2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)（34篇）

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)（34篇）

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)（精選34篇）

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇1

安全工作，責(zé)任重于泰山，一學(xué)期以來，我校在中心學(xué)校的正

確領(lǐng)導(dǎo)下，一直把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作

緊密結(jié)合，堅持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各

項安全措施，保障學(xué)校工作的正常開展?，F(xiàn)將這學(xué)期的安全工作總

結(jié)如下：

一、組織健全，分工明確。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)

加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立

了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還

根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)

真分解，落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防

止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管主任具

體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共

抓安全的良好局面C

二、制度保證，實(shí)施到位。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,

并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

1.做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記，以免有學(xué)生

在上課期間走失或出意外。確保校園安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2.健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時到校，進(jìn)行課

前、課間、午間巡視，上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口值勤。

3.堅持課課點(diǎn)名制度。每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出勤

點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與校長反映，與家長聯(lián)系。

4.簽訂責(zé)任書制度。學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂安全責(zé)

任承諾書，明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂交

通安全和食品安全責(zé)任承諾書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)

任。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,

制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)

案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢

通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、加強(qiáng)宣傳，提高意識。對于小學(xué)生來說，安全意識比較淡

薄，如果不經(jīng)常提醒，他們對安全的防范就會變低，往往會出現(xiàn)安

全事故。因此，在平時，我校利用一切可利用的資源對學(xué)生進(jìn)行安

全教育，提高他們的防范意識。每天的課間操和放學(xué)站隊是我校老

師對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要時間；學(xué)校的宣傳欄、黑板報、手抄報

和墻報是老師們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要陣地；而圖片展示、事故

分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式。通過大量的宣

傳，學(xué)生們安全意識得到了提高，遇見緊急情況就有了一定的自保

能力，可以避免許多事故的發(fā)生。

四、排查隱患，及時整改。學(xué)校每月都開展安全隱患排查，發(fā)

現(xiàn)問題，及時整改，對自己不能解決的問題，向中心學(xué)校上報，請

求上級主管部門幫助解決。學(xué)校校內(nèi)安全隱患的排查，主要包括教

學(xué)樓、圍墻、體育器材等，重點(diǎn)排查滅火器是否過時，圍墻、水電、

器材等是否存在安全隱患等。學(xué)校四周及校外安全隱患的排查，主

要查是否有安全警示，是否有流動攤位和無牌照車輛等。經(jīng)過排查

與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。

五、互相監(jiān)督，及時報告。在學(xué)校里，學(xué)生是大群體，老師只

占一小部分，在工作中，不能只靠老師自己，必須發(fā)動學(xué)生，讓他

們參與進(jìn)來，這樣，才能更好的開展。發(fā)動學(xué)生，讓他們互相監(jiān)督,

發(fā)現(xiàn)情況，及時報告老師，讓老師及時處理，這是我校在安全管理上

的又一項一項重要措施。學(xué)生們因?yàn)橛辛怂緦W(xué)們的監(jiān)督，在平時，

就不敢干一些危險的事，大大減少了事故發(fā)生的可能性。

生命寶貴，安全第一，安全工作容不得半點(diǎn)松懈。我們應(yīng)該動

員全社會力量齊抓共管，凈化校內(nèi)外環(huán)境，給學(xué)生營造一個安全、

和諧、文明、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇2

在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提

高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。

近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒

布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作

提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共

事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、

《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣

傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)公

眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹

落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時也有助于在中

小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的

能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)

生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以

發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范

能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全

教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國安全教育還

存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零

散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力

的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練；

教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,

還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；

部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺

乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面

來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程，進(jìn)一步

加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全

教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作

長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把

中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一

件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識，

獲得安全知識，學(xué)會在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范

的安全行為習(xí)慣。

學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要牢固

樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加

重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放

松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好

讓人民放心的教育。

學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任

重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，為進(jìn)一步樹

立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的

發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神，我校圍繞

“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高

自我保護(hù)和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在

的問題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全

教育活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗(yàn)，特作如下總結(jié)。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外

外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改清除。學(xué)校

各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責(zé)任落實(shí)，本學(xué)期學(xué)

校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。

電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生，炊事人員

個個持證上崗，都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則，做好公共衛(wèi)生和

個人衛(wèi)生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合

理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗(yàn)貨把關(guān),

確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我?，F(xiàn)有寄宿生八十多

人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校

生活、學(xué)習(xí)，關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)

生床前去清點(diǎn)人數(shù)，為他們蓋好被子，并且及時將清點(diǎn)的情況上報、

反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對全校師

生進(jìn)行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)

能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作

實(shí)際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安

全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通

安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全

教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。安全教育不

是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一

些現(xiàn)象來進(jìn)行教育C組織學(xué)生觀看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會到

安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價就是一一鮮血

甚至生命。錄像片中一個個真實(shí)的慘痛的故事，給我們?nèi)熒?/p>

下了不可磨滅的印象。

“學(xué)校安全重于泰山”一校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),

事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于

安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方

針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強(qiáng)

學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常

的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教

育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo)，明確“維護(hù)校園

的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校

園安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，

認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，

領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安

全授權(quán)書，并與教師、職工再次簽約，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司

其職，各負(fù)其責(zé)。

二、培訓(xùn)途徑，多樣有效

我們始終認(rèn)為，只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)

提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實(shí)施。

因此我們根據(jù)上級要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動：

首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，針對安全教育培訓(xùn)工作廣

泛性和長期性的特點(diǎn)，針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計劃并

不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過

對案例中事件的講解、分析、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;

通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；

我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。

再次，通過有關(guān)演練等實(shí)踐活動，在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與

技術(shù)講解，以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果。

此外，我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、

橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的‘安全教育宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題

活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學(xué)生進(jìn)行

交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

形成教職工、家長、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日

常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意

識，養(yǎng)成安全習(xí)慣C

除了進(jìn)行培訓(xùn)外，我們還建立了教育反饋機(jī)制，每次對教職工

進(jìn)行集體培訓(xùn)后，向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議，使我們能及時

準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；

及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差，提高培訓(xùn)者的主動性,

有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實(shí)的形式主義現(xiàn)象。

以上豐富的內(nèi)容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故

的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性

的橋梁。

通過教育和培訓(xùn)，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)

章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范，掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)

場處理辦法，能遇事不亂，應(yīng)對有方；

切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識，有嚴(yán)格按規(guī)章辦

事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心，提高

了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,

也檢驗(yàn)了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度，大家樹立了人人都

是安全責(zé)任人的意識，學(xué)校的各項工作才能得以正常開展。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓

好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育

人環(huán)境而努力。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇3

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，我們班80人無一

例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要

我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)

生。

本學(xué)期來，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為

目的，增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,

落實(shí)措施，為能夠營造一個安全、文明、縫康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)

校安全工作。

因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，

做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十

分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任

到人，安全工作時時抓，處處有人管。學(xué)生作為社會的弱勢群體，

多數(shù)自我保護(hù)意識前安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的

難度。

我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)

安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有

點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間也注意去

觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)

行教育，要求改正C在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié)：

活動安全

教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、

河邊，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做

危險動作（如：頭戟下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅

自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、

咬、抓）人。教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不

去江邊、河邊，不擅自游泳。

飲食安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物

安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。尤其午托和住宿的孩子，要

飯前便后洗手，進(jìn)餐要安靜并細(xì)嚼慢咽。午睡時不玩衣物（如：扣子、

珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)

生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。

生活安全

教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處,

以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時

不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。

藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,

以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播，但處理得當(dāng)，沒有大面積傳

染。

接送安全

來學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；

離學(xué)校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開

或擅自離開學(xué)校。乘坐校車的同學(xué)，要按時上車，不在車內(nèi)打鬧，

當(dāng)車停穩(wěn)后再下車C

家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動,

請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家

居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工

作）。沒有發(fā)生重大的安全事故。

簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如110、119、120）,同時教育孩子不可

隨意播打這些號碼c熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練

引導(dǎo)孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可

隨意開門。遇到危險時，教育孩子學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救

方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡

單的處理方法。

交通安全

家長和學(xué)校一超教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安

全第一”。在學(xué)生上下學(xué)的路上，讓學(xué)生親身體會交通安全的重要

性，讓學(xué)生意識到安全第一。

具體做法：

第一，開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計

劃；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路

途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟司學(xué)去了，讓家長隨時了

解其子女的去向；在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追

打、奔跑等；教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不

衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西；教育學(xué)生不帶危險的物品到

學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變

壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍；無論是集體活動還是體育課,

都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指

揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會

使用各種求救電話C

第二，抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的

思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對教室、用電、

用水的監(jiān)管；利用班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育

（如在打雷下雨時如何防雷擊，如何自我保護(hù)等），使學(xué)生在主觀上

樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。

本學(xué)期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學(xué)到現(xiàn)在40名學(xué)生

沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常

抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一

步經(jīng)?；?、制度化、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇4

我校校務(wù)公開工作以—大精神為指導(dǎo)，把推行校務(wù)公開工作作

為加強(qiáng)學(xué)校教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項重要工作來抓，進(jìn)

一步鞏固和深化校務(wù)公開工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，堅持民主管

理，把教師和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處，

為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我校在行政會議、教師會上組織全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公

開文件及精神，增強(qiáng)公開意識，讓全體教師真正認(rèn)識校務(wù)公開工作

的重要性。規(guī)范公開的內(nèi)容和形式，完善工作機(jī)制，健全公開監(jiān)督

保障措施，提高公開的針對性和實(shí)效性。校務(wù)公開工作要與落實(shí)黨

風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，使之更加充滿生機(jī)和活力。

二、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有力，措施落實(shí)

堅持學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，教師積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照

“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，成立校務(wù)公開

工作小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提

出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學(xué)校統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)實(shí)施，教師積極參與、全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和

工作格局，根據(jù)需要及時調(diào)整，定期對校務(wù)公開工作進(jìn)行檢查和指

導(dǎo)，做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，積極

穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開工作，保證了校務(wù)公開工作有效開展。

三、制度健全，監(jiān)督到位，效果明顯

學(xué)校專門成立了“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，學(xué)校

設(shè)立了校務(wù)公開欄，對學(xué)校的重大決策，評優(yōu)評先、職稱評定、財

務(wù)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等均予公示。在創(chuàng)建收費(fèi)示范?；顒又形倚１辉u

為第一批的收費(fèi)示范校。對一些需要作出解釋的問題，專門設(shè)置了

反饋欄。校務(wù)公開工作有條不紊，得到。大家的贊許。

四、規(guī)范程序，形式多樣，公開完整

1、設(shè)立校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，建立校長聯(lián)系信箱和聯(lián)系

電話，通過多種渠道，采用多種方式在不司的范圍內(nèi)實(shí)行公開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定。

3、推行“陽光招生”。招生工作要切實(shí)做到公開、透明，嚴(yán)格

制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費(fèi)、捐款等違反招生原則的做法。外來

務(wù)工人員子女入學(xué)與本地生待遇一律平等。

4、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實(shí)施方案和與

教師密切相關(guān)的重要事情，都要經(jīng)教師會通過并及時公開。

5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

吸收家長代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。如：如本學(xué)期我校已召

開家長會議，將舉行了家長學(xué)校，舉行教學(xué)開放日活動，向村委、

熱心人士、校外輔導(dǎo)員、家長通報學(xué)校工作和學(xué)生思想情況，聽取

家長意見和建議，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

我校根據(jù)《福建省校務(wù)公開工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，組織自我專項評

估工作，將評估情況作為衡量學(xué)校開展校務(wù)公開工作的主要依據(jù)，

注重實(shí)效的原則，力爭通過校務(wù)公開推動學(xué)校各項工作，促進(jìn)學(xué)校

各項事業(yè)的快速發(fā)展。一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教

師的共同努力下，我校校務(wù)公開工作取得明顯成效。促進(jìn)了學(xué)校各

項工作規(guī)范管理，努力做到依法治教，為教育的可持續(xù)發(fā)展和新一

輪課程改革創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇5

我校食品安全工作在中心校指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級安全工

作文件精神，緊緊圍繞以保證學(xué)生食品安全工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)

施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力

度，結(jié)合我校實(shí)際并制定了實(shí)施方案，我校各項食品安全工作取得

了顯著成績，切實(shí)保障了人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我校

的食品安全工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立由校長尚顯博為組長、分管人員尚顯均同志為副組長、

由各班主任為成員的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)責(zé)任制。加

強(qiáng)對食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，將食品安全工作列入學(xué)校議事日程，每

一季度舉行專題研究食品安全工作1-2次，研究決定相關(guān)事項完全

落實(shí)。

2、安排有食品安全協(xié)管員1名，明確各班主任為食品藥品安全

信息員，負(fù)責(zé)食品藥品安全協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。

3、學(xué)校和各班簽訂食品安全目標(biāo)責(zé)任書。

4、“十一”節(jié)假日期間，組織食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食品銷售

點(diǎn)檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

5、組織實(shí)施食品放心工程，結(jié)合本校實(shí)際，對本校食品安全存

在的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整治，制定有實(shí)施方案。有針對性和季節(jié)性

地開展食品專項整治行動，以事故為教訓(xùn)，加大對食品衛(wèi)生的宣傳

和督查力度。并積極配合上級相關(guān)部門開展督查和檢查。

二、工作原則與目標(biāo)

按照“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，突出重點(diǎn)，帶動全面，

因地制宜，分類指導(dǎo)，整合執(zhí)法力量，下移監(jiān)管重心，強(qiáng)化學(xué)校責(zé)

任，加大打擊力度，努力使我校食品安全狀況有明顯改觀。

三、工作要求

1、各班都高度重視了此項工作，并結(jié)合實(shí)施方案、任務(wù)進(jìn)行細(xì)

化分解，并加強(qiáng)了協(xié)調(diào)配合。

2、學(xué)校值班人員堅守了崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，妥善解答投訴咨詢。

3、嚴(yán)格按照有關(guān)法律要求，加大了食品安全查處力度。

四、工作措施

通過食品安全專項整治，使生產(chǎn)、銷售假冒偽劣和有毒有害食

品的違法犯罪活動得到了有效遏制，市場經(jīng)營秩序得到了根本好轉(zhuǎn),

監(jiān)管水平有所提高，學(xué)校學(xué)生食品消費(fèi)安全感增強(qiáng)。

1、首先，將食品藥品安全工作納入了年度目標(biāo)考核。

2、我校重點(diǎn)抓好食品源頭污染治理、生產(chǎn)加工、流通以及消費(fèi)

四個環(huán)節(jié)，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯

罪行為。

3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日為重點(diǎn),

突出抓好肉類、酒類、月餅、糕點(diǎn)、兒童食品等節(jié)日性食品的.專項

整治。

4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)等食品。加強(qiáng)節(jié)日

食品市場監(jiān)測，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)消費(fèi)、健全消費(fèi)，保障節(jié)日期間飲食

安全。

五、取得的成效

1、通過加大對食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)對食品安全工作的監(jiān)督、

管理、打擊了不法行為，食品安全事故得到有效控制。

2、通過加大宣傳，學(xué)生整體上對食品安全工作重要性的認(rèn)識，

和自我保護(hù)意識得到加強(qiáng)，逐步形成齊抓共管的良好局面。

3、加大宣傳工作，進(jìn)行正面教育，用反面典型事例進(jìn)行警示教

育，使村校形成積極參與，互相監(jiān)督的良好工作局面，我校食品衛(wèi)

生工作得到進(jìn)一步凈化。

六、建立長效機(jī)制

1、加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的宣傳力度。

2、注重參與，建立和完善群眾自治制度，讓師生相互約束、自

我管理和共同遵守C

3、做好回訪工作，加大食品市場監(jiān)測，杜絕腐爛、變質(zhì)、過期

食品的流通。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇6

為了使學(xué)生的假期過得平安而又快樂，近日，第五小學(xué)舉行了

一次“節(jié)前安全教育”活動。

活動分別從出行安全、家庭安全和健康飲食三個方面對學(xué)生們

進(jìn)行了教育。尤其是強(qiáng)調(diào)了到各旅游景點(diǎn)要遵守規(guī)則，不擁擠，不

亂吐亂畫，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；不出行的同學(xué)在市內(nèi)游玩要有家長的帶

領(lǐng)，不能私自出游，避免走失，不私自結(jié)伴外出游泳、抓魚蝦或到

水邊游玩，不要在電網(wǎng)、高壓線等危險區(qū)域活動；學(xué)生應(yīng)在家長指

導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、

用火知識等。全校集會過后，各班又分別召開了有關(guān)安全教育的主

題班會，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全。

通過這次安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，把“珍愛生命、

安全第一”牢記在心。

“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、

財產(chǎn)安全，更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此，我校自

5月4日以來，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在安全工作上

做了大量細(xì)致且有效的工作，現(xiàn)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時認(rèn)真

領(lǐng)會和響應(yīng)上級、學(xué)校有關(guān)安全會議精神，為了進(jìn)一步做好安全工

作，切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長直接抓安全，專職安全副校

長具體抓，專職保衛(wèi)干部法制科長經(jīng)辦具體安全事務(wù)；并及時重新

成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、具體工作

1、_年5月4日下午，唐校長主持召開了學(xué)校行政會和全校教

職工（包括學(xué)校從業(yè)人員）安全工作會。在會上，唐校長及時傳達(dá)

了當(dāng)日上午參加—鎮(zhèn)安全工作會會議精神，并通報了我國近期出現(xiàn)

的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工

作，具體工作中不能搞形式，必須落到實(shí)處。責(zé)任落實(shí)到部門，落

實(shí)到班主任，落實(shí)到科任教師，落實(shí)到從業(yè)工人。并要求各部門，

各班進(jìn)行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復(fù)查，對需整改

的立即整改。

2、_年5月5日，我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由

11名教職工組成的護(hù)校隊。

3、_年5月6日—11日，法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門，對

安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改。如：圍墻加固；學(xué)生公

寓窗戶破玻璃清除；更換廁所化肥池蓋板；清楚教學(xué)樓外墻松動瓷

片等等。

4、_年5月7日，對學(xué)校食堂和小超市進(jìn)行了全面檢查，對目

前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極科學(xué)滅蚊，注意消毒

等預(yù)防食物中毒的整改意見。為此，學(xué)校食堂增添了火蠅器、消毒

柜等。

5、_年5月8日，學(xué)校對專職門衛(wèi)進(jìn)行了重新培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了

“來客登記”、“學(xué)生出入登記”以及“對校園周邊安全預(yù)警”等

各方面的工作要求C

6、—年5月9日，我校進(jìn)行了全校教職員工（包括從業(yè)人員）

防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在2分鐘內(nèi)，全部人員有序撤離到了安全區(qū)

域（外操場）。

7、―年5月12日，我校組織全體教職工召開了安全專題會議,

學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立新型警校合作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工

作實(shí)施意見》。

8、_年5月16日，學(xué)校校長、法制安全科科長，后勤主任參

加了—鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中小學(xué)安全工作會議。會上，教管中心刁主

任傳達(dá)了教委安全工作緊急會議精神，并對近期安全工作做了全面

的安排和部署。當(dāng)天晚上，我校立即根據(jù)教委和教管中心要求，召

開行政會緊急會，對需立即完成了工作進(jìn)行了通報和部署。及時完

成了學(xué)校的保安人員的.初步招聘工作，并上報。同時，會議決定，

在專職保安未上崗前，由和擔(dān)任專職保安，負(fù)責(zé)專職保安未上崗前

的校園安保工作。

9、_年5月17日，學(xué)校專職安全副校長帶領(lǐng)在校行政結(jié)合

《—市—區(qū)學(xué)校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學(xué)校安全隱患

排查和整改進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，并認(rèn)真填寫了《—區(qū)學(xué)校幼兒園

安全排查表》，對廁所、禮堂墻體拉絲；化學(xué)藥品保管室未安裝防

盜門；有住校生在校外住宿；教學(xué)樓外墻瓷片松動等提出了整改意

見，同時給唐校長進(jìn)行了匯報。

10、—年5月18日，對校園周邊安全隱患進(jìn)行了排查，對校內(nèi)

外精神病患者和暴力傾向人員進(jìn)行摸底排查，尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。

11、—年5月20日，組織全體師生進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，并

上報了派出所相關(guān)圖片。同時上交了校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。

12、—年5月21日，到教管中心領(lǐng)取并安裝好學(xué)校的警報器，

并對保安人員實(shí)行了報警器的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)快速反應(yīng)的能力。

13、—年5月25日上午第一、二節(jié)，對上崗的專職保安進(jìn)行了

培訓(xùn)會。下午5點(diǎn)，唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安

培訓(xùn)工作會，學(xué)習(xí)了保安人員的職責(zé)、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按

上級要求，到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。

14、我校每日必講安全，充分利用升旗儀式、課間操、校園之

聲廣播、集會等時間對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育，在會上對學(xué)生進(jìn)行

了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育

和要求。

通過這一個月的安全工作，學(xué)校全體教職工增強(qiáng)了對安全工作

重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了安全意識，強(qiáng)化了責(zé)任心，責(zé)任感,

為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇7

光陰似箭，日月如梭，20_的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活

了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學(xué)期來在上級有關(guān)部門

的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的

原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過

齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從

而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩

序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接

抓，直接責(zé)任人分管黃鴻基老師具體抓，教導(dǎo)黃群英具體分工負(fù)責(zé)

組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)

責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)

格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅

追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級的班主任老師簽訂責(zé)任書，明確

各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)

行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,

責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充

實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)

生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防

疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、繾康體檢等規(guī)章制度。對

涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不

留盲點(diǎn)，不出漏洞C

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)

導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、

家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力

合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教

育活動，取得了良好的教育效果。'

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救

能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周

為重點(diǎn)，特別是每天早操后的晨會經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，

特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動

等的安全教育。

2、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主

題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易

發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與

安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎

實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等

途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生

接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、

防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知

識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等

宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展

豐富多彩的安全教育Q通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防

范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查c每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重

點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開

出安全隱患整改意見書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，

但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然

比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各

級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周

邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師

生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、

音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和

食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，

獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社

會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了

學(xué)校安全工作的難度。

3、新學(xué)年，我們將每半個月進(jìn)行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎

樣快速從教室里疏散、逃生。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工

作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇8

今年3月30日是“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級

的通知精神，及時召開全體教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級文件精神,

制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開展好乂“普及安全知識，提高

避險能力”為主題的安全教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、全體動員、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好

全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練，

確保學(xué)生平安，珍爰生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識,

結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,

培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全

事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

二、依托載體，擴(kuò)大宣傳。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采

用班、隊會、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報、板報等多種形式，

幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月30日（周一）升國旗儀式，

由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，利

用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全

教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)

以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的

防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題

活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上，乂主題教育日為契機(jī)，針

對近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活

動：

1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日一一4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲:

繼續(xù)廣播安全知識C

3、3月26日下午班隊會時間，”召開“安全在我心中”主題

班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，3月30日是全國中

小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。

4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患

我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認(rèn)識

到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。

學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整

改。

5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。

組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行“、“中小學(xué)生交通安全”等

專題教育視頻。

6、3月28日，“知識守護(hù)生命”為主題，安全教育心得征文,

（3—6年級）每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在

校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘

記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄

報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩司學(xué)們制作的交通安全、

法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、

傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常

識，提高自護(hù)自救能力。

9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽。

三、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。

1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，

主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導(dǎo)員制

定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校

性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)

施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)

容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中

來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。

四、安全檢查，防范未然。

1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安

全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中

對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。

2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)

致的事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對

各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)

生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求,

警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇9

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)

中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從

—月—日至—月—日，開展“校園安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的

開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)。

作為班主任教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須

具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時才能更加

及時有效的處理。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識，除了閱讀相關(guān)

的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件,

比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件。伙伴結(jié)

隊河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件?？?/p>

到這些報道之后，我總是第一時間，在班級中或者利用家校通QQ群

向家長敲警鐘。

另外，在平時的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察周

圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患，留有記錄,

及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生。

二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

1、在安全課上，結(jié)合本班的安全課本。向本班學(xué)生學(xué)生貫徹落

實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》針對本班學(xué)生情況,

對學(xué)生進(jìn)行不同類別的安全教育，留好安全記錄。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)

了，保護(hù)自己的眼睛和耳朵，注意不在停著的汽車后邊和底下玩

?！?/p>

2、借助英語課本進(jìn)行安全教育。

（1）比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識，我就結(jié)合這一教

材特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私

自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運(yùn)動

安全，體育課的注意事項。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

（2）在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識，第四

單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。

3、配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我

都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生

演練。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限

度的降低安全隱患C

4、此外，我還在安全課上結(jié)合安全課本在以下方面進(jìn)行教育：

不吃三無食品、不跟陌生人說話、保護(hù)眼睛和耳朵、雷雨天氣防止

雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展。作

為班主任教師，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇10

光陰似箭，日月如梭，20_的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生

活了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學(xué)期來在上級有關(guān)部

門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治

的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通

過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，

從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)

秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接

抓，直接責(zé)任人分管黃鴻基老師具體抓，教導(dǎo)黃群英具體分工負(fù)責(zé)

組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)

責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)

格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅

追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級的班主任老師簽訂責(zé)任書，明確

各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)

行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,

責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充

實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)

生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防

疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對

涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不

留盲點(diǎn)，不出漏洞C

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)

導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、

家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力

合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教

育活動，取得了良好的教育效果。'

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救

能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周

為重點(diǎn)，特別是每天早操后的晨會經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，

特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動

等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園

安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,

對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安

全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有

針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用無會、活動課、學(xué)科滲透等

途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生

接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、

防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知

識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等

宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展

豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防

范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查c每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重

點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開

出安全隱患整改意見書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，

但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然

比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各

級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周

邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師

生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、

音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和

食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，

獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社

會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了

學(xué)校安全工作的難度。

3、新學(xué)年，我們將每半個月進(jìn)行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎

樣快速從教室里疏散、逃生。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工

作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇11

小學(xué)生安全教育總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

安全是人們生存的基本保證，小學(xué)生是祖國的花朵、是人類的

希望。小學(xué)安全教育工作的好壞，關(guān)系到小學(xué)生能否安全、健康地

成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，因此，做

好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí)、健

康地成長，我校結(jié)合上級的有關(guān)精神，以三個現(xiàn)代為依據(jù)，以安全

育人為宗旨，重視對小學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好我校的安全教育和防

范工作。

二、具體做法：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。明確安全教育是學(xué)校的一項重要工作，利用周一

的例會，對教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論認(rèn)識，落實(shí)有關(guān)成員和各項工作和

措施，使到有人抓、有人管。

2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步

檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火

器，清除學(xué)校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及

時得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生。

4、利用晨會對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。通過典型事例來教育學(xué)生，

使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學(xué)生參加有危險

性的游戲活動，也不允許到護(hù)城河邊及鐵路兩邊玩耍，并組成了監(jiān)

督小隊，以杜絕此類事件的發(fā)生。

5、組織各班利用班會進(jìn)行全面的安全教育，使各班形成良好的

共識，并利用這個主題來促班風(fēng)工作建設(shè)，表揚(yáng)先進(jìn)，及時總結(jié)。

6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設(shè)一期安全教育墻報，主要從學(xué)

校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、

遇到突發(fā)事件，應(yīng)如何處理，如何采取應(yīng)急防范措施，通過這個窗

口式的作用，使到我班學(xué)生較好地掌握安全知識，確保學(xué)生安全健

康地成長。

通過各種形式活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我班全體學(xué)生的感性認(rèn)識，也

使到安全工作逐步完善，讓每一個學(xué)生都認(rèn)識到安全的重要性。我

會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的縫康成長。

2024年小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇12

一、以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

本學(xué)期，我校通過扎實(shí)的課堂教學(xué)，全面調(diào)動廣大師生積極性,

推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教

學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，積極組織教學(xué)教研活動，提

高教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)的要求,

深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動，努力使教育質(zhì)量上新

臺階。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全落實(shí)各項制度和工作。

1、堅持今天我開課制度：保證每天有一位老師向全校老師進(jìn)行

公開教學(xué)。上課前，教研組長會同教研組妁全體老師，對教學(xué)內(nèi)容

進(jìn)行深入研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，

寫好教案，上課時，組織教研組的老師進(jìn)行聽課，課后認(rèn)真評課。

2、教學(xué)六認(rèn)真檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長

對所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動，全體老師基本達(dá)到要求，能

按六認(rèn)真要求做好本職工作?？傇u達(dá)良好以上。

3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅持下班級隨堂聽課，這學(xué)

期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進(jìn)行

評課。由于廣大教師的重視，有相當(dāng)一部分老師的課評為良好或以

上。通過深入課堂聽課，促進(jìn)了老師對教材理解、把握能力和課堂

教學(xué)技能的提高。

4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好新教育實(shí)驗(yàn)。我校是新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,

承擔(dān)了構(gòu)筑理想課堂的課題研究，按照理想課堂的六度要求，要求

老師在課堂教學(xué)中，滲透新教育思想，緊緊圍繞理想課堂和有效教

學(xué)的課題研究開展教學(xué)工作，做到你中有我，我中有你，科研為先

導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實(shí)踐

相結(jié)合，增強(qiáng)了科研意識，從小處著手，使課題研究落實(shí)到實(shí)處。

5、重視教育科研工作，突出新教育。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的

發(fā)展，學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn)，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更

好的發(fā)展機(jī)遇。這學(xué)期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工

作：

(1)課題研究：A、做好做實(shí)省立項課題的實(shí)施工作。B、做好新

教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)和成果總結(jié)工作，將實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的立項課題的研究

結(jié)合起來，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動，

教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)

課題構(gòu)筑理想課堂、有效教學(xué)并不斷總結(jié)，形成書面材料。

(3)新教育實(shí)驗(yàn)為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為

新教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實(shí)驗(yàn)的工作要

點(diǎn)：以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)20_年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以推進(jìn)

素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實(shí)施、

專題研究各個突破為策略，扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作：以提升課堂教

學(xué)效益活動為載體構(gòu)建理想課堂；以圖書漂流為載體全面推進(jìn)書香校

園建設(shè)；以昆山市教師發(fā)展論壇為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展；以每

月一事活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實(shí)驗(yàn)的同時，要求教師及

時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料，在教育在線網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小

學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計有36帖。教科室?guī)椭?/p>

上級相關(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本

學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國

家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評

比中獲獎。

6、加強(qiáng)特色教學(xué)，做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語和信息技術(shù)

教學(xué)為主要內(nèi)容的特色教育，在低年級的英語教學(xué)中，大家認(rèn)真探

討英語課堂教學(xué)的新思路、新方法，特別是在英語情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)

英語環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究，在市教技室組織的小學(xué)生英語口語

比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔（英語小學(xué)B組）獲江

蘇賽區(qū)最佳組織獎C

7、讓學(xué)生積極參與上級組織的各級各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的

機(jī)會，讓學(xué)生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本

學(xué)期中，全校學(xué)生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達(dá)30人。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)減負(fù)精神。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市

義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定

了減負(fù)措施，通過家長會等向家長、社會宣傳減負(fù)精神、措施，把

減負(fù)工作落到實(shí)處c根據(jù)減負(fù)的精神，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行

政部門對各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師

的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并

配備好輔導(dǎo)老師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活

動，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作

受到了區(qū)督導(dǎo)室評估組的肯定和好評。

二、重視體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展

（一）加強(qiáng)了體育教學(xué)改革，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，教會他們掌握運(yùn)動技能和鍛

煉身體的方法，發(fā)展他們的能力，是體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,

也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點(diǎn)在戶外進(jìn)行，

學(xué)生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的

教學(xué)能力和課堂管理能力不強(qiáng)，那么可能會導(dǎo)致個別學(xué)生紀(jì)律松散,

一發(fā)而難以收拾。所以，本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動紀(jì)律教育，讓

學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。

要求教師多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的

管理方法，加強(qiáng)對自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育，以談話了解、

比較促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的能

力，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)

的措施，大部分班級學(xué)習(xí)情況有較大的改觀，從整體上改善了課堂

內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)習(xí)時間。還通過各項活動競賽以爭上游

比高低的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性，號召學(xué)生鍛煉身體、人

人參與以自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育為目標(biāo)等活動的影響下，大部分

學(xué)生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高

教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級體育成績有普遍的提高。

3、本學(xué)期體育組的教師都能夠積極做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心

愛護(hù)學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則，對學(xué)生能以身

作則，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對學(xué)生

關(guān)懷備致，做到學(xué)習(xí)安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4、在學(xué)期初，體育組通過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大

綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作計劃以及各年級教

學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了

兩操輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進(jìn)行集體備課，

定期檢查教案，督促教學(xué)進(jìn)度。

（二）開展群體活動，豐富了學(xué)生課余體育活動，使廣大兒童身

心得到健康發(fā)展。

學(xué)校的群眾性體育活動是體育教育教學(xué)工作的一個重要部分。

提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),

培養(yǎng)學(xué)生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大意義。因此

本學(xué)期體育組開展了大量群體活動：

1、組織了全校性各種類型群體活動。

首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼

保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)

學(xué)生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線

和站位點(diǎn)，使各班加站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干

進(jìn)行了課間操動作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操

練習(xí)提供了先決條件。

其次，加強(qiáng)專項和傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，學(xué)校級組織的田徑運(yùn)行隊

和小女籃隊，保證每天早晚兩次的訓(xùn)練時間。并利用活動課時間要

求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。通過以上活動，大大豐

富了學(xué)生鍛煉活動內(nèi)容，加深了學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)

了學(xué)生自己參與活動的興趣。

1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動隊，申請?zhí)K州市輪滑運(yùn)動示范學(xué)校，7

月7日將去蘇州領(lǐng)獎。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。五月份下

旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心

小學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動會，進(jìn)行了十二個組別，16個項目的比賽，共

有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。

4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊，參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動會，排

名第二十七名。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊

參加市局組織的游泳比賽。

6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動會，廣

大教職踴躍參與，運(yùn)動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一

次運(yùn)動會的基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，再增設(shè)一些運(yùn)動項目，完善比賽規(guī)

則，把這項運(yùn)動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的

身心，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

通過進(jìn)行一些體育競賽活動，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高

峰，廣大學(xué)生被競賽的來臨吸引，每天積極練習(xí)，爭取為班級爭

得榮譽(yù)而努力。

三、落實(shí)學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展

學(xué)校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)效率，

我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)?？偰繕?biāo)而努力，學(xué)校健康教育水平不斷提高,

（一）健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校對衛(wèi)生工作實(shí)行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)

責(zé)傳達(dá)上級指示和管理第二層次實(shí)行指示工作；第二層次是管理小組,

負(fù)責(zé)管理第三層次落實(shí)指示的工作；第三層次是監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督

各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實(shí)行一層管理一層，若某一層

次管理無落實(shí)工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，

各個層次都是不可缺少。

（二）努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個學(xué)生的職責(zé)，通過教師與學(xué)生的努力,

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，

首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個學(xué)生連個人衛(wèi)生沒作好，如:

亂吐痰，亂丟垃圾，試問學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好，其次，由于

學(xué)校樹木多，自然落葉多，若不嚴(yán)格管理，試問學(xué)校能保持整潔嗎？

這個學(xué)期，我們針對以上問題作出解決措施：

1、對新入學(xué)的一年級學(xué)生實(shí)行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活

動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學(xué)生實(shí)行課室與墻報

宣傳教育，對此我們還實(shí)行每逢星期五對各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

2、對學(xué)校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進(jìn)行

清潔工作。落實(shí)責(zé)任制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終

保持面路整潔。

（三）抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學(xué)生是教學(xué)活動的

主體，是學(xué)習(xí)的主人，教師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對新鮮事物

感到興趣的心理，采取生動、有趣的教學(xué)方法來上課。今學(xué)期健康

成績合格率達(dá)10096,優(yōu)秀率達(dá)92%以上。除了抓好健康教育課外，

我們還開展了生動，有趣的專題健康教育活動，活動內(nèi)容是：昆山

靜明眼鏡有限公司未為學(xué)生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并

為學(xué)生免費(fèi)檢查視力。

（四）抓好校醫(yī)前衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)及時外理好學(xué)生一般外傷與常見疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)

場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學(xué)

生患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對衛(wèi)生室要求每日消

毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口

時都要注意無菌觀念。

2、做好計劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指通過接種減毒疫苗，使學(xué)生產(chǎn)生對相應(yīng)疾病的抵

抗力，接種的對象是兒童。今學(xué)期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防

?？迫〉寐?lián)系，努力做好預(yù)防接種工作。

四、加強(qiáng)信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提

高課堂教學(xué)效益。

（一）按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，

并有專任教師任教，計算機(jī)教育是本校的特色教育，因此，除了正

常開設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級學(xué)生參加蘇州市雙

考辦組織的《計算機(jī)應(yīng)用能力考核（初級）》的培訓(xùn)工作，有149名

參加考試，及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級學(xué)生參加市教

研室組織的小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎。

（二）充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學(xué)。要求

教師學(xué)會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

我校承擔(dān)市教技室主辦的全市小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合課

的會教組織工作，并派陳英