泛的金屬rm{.(}圖中部分生成物已略去rm{)}

請回答：

rm{(1)B}的化學式是______；

rm{(2)}寫出rm{A}受熱分解的化學方程式______；

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化學反應中；所得甲乙兩種氣體的體積比是______；

rm{(4)}寫出rm{E}與rm{CO}反應生成rm{D}和丙的化學方程式______；該反應______rm{(}填“屬于”，“不屬于”rm{)}置換反應．評卷人得分五、計算題(共1題，共7分)25、A～K均是初中化學中常見的物質(zhì)．它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系．其中A；D、G、I為單質(zhì)；E是鐵銹的主要成分；常溫下，C、D、F均為無色氣體，B為無色液體，J為藍色溶液．

請回答下列問題：

（1）反應③屬于______反應（填基本反應類型）．

（2）寫出E和F的化學式：E______；F______．

（3）反應①的化學方程式為______CO+H2參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】解：rm{A}通入rm{CO_{2}}后的紫色石蕊溶液變紅是因為二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色rm{.}故錯誤；

B、氧化鐵不是堿，和鹽酸反應生成鹽和水，不屬于中和反應rm{.}故錯誤；

C、碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽rm{.}故錯誤；

D、氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素，水由氫、氧元素組成，水屬于氧化物rm{.}故正確．

故選D．【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}從說明書的內(nèi)容可知；芝麻醬中含有鈣、鐵、硒等微量元素，故A的判斷不正確；

B；從說明書的內(nèi)容可知；芝麻醬中含有脂肪和碳水化合物即糖類，故B的判斷不正確；

C；從說明書的內(nèi)容提醒可知；該食品可引起部分嬰兒過敏性皮炎，所以嬰兒最好不要食用，故C的判斷不正確；

D、從說明書的內(nèi)容可知，每rm{100g}芝麻醬中含有鈣和鐵都高于豆腐和雞蛋；故D的判斷正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}3、A【分析】解：

銅用于制電纜利銅有優(yōu)良的導電；導電不通過化學變就能表現(xiàn)出，是物理性，所以錯．

有氣體用于源是利用不同的稀有氣體能通過或收不同波長的光；過化學就能表出，為物理性質(zhì)，以錯誤．

氧氣用于病人是利用氧氣呼吸；吸入呼出氧化碳，所以是化學性質(zhì)所以正確．

故選．

物性是指質(zhì)需要發(fā)化學變表現(xiàn)出來的質(zhì)rm{.}化學性質(zhì)是指物化學變化中表出來的性質(zhì)rm{.}而化學變化本特征變化有新質(zhì)；因此，物理性質(zhì)是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

物性質(zhì)與學性質(zhì)初中化學最基本的概念，是考查的熱點之一，確定義，確二者的質(zhì)區(qū)別：是否通過化學變化表來，解題的關在．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}在金屬活動性順序表中，位于氫前面的金屬才容易被酸腐蝕，所以rm{A}說法正確；

B、金屬的熔點與金屬的導電性沒有什么聯(lián)系，所以rm{B}是錯誤的；

C；根據(jù)溶解度曲線圖；可以選擇從溶液中獲得晶體的方法，溶解度隨溫度變化不大，用蒸發(fā)溶劑的方法，溶解度隨溫度變化較大，用冷卻熱飽和溶液的方法結晶析出；

D、元素周期表左上方數(shù)字是原子序數(shù)，中間是元素符號，正下方是相對原子質(zhì)量，所以rm{D}是正確的．

故選B．【解析】rm{B}5、D【分析】試題分析：

A；等質(zhì)量氯酸鉀制得的氧氣的質(zhì)量相同；

B；氫氧化鋇與稀硫酸反應；質(zhì)量不斷減少；

C；飽和溶液中不能再溶解溶質(zhì)；

D；鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液；碳酸鈉與鹽酸和氯化鈣都發(fā)生反應，由于碳酸鹽遇酸化氣，所以此反應就相當于碳酸鈉會先和鹽酸發(fā)生反應，待鹽酸完全反應后，碳酸鈉才會和氯化鈣發(fā)生反應形成碳酸鈣沉淀．

解：A；等質(zhì)量氯酸鉀制得的氧氣的質(zhì)量相同；與是否加入催化劑無關，故圖象錯誤；

B；氫氧化鋇的質(zhì)量隨著反應的進行不斷減少；最終為零，圖象錯誤；

C；飽和溶液中不能再溶解溶質(zhì)；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會發(fā)生變化，圖象錯誤；

D；滴入的碳酸鈉在鹽酸存在情況下不能與氯化鈣反應形成碳酸鈣沉淀；應是在滴入一定量碳酸鈉溶液，鹽酸完全反應后才會出現(xiàn)沉淀；故正確；

故選D．【解析】rm{D}6、D【分析】試題分析：根據(jù)裝置氣密性檢查的原理，溫度上升，氣體膨脹，壓強增大，如裝置氣密性好，會出現(xiàn)水柱或插入液體的導管口有氣泡rm{.}根據(jù)濃氨水的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子溶于水呈堿性，使酚酞溶液變紅rm{.}鎂可以與氧氣、二氧化碳、氮氣發(fā)生反應分別生成氧化鎂、氧化鎂和碳、氮化鎂，反應劇烈rm{.}在一氧化碳還原氧化鐵實驗中；先通一氧化碳的目的是排凈裝置內(nèi)空氣，防止混合氣體爆炸，而一氧化碳有毒，須尾氣處理．

rm{A}中為裝置氣密性檢查；導管中水柱上升，說明裝置氣密性好，正確．

rm{B}中酚酞試液變紅，說明有堿性物質(zhì)溶解，而rm{A}燒杯中為濃氨水；故為其所揮發(fā)出的氨氣所溶解，說明微粒是不斷運動的，正確．

rm{C}中鎂與二氧化碳劇烈反應生成氧化鎂rm{(}白色固體rm{)}和碳rm{(}黑色固體rm{)}無氧氣參與，說明燃燒不一定有氧氣，正確．

rm{D}中先通一氧化碳是為了實驗的安全；而一氧化碳有毒，故題中不會污染環(huán)境的說法是錯的．

故答案為：rm{D}【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；證明水是由氫元素和氧元素組成，故A描述不正確；

B、由電解水的實驗裝置圖可知，rm{a}管產(chǎn)生的是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣；故B描述不正確；

C、由電解水的實驗裝置圖可知，rm管產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣；具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故C描述正確；

D；由上述分析可知；管產(chǎn)生的是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，所連接的電源的左邊是負極，故D描述不正確．

故答案為：rm{C}．

根據(jù)電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}等知識進行分析．

反應前后元素的種類不變，根據(jù)生成物的元素組成可以判斷反應物的元素組成，例如生成的氫氣和氧氣中，含有氫元素和氧元素，可以判斷反應物水中含有氫元素和氧元素．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}推廣使用電瓶車符合綠色出行的要求；故A做法不符合題意；

B；使用乙醇汽油作為燃料減少碳排放；故B做法不符合題意；

C；購買耗油量低的汽車減少碳排放；故C做法不符合題意；

D、提倡節(jié)假日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛，增加污染rm{.}故D做法符合題意．

故選D．

所謂低碳經(jīng)濟；是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新；制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)．

綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式rm{.}即節(jié)約能源；提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式．

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力rm{.}增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．【解析】rm{D}9、A【分析】

有100克A物質(zhì)的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，所以含溶質(zhì)：100g×20%=20g，溶劑80g，蒸發(fā)掉20克溶劑后，恢復到20℃，析出3.2克A物質(zhì)說明已經(jīng)達到飽和，飽和溶液中含溶質(zhì)：20g-3.2g=16.8g，溶劑：80g-20g=60g，設A物質(zhì)在20℃時的溶解度是S則：解得S=28g．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)溶解度定義是在該溫度下100g水中溶解溶質(zhì)的質(zhì)量．

二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體；溶質(zhì)減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小，故B正確；

C、原子是化學變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子；對由分子構成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，由原子構成的物質(zhì)，其化學性質(zhì)由原子來保持，故C錯誤；

D；二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進行分析；

B；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進行解答；

C；根據(jù)由分子構成的物質(zhì)來說；分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進行解答；

D；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)進行分析．

本題難度較大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結論的區(qū)別．【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：rm{(1)}設需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質(zhì)，rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的該溶液；據(jù)此結合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：根據(jù)題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{.}綜合分析，鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量rm{.}設鐵與鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量為rm{M}則硅的質(zhì)量為rm{X}鐵的質(zhì)量為rm{Y}．

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得：rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得：rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質(zhì)量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}．

A、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件．

B、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件．

C、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件．

D、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件．

故選BD．

根據(jù)題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2}rm{.}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析；鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量．

掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性，注意：相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等．rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}13、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}14、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質(zhì)是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

15、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應特點為“多變一”；反應前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應，由此判斷該反應既屬于化合反應，又屬于氧化還原反應；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結構示意圖的表示方法判斷F的原子結構示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力，O2（PtF6）固體沒有導電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應；兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結為“多變一”；反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應，進行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零，進行解答；

C；根據(jù)原子結構示意圖的表示方法進行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導電能力；進行判斷．

16、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

①碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和水，故答案為：CaCO3CaO+CO2↑；

①氧化鈣和水生成氫氧化鈣，故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2

【解析】【答案】①根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣；生石灰的主要成分是氧化鈣進行分析；

②根據(jù)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣進行分析．

18、二氧化碳；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；黑；2Cu+O22CuO；檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到E，影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏??；22.2%；E裝置增加的質(zhì)量即為反應生成的水和二氧化碳；Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑；與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量E裝置的質(zhì)量不再增加【分析】解：rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅化學式rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}和質(zhì)量守恒定律；則得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和二氧化碳共同反應的結果．

【實驗分析】

rm{(2)壟脵}根據(jù)反應物、反應條件、生成物，可以書寫銅綠受熱分解的化學方程式rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)反應物、反應條件、生成物，可以書寫銅加熱的化學方程式rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{壟脷}在操作rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}中；實驗前應先檢查裝置的氣密性．

rm{(3)}根據(jù)“堿石灰rm{壟脵}與rm{(4)}的固體混合物rm{(CaO}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣”，則可推測rm{NaOH}的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣，rm{)}的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{C}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定．

rm{F}步驟rm{E}該操作中推注射器時緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分rm{(5)}若不進行步驟rm{壟脻}的操作，生成的二氧化碳和水不能被充分吸收，使得結果偏小rm{.}故填：偏?。?/p>

rm{壟脻}反應結束后，測得rm{.}裝置的質(zhì)量增加了rm{(6)}則二氧化碳和水的質(zhì)量為rm{E}則堿式碳酸銅的質(zhì)量為rm{0.62g}故樣品中所占質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}．

rm{0.62g}小明同學提出可以通過測rm{2.22g}裝置反應后的質(zhì)量的減少即為反應生成的水和二氧化碳來計算，同學們經(jīng)過思考否定了這種方案，理由是rm{dfrac

{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}裝置增加的質(zhì)量即為反應生成的水和二氧化碳．

rm{(7)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應生成硫酸銅、水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”，則可寫出銅綠與硫酸反應的化學方程式rm{D}

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀，濾液中含有的溶質(zhì)有氯化氫和硫酸銅．

rm{(8)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是向最后一次洗滌液中加氯化鋇溶液；若無白色沉淀生成則已洗滌干凈．

故答案為：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳；

rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{(9)}檢查裝置的氣密性．

rm{(10)}吸收二氧化碳和水蒸氣，防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{(1)}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定．

rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}偏小。

rm{(3)}．

rm{(4)}裝置增加的質(zhì)量即為反應生成的水和二氧化碳．

rm{E}

rm{(5)}與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫和硫酸銅．

rm{.}稱量rm{(6)22.2%}裝置的質(zhì)量不再增加。

rm{(7)E}根據(jù)堿式碳酸銅化學式和質(zhì)量守恒定律；推測；

rm{(8)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}根據(jù)反應物；反應條件、生成物；可以書寫銅綠受熱分解和銅加熱的化學方程式；

rm{(9)}有氣體參與反應或需要氣體反應的裝置；都必須檢查裝置氣密性；

rm{(10)}利用堿石灰的作用回答；

rm{E}打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器，即讓生成的二氧化碳和水充分被rm{(1)}吸收；

rm{(2)}反應結束后，測得rm{(3)}裝置的質(zhì)量增加了rm{(4)}則可知二氧化碳和水的質(zhì)量，則可求銅綠在樣品中所占質(zhì)量分數(shù)．

rm{(5)}知道：rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應生成的水和二氧化碳．

rm{(6)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”；則可知銅綠與硫酸反應的化學方程式．

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸是否過量；

rm{0.62g}利用稱量rm{(7)}裝置的質(zhì)量是否增加；判斷濾渣銅已洗滌干凈．

解答本題的關鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和實驗目的，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．rm{E}【解析】二氧化碳；rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏??；rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應生成的水和二氧化碳；rm{22.2%}與氯化鋇溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量rm{E}裝置的質(zhì)量不再增加rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}19、陽;2N;離子;分子;原子;降低溫度;B【分析】解rm{(1)}由微粒結構示意圖可知：核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=11>}核外電子數(shù)rm{=10}為陽離子；由化學用語的意義可知，在符號的前邊只要加了計量數(shù)不是rm{1}時，只表示微觀的意義，所以，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是rm{2N}

rm{(2)}構成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子，金剛石是由原子構成的，氯化鈉是由離子構成的，水是由分子構成的，金rm{(Au)}是由構成的原子；

rm{(3)}由rm{C}物質(zhì)的溶解度曲線的可知，rm{C}物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減少，所以，要使rm{C}的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度；在rm{20隆忙}時，rm{B}的溶解度rm{>A}的溶解度rm{簍TC}的溶解度，由溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式可知，將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從rm{50隆忙}降到rm{20隆忙}時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是rm{B}．

故答為：rm{(1)}陽，rm{2N}rm{(2)}離子，分子，原子；rm{(3)}降低溫度，rm{B}．【解析】陽rm{;2N;}離子rm{;}分子rm{;}原子rm{;}降低溫度rm{;B}20、G；C；B；D；E；A【分析】解：rm{(1)}人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：rm{G}

rm{(2)}我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣，故填rm{C}

rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿，故填：rm{B}

rm{(4)}農(nóng)田施用的復合肥是硝酸鉀，故填：rm{D}

rm{(5)}棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素，故填：rm{E}

rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是熟石灰，故填：rm{A}．

故答案為：rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}．

人體胃液中含有的酸是鹽酸；“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣；侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉；硝酸鉀屬于復合肥；棉；麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素；熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液．

解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}21、純凈物；純凈物；混合物；混合物；純凈物；混合物【分析】解：rm{(1)}高錳酸鉀rm{(2)}冰水混合物rm{(5)}二氧化碳等都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

rm{(3)}碘酒rm{(4)}澄清的石灰水rm{(6)}純牛奶中都含有不同種物質(zhì)；都屬于混合物．

故填：rm{(1)}純凈物；rm{(2)}純凈物；rm{(3)}混合物；rm{(4)}混合物；rm{(5)}純凈物；rm{(6)}混合物．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由多種物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】純凈物；純凈物；混合物；混合物；純凈物；混合物22、CuO；Fe2O3+3CO2Fe十3CO2；干冰；滅火或作制冷劑、人工降雨等；Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；因為X中含有過量的鹽酸與鐵反應；H2+CuOCu+H2O【分析】解：由rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì)，rm{E}為紅色固體，可判斷rm{E}為銅rm{.B}為鐵，則rm{C}為二氧化碳rm{.A}為氧化銅，所以rm{X}溶液中含有的溶質(zhì)為氯化銅和鹽酸，所以rm{G}為氫氣rm{.}又因反應rm{壟脷}是煉鐵工業(yè)中的主要反應，所以rm{D}為氧化鐵．

故答案為：

rm{(1)CuO}

rm{(2)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{(2)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}干冰、滅火或作制冷劑、人工降雨等；

rm{3CO_{2}}

rm{(3)Fe+CuCl_{2}簍TFeCl_{2}+Cu}因為rm{(4)}中含有過量的鹽酸與鐵反應，rm{H_{2}+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O.}

在做推斷題時，應先找到解決本題的題眼，該題的題眼是rm{X}為淺綠色溶液，說明rm{H_{2}+CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O.}中含有亞鐵離子rm{F}從而得出其它物質(zhì)．

我們在做推斷題時，不光要找到題目的題眼，還要求我們能夠大膽的推斷，且對于基礎知識能熟練應用．rm{F}【解析】rm{CuO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}干冰；滅火或作制冷劑、人工降雨等；rm{3CO_{2}}因為rm{Fe+CuCl_{2}簍TFeCl_{2}+Cu}中含有過量的鹽酸與鐵反應；rm{H_{2}+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O}rm{X}四、簡答題(共2題，共8分)23、CO2；H2O；H2；2H2O2H2↑+O2↑；碳；氫；氧【分析】解：rm{(1)A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì)，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以rm{C}是二氧化碳，rm{D}是實驗室常見的一種液體，rm{D}推導會生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣，rm{D}是水，rm{A}和rm{B}可以點燃，所以rm{B}是氧氣，rm{E}是氫氣，rm{A}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以rm{A}中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}

rm{(2)}反應rm{壟脷}是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根據(jù)圖示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氫元素；可能含有氧元素．

故答案為：rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{H_{2}}碳；氫，氧．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}是初中化學常見的物質(zhì)，rm{(3)}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以rm{A隆蘆E}是二氧化碳，rm{C}是實驗室常見的一種液體，rm{C}推導會生成rm{D}和rm{D}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣，rm{B}是水，rm{E}和rm{D}可以點燃，所以rm{A}是氧氣，rm{B}是氫氣，rm{B}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以rm{E}中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可rm{A}在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}碳；氫；氧rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽