冬天小小安全員大班課程教案

演講人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR冬天小小安全員大班課程教案目錄CONTENTS01課程目標(biāo)與要求02冬季安全知識(shí)講解03實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織04互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)置及規(guī)則介紹05家長(zhǎng)參與配合事項(xiàng)說(shuō)明06總結(jié)反思與改進(jìn)建議收集01課程目標(biāo)與要求讓孩子們認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)物品和潛在危險(xiǎn)，如電器、火源、銳利物品等。識(shí)別安全隱患教導(dǎo)孩子們遵守安全規(guī)則，如不隨意觸摸電器、不玩火、不獨(dú)自去河邊等。遵守安全規(guī)則讓孩子們了解生命的珍貴，懂得保護(hù)自己和他人的生命安全。尊重生命價(jià)值培養(yǎng)孩子安全意識(shí)010203認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)識(shí)，如禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、消防逃生指示等。安全標(biāo)識(shí)認(rèn)知交通安全常識(shí)消防安全知識(shí)了解交通安全規(guī)則，如過(guò)馬路時(shí)走人行橫道、不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。知道火災(zāi)的危害，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、逃生和自救方法。掌握基本安全知識(shí)緊急逃生技能掌握基本的逃生技能，如火災(zāi)逃生、地震逃生等，了解逃生路線(xiàn)和逃生方法。尋求幫助的方法教會(huì)孩子們?cè)诰o急情況下如何尋求幫助，如撥打緊急電話(huà)、向家長(zhǎng)或老師求助等。冷靜處理危險(xiǎn)培養(yǎng)孩子們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確處理突發(fā)情況。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況身體保護(hù)意識(shí)教授孩子們一些基本的生活技能，如正確使用電器、煤氣等，避免發(fā)生意外事故。安全生活技能自我保護(hù)技巧培養(yǎng)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下的自我保護(hù)技巧，如躲避危險(xiǎn)、尋求幫助等。讓孩子們了解自己的身體，知道哪些部位是隱私部位，學(xué)會(huì)防范性侵害。提升自我保護(hù)能力02冬季安全知識(shí)講解不玩火，不亂扔煙蒂，不隨意燃放煙花爆竹，定期檢查家用電器，不超負(fù)荷使用電器?；馂?zāi)預(yù)防掌握火源控制方法，學(xué)習(xí)使用滅火器，火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速逃生，撥打119報(bào)警?；馂?zāi)應(yīng)對(duì)不隨意拆卸電器，不濕手觸摸電器，不超負(fù)荷使用電器，不用金屬物品撥弄插孔。用電安全防火防電基本常識(shí)交通安全規(guī)則及注意事項(xiàng)乘車(chē)安全遵守乘車(chē)秩序，不在車(chē)廂內(nèi)打鬧，不將頭、手伸出車(chē)窗外，乘坐校車(chē)時(shí)要系好安全帶。騎車(chē)安全注意車(chē)速，不雙手離把，不騎車(chē)帶人，不在馬路上騎車(chē)追逐打鬧。行走安全遵守交通信號(hào)燈，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不在馬路上追逐打鬧，注意避讓車(chē)輛。不在冰面行走、玩耍，不靠近結(jié)冰的河流、湖泊等危險(xiǎn)區(qū)域。不到危險(xiǎn)區(qū)域滑冰學(xué)習(xí)溺水自救方法，如“浮水自救”、“仰漂自救”等，不盲目呼救。溺水自救遇到溺水者，不盲目下水施救，應(yīng)大聲呼救并撥打110報(bào)警，使用長(zhǎng)桿、繩索等工具進(jìn)行救援。救援方法預(yù)防滑冰溺水等意外事故01求助電話(huà)熟記110、120、119等緊急求助電話(huà)，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)撥打。緊急情況下求助方法02求助方法向周?chē)藢で髱椭?，大聲呼救，利用手機(jī)、電話(huà)等通訊工具向家人、朋友求助。03自救技能學(xué)習(xí)基本的自救技能，如逃生、急救等，提高自我保護(hù)能力。03實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織演練目標(biāo)演練準(zhǔn)備讓幼兒熟悉火災(zāi)逃生路線(xiàn)和逃生方法，掌握自救技能。制定詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，確定逃生路線(xiàn)和安全出口，準(zhǔn)備模擬煙霧和滅火器。模擬火災(zāi)逃生演練流程安排演練流程引導(dǎo)幼兒在模擬煙霧中按照逃生路線(xiàn)快速、有序地撤離，到達(dá)安全區(qū)域后清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)是否有人滯留或受傷。演練總結(jié)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和自救技能的重要性。活動(dòng)目標(biāo)提高幼兒的道路交通安全意識(shí)，了解交通規(guī)則和交通標(biāo)志?；顒?dòng)內(nèi)容組織幼兒到附近的道路或交通安全教育基地進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)，學(xué)習(xí)如何安全過(guò)馬路。活動(dòng)形式通過(guò)游戲、角色扮演等形式，讓幼兒親身感受交通規(guī)則的重要性，提高交通安全意識(shí)。道路交通安全實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)增強(qiáng)幼兒的安全用電意識(shí)，排查家庭用電安全隱患。任務(wù)目標(biāo)家庭用電安全檢查任務(wù)布置讓家長(zhǎng)與幼兒一起檢查家中的電器、插座、電線(xiàn)等是否安全，是否存在老化、裸露、漏電等問(wèn)題。任務(wù)內(nèi)容家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒參與檢查過(guò)程，教育幼兒如何正確使用電器和插座，確保家庭用電安全。任務(wù)要求宣傳內(nèi)容介紹冬季防滑防摔的小知識(shí)，如穿防滑鞋、不在結(jié)冰的路面上奔跑等，提高幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)提高幼兒的防滑防摔意識(shí)，減少冬季滑倒事故?；顒?dòng)形式組織幼兒進(jìn)行小組討論，設(shè)計(jì)防滑防摔宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式進(jìn)行創(chuàng)作。小組合作開(kāi)展防滑防摔宣傳活動(dòng)04互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)置及規(guī)則介紹游戲規(guī)則通過(guò)游戲讓孩子們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，預(yù)防事故的發(fā)生。游戲目的游戲方式分組進(jìn)行，每組輪流找出安全隱患，找到最多的組獲勝。老師給出一張圖片，小朋友們要仔細(xì)觀(guān)察圖片中的每一個(gè)角落，找出其中可能存在的安全隱患，如插座未遮蓋、尖銳物品未收納等?！罢也纭庇螒颉l(fā)現(xiàn)身邊安全隱患老師設(shè)定一些突發(fā)情況，如火災(zāi)、地震等，小朋友們通過(guò)角色扮演來(lái)模擬應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況。游戲規(guī)則讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提高應(yīng)急處理能力。游戲目的分組進(jìn)行，每組輪流扮演不同的角色，如消防員、警察、醫(yī)護(hù)人員等。游戲方式“角色扮演”游戲——模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)情況“知識(shí)競(jìng)賽”游戲——鞏固所學(xué)內(nèi)容游戲規(guī)則老師提問(wèn)，小朋友們搶答，回答正確的小朋友可以為其所在的小組加分。通過(guò)競(jìng)賽的方式，讓孩子們鞏固所學(xué)的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。游戲目的包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的知識(shí)。競(jìng)賽內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制根據(jù)孩子們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，如“最佳安全小衛(wèi)士”、“最勇敢小勇士”等。獎(jiǎng)品設(shè)置獎(jiǎng)品可以是文具、玩具、書(shū)籍等，旨在鼓勵(lì)孩子們積極參與游戲，提高安全意識(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)立和獎(jiǎng)品設(shè)置說(shuō)明05家長(zhǎng)參與配合事項(xiàng)說(shuō)明監(jiān)護(hù)人角色家長(zhǎng)是孩子最重要的監(jiān)護(hù)人，需要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，為其創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。榜樣作用家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子有著潛移默化的影響，要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。教育者角色家長(zhǎng)不僅是孩子的生活照顧者，更是孩子的教育者，需要教會(huì)孩子如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何自我保護(hù)。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中角色定位安全教育向孩子傳授安全知識(shí)，如交通安全、食品安全、防火防電等，讓孩子了解生活中的危險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)方法。場(chǎng)景模擬通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提高安全意識(shí)和自救能力。培養(yǎng)孩子自主性鼓勵(lì)孩子自主探索世界，但要在安全的前提下進(jìn)行，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。家庭教育中如何灌輸安全意識(shí)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校做好相關(guān)工作積極參與學(xué)校活動(dòng)參加學(xué)校組織的安全教育、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，了解學(xué)校安全教育的最新動(dòng)態(tài)和要求。配合學(xué)校工作資源共享遵守學(xué)校規(guī)章制度，配合學(xué)校做好孩子的安全教育和管理工作，如按時(shí)接送孩子、監(jiān)督孩子完成作業(yè)等。與學(xué)校分享孩子的成長(zhǎng)情況和安全方面的信息，共同維護(hù)孩子的安全和健康。定期溝通尊重孩子的意見(jiàn)和想法，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，與孩子共同探討安全問(wèn)題。尊重孩子及時(shí)反饋如果發(fā)現(xiàn)孩子有安全問(wèn)題或異常行為，要及時(shí)與學(xué)校溝通，共同采取措施，確保孩子的安全和健康。與孩子建立良好的溝通渠道，定期了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。建立良好溝通渠道，及時(shí)反饋問(wèn)題06總結(jié)反思與改進(jìn)建議收集家校合作得到加強(qiáng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極參與和支持，加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作，共同為孩子們的安全保駕護(hù)航。孩子們積極參與通過(guò)有趣的冬季安全知識(shí)講解和實(shí)際操作活動(dòng)，孩子們積極參與并展現(xiàn)出了良好的安全意識(shí)。安全意識(shí)得到提升在活動(dòng)中，孩子們了解了冬季防火、防凍、防滑等安全知識(shí)，有效提高了他們的自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)亮點(diǎn)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容不夠全面在冬季安全方面，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有涉及到，如冰雪天氣出行、使用取暖設(shè)備等。改進(jìn)措施是加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的講解和演示，讓孩子們?nèi)嬲莆斩景踩R(shí)。存在問(wèn)題分析及改進(jìn)措施部分孩子參與度不高有些孩子由于性格內(nèi)向或是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不感興趣，參與度不高。改進(jìn)措施是加強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，讓每個(gè)孩子都能積極參與進(jìn)來(lái)。安全演練不夠真實(shí)雖然進(jìn)行了安全演練，但部分環(huán)節(jié)還不夠真實(shí)，孩子們沒(méi)有真正體驗(yàn)到危險(xiǎn)情況。改進(jìn)措施是加強(qiáng)演練的真實(shí)性和針對(duì)性，讓孩子們?cè)谀M的情境中更好地掌握應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)家園聯(lián)系欄、微信群等渠道，向家長(zhǎng)宣傳冬季安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。加強(qiáng)安全教育宣傳結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和孩子們的實(shí)際需求，定期組織安全主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)和鞏固安全知識(shí)。定期組織安全活動(dòng)針對(duì)可能出現(xiàn)的緊