《傅雷家書》閱讀任務(wù)單二：政治危機(jī)中的一家情深及不變家風(fēng)

閱讀任務(wù)單（二）1.一九五八年：一月八日聰信、二月二十八日聰信、四月十七日媽媽信、九月十八日媽媽信。（1）傅聰在一月八日的信中說“我知道你們的心情也不好，我不愿再給你們添增煩惱”中“你們的心情也不好”具體指的是什么事？【答案】一九五七年，傅雷被卷進(jìn)“右派”風(fēng)波，被作協(xié)批判，前后有十次，傅雷作了三次檢討，傅雷和朱梅馥開始失眠、不安、消瘦（2）傅聰在一月八日的信中說他喜歡讀李白的詩(shī)，說李白的詩(shī)是他“精神上的養(yǎng)料”。請(qǐng)你從文中摘抄出他這樣說的原因?！敬鸢浮窟€是那個(gè)李白，那個(gè)熱情澎湃的李白，念他的詩(shī)，不能不被他的力量震撼；念他的詩(shī)，我會(huì)想到祖國(guó)，想到出生我的祖國(guó)。（3）傅聰為什么要寄回一包節(jié)目單回國(guó)？還要同時(shí)寄回爸爸的一包信？【答案】寄回節(jié)目單是和父母匯報(bào)和分享自己在國(guó)外學(xué)習(xí)演奏的經(jīng)歷；寄回爸爸的信是應(yīng)母親朱梅馥要求，母親試圖以“傅雷家書”洗脫傅雷“右派”的罪名。（4）母親在九月十八日家信中提醒即將回國(guó)的傅聰四件事情，分別是什么？【答案】①用錄音機(jī)把自己在波蘭錄制的音樂錄下來，帶回國(guó)；②在波蘭穿舊的衣襪帶回國(guó)，回國(guó)后需要舊衣舊鞋；③回國(guó)前千萬(wàn)不要買東西，國(guó)內(nèi)在提倡節(jié)約，東西多也會(huì)累贅；④回國(guó)前若有存款，可留在使館，或者送給使館，不要看重個(gè)人利益，寧可節(jié)約些留給國(guó)家。2.一九五九年：三月十二日、十月一日、十月一日媽媽信。（1）三月十二日這封信很特殊，無(wú)稱呼，無(wú)署名，一改“傅雷家書”風(fēng)格，請(qǐng)分析這封家書中蘊(yùn)含的情感。【答案】父親是在暗暗地提醒兒子，在政治危機(jī)中，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做事要謹(jǐn)慎，以免受到不必要的牽連。爸爸照常工作，側(cè)面告訴兒子雖遭遇事情，但還能繼續(xù)工作，狀況很好，也是告訴兒子不必太擔(dān)心。但其實(shí)父親已經(jīng)經(jīng)歷了許多次批斗并做了很多次檢討了。父親此時(shí)通信應(yīng)該是不方便的。所以可以看出父親對(duì)兒子的牽掛。（2）在十月一日的信中，傅雷和兒子傅聰說：“祖國(guó)的大門是永遠(yuǎn)向你開著的?！北緛硪貒?guó)的傅聰為何沒有回國(guó)？他又做出了怎樣的決定？作為父親傅雷說這句話的用意是什么？【答案】一九五七年，傅雷被打成“右派”，為了避免引起傅聰?shù)膽崙壳榫w，影響學(xué)業(yè)，父母在信中始終沒有告知實(shí)情。其時(shí)傅聰已經(jīng)聽說了關(guān)于父親的政治傳言，該年十月，傅聰在波蘭甚至聽說父親不僅劃為“右派”，而且已被捕入獄。在此景況下，傅聰于一九五八年十二月下旬，為避免“老子揭發(fā)兒子，兒子揭發(fā)老子”的“父子雙亡”后果，在波蘭藝術(shù)家的協(xié)助下，無(wú)奈出走英國(guó)。傅雷是想告誡出走英國(guó)的傅聰，雖然無(wú)奈出走，但是也要不忘祖國(guó)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要回到祖國(guó)的懷抱。（3）對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來說，能舉辦音樂會(huì)本是一件榮耀的事，可是傅雷夫婦都極力反對(duì)兒子傅聰過多地參與演出，你是否同意傅雷夫婦的這種看法，請(qǐng)結(jié)合選讀內(nèi)容談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮课彝飧道追驄D的看法。舉辦音樂會(huì)的確可以展現(xiàn)自己的演奏能力，并有機(jī)會(huì)聽到更多的評(píng)價(jià)，以此來檢驗(yàn)和提高自己的演奏水平。但正如母親所說，過多的演出會(huì)損傷一個(gè)人的健康，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有妨礙，父親說，過多的音樂會(huì)只會(huì)麻痹演奏者的感覺，使演奏者的表演缺少生氣與新鮮感，這種說法也是很有道理的。（4）對(duì)于傅聰沒有按照國(guó)家要求回國(guó)，卻出走英國(guó)的舉動(dòng)，你是否贊同，請(qǐng)你談?wù)効捶??！敬鸢浮渴纠唬嘿澩?。出走英?guó)，可以避免回國(guó)后遭受“老子揭發(fā)兒子，兒子揭發(fā)老子”的“父子雙亡”的后果；也可以在英國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂示例二：不贊同。沒有得到國(guó)家允許就出走他國(guó)是違反國(guó)家規(guī)定的，尤其是在父親深處政治危機(jī)的時(shí)候，也許會(huì)給父親原本的問題“雪上加霜”3.一九六○年：二月一日夜媽媽信、八月二十九日、八月二十九日媽媽信、十一月二日、十一月十三日、十二月二日媽媽信、十二月二十四日。（1）母親在二月一日夜的信中提到希望兒子在鉆研專業(yè)之外，在其他領(lǐng)域也能有所提高。母親希望兒子具體做些什么呢？【答案】希望兒子一定要抽出時(shí)間多多閱讀其他方面的書，充實(shí)思想內(nèi)容和各方面的知識(shí)。尤其希望兒子能看看祖國(guó)的書報(bào)。（2）母親在八月二十九日的信中提到的“喜訊”是指什么事情？【答案】傅聰將迎娶英國(guó)小提琴家的女兒彌拉。（3）傅雷在和兒子交流對(duì)終身伴侶要求時(shí)認(rèn)為有三點(diǎn)最主要：本質(zhì)的善良、天性的溫厚、開闊的胸襟。（4）請(qǐng)你勾畫出此部分選讀內(nèi)容中傅雷夫婦對(duì)準(zhǔn)兒媳彌拉進(jìn)行贊美的語(yǔ)句，并摘抄在這里。想一想，傅雷夫婦為何認(rèn)為彌拉是個(gè)理想的兒媳？【答案】贊美的語(yǔ)句：她既美麗、聰明、溫柔，對(duì)你是最合適了；她是個(gè)親切動(dòng)人而又聰明率真的好孩子；我很慶幸你找到了志趣相投的伴侶，這不是件簡(jiǎn)單而容易的事；她正式去學(xué)家政，令人感動(dòng)……理想的兒媳：相貌好；性格好；出身于音樂世家，與兒子志趣相投；認(rèn)真學(xué)習(xí)家政，努力照顧兒子。（5）“我們常常沉浸在回憶中，把你的一生重新溫過一遍，想著你在襁褓中的癡肥胖，又淘氣又可愛的童年，頑強(qiáng)而多事的少年?！边@是母親在十二月二日的家書中回憶兒子小時(shí)候?qū)懴碌脑?。?qǐng)你分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！敬鸢浮俊鞍V肥胖”原指因肥胖而顯出的癡癡呆呆的樣子，這里指母親回憶傅聰嬰兒時(shí)期胖胖的可愛模樣?！鞍V肥胖”表達(dá)了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)過程的美好回憶，也表達(dá)了父母得知兒子喜訊時(shí)的激動(dòng)心情以及深切的愛子之情。4.一九六一年：一九六○年十二月三十一日一一九六一年一月五日、四月九日一十五日、四月二十日媽媽信、六月二十七日、十月五日夜媽媽信、十二月十七日。（1）傅雷是在什么樣的情況下對(duì)傅聰說出“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家”這句話的？請(qǐng)你結(jié)合全書內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。【答案】傅雷知道傅聰雖然不是不知感恩的人，但是卻很少對(duì)別人表達(dá)謝意。傅雷提醒傅聰要先懂得與人交往的做人之道，也就是強(qiáng)調(diào)做人是做好藝術(shù)等其他事情的前提和基礎(chǔ)。從《傅雷家書》整本書來看，傅雷在教導(dǎo)兒子如何學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)，在生活細(xì)節(jié)、做人修養(yǎng)方面也有諸多指導(dǎo)，比如：不忘祖國(guó)培養(yǎng)，保持愛國(guó)情懷；謙虛做人；多向前輩請(qǐng)教；穿衣站立姿勢(shì)、餐桌禮儀、出臺(tái)行禮和謝幕表情等。全書雖為父母與兒子的家信，但處處彰顯出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹案导壹绎L(fēng)”。（2）下面是媽媽在四月二十日的家書中寫給傅聰?shù)脑?，?qǐng)分析深處困境的父親對(duì)兒子求助時(shí)的復(fù)雜情感，并揣摩媽媽在寫這封信時(shí)的心理活動(dòng)。于是我不得不在一月六日給你的信上明明白白告訴你：“像我們這樣的父母，向兒子開口要東西是出于不得已，這一點(diǎn)你應(yīng)該理解到。爸爸說不是非寄不可，只要回報(bào)一聲就行，免得人伸著脖子等?！薄拇_，他自己也承認(rèn)這一方面有復(fù)雜的心理（complex），有疙瘩存在，因?yàn)樗X得有求于人，即使在骨肉之間也有屈辱之感?！敬鸢浮扛赣H深處困境之中，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，身體多病，想要求助兒子但又難為情，雖然現(xiàn)實(shí)情況的確需要援助，但又不想給兒子增添麻煩。媽媽不僅想把爸爸內(nèi)心真實(shí)的想法告訴兒子，而且希望兒子能安慰一下心情復(fù)雜的爸爸。媽媽還想從側(cè)面告訴兒子家里情況實(shí)在不好，希望能從兒子那里得到援助。（3）傅雷在七月七日寫給兒媳彌拉的英文信中提到自已教育子女的方式非常嚴(yán)格，非常刻板，甚至很專制。也直言自己在教育的過程中，犯了無(wú)數(shù)過錯(cuò)，自己時(shí)常后悔莫及。你如何評(píng)價(jià)這位博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆g家在教育兒子時(shí)候的反思行為？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮扛道资且粋€(gè)知名的翻譯家、學(xué)者，在傅聰?shù)慕逃蟻砜?，培養(yǎng)出了一個(gè)杰出的鋼琴家、音樂家，從這點(diǎn)來說，傅雷是個(gè)成功的父親。但在教育孩子的問題上，由于自己小時(shí)候“五歲喪父，二十五歲喪母”的經(jīng)歷，使得自己早年在很多事情上都是靠著自己的摸索進(jìn)行的，所以他希望兒子在更多的事情上能被有效指導(dǎo)，所以他的“專制”行為其實(shí)是不想讓兒子像自己小時(shí)候一樣，“在現(xiàn)實(shí)生活中沒有人給我指點(diǎn)（在學(xué)識(shí)與文化方面亦復(fù)如此）”。但是傅雷也沿襲了自己母親對(duì)自己的嚴(yán)苛的教育方式，并且把這種方式施行在了傅聰身上。他這封信的用意，不僅是在和兒媳坦誠(chéng)交流，也是從內(nèi)心深處在反思自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的教育行為，也是在從側(cè)面表達(dá)對(duì)兒子傅聰?shù)囊环萸敢猓?）母親在十月五日夜時(shí)懷著愉快的心情告訴兒子傅聰父親的“右派帽子”被摘掉了，母親說“這完全是黨的寬大以及他數(shù)十年如一日的辛勤工作的結(jié)果，但他自己認(rèn)為談不上什么自我改造。他認(rèn)為本來‘戴帽子’與‘