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參觀青海省科技館觀后感參觀青海省科技館觀后感篇一在陽光燦爛的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災的科普展。剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個“安全通道l里面有四個報警器,如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結實。地球內部的物質在不停的運動,會產生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時候,地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個教訓是殘酷的,也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識:如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因為生命是最最寶貴的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。我們在生活中不就應該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落,愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。參觀青海省科技館觀后感篇二今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走進科技館內,里面真大呀!兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部,那個管子可以轉,我先轉了20度,結果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇,當把管子轉到風扇口時氣流會從管內從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了!接下來,我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上安全帶,這時前面出現了畫面,我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來,著實嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。然后我又去了聲學管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發(fā)出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音,可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現在科技太發(fā)達了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。我又來到了光學館,我先來到了一個類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉著轉著……這時我感到頭暈,好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉時,大腦感到旋轉太快形成無法識別的錯覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道,又來到了魔術房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現了人只有頭沒有身的現象。這是多么有趣呀,“呵呵……”。參觀青海省科技館觀后感篇三10月26日,秋高氣爽的星期五,學校組織全體五年級學生去參觀莆田市科技館,我們每個人的臉上洋溢著興奮的神采,邁著輕快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。我們來到了科技館,映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開,外墻分別呈現出黃藍綠三種不同顏色,十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀的科技館,建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色,有著“解鎖”“探秘”的寓意,“藍色”也讓我聯想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領下,我們先參觀了二樓的安全實訓展廳,各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關知識,讓我們受益匪淺;其次,我們又來到了壺蘭之光展廳,經過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景,如木蘭溪的水深和長度,還有關于它的故事我們也感觸頗深;最后來到了科學探趣展示廳,入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味,里面擺放著許多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,我們滿懷無比欣喜與渴望,急忙沖過去細看。我來到了顛倒屋里,真奇特,一邊朝上,一邊朝下,出來的時候頭都暈了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學的魅力,真讓我們大開眼界,大長見識呀!這次參觀,讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處,開拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,也領略到了科技發(fā)展速度之快,科學是多么偉大呀!我一定要好好學習不斷探索新知識。參觀青海省科技館觀后感篇四河南省濟源市建了一個科技館,我一直沒時間去看科技館里面的東西,中于有一天,我與我的妹妹、姐姐一起去了科技館,我們在去科技館的路上懷著一種好奇心,心里想著科技館里到底有什么好玩的東西,我們邊走邊想,終于到了科技館,我們看見那里有很多人,心里想著里面肯定有很多好玩的東西,要不怎么會有那么多的人呀!我們帶著好奇心進了里面,里面的人很多,擠都擠不下,我們拉著手來到了一個通過水來發(fā)力的模型,邊上還可以自己射水,感覺很好玩,我們看完了這個,就一起往前走,看見有很多標本:蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等。我們來到了第二層,看見了一個傾斜小屋,人站到里面會慢慢的傾斜起來,看著挺好玩,但是我還是沒有進去,我們還往前接著走,看見了很多家具,邊上還有幾個射家具的東西,射到家具上的時候,家具會出現笑臉。我們來到了第三層看到了很多星球,我們站到每一個不同的星球上,就會看見我們在每個星球上的體重,邊上還有一個大屏幕,上面是星空的圖片,非常好看!科技館真的美啊,讓我在觀看的時候忘記了時間。鄭州市科技館觀后感那是一棟很漂亮的建筑。鄭州科技館于2000年4月29日開館,建筑面積8426平方米。主體建筑地上三層,地下一層,展廳內分設十六個展區(qū),共有200余件(套)展品,內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等26個門類的基礎學科及應用技術學科。這些展品具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性與參與性。鄭州科技館先后被命名為“全國青少年科技教育基地”、“全國科普教育基地”、“河南省級文明單位”、“鄭州市十佳青少年校外教育活動基地”等稱號。展館一層:磁電展區(qū)(有磁力樹、怒發(fā)沖冠、沿面放電、泰斯拉放電、交流電正弦波模擬與趣味組合);展館二層:(有電腦天地力學展區(qū)數學展區(qū)光學展區(qū)聲學展區(qū)機械展區(qū)與趣味科學園);展館三層:(有測試展區(qū)、交通展區(qū)、動手園區(qū)與生命科學展區(qū));其中,最令我感興趣的是輝光球。輝光球又稱為魔幻球。它的外觀直徑約為15厘米的高強度玻璃球殼。球的底部有一塊震蕩電路板,通過電源變換器,將12V低壓直流電轉變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電板上。通電后,震落電路產生高頻電壓電場,由球內稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射,產生神秘色彩。由于電極上電壓很高,所以發(fā)出的光是一些輻狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。輝光球工作時,在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。當用手觸球時,球周圍的電場,電勢分布不再均勻對稱。才使輝光球在手指周圍變得更為明亮,產生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲,隨手指移動起舞。下午的瀏覽就要結束了,快樂的時光總是太短。這里不僅有無窮的知識,更有無盡的樂趣,鄭州真好,鄭州科技館更好,以后我還會來更多的地方遨游知識的海洋。參觀青海省科技館觀后感篇五大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。那天我懷著美好而好奇心情,踏進了焦作科技館大門??萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康??吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原來是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機照?!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機轉了起來!我又發(fā)現了燈光,這時我才明白是利用光的能量產生電,小飛機才轉起來的。我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應可以產生火和電。有個有趣的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產生的效果,科學實在太神奇了。這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品??茖W在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們應該科學的讀書,科學的生活。好好學習,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。參觀青海省科技館觀后感篇六今天早上,我們排了長隊,來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館,而是一個小房間。走進來,我發(fā)現里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!我正在看一只小企鵝。當我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉向我,這讓我大吃一驚。為什么?我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網,但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的,這讓我們非常驚訝!還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩!母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應該先努力理解科學的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學講堂!參觀青海省科技館觀后感篇七星期二下午,我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影"里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》??铸埳钤谝粋€美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候,忽然有一件意想不到的事發(fā)生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災難。我們又來到了機器人館,機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉圈,念古詩……,紅色的機器人轉圈、跳舞;磁力球互相發(fā)生電,能把娃娃頭發(fā)吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。我們下樓玩兒了游戲機,它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,作為一名小學生,我一定要努力學習文化知識,將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻。參觀青海省科技館觀后感篇八在秋高氣爽的十一月,我們在學校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來到學校,等待那進入展廳那興奮的一刻。我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學的花蜜,我感到很充實,很快樂??萍拣^大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!庇谑牵以谟瓮嬷袑W會了種種科學道理。那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學的力量是神奇的,科學充滿各個角落,各個領域;科學給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學習,接觸科學,了解科學,做新世紀的領先人。當我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀,

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