人教版必修一第四章第四節(jié)《氨》的習(xí)題及答案

第四節(jié)氨的精品習(xí)題及答案專題A:1．關(guān)于氨的下列敘述中，正確的是()A．氨因為有刺激性氣味，因此不用來作制冷劑B．氨具有還原性，可以被氧化為NOC．氨極易溶于水，因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解)D．氨溶于水顯弱堿性，因此可使石蕊試劑變?yōu)榧t色2.氨水的堿性較弱，其原因是()A.它能使酚酞試液變紅色B.氨水極易揮發(fā)出氨C.氨與水結(jié)合生成一水合氨(NH3·H2O)只有少部分電離成NHeq\o\al(＋,4)和OH－D.溶于水的氨大部分以NH3分子形式存在3．下列說法中錯誤的是()A．所有銨鹽受熱均可分解，產(chǎn)物均有NH3B．所有銨鹽都易溶于水，不是所有銨鹽中的氮均呈－3價C．NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱，反應(yīng)的離子方程式為NHeq\o\al(＋,4)＋OH－eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑＋H2OD．NH4Cl和NaCl的固體混合物可用加熱法分離4．對某酸性溶液(可能含有Br－、SOeq\o\al(2－,4)、H2SO3、NHeq\o\al(＋,4))分別進行如下實驗：①加熱時放出的氣體可以使品紅溶液褪色②加堿調(diào)至堿性后，加熱時放出的氣體可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍③加入氯水時，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液時，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸對于下列物質(zhì)，不能確認其在溶液中是否存在的是()A．Br－B．SOeq\o\al(2－,4)C．H2SO3D．NHeq\o\al(＋,4)5.下列關(guān)于銨鹽的敘述中正確的是()①所有銨鹽中，氮元素化合價都是－3價②所有銨鹽都溶于水③銨態(tài)氮肥不宜與草木灰混合使用④銨鹽都是離子化合物⑤銨鹽都能與堿反應(yīng)，不能與酸反應(yīng)A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤6．為了更簡便地制取干燥的NH3，下列方法中適合的是()A．NH4Cl與濃H2SO4混合共熱，生成的氣體用堿石灰進行干燥B．N2＋3H2eq\o(,\s\up17(催化劑),\s\do15(高溫高壓))2NH3，用燒堿進行干燥C．加熱濃氨水，氣體用堿石灰干燥D．加熱NH4HCO3，氣體用P2O5干燥7．如圖所示，利用培養(yǎng)皿探究NH3的性質(zhì)。實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象所做的解釋正確的是()選項實驗現(xiàn)象解釋A濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙NH3與HCl反應(yīng)生成NH4Cl固體B濃硫酸附近無現(xiàn)象NH3與濃硫酸不反應(yīng)C氯化物溶液變渾濁該溶液一定是AlCl3溶液D干燥紅色石蕊試紙不變色，濕潤紅色石蕊試紙變藍NH3是可溶性堿8.給裝有下列少量固體物質(zhì)的試管加熱，試管底部物質(zhì)不可能完全消失的是()A.NH4HCO3B.NaHCO3C.NH4ClD.(NH4)2CO39．某課外活動小組在實驗室用下圖所示裝置快速制取氨并驗證氨的某些性質(zhì)，同時收集少量純凈的氮氣。(1)寫出用生石灰和濃氨水反應(yīng)制氨的化學(xué)方程式______________，解釋放出NH3的原因____________________。(2)實驗進行一段時間，觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)黑色氧化銅粉末變?yōu)榧t色，盛無水硫酸銅的干燥管內(nèi)出現(xiàn)藍色，并且在最后的出氣導(dǎo)管口處收集到純凈、干燥的氮氣。根據(jù)這些現(xiàn)象，寫出在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，這個反應(yīng)說明氨具有________。A．堿性B．還原性C．氧化性D．不穩(wěn)定性(3)洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是_____________________________________________(4)在最后的出氣導(dǎo)管口處收集干燥、純凈的氮氣，收集方法是________。A．排空氣法B．排水法C．用氣囊收集(5)裝置E的作用是__________，裝置F的作用________。E中的堿石灰________(填“能”或“不能”)換成CaCl2。專題A答案：1．B。2.C。3．A。4.B。5．B。6．C。7．A。8.B。9．(1)NH3·H2O＋CaO=Ca(OH)2＋NH3↑生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，促使NH3·H2O受熱分解生成NH3，又由于溫度升高，NH3的溶解度減小，使NH3從水中逸出(2)3CuO＋2NH3eq\o(=,\s\up7(△),\s\do5())3Cu＋3H2O＋N2B(3)吸收空氣中的水分，排除干擾；吸收氨，防止污染空氣(4)C(5)吸收水蒸氣，干燥NH3檢驗是否有水生成不能專題B:一、選擇題(每小題4分，共48分。)1．有關(guān)NH3的實驗較多，下列對這些實驗原理的分析中正確的是()A．NH3極易溶于水，可以用來做噴泉實驗B．NH3的還原性可以解釋NH3與HCl的反應(yīng)C．NH3·H2O不穩(wěn)定，實驗室可用NH4Cl和石灰水制取氨D．NH3液化時放出大量的熱，因而，不能用氨作制冷劑2．(雙選)下面是實驗室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯誤的是()3．(雙選)下列離子方程式正確的是()A．實驗室制NH3：NHeq\o\al(＋,4)＋OH－eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑＋H2OB．NaOH與NH4Cl溶液混合加熱：NHeq\o\al(＋,4)＋OH－eq\o(=,\s\up7(△))NH3·H2OC．氨水中加鹽酸：NH3·H2O＋H＋=NHeq\o\al(＋,4)＋H2OD．氨氣通入稀H2SO4中：NH3＋H＋=NHeq\o\al(＋,4)4.某混合氣體可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸氣中的一種或幾種，當依次通過澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)、氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)、濃硫酸、灼熱的氧化銅(變紅)和無水硫酸銅(變藍)時，則可斷定該混合氣中一定有()A．HCl、CO2、H2B．CO、H2、H2OC．CO、H2、NH3D．HCl、CO、H2O5．在實驗室里可按如圖所示裝置干燥并收集氣體R，且吸收多余的R氣，則R是()A．CH4B．HClC．NOD．NH36．在1L、1mol·L－1的氨水中()A．含有1molNH3分子B．含NH3和NHeq\o\al(＋,4)之和為1molC．含1mol的NH3·H2OD．含NH3、NH3·H2O、NHeq\o\al(＋,4)之和為1mol7．下列反應(yīng)屬于氮的固定的是()A．HCl＋NH3=NH4ClB．NH4HCO3eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑＋H2O↑＋CO2↑C．2NH4Cl＋Ca(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))CaCl2＋2H2O＋2NH3↑D．N2＋3H2eq\o(,\s\up17(催化劑),\s\do15(高溫、高壓))2NH38．氨氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是()A．若管道漏氣，遇氨就會產(chǎn)生白煙B．該反應(yīng)利用了Cl2的強氧化性C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．生成1molN2有6mol電子轉(zhuǎn)移9．同溫同壓下，兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①NH3、②NO2，進行噴泉實驗，如圖所示，經(jīng)充分反應(yīng)后，瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為()A．①>②B．①<②C．①＝②D．不能確定10．某混合氣體中可能含有Cl2、O2、HCl、NH3、NO、NO2中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過濃H2SO4后，體積縮小，把剩余氣體排入空氣中，很快變成紅棕色。對于原混合氣體成分的判斷正確的是()A．肯定有O2B．肯定沒有Cl2、NH3、NO2C．肯定有NH3、NO、HClD．肯定含有NH3和NO11．錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管，使液體Y滴入瓶中，振蕩，過一會可見小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是()A．X是NH3，Y是水B．X是SO2，Y是NaOH濃溶液C．X是CO2，Y是稀硫酸D．X是HCl，Y是NaNO3稀溶液12.下圖所示是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是()A．甲：Ca(OH)2；乙：稀鹽酸B．甲：水；乙：NaOH溶液C．甲：NaOH溶液；乙：水D．甲：稀鹽酸；乙：NaCl溶液二、填空題(共52分)13．(18分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品(堿石灰：氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為：____________________________________________________________________________。(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是__________________________________________________________________________。(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(實驗操作都正確)，你認為沒有收集到氨氣的同學(xué)是________(填“甲”、“乙”或“丙”)。(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)______________________________________________________________________。(5)三位同學(xué)都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？________(填“能”或“不能”)。14.(18分)噴泉是一種常見的現(xiàn)象，產(chǎn)生的原因是存在壓強差。(1)制取氨并完成噴泉實驗。①用圖甲所示裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥的氨，引發(fā)水上噴的操作是________。該實驗的原理是__________________________。②如果只提供圖乙所示裝置，說明引發(fā)噴泉的方法________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)利用圖丙所示裝置，在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。A．Cu與稀鹽酸B．NaHCO3與NaOH溶液C．CaCO3與稀硫酸D．NH4HCO3與稀鹽酸(3)在圖丙所示裝置的錐形瓶中加入酒精，錐形瓶外放一水槽，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是________。A．濃硫酸B．食鹽C．硝酸鉀D．硫酸銅(4)從產(chǎn)生噴泉的原理分析，圖甲、圖乙所示裝置是________(填“增大”或“減小”，下同)上部燒瓶內(nèi)氣體的壓強。圖丙所示裝置是________下部錐形瓶內(nèi)氣體的壓強。人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與圖中________(填“甲”、“乙”或“丙”)所示裝置的原理相似。15．(16分)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣________、氫氣________。(2)氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有________、________。(3)用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是____________________，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________________________。(4)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：__________________________________________________________________________。(5)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中除含有H＋、OH－外，還含有________、________離子。答案：1．A。2．AC。3．CD。4．A。5．D。6．D。7．D。8．C。9．C。10．D。11．C。12．A。13．(1)2NH4Cl＋Ca(OH)2eq\o(=,\s\up17(△))CaCl2＋2NH3↑＋2H2O(2)NH3的密度小于空氣(3)乙(4)將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口，若試紙變藍，則說明已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒