河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次調(diào)研考試歷史試題_第1頁(yè)
河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次調(diào)研考試歷史試題_第2頁(yè)
河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次調(diào)研考試歷史試題_第3頁(yè)
河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次調(diào)研考試歷史試題_第4頁(yè)
河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次調(diào)研考試歷史試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期第三次調(diào)研考試高一歷史全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本大題共26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.磁山文化分布于太行山東麓的冀南豫北地區(qū),距今七八千年。該遺址在發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)有房基、灰坑及成批的糧食窖穴等;出土陶器、石器、骨蚌器等文物5000余件;還發(fā)現(xiàn)大量走獸、飛禽、魚蚌、家畜、家禽和黍、粟、榛子等動(dòng)植物標(biāo)本。據(jù)此推知,該遺址()A.處于舊石器時(shí)代 B.貧富分化較嚴(yán)重C.已過(guò)上定居生活 D.以采集活動(dòng)為主2.西周早期大孟鼎銘文里面有幾個(gè)很重要字——“受民受疆土”,指的就是分封。經(jīng)過(guò)了受民受疆土的分封后,這些諸侯與周王之間,就形成了一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這一權(quán)利義務(wù)的形成()A.確定了嫡庶繼承關(guān)系 B.形成了統(tǒng)一的封建制國(guó)家C.強(qiáng)化了周朝君主專制 D.確立了周王天下共主地位3.公元前656年,齊桓公因南面楚國(guó)不斷侵?jǐn)_、威脅中原,率齊、宋、陳、衛(wèi)、鄭、許、曹國(guó)聯(lián)軍伐楚,與楚軍對(duì)峙與陘(今河南偃師),迫使楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)軍協(xié)商,會(huì)盟于召陵(今河南漯河),由此制止了楚國(guó)北進(jìn)企圖。這可以用來(lái)說(shuō)明()A.周王地位開始衰落 B.分封制走向瓦解C.諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 D.宗法制逐漸崩潰4.下表是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一些思想家的主張。這些言論都體現(xiàn)出()主張人物仁者愛(ài)人,使民以時(shí)孔子制民恒產(chǎn),薄賦斂,省刑罰孟子圣人無(wú)常心,以百姓心為心老子A.民主意識(shí) B.仁政主張 C.無(wú)為而治 D.民本思想5.國(guó)家統(tǒng)一后,秦始皇下令,將秦國(guó)過(guò)去使用的文字進(jìn)一步簡(jiǎn)化整理成為“小篆”,普遍推行,做到“書同文”。這一做法()A.鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 B.實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán) C.促進(jìn)了教育普及 D.提高了決策水平6.下表是西漢征和二年(公元前91年)部分諸侯國(guó)王子封侯表。這一狀況出現(xiàn)主要是因?yàn)椋ǎ┲T侯國(guó)城陽(yáng)趙國(guó)中山菑川河間濟(jì)北齊國(guó)長(zhǎng)沙代國(guó)廣川魯國(guó)膠東數(shù)目33242017111111119853A.中央監(jiān)察的加強(qiáng) B.地方區(qū)劃的變革 C.“推恩令”的實(shí)施 D.民族融合的加強(qiáng)7.延光四年(125年),東漢安帝卒,閻皇后無(wú)子,與其兄閻顯合謀,不立此前曾被立為太子的安帝庶子劉保,另選宗室之子劉懿為君。但劉懿在位不滿一年又卒,宦官孫程等19人發(fā)動(dòng)政變,誅殺閻顯,擁立劉保繼位,19名宦官皆封為侯,勢(shì)力日盛。造成這一現(xiàn)象的根本原因是()A.土地兼并 B.朝政腐敗 C.君主專制 D.豪強(qiáng)為患8.東晉南朝時(shí)期,普遍實(shí)行麥稻兼作,五嶺以南地區(qū)還種植雙季稻。此外,還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等多種經(jīng)營(yíng)模式。這反映出()A.南方經(jīng)濟(jì)得到開發(fā) B.北方農(nóng)業(yè)技術(shù)傳到南方C.自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解 D.政府重視改善農(nóng)業(yè)環(huán)境9.魏孝文帝下詔:“北人謂土為拓、后為跋,魏之先帝出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也;宜改姓元。諸功臣舊族自代來(lái)者,姓或重復(fù),皆改之?!边@一做法的實(shí)施()A.得到了族人普遍擁護(hù) B.推動(dòng)了民族間的交融C.壯大了少數(shù)民族力量 D.促進(jìn)了北魏長(zhǎng)治久安10.東突厥滅亡后,唐太宗對(duì)于來(lái)降的部落首領(lǐng),皆拜為中郎將,其中五品以上的官員有百余人,他甚至不顧魏征反對(duì)把突厥安置在離“沐浴圣恩”較近的地方。這反映出唐太宗()A.重用各種人才為官 B.尊重邊疆各部族傳統(tǒng)習(xí)俗C.實(shí)行休養(yǎng)生息政策 D.推行開明懷柔民族政策11.唐朝后期,稅如牛毛,百姓苦不堪言。當(dāng)時(shí)曹州一帶流傳著“金色蝦蟆爭(zhēng)怒眼,翻卻曹州天下反”的歌謠。875年,黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義爆發(fā),這場(chǎng)起義歷時(shí)十年,橫掃大半個(gè)中國(guó),并且攻占了唐都長(zhǎng)安,建立了大齊政權(quán),首次提出了“平均”的口號(hào)。這場(chǎng)起義()A.推翻了唐朝政權(quán) B.打擊了唐朝統(tǒng)治C.使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 D.平均分配了土地12.下表是關(guān)于隋唐以來(lái)某一制度的敘述。該制度()敘述出處三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士佚名《明經(jīng)進(jìn)士語(yǔ)》春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花孟郊《登科后》太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭趙嘏《殘句》朝為田舍郎,暮登天子堂汪洙《神童詩(shī)》A.提高了農(nóng)民地位 B.普及了學(xué)校教育C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.開創(chuàng)了選官制度13.兩稅法實(shí)行后,一些以前未被征稅的群體,如從事商業(yè)、手工業(yè)的人,也因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的納入而成為納稅對(duì)象。同時(shí),大批的隱戶被查出,政府控制的戶口由120萬(wàn)戶增至310萬(wàn)戶。這一稅制改革()A.促進(jìn)了均田制的發(fā)展 B.增加了財(cái)政收入C.放松了人身依附關(guān)系 D.造成了人地矛盾14.魏晉南北朝時(shí)期,道教在民間廣為傳播,并受到儒學(xué)的影響,主張“貴儒”與“尊道”。佛教在中國(guó)盛行,也吸收儒、道的思想,漸趨本土化。社會(huì)上還出現(xiàn)了逃避現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)、崇尚老莊的玄學(xué)。這說(shuō)明該時(shí)期思想領(lǐng)域()A.具有地域性 B.佛教成為主流C.呈現(xiàn)多樣性 D.實(shí)現(xiàn)相互融合15.有學(xué)者認(rèn)為,如果說(shuō)安史之亂以前,唐詩(shī)以豪放、浪漫色彩引人注目,那么安史之亂以后,則代之以沉郁悲壯的情調(diào)了。對(duì)這一評(píng)論理解正確的是()A.社會(huì)發(fā)展深受文學(xué)影響 B.詩(shī)歌風(fēng)格反映詩(shī)人素養(yǎng)C.安史之亂導(dǎo)致唐詩(shī)衰微 D.唐詩(shī)折射社會(huì)發(fā)展變遷16.下表是隋唐燕樂(lè)的內(nèi)容。這折射出,隋唐時(shí)期()隋文帝國(guó)伎清商伎高麗伎天竺伎安國(guó)伎龜茲伎文康伎隋煬帝清樂(lè)西涼龜茲天竺康國(guó)疏勒安國(guó)高麗禮畢唐太宗清樂(lè)西涼龜茲天竺康國(guó)疏勒安國(guó)高麗燕樂(lè)高昌A.政治清明 B.國(guó)家統(tǒng)一 C.兼容并包 D.文化高雅17.下列圖片反映的主題是()A.中國(guó)佛教藝術(shù)的發(fā)展 B.絲綢之路的發(fā)展C.唐朝民族政策的開明 D.中外文化的交流18.宋王朝建國(guó)的特殊性,使宋太祖為了避免五代以來(lái)的教訓(xùn)進(jìn)行了比較大的官制改革,尤其是制約機(jī)制的設(shè)計(jì)相當(dāng)完備。為加強(qiáng)中央集權(quán),宋太祖采取的措施有()A.派文官出任地方長(zhǎng)官 B.設(shè)參知政事為副相C.大量削減中央的禁軍 D.在地方設(shè)置行省制19.宋朝在地方管理上創(chuàng)建了路制,一改漢州、唐道固定區(qū)域、固定治所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的設(shè)置原則。一路之下同時(shí)存在四個(gè)平級(jí)的管理機(jī)構(gòu),它們之間采取互不相屬、分化事權(quán)、相互牽制的原則。這一建制()A.加強(qiáng)了地方政府權(quán)力 B.體現(xiàn)了文武分權(quán)的特點(diǎn)C.提高了地方辦事效率 D.利于避免地方割據(jù)問(wèn)題20.北宋在政治機(jī)構(gòu)調(diào)整中,罷免宿將兵權(quán),用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官;大力提倡文治,擴(kuò)大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位。這些措施反映出()A.崇文抑武的治國(guó)方略 B.分化事權(quán)的機(jī)構(gòu)調(diào)整C.重視科舉人才的選拔 D.削弱相權(quán)的制度設(shè)計(jì)21.宋朝“一歲所用,養(yǎng)兵之費(fèi)常居六七,國(guó)用無(wú)幾矣”。蘇軾曾感嘆道:“費(fèi)莫大于養(yǎng)兵,養(yǎng)兵之費(fèi)莫大于征行……農(nóng)夫之力安得不竭?饋運(yùn)之卒安得不疲?”據(jù)此可知,宋朝養(yǎng)兵()A加強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 B.增加農(nóng)民徭役負(fù)擔(dān)C.維護(hù)了社會(huì)的安定 D.加重朝廷財(cái)政危機(jī)22.王安石變法期間廢除原來(lái)按戶等輪流充當(dāng)州縣差役的辦法,改由州縣官府自行出錢雇人應(yīng)役。雇員所需經(jīng)費(fèi),由民戶按戶分?jǐn)?。原?lái)不用負(fù)擔(dān)差役的女戶、寺觀等,也要繳納半數(shù)的役錢,稱為“助役錢”。王安石此舉旨在()A.增加財(cái)政收入 B.博取官僚支持C.保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.分擔(dān)勞役負(fù)擔(dān)23.有學(xué)者描述:“胡人之官,領(lǐng)番中職事者皆胡服,謂之契丹官。樞密、宰臣則曰北樞密、北宰相。領(lǐng)燕中職事者,雖胡人亦漢服,謂之漢官。執(zhí)政者則曰南宰相、南樞密”。該描述說(shuō)明遼朝()A注重借鑒漢族制度 B.采取因俗而治策略C.嚴(yán)格遵守民族傳統(tǒng) D.生活方式發(fā)生改變24.史書記載,金世宗“躬節(jié)儉,崇孝悌,信賞罰,重農(nóng)?!?,重用漢族知識(shí)分子,做到了“家給人足,倉(cāng)有余”,被稱為“小堯舜”。這表明金世宗()A.深受中原文化的影響 B.重視思想領(lǐng)域的控制C.全面與宋朝改善關(guān)系 D.著力推行南北方融合25.下圖是根據(jù)《元史·地理》整理的?元人口統(tǒng)計(jì)折線圖。導(dǎo)致人口迅速上升的主要原因是()A.耕地開墾猛增 B.北民南遷C.糧食產(chǎn)量提高 D.國(guó)家統(tǒng)一26.元朝的行省既是中央派出機(jī)構(gòu),代表中央,又是地方最高一級(jí)行政機(jī)構(gòu),代表地方,直接領(lǐng)有路、府、州、縣。使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次,地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí),大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體。這說(shuō)明行省制的設(shè)立()A.弱化了君主專制 B.發(fā)揮了地方政府積極性C.提高了行政效率 D.解決了中央與地方矛盾二、填空題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。27.東晉大書法家____博采眾長(zhǎng),諸體兼精,世稱“書圣”。28.唐高宗時(shí)編修的____,是世界上最早由國(guó)家頒行的藥典。29.靖康之變1127年,北宋被東北女真族建立的金朝攻滅,徽宗、欽宗被俘虜北去,史稱“_____”。30.金朝基本沿襲唐宋制度,同時(shí)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng),叫做________31.元朝對(duì)吐蕃地區(qū),由直屬中央政府的____進(jìn)行管理。三、默寫題:本大題共1小題,共5分。32.宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的利與弊。四、材料題:本大題共3小題,共38分。33.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一秦國(guó)通過(guò)郡縣制將社會(huì)力量置于國(guó)家力量的絕對(duì)支配之下,從而使秦能集中全國(guó)人力物力東向爭(zhēng)雄,所向披靡,并最終統(tǒng)一全國(guó)。統(tǒng)一之初,以丞相王綰為代表的多數(shù)官僚認(rèn)為:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許。”提出效法文、武,分封宗室子弟出治六國(guó)。效法文武未必合適,但宗室出治則意味著可以因地制宜,靈活處理六國(guó)地區(qū)的社會(huì)矛盾,可以緩和郡縣制推行所導(dǎo)致的社會(huì)矛盾。但秦始皇過(guò)于迷信法家,受法家傳統(tǒng)影響太深,聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn),他不興分?,弟子為匹夫,“使秦朝失去了皇族內(nèi)部起平衡作用的力量,大大助長(zhǎng)了他的獨(dú)裁專制,鑄就了一系列錯(cuò)誤”。秦推行郡縣制的操之過(guò)急,某種程度上促成和加速了六國(guó)地區(qū)各個(gè)階層、集團(tuán)沖著反秦的目標(biāo)集中?!幾愿吆T啤督y(tǒng)一郡縣制與社會(huì)矛盾的集中——秦朝速亡的制度史分析》材料二隋代建立后,繼承了兩晉南北朝時(shí)期的政治設(shè)置,將尚書省作為管理政務(wù)的最高機(jī)構(gòu),其下設(shè)禮部、吏部、戶部、刑部、兵部和工部六部。與此同時(shí),隋代還保留了曹魏以來(lái)的中書省,以及南北朝延續(xù)下來(lái)的門下省,這兩省與尚書省一并構(gòu)成“三省”,作為中央最高的行政機(jī)構(gòu)。唐代以后,三省六部制進(jìn)一步的發(fā)展,三省和六部的職權(quán)與職能更加細(xì)化。唐代的三省仍然是中書省、門下省和尚書??;六部分別是禮部、吏部、戶部、兵部、刑部、工部。三省原本都是朝廷的內(nèi)臣,在東漢以后逐漸變?yōu)槌⒌耐夤伲粌H管理皇室事務(wù),還要管理行政事務(wù),到了隋代將三省作為最高行政的輔政機(jī)構(gòu),從而又將內(nèi)官掌握的朝廷權(quán)力歸還給朝廷?!幾在w冬云等《隋唐時(shí)期三省六部制的設(shè)置及其發(fā)展》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)秦統(tǒng)一之初在全國(guó)推行郡縣制這一做法。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括三省六部制演變的特點(diǎn)和意義。34.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一西漢前期,各地區(qū)之間的商品交換增多,參與交換的商品數(shù)量增大,種類增多。各個(gè)地區(qū)由自然地理環(huán)境差異而形成的地方特產(chǎn)、礦產(chǎn)以及許多園圃業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)產(chǎn)品成為交換的重要貨物。這一時(shí)期,五銖錢和黃金既是價(jià)值尺度、交換媒介,又是支付手段、貯藏手段,貨幣鑄造量大,流通速度快,這是當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特有社會(huì)現(xiàn)象。漢代政府專門設(shè)立了主管市場(chǎng)的官吏,“市令”“市長(zhǎng)”“市嗇夫”等職。商品交換形成市場(chǎng),市場(chǎng)的大小取決于商品交換的規(guī)模,市場(chǎng)的性質(zhì)取決于商品交換的內(nèi)容。——摘編自夏金梅《區(qū)域分工對(duì)西漢前期商品經(jīng)濟(jì)的影響分析》材料二自魏晉南北朝以來(lái),江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度一直較快,至唐代,江西成為唐中央政府重要的賦稅供應(yīng)基地。這一時(shí)期,江西人口大增,由隋戶數(shù)85638戶增加到唐開元時(shí)的205973戶,唐元和時(shí)的293179戶。耕地都被大量墾辟,水利事業(yè)得到較大的發(fā)展。同時(shí)江西地區(qū)的手工業(yè)如陶瓷、制茶、造紙、釀酒、紡織等技術(shù)也不斷進(jìn)步,產(chǎn)量不斷提高。兩稅法實(shí)行后,實(shí)物稅改為貨幣稅,這樣農(nóng)民必須把農(nóng)產(chǎn)品出賣以換取貨幣,因此直接促成了農(nóng)產(chǎn)品的商品化和貨幣的流通,客觀上帶動(dòng)了城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!幾躁悶槊瘛对囌撎拼魃虡I(yè)的繁榮》(1)根據(jù)材料一,指出西漢時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析唐代江西地區(qū)商業(yè)發(fā)展的原因。35.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一秦始皇更是實(shí)行了“焚書坑儒”的決策。雖然,漢初儒學(xué)偶有機(jī)會(huì)露面,但很快就被道、法強(qiáng)勢(shì)擊退,至漢武帝時(shí),這一局面才逐漸被打破。公元前134年,董仲舒在武帝舉賢良對(duì)策中嶄露頭角,并提出“邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣”的主張,獲得漢武帝的采納,“五經(jīng)”成為法定的經(jīng)典?!幾藻X耕森《董仲舒:儒學(xué)發(fā)展史上的一座豐碑》材料二兩漢以降,由于中國(guó)本土道教的形成與印度佛教文化的東漸,以儒學(xué)為主體的中國(guó)文化受到了強(qiáng)烈的沖擊與挑戰(zhàn),儒學(xué)與道教、佛教三種文化既互相排斥,又相互滲透,賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化更加豐富多彩的內(nèi)容。儒釋道鼎足局面歷經(jīng)魏晉南北朝至隋唐時(shí)期,后因韓愈等儒生們的力排佛道,儒學(xué)才逐漸得到重振與復(fù)興?!幾在w吉惠等《中國(guó)儒學(xué)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦漢儒學(xué)地位的變化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明魏晉南北朝至隋唐時(shí)期中國(guó)思想界的發(fā)展?fàn)顩r。答案及簡(jiǎn)析一、選擇題1.C。磁山文化遺址有房基、灰坑及糧食窖穴等,表明當(dāng)時(shí)人們已過(guò)上定居生活。A項(xiàng),距今七八千年屬于新石器時(shí)代;B項(xiàng),材料未體現(xiàn)貧富分化;D項(xiàng),有黍、粟等種植,說(shuō)明不是以采集活動(dòng)為主。2.D。諸侯與周王形成權(quán)利義務(wù)關(guān)系,確立了周王天下共主地位。A項(xiàng),嫡庶繼承關(guān)系與材料主旨不符;B項(xiàng),西周是奴隸制國(guó)家;C項(xiàng),周朝不是君主專制。3.B。齊桓公率聯(lián)軍伐楚并會(huì)盟,體現(xiàn)了諸侯勢(shì)力強(qiáng)大,可自主行動(dòng),說(shuō)明分封制走向瓦解。A項(xiàng),周王地位衰落在此之前已開始;C項(xiàng),材料主要體現(xiàn)的是諸侯對(duì)楚國(guó)北進(jìn)的抵制,不是兼并戰(zhàn)爭(zhēng);D項(xiàng),宗法制在材料中未體現(xiàn)。4.D??鬃拥摹叭收邜?ài)人,使民以時(shí)”、孟子的“制民恒產(chǎn),薄賦斂,省刑罰”、老子的“圣人無(wú)常心,以百姓心為心”都體現(xiàn)了對(duì)百姓的關(guān)注,屬于民本思想。A項(xiàng),這些言論沒(méi)有體現(xiàn)民主意識(shí);B項(xiàng),仁政主張主要是孟子的;C項(xiàng),無(wú)為而治是老子的部分主張,不全面。5.A?!皶摹庇欣谖幕涣骱蛧?guó)家統(tǒng)一的鞏固。B項(xiàng),實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)主要通過(guò)政治制度變革;C項(xiàng),對(duì)教育普及作用有限;D項(xiàng),與決策水平提高無(wú)關(guān)。6.C。表格中諸侯王子封侯數(shù)量較多,這是“推恩令”實(shí)施的結(jié)果,“推恩令”使諸侯王國(guó)勢(shì)力不斷削弱。A項(xiàng),中央監(jiān)察加強(qiáng)與王子封侯關(guān)系不大;B項(xiàng),地方區(qū)劃變革不是主要原因;D項(xiàng),材料未體現(xiàn)民族融合。7.C。東漢后期宦官與外戚交替專權(quán)的根本原因是君主專制制度下皇權(quán)的旁落。A項(xiàng),土地兼并主要影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)矛盾;B項(xiàng),朝政腐敗是現(xiàn)象,不是根本原因;D項(xiàng),豪強(qiáng)為患不是造成這一現(xiàn)象的根本原因。8.A。東晉南朝時(shí)期南方農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)模式的發(fā)展反映出南方經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。B項(xiàng),材料未明確提及北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳入;C項(xiàng),自然經(jīng)濟(jì)在此時(shí)并未瓦解;D項(xiàng),材料沒(méi)有體現(xiàn)政府的重視。9.B。孝文帝改姓等做法促進(jìn)了鮮卑族與漢族的融合。A項(xiàng),“普遍擁護(hù)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);C項(xiàng),主要是促進(jìn)民族融合,不是壯大少數(shù)民族力量;D項(xiàng),北魏并未因此長(zhǎng)治久安。10.D。唐太宗對(duì)突厥部落首領(lǐng)的安置體現(xiàn)了其開明懷柔的民族政策。A項(xiàng),材料主要強(qiáng)調(diào)對(duì)少數(shù)民族的政策;B項(xiàng),材料未提及尊重習(xí)俗;C項(xiàng),與休養(yǎng)生息政策無(wú)關(guān)。11.B。黃巢起義歷時(shí)久、范圍廣,沉重打擊了唐朝統(tǒng)治。A項(xiàng),唐朝政權(quán)最終被朱溫推翻;C項(xiàng),安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;D項(xiàng),起義雖提出“平均”口號(hào),但并未真正平均分配土地。12.C。材料中關(guān)于科舉的描述表明科舉制吸引人才,加強(qiáng)了中央集權(quán)。A項(xiàng),科舉制主要是選拔官員,沒(méi)有提高農(nóng)民地位;B項(xiàng),沒(méi)有普及學(xué)校教育;D項(xiàng),科舉制不是開創(chuàng)選官制度,之前已有選官途徑。13.B。兩稅法使納稅對(duì)象增加、隱戶減少,從而增加了財(cái)政收入。A項(xiàng),兩稅法實(shí)施時(shí)均田制已瓦解;C項(xiàng),材料未體現(xiàn)人身依附關(guān)系的放松;D項(xiàng),人地矛盾在材料中未涉及。14.C。道教、佛教、玄學(xué)等多種思想并存,說(shuō)明該時(shí)期思想領(lǐng)域呈現(xiàn)多樣性。A項(xiàng),材料未體現(xiàn)地域性;B項(xiàng),佛教不是主流;D項(xiàng),雖有相互影響,但未實(shí)現(xiàn)完全融合。15.D。安史之亂前后唐詩(shī)風(fēng)格的變化折射出社會(huì)發(fā)展的變遷。A項(xiàng),應(yīng)是文學(xué)受社會(huì)影響;B項(xiàng),材料未涉及詩(shī)人素養(yǎng);C項(xiàng),安史之亂后唐詩(shī)并未衰微。16.C。隋唐燕樂(lè)包含多國(guó)伎樂(lè),體現(xiàn)了兼容并包的文化特點(diǎn)。A項(xiàng),燕樂(lè)內(nèi)容不能直接反映政治清明;B項(xiàng),不能僅從燕樂(lè)判斷國(guó)家統(tǒng)一;D項(xiàng),文化高雅不是主要體現(xiàn)。17.A。白馬寺、龍門石窟佛像、唐招提寺都與佛教藝術(shù)相關(guān),反映了中國(guó)佛教藝術(shù)的發(fā)展。B項(xiàng),材料未突出絲綢之路;C項(xiàng),與民族政策無(wú)關(guān);D項(xiàng),不夠準(zhǔn)確,主要是佛教藝術(shù)方面。18.A。派文官出任地方長(zhǎng)官是宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施之一。B項(xiàng),設(shè)參知政事為副相主要是分割相權(quán);C項(xiàng),削減禁軍不是加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施;D項(xiàng),元朝在地方設(shè)置行省制。19.D。路制下管理機(jī)構(gòu)互不相屬、分化事權(quán)、相互牽制,利于避免地方割據(jù)。A項(xiàng),是削弱地方權(quán)力;B項(xiàng),材料未體現(xiàn)文武分權(quán);C項(xiàng),會(huì)降低辦事效率。20.A。北宋罷免宿將兵權(quán)、用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官、抬高文官地位等措施體現(xiàn)了崇文抑武的治國(guó)方略。B項(xiàng),材料主要體現(xiàn)崇文抑武,不是單純分化事權(quán);C項(xiàng),不全面;D項(xiàng),不是主要目的。21.D。宋朝養(yǎng)兵費(fèi)用高,加重了朝廷財(cái)政危機(jī)。A項(xiàng),材料未體現(xiàn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng);B項(xiàng),主要是財(cái)政負(fù)擔(dān),不是徭役負(fù)擔(dān);C項(xiàng),材料未表明養(yǎng)兵維護(hù)了社會(huì)安定。22.A。王安石變法中雇役法的實(shí)施主要目的是增加財(cái)政收入。B項(xiàng),不是為了博取官僚支持;C項(xiàng),不是主要目的;D項(xiàng),說(shuō)法不準(zhǔn)確。23.B。遼朝根據(jù)不同民族地區(qū)設(shè)置不同官職,采取了因俗而治策略。A項(xiàng),借鑒漢族制度不全面;C項(xiàng),不是嚴(yán)格遵守民族傳統(tǒng);D項(xiàng),材料未體現(xiàn)生活方式改變。24.A。金世宗重用漢族知識(shí)分子、重視農(nóng)桑等做法表明他深受中原文化影響。B項(xiàng),材料未體現(xiàn)思想領(lǐng)域控制;C項(xiàng),與宋朝關(guān)系在材料中未提及;D項(xiàng),不是主要目的。25.D。元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口迅速上升。A項(xiàng),耕地開墾不是主要原因;B項(xiàng),北民南遷在元朝不是人口上升的主要因素;C項(xiàng),糧食產(chǎn)量提高是結(jié)果,不是原因。26.C。行省制使上下緊密結(jié)合,提高了行政效率。A項(xiàng),沒(méi)有弱化君主專制;B項(xiàng),主要是加強(qiáng)中央集權(quán);D項(xiàng),沒(méi)有解決中央與地方矛盾,只是緩解。二、填空題27.王羲之28.《新修本草》29.靖康之變30.猛安謀克31.宣政院三、默寫題利:加強(qiáng)了中央集權(quán),改變了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,基本解決了中央與地方的矛盾。通過(guò)收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷等措施,把地方的行政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán)都收歸中央,使地方無(wú)力對(duì)抗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論