專題05-語句補(bǔ)寫、壓縮、特定句式、概括文段大意、下定義(專題訓(xùn)練5)(學(xué)生版)

1/2語言文字運用Ⅱ?qū)ｎ}訓(xùn)練（5）（學(xué)生版）考查內(nèi)容：語句補(bǔ)寫、壓縮、特定句式、概括文段大意、下定義時間：45分鐘分值：55分一．閱讀下面內(nèi)容，完成1?2題。（11分）數(shù)據(jù)顯示，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷量連續(xù)5年居世界首位，累計推廣新能源汽車超過450萬輛，占全球50%以上。然而，在買與不買的選擇中，續(xù)航難題還是難倒了不少人。＿①＿，新能源汽車才能真正走進(jìn)千家萬戶。隨著充電樁建設(shè)的不斷提速，新能源汽車的充電難問題得到局部緩解，目前全國各類充電樁保有量已超過130萬個。不過，私人充電樁安裝率偏低，公共充電樁利用率不高，充電樁的使用體驗也不佳。既要“裝得上”，＿②＿，充電模式改進(jìn)還有很長的路要走。＿③＿，換電模式速度更快、效率更高。只不過，由于換電站建站成本不菲、維護(hù)成本太高，再加上電池型號不統(tǒng)一、不兼容等因素，推廣普及換電模式也遇到了不小的困難。1．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。（6分）答案：2．請分別用一個轉(zhuǎn)折句概括上文各段的主要意思。每句不超過30個字。（5分）答案：二．閱讀下面內(nèi)容，完成3?4題。（11分）在古代多數(shù)人,尤其是做官的和知識分子既有名又有字。名為實,是社會上個人的特稱;字往往是名的解釋和補(bǔ)充,①是與名相表里的。所以字又稱“表字”。名與字可以意義相近,如諸葛亮字孔明,“明”與“亮”都有光線充足之意;②,如呂蒙字子明,“蒙”為不明。古人常自稱其名以表示謙稱,稱人之字以表示對人尊稱,名字連稱亦是對人尊稱。《疏》云:“始生三月而始加名,故云幼名,年二十有為父之道,朋友等類不可復(fù)呼其名、故冠而加字?！庇纱丝芍?③,供長輩呼喚。男子到了二十歲行冠禮,取字。女子長大后也要離開母家而許嫁,未許嫁的叫“未字”,亦可叫“待字”,故有“待字閨中”之說。十五歲許嫁時,舉行笄禮,也要取字,供朋友呼喚。3.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。（6分）答案：4.通過對古人名和字的分析,可以得出哪些結(jié)論?請結(jié)合上文作簡要概括。（5分）答案：三．閱讀下面的文字，完成5?6題。（11分）當(dāng)今時代，勞動形態(tài)日益多元。那么，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動對勞動教育還有意義？從生命成長的層面看，不是耕種需要人，①

，尤其是中小學(xué)生。如果錯過與自然鏈接的敏感期，中小學(xué)生就會鈍化對自然萬物的感覺，而這些感覺是一切心理活動能力發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，中小學(xué)勞動教育既要對接勞動新形態(tài)，更要堅守好鏈接生命與自然的農(nóng)事勞作。面對勞動形態(tài)的新變化，中小學(xué)勞動教育②。有學(xué)校開發(fā)家政課程，要求學(xué)生學(xué)會做家務(wù)，將自己做的拿手菜帶到學(xué)校與同學(xué)分享;有學(xué)校將勞動教育與鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意結(jié)合，組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，體驗農(nóng)事……這樣的勞動教育方式不僅學(xué)生喜歡，而且效果顯著。改進(jìn)勞動教育方式的同時，我們還要對勞動教育的導(dǎo)向有所覺察。勞動是手段，③。準(zhǔn)確地說，勞動不是為了勞動，而是為了正向的心性教育。如果把握不住這個核心，學(xué)生參加了勞動也不一定能受到正向的心性教育。5.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過8個字。（5分）答案：6.請依據(jù)上文各段的主要意思，以"合適的勞動教育可以幫助學(xué)生”為開頭各寫一句話。每句不超過12個字。（6分）答案：四．閱讀下面的文字，完成7?8題。（11分）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讓人們逐漸進(jìn)入數(shù)字生活，①。有數(shù)據(jù)顯示，我國60歲以上老年網(wǎng)民占總網(wǎng)民的比例正在迅速增大。不過，視頻通話、上網(wǎng)購物、轉(zhuǎn)發(fā)分享等新技術(shù)在給老年群體帶來便利的同時，②。如何幫助老年群體擺脫“數(shù)字困境”，讓他們更順暢地?fù)肀?shù)字生活？當(dāng)務(wù)之急是要為他們提供優(yōu)質(zhì)方便的數(shù)字服務(wù)，而這需要政府部門、社會、家庭的共同努力。政府部門要出臺具體措施，通過組織培訓(xùn)、強(qiáng)化服務(wù)等為老人們創(chuàng)設(shè)共享互助的老齡化友好數(shù)字環(huán)境。對一些互聯(lián)網(wǎng)平臺來說，要在應(yīng)用開發(fā)中注重老年人的需求和習(xí)慣，如研制專門的老人手機(jī)APP，既保留基本功能，③又操作簡單，讓老人用起來方便快捷。而年輕的家庭成員也有義務(wù)、有責(zé)任幫助老人，避免親人被遺忘在數(shù)字時代之外。7.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過11個字。（6分）答案：8.請為上面的文字?jǐn)M兩個標(biāo)題，一個用疑問句，一個用否定句。每個標(biāo)題不超過15個字。（5分）答案：五．閱讀下面的文字，完成9?10題。（11分）9.請對下面這段新聞報道中的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60字。（5分）貴州省桐梓縣以往隨處可見的方竹。如今不僅綠化了荒山，更讓百姓實現(xiàn)了脫貧致富，過上了富裕生活。該縣將方竹定為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷提升方竹種植規(guī)模。用3年時間，投入資金10億元，建設(shè)百萬畝方竹筍基地。同時，該縣重視培育產(chǎn)業(yè)品牌，推動方竹筍銷售品牌從個體、分散經(jīng)營模式向龍頭企業(yè)統(tǒng)購統(tǒng)銷模式轉(zhuǎn)變。此外，桐梓縣還先后引入企業(yè)，落地建設(shè)一批方竹筍精深加工項目。新引進(jìn)的企業(yè)今年計劃投資5000萬元，投產(chǎn)后可實現(xiàn)產(chǎn)值1.2億元左右。如今，桐梓縣近萬戶群眾依靠方竹走出貧困。答案：10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）一個人如果真有價值，便不會被忽視。一張百元紙幣，不管把它弄成什么樣子，人們還是希望得到它，①_____________。當(dāng)然，有些東西的價值并不在于這件東西本身，也許它本身并沒有多大價值，但它有辦法讓人覺得它有價值。還有一點也非常重要，②_____________。就像同樣是塊土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不