2025年春新教科版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第11章 機(jī)械與功 1.杠桿

杠桿1第11章

機(jī)械與功鍘紙刀開瓶器觀察與思考這些工具在使用時(shí)，有什么共同特點(diǎn)？它們工作時(shí)，能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。樹枝剪抽水機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)杠桿，能分清杠桿的五要素。（重點(diǎn)）01通過實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件，知道杠桿的一些應(yīng)用。（重點(diǎn)）0203知道省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的特點(diǎn)；會(huì)畫力臂。（難點(diǎn)）

在力的作用下，能繞支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的堅(jiān)實(shí)物體，叫作杠桿。概念：F1F2o支點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2杠桿鋼絲鉗

桿秤

瓶蓋起子道釘撬火鉗獨(dú)輪車杠桿1.杠桿平衡：當(dāng)動(dòng)力和阻力對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)效果相互抵消時(shí)，杠

桿將處于平衡狀態(tài)，這種狀態(tài)叫作杠桿平衡。觀察：杠桿平衡①如圖，用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿不同的作用點(diǎn)拉動(dòng)使杠桿保持平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同嗎？若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同嗎？杠桿的平衡條件2.杠桿五要素：F2阻力L1動(dòng)力臂L2阻力臂(動(dòng)力作用線)(阻力作用線)O支點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離F1動(dòng)力杠桿的平衡條件支點(diǎn)(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。動(dòng)力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離。阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離。(力的作用線：過力的作用點(diǎn)，沿力的方向的直線)這些概念很重要F1F2L1oL2杠桿的平衡條件L2L1BF2OF1AF2BOAF13.作力臂的方法找出支點(diǎn)的位置從支點(diǎn)作動(dòng)力、

阻力作用線的垂線確定動(dòng)力、阻力

作用線標(biāo)垂足，定力臂杠桿的平衡條件試一試：畫出圖中杠桿各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條件提出問題：杠桿在滿足什么條件時(shí)才會(huì)平衡？1.猜想與假設(shè)：假設(shè)一：

F1＋L1=F2+L2假設(shè)二：F1－L1=F2+L2假設(shè)三：F1/L1=F2/L2假設(shè)四：F1

·L1=F2·L22.設(shè)計(jì)方案:

把蹺蹺板進(jìn)行“簡(jiǎn)化”F1F2OL1L2杠桿的平衡條件①改變兩邊鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使木尺處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿的平衡條件②把杠桿左邊改用彈簧測(cè)力計(jì)豎直拉使其水平平衡杠桿的平衡條件3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)F1L1=F2L2F1L1F2L2＝意義：動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：杠桿平衡的條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂即：杠桿的平衡條件F1F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2

∴F1〈F2這是省力杠桿省力杠桿杠桿的分類1.省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？我們?cè)谑褂檬×Ω軛U時(shí)，得到了省力的利益，同時(shí)我們又付出了怎樣的代價(jià)呢？杠桿的分類請(qǐng)注意觀察，賽艇的船漿在劃水時(shí)，它的動(dòng)力臂和阻力臂，哪個(gè)更長(zhǎng)呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了呢？使用費(fèi)力的杠桿，有什么好處呢？杠桿的分類F2F1動(dòng)力臂L1阻力臂L2O由

F1L1=F2L2∵L1〈L2∴F1〉F2這是費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿杠桿的分類2.費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？使用費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但卻省了動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離。杠桿的分類3.等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力。物理實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的天平就是等臂杠桿。托盤天平物理天平杠桿的分類杠桿杠桿在力的作用下，能繞支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的堅(jiān)實(shí)物體，叫作杠桿支點(diǎn)(O)動(dòng)力(F1)阻力(F2)動(dòng)力臂(L1)阻力臂(L2)杠桿的五要素杠桿的平衡條件F1L1=F2L2省力杠桿L1

＞L2，F(xiàn)1＜

F2費(fèi)力杠桿L1＜L2，F(xiàn)1＞F2等臂杠桿L1

=L2，F(xiàn)1=

F2杠桿的分類課堂小結(jié)1.如圖所示,杠桿掛上鉤碼后剛好平衡，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，在下列情況中，杠桿還能保持平衡的是（）A.左右鉤碼各向支點(diǎn)移一格B.左右各減少一個(gè)鉤碼C.左右各減少一半鉤碼D.左右各增加兩個(gè)鉤碼C

隨堂訓(xùn)練2.下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（

）A．起瓶器B．切紙鍘刀C．食品夾D．羊角錘C隨堂訓(xùn)練如圖中的男孩重500N，女孩重350N，當(dāng)男孩離蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸70cm時(shí)，女孩應(yīng)該坐在哪里才能使蹺蹺板在水平位置上平衡？解：已知：F1=500N，L1=70cm，F(xiàn)2=350N。由F1L1