小學(xué)低年級故事征文

小學(xué)低年級故事征文TOC\o"1-2"\h\u3385第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與意義 122448第二章《小王子》的故事之旅：主要內(nèi)容 11079第三章小王子的星球與人物：獨(dú)特的故事設(shè)定 123502第四章童真視角下的感悟：我的觀點(diǎn)與感受 231408第五章從狐貍的話中得到啟示：引用原文分析 213701第六章對比現(xiàn)實(shí)與童話：深度分析 225930第七章帶著《小王子》的溫暖前行：總結(jié)主要觀點(diǎn) 3291第八章讓故事陪伴成長：結(jié)論與展望 3第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與意義《小王子》這本書啊，可是非常有名的呢。它的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里。這本書誕生的背景很特別。在那個(gè)時(shí)候啊，世界正處于動蕩之中，人們的心靈受到戰(zhàn)爭等很多不好的事情的影響?！缎⊥踝印肪拖袷呛诎抵械囊皇狻Ｋ粌H僅是一個(gè)簡單的童話，更像是一面鏡子，能讓我們看到人性的美好和復(fù)雜。比如說，小王子離開自己的星球去旅行，這就像是我們在生活中離開自己熟悉的環(huán)境去摸索未知一樣。這本書的意義可太大啦，它能讓我們這些小學(xué)低年級的小朋友學(xué)會去珍惜友誼，像小王子和狐貍之間的友誼，是那么的純粹。而且它還能讓我們懂得什么是真正的愛，小王子對他的玫瑰的愛，是獨(dú)一無二的。第二章《小王子》的故事之旅：主要內(nèi)容《小王子》的故事可有趣啦。小王子原本住在一個(gè)小小的星球上，那個(gè)星球他一個(gè)人，還有他心愛的玫瑰?？墒悄兀兔倒宄臣芰?，然后就決定離開自己的星球去旅行。他在旅行的過程中，到了好多不同的星球。在第一個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)國王，這個(gè)國王總是命令別人，可又沒什么實(shí)際的權(quán)力。小王子覺得很奇怪，就像我們有時(shí)候遇到一些很霸道但是又沒什么真本事的小朋友一樣。接著他又到了一個(gè)愛虛榮的人的星球，那個(gè)人只喜歡聽贊美的話。還有到了酒鬼的星球，酒鬼喝酒是為了忘記自己酗酒的羞愧。然后他到了商人的星球，商人整天忙著數(shù)星星，覺得星星都是自己的財(cái)產(chǎn)。小王子覺得這些大人都很奇怪呢。最后他來到了地球，在地球上他遇到了狐貍，狐貍教會了他很多東西。第三章小王子的星球與人物：獨(dú)特的故事設(shè)定小王子住的星球特別小，小得他只要把椅子挪幾步就能看到日落。他的星球上有猴面包樹，如果不及時(shí)拔掉，猴面包樹就會把整個(gè)星球撐破。這就像我們生活中的小煩惱，如果不及時(shí)解決，就會變成大麻煩。再說說星球上的那朵玫瑰吧，她很驕傲，但是又很美麗。她對小王子的愛是那種帶刺的愛，她總是裝作很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。小王子呢，他是一個(gè)充滿好奇心的孩子，他想要去摸索外面的世界。還有他遇到的那些星球上的人物，每一個(gè)都代表著一種人性的弱點(diǎn)或者特點(diǎn)。像那個(gè)點(diǎn)燈人，他很勤勞，但是又很刻板，他每天都在不停地點(diǎn)燈熄燈，沒有自己的想法。這些獨(dú)特的設(shè)定讓整個(gè)故事充滿了奇幻色彩。第四章童真視角下的感悟：我的觀點(diǎn)與感受從我的角度來看，《小王子》這本書真的很打動我。小王子的純真讓我特別羨慕。他看到什么就是什么，不會像大人那樣想很多復(fù)雜的東西。比如說，他看到那朵玫瑰的時(shí)候，他只知道自己很愛她，沒有考慮其他的。而我在生活中有時(shí)候會想很多，比如和小伙伴分享玩具的時(shí)候，我會想他會不會弄壞我的玩具之類的。小王子就不會這樣。還有啊，小王子在各個(gè)星球上的遭遇，讓我覺得世界上有各種各樣的人。我就想到在學(xué)校里，也有像國王一樣霸道的同學(xué)，也有愛虛榮的同學(xué)。但是小王子并沒有討厭他們，而是用一種好奇的眼光去看待他們。這也讓我知道，我們要學(xué)會去包容不同的人。第五章從狐貍的話中得到啟示：引用原文分析狐貍在《小王子》里可是一個(gè)很有智慧的角色呢。狐貍說：“對我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；對你來說，我也是你世界里的唯一了?！边@句話讓我明白了友誼是很珍貴的。就像我和我最好的朋友，在沒成為朋友之前，我們就是普通的同學(xué)，但是當(dāng)我們互相了解，互相陪伴之后，我們就成了彼此很重要的人。我們會一起分享小秘密，一起玩耍，誰也離不開誰。第六章對比現(xiàn)實(shí)與童話：深度分析《小王子》雖然是一個(gè)童話，但是它反映了很多現(xiàn)實(shí)中的問題呢。在童話里，那些星球上的人物有著各種各樣的毛病，就像現(xiàn)實(shí)生活中的大人一樣。比如商人只想著占有星星，就像現(xiàn)實(shí)中有些人只想著賺錢，不顧及其他。還有國王的霸道，也能在生活中找到類似的人。但是在童話里，小王子用他的純真去面對這些奇怪的人，而在現(xiàn)實(shí)中，我們有時(shí)候會被這些人影響。不過童話也給了我們希望，就像小王子最后還是找到了他心中的美好一樣，我們在現(xiàn)實(shí)生活中也能找到那些美好的東西。比如說，我們可以在家庭里找到愛，在學(xué)校里找到友誼。第七章帶著《小王子》的溫暖前行：總結(jié)主要觀點(diǎn)《小王子》這本書給了我們很多溫暖的力量。它讓我們看到了童真的美好，也讓我們懂得了友誼和愛的重要性。小王子的經(jīng)歷就像是我們成長的旅程一樣，會遇到各種各樣的人和事。我們要像小王子一樣，保持一顆純真的心，去面對這些。不管是遇到像國王那樣霸道的人，還是像商人那樣貪婪的人，我們都要用自己的善良和純真去對待他們。就像狐貍說的那樣，我們要去發(fā)覺那些對自己來說獨(dú)一無二的東西，珍惜身邊的人和事。第八章讓故事陪伴成長：結(jié)論與展望《小王子》這個(gè)故事將會一直陪伴著我們成長。我們慢慢長大，我們會對這個(gè)故事有更多的理解。我們在不同的年齡階段讀這本書