綜合性學習：難忘小學生活 寫策劃書【高效課堂精研】統(tǒng)編版語文六年級下冊

畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書靶心訓練六年級下冊第六單元文題一同學們，大家好。我是張老師，這節(jié)課我們來學習六年級語文下冊第六單元的第一個問題，畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書。這是大家第一次接觸到的應(yīng)用文體。

第一次接觸策劃書這種應(yīng)用文體。我們先來看看教科書上的寫作要求。為了辦好聯(lián)歡會，我們要先做好策劃，寫一份策劃書。根據(jù)分工認真準備，以便在聯(lián)歡會上有精彩的展示。這可見寫一份策劃書。是畢業(yè)聯(lián)歡會的前期工作。目的是確保聯(lián)歡會的精彩展示。接下來呢，我們就要來學習這種應(yīng)用文體的寫法，重點講一講如何寫好畢業(yè)聯(lián)歡會的策劃書。略略的講述策劃節(jié)目單的制作?！玖曌饕蟆?/p>

為了辦好聯(lián)歡會，我們要先作好策劃，寫一份策劃書。根據(jù)分工認真準備，以便在聯(lián)歡會上有精彩的展示。目的前期工作如何寫好畢業(yè)聯(lián)歡會的策劃書講述策劃節(jié)目單的制作重點略講寫好畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書一先講第一點，如何寫好畢業(yè)聯(lián)歡會的活動策劃書。先請同學們看看書上出示的例子。這份策劃書共有六個條款。分別是活動名稱再見了母校畢業(yè)聯(lián)歡會?；顒幽康氖歉卸髂感＃兄x師友，告別小學生活?；顒訒r間，6月29號?；顒拥攸c，階梯教室。重點是第五項活動分工，這一項是最主要的策劃內(nèi)容，有多個部分組成，分別是節(jié)目統(tǒng)籌、會場布置、道具準備、主持與串詞的撰寫。秩序維護、場地清潔活動報道。第六，活動流程分為三塊，第一塊，畢業(yè)演講，第二塊節(jié)目表演，第三塊交換畢業(yè)贈言。分析這一份事例，我們可以看到策劃書有三個特點。第一。采用了非連續(xù)性文本的表達方式。第二，按條目的形式呈現(xiàn)，欄目清晰。第三，語言簡潔扼要，不要求句子的完整性。接下來呢，我們就以這份活動策劃書為例，來談一談寫好活動策劃書的基本要點。采用非連續(xù)性文本的表達方式按條目呈現(xiàn)，欄目清晰語言簡潔，不講究句子的完整性活動名稱

“再見了，母?！碑厴I(yè)聯(lián)歡會活動目的

感恩母校，感謝師友，告別小學生活活動時間

6月29日活動地點

階梯教室

節(jié)目統(tǒng)籌：

會場布置：

道具準備：

主持與串詞撰寫：

秩序維護：

場地清潔：

活動報道：

活動流程

1.畢業(yè)演講

2.節(jié)目表演

3.交換畢業(yè)贈言主要活動分工格式規(guī)范，內(nèi)容齊全1要點一，格式規(guī)范，內(nèi)容齊全。一份完整的策劃書，既要做到格式規(guī)范，還要將基本內(nèi)容寫清楚。策劃書的內(nèi)容基本是固定的。包含活動名稱、活動目的、活動時間、活動地點、活動分工、活動流程等。我們就這幾個內(nèi)容一頁來說具體?；顒用Q

“再見了，母?！碑厴I(yè)聯(lián)歡會活動目的

感恩母校，感謝師友，告別小學生活活動時間

6月29日活動地點

階梯教室活動分工

節(jié)目統(tǒng)籌：

會場布置：

道具準備：

主持與串詞撰寫：

秩序維護：

場地清潔：

活動報道：

活動流程

1.畢業(yè)演講

2.節(jié)目表演

3.交換畢業(yè)贈言相對固定的格式格式規(guī)范基本內(nèi)容寫清楚活動名稱

“再見了，母校”畢業(yè)聯(lián)歡會活動目的

感恩母校，感謝師友，告別小學生活活動時間

6月29日活動地點

階梯教室活動分工

節(jié)目統(tǒng)籌：

會場布置：

道具準備：

主持與串詞撰寫：

秩序維護：

場地清潔：

活動報道：

活動流程

1.畢業(yè)演講

2.節(jié)目表演

3.交換畢業(yè)贈言一、關(guān)于活動名稱。活動名稱一般采用活動主題加活動類別的形式?；顒又黝}呢？必須與活動類別相匹配，比如本次的活動主題是再見了，母校類別是畢業(yè)聯(lián)歡會。連起來名稱就是再見了母校畢業(yè)聯(lián)歡會。1活動名稱活動主題活動類別活動名稱“再見了，母?！碑厴I(yè)聯(lián)歡會兩者相匹配關(guān)于活動目的，簡單的說，就是要說明為什么舉辦這次活動。作為畢業(yè)聯(lián)歡會活動的目的。一般是感恩母校者，感恩師長、告別小學生活等。2活動目的為什么舉辦這次活動

感恩母校

感謝師長

告別小學生活

盡量不和其他活動沖突

活動時間

活動地點關(guān)于活動時間和活動地點，活動時間和活動地點這兩個內(nèi)容非常重要，寫的時候要做到精準明確，以確保相關(guān)人員能夠準時在預定的地點參加活動。在確定活動的時間、地點時，也要考慮周全，實踐上盡量不和其他活動沖突。地點要能夠充分容納參加活動的人員，并留有活動空間。階梯、教室、報告廳等等都是比較理想的場所。3活動時間和活動地點確保相關(guān)人員能夠準時在預定的地點參加活動

充分容納參加活動的人員，并留有活動空間階梯教室、報告廳精準、明確考慮周全關(guān)于活動分工和活動流程?；顒臃止?，規(guī)定了相關(guān)活動事項的責任人及其職責?；顒恿鞒棠?？明確了整個活動的內(nèi)容及進程。這兩項是策劃書中間最為重要的內(nèi)容，下面我們來具體講?；顒臃止?/p>

節(jié)目統(tǒng)籌

會場布置

道具準備

主持與串詞撰寫

秩序維護

場地清潔

活動報道

活動流程

1.畢業(yè)演講

2.節(jié)目表演

3.交換畢業(yè)贈言整個活動的內(nèi)容及進程4活動分工和活動流程相關(guān)活動事項的責任人及其職責重要分工合理，職責明確2第二個要點：分工合理，職責明確。一個活動，它的分工。分哪些呢？請大家再來看書上的事例。有節(jié)目統(tǒng)籌、會場布置、道具準備、主持與串詞撰寫、秩序維護、場地清潔、活動報道。我們一一展開說。節(jié)目統(tǒng)籌會場布置活動分工道具準備主持與串詞撰寫秩序維護場地清潔活動報道節(jié)目統(tǒng)籌相當于畢業(yè)聯(lián)歡會的總導演，負責對節(jié)目的內(nèi)容以及呈現(xiàn)的方式、節(jié)目單的制作等等做好統(tǒng)籌安排。這項工作非常重要，決定著整個聯(lián)歡會的質(zhì)量。有時為了活動需要，可以組建一個團隊來統(tǒng)籌安排這項工作。會場布置。負責活動現(xiàn)場的環(huán)境布置，為了營造氣氛、烘托氣氛提供支持。比如鮮花、綠植、氣球、紅旗、滾動字母、主題標語等等。道具準備。負責節(jié)目所需的物質(zhì)保障，為節(jié)目的演出效果提供支持，比如舞蹈所需要的服裝、游戲時需要的道具、相聲表演時需要的快板等。主持與串詞撰寫，負責整臺節(jié)目的主持與串聯(lián)。聯(lián)歡會前，先要結(jié)合節(jié)目單的編排來撰寫好串詞，以便在活動的現(xiàn)場靈活運用串詞講節(jié)目意義的小結(jié)或演出。對節(jié)目的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式、節(jié)目單的制作等進行統(tǒng)籌安排組建團隊

活動現(xiàn)場的環(huán)境布置，營造氛圍、烘托氣氛。如鮮花綠植，氣球紅旗，滾動字幕，主題標語等。

節(jié)目所需的物質(zhì)保障，為節(jié)目的演出效果提供支持。如舞蹈所需要的服裝，游戲時需要的道具，相聲表演時需要的快板等?；顒臃止す?jié)目統(tǒng)籌會場布置道具準備主持與串詞撰寫整臺節(jié)目的主持與串聯(lián)

①聯(lián)歡會前，結(jié)合節(jié)目單的編排撰寫串詞。②活動現(xiàn)場，靈活運用串詞將節(jié)目一一引出。秩序維護。負責活動現(xiàn)場的秩序，比如安靜就坐、文明觀看等。場地清潔，負責活動結(jié)束后的清場工作?？梢苑峙浣o某些小組，全員參與也是可以的。活動報道，負責活動宣傳，寫新聞稿并發(fā)布到有關(guān)媒體，如電視臺、報社或者微信公眾號等平臺?；顒蝇F(xiàn)場的秩序，如安靜就坐、文明觀看等活動結(jié)束后的清場工作，可以分配給某些小組，也可以全員參與?；顒有麄鳎瑢懶侣劯宀l(fā)布到有關(guān)媒體，如電視臺、報社或者微信公眾號等平臺?；顒臃止ぶ刃蚓S護場地清潔活動報道當然，具體的還是要根據(jù)活動的實際需要來增加或者修改相應(yīng)的工作事項，比如聯(lián)歡會可能還需要音響設(shè)備的調(diào)試。活動PPT的呈現(xiàn)，攝影攝像等等，這些都可以在活動分工里增加相應(yīng)的內(nèi)容。根據(jù)活動的實際需要，來增加或修改相應(yīng)的工作事項。在“活動分工”里增加音響設(shè)備的調(diào)試攝影攝像活動PPT呈現(xiàn)活動分工時有幾個注意點。第一個注意點，要注意人員的安排要合理，盡量人盡其用，比如主持的人選。需要有較好的嗓音條件，還要有一定的主持功底和控場能力。再比如，活動報告的人選需要有較強的文字表達能力和宣傳制作能力。發(fā)揮每個人的特長，進行合理的分工，盡量調(diào)動每個人的積極性，才能將每一項工作籌備好。人員安排要合理，盡量人盡其用1活動分工注意點主持的人選較好的嗓音條件，一定的主持功底和控場能力活動報道的人選較強的文字表達能力和宣傳制作能力發(fā)揮每個人的特長進行合理的分工調(diào)動每個人的積極性第二個注意點，工作職責要明確，以便落實到位。比如會場布置，總負責人是誰？有哪些人員參與這項工作，有哪些具體要求，在什么時間節(jié)點完成等等。在活動分工時都要寫明白，做到要求明確、責任到人。會場布置總負責人是誰有哪些人員參與這項工作有哪些具體要求在什么時間節(jié)點完成

工作職責要明確，以便落實到位2活動分工注意點活動分工時都要寫明白要求明確責任到人為了講工作的職責展現(xiàn)的更加清楚明白，可以采用表格的方式來呈現(xiàn)，比如下面的活動分工的表格，請大家看一看。有這個表格，相關(guān)工作人員就能知道在什么時間點要完成哪些任務(wù)，有什么具體的要求?？刹僮餍跃蛷娏?。

活動分工節(jié)目統(tǒng)籌

會場布置王小明張宇宙李玲林謝娜6月28日下午四點1.發(fā)言臺置于舞臺右前方，放鮮花一束2.根據(jù)座位安排表安排座位，前排嘉賓席放瓶裝水3.電子屏滾動活動主題，播放視頻……道具準備

主持與串詞撰寫

秩序維護

場地清潔

活動報道

負責人組員時間節(jié)點具體要求可操作性強流程清楚，表述有序3要點三：流程清楚，表述有序。3.交換畢業(yè)贈言活動流程是活動策劃書最重要的部分，決定著每一個時間點的每一個具體活動內(nèi)容?；顒蝇F(xiàn)場是要按照流程的順序來開展活動的。1.畢業(yè)演講2.節(jié)目表演活動流程重要每一個時間點每一個具體活動內(nèi)容按照流程的順序?qū)懟顒恿鞒淌紫纫硎銮宄?，比如畢業(yè)演講、節(jié)目表演、交換畢業(yè)贈言等，語言直白，簡潔明了，不需要用什么修飾詞語。寫活動流程還要安排有序，一般情況下采用一、二、三這樣的序號來表示活動順序。表述清楚畢業(yè)演講、節(jié)目表演、交換畢業(yè)贈言等安排有序采用1、2、3……的序號，表示活動內(nèi)容的順序?；顒恿鞒陶Z言直白簡潔明了

修飾詞1.畢業(yè)生宣誓2.校領(lǐng)導頒發(fā)畢業(yè)證書3.畢業(yè)生簽名4.全體師生合影留念等有時候畢業(yè)聯(lián)歡會的活動內(nèi)容比較豐富。在寫活動策劃書時，可以根據(jù)需要將整個流程分成幾個篇章來呈現(xiàn)。比如第一篇章，感恩母校老師。第二篇章，難忘同學情誼，第三篇章，今天我們畢業(yè)了。用篇章的方式來呈現(xiàn)。儀式感更加隆重一些。當然，每一個篇章同樣需要活動流程的設(shè)計。比如第三篇章，今天我們畢業(yè)了，有四個內(nèi)容，第一個內(nèi)容，畢業(yè)生宣誓。第二，校領(lǐng)導頒發(fā)畢業(yè)證書，第三，畢業(yè)生簽名，第四，全體師生合影留念等等。第一篇章：感恩母校老師第二篇章：難忘同學情誼第三篇章：今天我們畢業(yè)了活動內(nèi)容比較豐富將整個流程分成幾個篇章每一個篇章需要活動流程的設(shè)計第一篇章：感恩母校老師第二篇章：難忘同學情誼第三篇章：今天我們畢業(yè)了儀式感

策劃節(jié)目單二在活動流程中，節(jié)目單是重中之重。他的演出內(nèi)容的整體規(guī)劃，明確了節(jié)目的順序，接下來我們也要講一講節(jié)目單的策劃。我們來看看書上的這一份芥末單的例子。這張節(jié)目單講節(jié)目的名稱、表演形式以及節(jié)目的順序，用最簡潔的語言清清楚楚的呈現(xiàn)出來了。細細研究一下，你會發(fā)現(xiàn)節(jié)目單編排的一些策略。

節(jié)目單1.放飛理想（師生集體詩朗誦）2.高山流水（古琴獨奏）3.最美好的回憶（歌曲聯(lián)唱）4.孔雀舞（民族舞）5.團結(jié)就是力量（游戲）6.感恩的心（集體歌舞）7.依依惜別情（詩朗誦）8.心有靈犀猜成語（游戲）9.誰是最可愛的人（相聲）10.老師寄語

名稱

表演形式順序簡潔的語言策略之一，節(jié)目的類型要豐富?，F(xiàn)看節(jié)目的類型有詩歌朗誦。有氣樂合奏。有歌曲，有舞蹈，還有游戲和相聲?？芍^類型多樣、豐富多彩。這期節(jié)目啊，有的可以給人藝術(shù)享受，比如古箏獨奏、民族舞等，有的可以給人帶來歡樂，如有喜相生。但。有的利于抒發(fā)情感，比如詩朗誦、集體歌舞等。豐富多彩的節(jié)目類型能使畢業(yè)聯(lián)歡會精彩紛呈。再來看節(jié)目的呈現(xiàn)方式。有的是集體項目，人人參與，如師生集體詩朗誦、集體歌舞。有的是群體項目，部分人參與，比如歌曲聯(lián)唱、民族舞、相聲等。還有單人項目，是個人的才藝表演，如古箏獨奏。畢業(yè)聯(lián)歡會表達的是依依惜別之情，單人項目不宜過多，群體項目、集體項目適當多一點，讓參與的面更廣一些，這樣畢業(yè)聯(lián)歡會才更有意義。所以，一張好的節(jié)目單要考慮到節(jié)目類型的豐富性，呈現(xiàn)方式的多樣性。1節(jié)目的類型要豐富類型多樣豐富多彩給人藝術(shù)享受抒發(fā)情感給人帶來歡樂集體項目，人人參與群體項目，部分人參加單人項目，個人才藝表演不宜過多適當多一點詩歌朗誦器樂合奏歌曲舞蹈游戲相聲

節(jié)目單1.放飛理想（師生集體詩朗誦）2.高山流水（古琴獨奏）3.最美好的回憶（歌曲聯(lián)唱）4.孔雀舞（民族舞）5.團結(jié)就是力量（游戲）6.感恩的心（集體歌舞）7.依依惜別情（詩朗誦）8.心有靈犀猜成語（游戲）9.誰是最可愛的人（相聲）10.老師寄語（1）動與靜的銜接節(jié)目的順序

感恩的心（集體歌舞）

依依惜別情（詩朗誦）心有靈犀猜（成語游戲）策略之二。節(jié)目的銜接要合理。確定節(jié)目的順序是很有講究的，要注意以下四點，一、注意動與靜的銜接。如感恩的心，集體歌舞。這是動態(tài)的。后面緊跟著的是依依惜別情詩朗誦。這是靜態(tài)的。心有靈犀猜成語游戲啊，這是動態(tài)的，這種動與靜的銜接，能夠較好的調(diào)動參加活動人員的情緒以及現(xiàn)場的氛圍。2節(jié)目的銜接要合理

調(diào)動參加活動人員的情緒以及現(xiàn)場的氛圍動靜動（2）集體與個體的組合

放飛夢想（師生集體詩朗誦）

高山流水（古箏獨奏）第二個注意點是注意集體與個體的組合，比如放飛夢想。這是一個師生節(jié)級朗誦。朗誦之后，就可以安排高山流水的古箏獨奏。這就是先集體表演，在個人才藝展現(xiàn)，這樣的組合既體現(xiàn)了呈現(xiàn)方式的變化，也產(chǎn)生了由動到靜的現(xiàn)場效果。集體表演個人才藝體現(xiàn)了呈現(xiàn)方式的變化，產(chǎn)生了由動到靜的現(xiàn)場效果。（3）游戲活動的穿插注意點三。要注意游戲活動的穿插。游戲一般起到活躍氣氛的作用。都放在所有節(jié)目的中間位置。大家看書上的這張節(jié)目單，游戲放在了第五和第八的位置。為什么放這兩處呢？因為第四個節(jié)目是民族舞。是需要大家安安靜靜欣賞的。于是第五個節(jié)目安排游戲可以暖場，讓安靜的氣氛活躍起來。同樣，第七個節(jié)目是詩朗誦，相對來說現(xiàn)場的效果也是比較安靜，在這樣相對安靜的節(jié)目之后，安排一個游戲，就會再一次把活動的氛圍推向高潮。

節(jié)目單1.放飛理想（師生集體詩朗誦）2.高山流