硫和二氧化硫(導(dǎo)學(xué)案)(人教版必修第二冊)

5.1.1硫和二氧化硫【導(dǎo)學(xué)案】一、硫1.物理性質(zhì)俗稱顏色狀態(tài)硬度溶解性水酒精CS2硫黃___色晶體質(zhì)___，易研成粉末___溶___溶___溶【學(xué)科素養(yǎng)提升】若試管內(nèi)壁附著有單質(zhì)硫時(shí)，如何洗滌除去?2.化學(xué)性質(zhì)：硫的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多____單質(zhì)及________單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如硫在空氣中燃燒：S＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))________________。硫與一些單質(zhì)的反應(yīng)：S＋Feeq\o(=,\s\up7(△))________________。S＋2Cueq\o(=,\s\up7(△))________________。S＋H2eq\o(=,\s\up7(△))________________。3.硫的用途：_______________________________________________________________________?！緦W(xué)科素養(yǎng)提升】能不能根據(jù)Fe、Cu與S、Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物判斷S和Cl2的氧化性的強(qiáng)弱?二、二氧化硫1.物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味毒性密度溶解性___色氣體_______氣味有毒比空氣______溶于水(1∶40)2.化學(xué)性質(zhì)(1)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(2)可逆反應(yīng)①正反應(yīng)：向_______方向進(jìn)行的反應(yīng);②逆反應(yīng)：向_______方向進(jìn)行的反應(yīng);③可逆反應(yīng)：在_________下，既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行，_____又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)。【學(xué)科素養(yǎng)提升】氫氣與氧氣反應(yīng)可以生成水，電解水可以得到氫氣與氧氣，該反應(yīng)是可逆反應(yīng)嗎?3.SO2的化學(xué)性質(zhì)(1)SO2的氧化性和還原性①氧化性與H2S反應(yīng)：2H2S＋SO2=。②還原性SO2除了與O2反應(yīng)外，還會與酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等反應(yīng)：5SO2＋2KMnO4＋2H2O=K2SO4＋2MnSO4＋2H2SO4，從而使KMnO4溶液褪色；SO2＋Cl2＋2H2O=，從而使氯水褪色；SO2＋Br2＋2H2O=，從而使溴水褪色。(2)SO2具有酸性氧化物的通性①與堿性氧化物(如CaO)反應(yīng)生成鹽SO2＋CaO=。②與堿反應(yīng)生成鹽和水與NaOH溶液的反應(yīng)：SO2少量：2NaOH＋SO2=；SO2過量：NaOH＋SO2=。與Ca(OH)2溶液的反應(yīng)：SO2少量：Ca(OH)2＋SO2=；SO2過量：Ca(OH)2＋2SO2=。故不能用澄清石灰水鑒別SO2與CO2。【學(xué)科素養(yǎng)提升】能不能根據(jù)Fe、Cu與S、Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物判斷S和Cl2的氧化性的強(qiáng)弱?【學(xué)科素養(yǎng)提升】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏天爺爺買的白草帽，用了一段時(shí)間后變黃了，通過詢問身邊的人了解到草帽是用“硫黃熏”過的，你是否認(rèn)可該說法?白草帽變黃的原因是什么?【學(xué)科素養(yǎng)提升】CO2和SO2均為酸性氧化物，在性質(zhì)上具有一定的相似性，結(jié)合已有的知識探究能否用澄清石灰水鑒別CO2和SO2，為什么？【學(xué)科素養(yǎng)提升】如何檢驗(yàn)?zāi)碂o色氣體是SO2還是CO2?【學(xué)科素養(yǎng)提升】分別將SO2及Cl2通入品紅溶液中并加熱，現(xiàn)象有何不同?若分別通入紫色石蕊試液中呢?【學(xué)科素養(yǎng)提升】將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2同時(shí)通入同一品紅溶液中，有何現(xiàn)象?請解釋原因。【隨堂檢測】例1.能證明SO2具有漂白性的是 ()A.酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后紫紅色消失B.滴有酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體后紅色消失C.品紅溶液中通入SO2氣體后紅色消失D.溴水中通入SO2氣體后橙色消失例2.下列物質(zhì)都可用于漂白，但漂白原理與其他三種物質(zhì)不相同的是 ()A.ClO2B.SO2C.H2O2D.NaClO例3.檢驗(yàn)SO2氣體中是否混有CO2氣體，可采用的方法是 ()A.通過品紅溶液B.通過澄清石灰水C.先通過NaOH溶液，再通過澄清石灰水D.先通過酸性KMnO4溶液，再通過澄清石灰水例4.銀耳俗稱白木耳，屬于真菌類的食物，它是現(xiàn)代人們特別喜歡的一種養(yǎng)生佳品。在選購的時(shí)候應(yīng)該怎么選呢?越白的銀耳越好嗎?其實(shí)不然，過白的銀耳很有可能是被不法的商家加入了漂白劑，會導(dǎo)致這些銀耳殘留二氧化硫。SO2和Cl2常用于漂白，為探究SO2和Cl2的漂白性，某同學(xué)將足量的SO2和Cl2分別通入石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)通SO2的溶液只是變紅，而通Cl2的溶液先變紅后褪色。為了探索比較SO2和Cl2的漂白原理，該同學(xué)繼續(xù)做了如下對比實(shí)驗(yàn):a.將干燥的SO2和干燥的Cl2分別通到干燥的品紅試紙上，發(fā)現(xiàn)紅色試紙均不褪色；b.將SO2和Cl2分別通入品紅溶液中，發(fā)現(xiàn)品紅溶液均褪色；c.加熱b中漂白后的溶液，發(fā)現(xiàn)前者恢復(fù)紅色，并產(chǎn)生刺激性氣味氣體，后者不能；d.將SO2和Cl2分別持續(xù)通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)前者只變紅，不褪色，后者先變紅，后褪色。（1）由實(shí)驗(yàn)a可以得到什么結(jié)論?（2）由實(shí)驗(yàn)a、b可以得到什么結(jié)論?（3）由實(shí)驗(yàn)c、d可以得到什么結(jié)論?例5.實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置(略去部分夾持儀器)制取SO2并驗(yàn)證其性質(zhì)。(1)盛裝70%H2SO4溶液的儀器名稱為__________________。儀器組裝完成后，關(guān)閉兩端活塞，向裝置B的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱，若_______________________，則整個(gè)裝置氣密性良好。

(2)裝置B的作用之一是通過觀察產(chǎn)生氣泡的多少判斷SO2生成的快慢，其中的液體最好選擇_____(填代號)。

a.蒸餾水 b.飽和Na2CO3溶液c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaOH溶液(3)C試管中的試劑可以驗(yàn)證二氧化硫的氧化性，現(xiàn)象為_________________________________。

(4)為驗(yàn)證二氧化硫的還原性，充分反應(yīng)后，取試管D中的溶液分成三份，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液，紅色褪去；方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。上述方案合理的是方案___________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)；試管D中發(fā)生反應(yīng)的