2025年春新人教版數學一年級下冊課件 6 數量間的加減關系 第3課時 連續(xù)兩問的問題解決

人教版數學一年級（下）數量間的加減關系第3課時連續(xù)兩問的問題解決六1.認識立體圖形

學習目標1.在解決連續(xù)兩問的問題時，學會分析多個數量

間的加減關系，能正確地解答問題。2.通過分析數量關系，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析

問題、解決問題的能力。3.在解決問題中，增強學生學數學、用數學的意

識?！局攸c】

會分析數量關系，正確解答“連續(xù)兩問的問題”?！倦y點】

理清兩個問題之間的關聯(lián)。探究新知3我參加了14次志愿活動。我參加的比媽媽少5次。媽媽小紅小紅參加了多少次志愿活動？媽媽和小紅一共參加了多少次志愿活動？教材第73頁例3閱讀理解①②仔細觀察，和我們以前學習的解決問題有什么不同?3我參加了14次志愿活動。我參加的比媽媽少5次。媽媽小紅小紅參加了多少次志愿活動？媽媽和小紅一共參加了多少次志愿活動？①②分析解答①小紅比媽媽少5次。大數小數相差數標準量14-5＝

9（次）小數=大數－相差數

3我參加了14次志愿活動。我參加的比媽媽少5次。媽媽小紅小紅參加了多少次志愿活動？媽媽和小紅一共參加了多少次志愿活動？①②分析解答14-5＝

9（次）②14＋9媽媽參加的次數小紅參加的次數+＝23（次）3我參加了14次志愿活動。我參加的比媽媽少5次。媽媽小紅小紅參加了多少次志愿活動？媽媽和小紅一共參加了多少次志愿活動？①②回顧與反思第二個問題和第一個問題有什么關系？關系？3我參加了14次志愿活動。我參加的比媽媽少5次。媽媽小紅小紅參加了多少次志愿活動？媽媽和小紅一共參加了多少次志愿活動？①②回顧與反思知道了小紅參加的次數，才能求兩人參加的總次數。求第二個問題，一定要先算出小紅參加活動的次數。課堂練習1.有84個南瓜，李叔叔運走了40個，還剩多少個？王叔叔又運走了26個，還剩多少個？84－40＝

44（個）44－26＝

18（個）答：李叔叔運走后還剩44個，王叔叔運走后還剩18個。問題①問題②李叔叔運走后：王叔叔運走后：教材第74頁做一做第4題2.小明有28本故事書，科普書比故事書多6本。小明有多少本科普書？故事書和科普書一共有多少本？28

+

6＝

34（本）28+

34＝

62（本）答：小明有科普書34本，故事書和科普書一共有62本?？破諘?兩種書總數:教材第74頁做一做第5題問題①問題②3.補充條件，完成問題二(1)班有27幅畫，二(2)班有36幅畫。已經貼了41幅，還沒貼的有多少幅?①兩個班一共有多少幅畫?②二(2)班比二(1)班多多少幅畫?③二(1)班比二(2)少多少幅畫?①兩個班一共有多少幅畫?①問題①問題②一共的幅數27

+36＝

63（幅）沒貼的幅數63

－41

＝

22（幅）答：兩個班一共有63幅畫，還沒貼的有22幅。沒貼的已貼的總數4.選擇合適的信息和問題，搭配出一道連續(xù)兩問的解決問題。王奶奶家有雞21只鴨有多少只?鴨比雞多7只雞和鴨一共有多少只?鵝比雞少9只鵝和雞一共有多少只?鵝比鴨少15只鵝有多少只?課堂小結通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？2.把2個相同的圓柱的上、下兩個平面緊密貼在一起，可以拼成更高的圓柱。

解決連續(xù)兩問的問題時，先分析兩個問題之間的關系確定解決問題的先后順序。先解決第一個問題，再把第一個問題的結果作為已知信息解決第二個問題。作業(yè)