競賽方案集錦5篇

精選競賽方案集錦5篇為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的競賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。競賽方案篇1為激發(fā)學(xué)生對英語的興趣，提升學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力，我校將與英孚教育學(xué)校合作舉辦20xx“南小英語之星”風(fēng)采大賽。屆時(shí)，將邀請英孚資深外教和我校英語教師做評委，為學(xué)生提供英語水平測試，并提供展示英語口語風(fēng)采及學(xué)習(xí)交流的機(jī)會?；顒訒r(shí)間：筆試20xx年12月01日-12月20日口語風(fēng)采大賽20xx年春季一年級口語類節(jié)目展示：12月25日活動對象：一到六年級學(xué)生活動內(nèi)容：此次活動共分為二個階段，第一階段筆試答題，第二階段口語展示；第一階段12月01日-12月08日，筆試答題，于12月5日上午提交至英語老師處。低年級組試題高年級組試題12月8日-12月12日，由老師對試題進(jìn)行評分，選出各年級優(yōu)秀選手，準(zhǔn)備參加第二階段口語活動；圣誕節(jié)前獲獎獎狀和獎品。第二階段春季口語風(fēng)采大賽筆試階段獎項(xiàng)設(shè)置：低年級組一等獎：5名二等獎：15名三等獎：20名高年級組一等獎：40名二等獎：60名三等獎：60名學(xué)校頒發(fā)獲獎證書合肥市門南小學(xué)英語教研組20xx.12.1.競賽方案篇2一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。二、競賽范圍與參賽對象高一、高二年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級。三、競賽內(nèi)容環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）Windows20xx（一）文字錄入與圖文混排工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。四、競賽形式與方法（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。（二）完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。五、評分標(biāo)準(zhǔn)（一）文字錄入與圖文混排文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上，照樣張?jiān)瓨又谱?，根?jù)各知識點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。六、競賽要求（一）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機(jī)位。（三）選手須提前10分鐘入場，入場時(shí)須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤。遲到30分鐘不得入場。（四）如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。（五）本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。七、競賽場地與設(shè)施（一）機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求，做好賽場的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗(yàn)收。（二）各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。八、競賽規(guī)則（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。（三）如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。（四）提交作品：選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。（五）競賽時(shí)間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。九、獎項(xiàng)設(shè)置競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。競賽方案篇3一、指導(dǎo)思想和目的：依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。二、內(nèi)容和步驟：此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個階段的工作。1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。l彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的'教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。l舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。l講故事――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。l繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘?，?個半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。l手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個，共計(jì)100個）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。a、選拔賽時(shí)間安排：l4月份：繪畫與手工制作比賽。l5月份：舞蹈比賽。l6月份：彈唱比賽。l9月份：幼兒故事演講比賽。b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請自行安排分散培訓(xùn)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：園長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！競賽方案篇4一、活動主題學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。二、活動目的1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。三、活動組織：承辦部門：公共教學(xué)部參加人員：學(xué)院在校學(xué)生四、活動進(jìn)展第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。第二階段：各班推薦1名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽五、活動要求1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講;2、演講時(shí)間為5到8分鐘，演講時(shí)要求脫稿;3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表)六、決賽時(shí)間(待定)七、決賽地點(diǎn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳比賽細(xì)則(附表)演講比賽規(guī)則一、參賽須知1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。二、評分標(biāo)準(zhǔn)(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;(2)要求：評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。(3)評分標(biāo)準(zhǔn)：①演講內(nèi)容：要求切合主題，中心突出，觀點(diǎn)正確，格調(diào)積極向上，富有啟發(fā)性，占30分②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，口齒清晰，表達(dá)流暢，語言貼切生動，占30分③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，占10分④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占30分。去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為80分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為6-8分鐘，超過或不足都要被扣去4分。三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。競賽方案篇5一、競賽目的：為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達(dá)到強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽(yù)感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場地進(jìn)行。三、參加單位及人數(shù)：各年級段為單位進(jìn)行比賽四、比賽內(nèi)容第九套廣播操全套動作。五、比賽要求1、隊(duì)形步伐整齊、精神飽滿。2、動作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。3、服裝整齊統(tǒng)一。六、比賽辦法分年級段，以段單位從一年級段到六年級段出場順序，依次進(jìn)行比賽。七、評分辦法1、計(jì)10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場,10分,精神面貌10分。2、集各評分員評分之和計(jì)算總分，取消一個最高分和一個最低分，計(jì)有效評分的平均分為最終成績。八、評分標(biāo)準(zhǔn)1、廣播操70分。①凡動作準(zhǔn)確熟練，全隊(duì)動作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。②整套操銜接不自然與該動作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。③整套操沒有完全做完者不予評分。2、隊(duì)列隊(duì)形10分。①凡縱橫隊(duì)列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分3、領(lǐng)操員服裝、上下場10分。①凡服裝統(tǒng)一，指揮好，上下場井然有序不予扣分。②指揮不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。③如有1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。④上、下