醫(yī)學(xué)走進(jìn)孩子心靈關(guān)注孩子成長專題課件

走進(jìn)孩子心靈關(guān)注孩子成長綱要Outline問候致謝Greetings熱身活動Ice-breaker主題要點MainPoints結(jié)尾贈語Ending問候致謝-領(lǐng)導(dǎo)篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁、家長朋友們、早上好！感謝一小張校長誠意邀請，讓我擔(dān)當(dāng)本次家長會主講人。長期以來、大家對民辦學(xué)校保持半信半疑的態(tài)度,而張校長基于對我校的多年了解和我個人的充分信任，敢于開歷史先河，在此我懇請各位家長和我一起為張校長的開明和智慧致以最熱烈的掌聲！問候致謝-同仁篇

同時我希望和各位家長朋友一起感謝潼川一小所有教職員工，感謝他們的辛苦付出，讓我們的孩子擁有安全健康的校園、收獲知識與快樂！感謝他們?yōu)楸敬渭议L會所有的組織準(zhǔn)備工作。問候致謝-家長篇

最后我代表一個普通教育工作者感謝今天到場的所有家長朋友們，你們準(zhǔn)時出席家長會的行為是對學(xué)校和教師工作的支持，是關(guān)心孩子的行動表示；感謝你們在培養(yǎng)孩子的過程中所付出的所有努力，尤其是隔代教育的爺爺奶奶們！

主題理解-家長現(xiàn)場反饋1

你是否真正了解你的孩子或?qū)O子/孫女、知道他的最大優(yōu)點、致命缺點、興趣愛好、發(fā)展?jié)撡|(zhì)？主題理解-家長現(xiàn)場反饋2

你是否知道她/他有幾個好朋友，知道他們成為好朋友的原因？主題理解-家長現(xiàn)場反饋3你是否知道你在孩子心目中的形象？主題理解-家長現(xiàn)場反饋4

你們之間是否能夠愉快談話？是否經(jīng)常愉快談話？/你是否明確告訴過孩子你愛他們？主題理解-家長現(xiàn)場反饋5是否知道他最近喜歡的電視??？最近在看什么書？主體-前提條件

健康身體（早餐第一）平安環(huán)境（家庭、學(xué)校）愛和希望（表達(dá)出來）尊重（永遠(yuǎn)不要傷害自尊心、自信心）分工（明確家庭分工承擔(dān)撫養(yǎng)孩子的責(zé)任和事務(wù)）主體—為什么（必要性）成龍或成鳳是父母覺得驕傲和快樂的自然愿望，但最重要的是孩子本人需要對自己的一生成就負(fù)責(zé)任，家長需要讓愛變成力量而不是壓力，讓希望變成孩子的追求，從而快樂成長。如何走進(jìn)孩子的心靈1

和孩子一起做事、讓孩子承擔(dān)責(zé)任、參與決策.

如何走進(jìn)孩子的心靈2

多種方式溝通-

聽孩子說話、讓孩子表達(dá)對身邊的人看法、比如好朋友、教師、校長，了解價值觀和情感傾向。傳遞學(xué)校動態(tài)、了解他如何判斷事物。翻閱作文本.作業(yè)本留言.如何走進(jìn)孩子的心靈3培養(yǎng)并支持受益終生的一種共同愛好-比如閱讀（如果只有一種）如何走進(jìn)孩子的心靈4和學(xué)校各科教師保持聯(lián)絡(luò)、堅持參加任何需要家長出席的活動。成功原則1雙親一致性成功原則2

語言積極性不要迷信良藥苦口忠言逆耳要假設(shè)“良藥甜口忠言順耳”更佳成功原則3

及時性-即時夸獎、批評、及時溝通要讓年終評估變?yōu)樵略u估、周評估；秋后算帳太晚。成功原則4家長與時俱進(jìn)-不能老是“聽媽媽講那過去的故事”。成功原則5

持續(xù)不斷、水滴石穿想象未來

無論你們的孩子以后功成名就或默默無聞；如果在他成長的過程中一直有你們的愛與理解相伴；鼓勵和支持相伴，那么他們的內(nèi)心世界一定是快樂的幸福的；他們給與你們的最大回報一定是比物質(zhì)財富更可貴的愛和尊重。個人分享

英語學(xué)習(xí)和西方文化會帶給孩子那些心靈變化？

Please（請）Thanks（謝謝）Sorry（對不起）Iloveyou（我愛你）結(jié)尾1-回顧要點一起做事、保持交流堅持不懈將心比心以心換心相互理解和信任讓愛轉(zhuǎn)化為動力，讓希望變成他們的快樂追求結(jié)尾2-你給孩子什么心靈世界？

批評中長大的孩子，責(zé)難他人。敵意中長大的孩子，喜歡吵架?？謶种虚L大的孩子，常常憂慮。嘲笑中長大的孩子，個性羞怯。猜忌中長大的孩子，容易妒嫉。羞恥中長大的孩子，自覺有罪。鼓勵中長大的孩子，深具自信。寬容中長大的孩子，能夠忍耐。稱贊中長大的孩子，懂得感恩。認(rèn)可中長大的孩子，喜歡自己。分享中長大的孩子，慷慨大方。誠信中長大的孩子，理解真理。公正中長大的孩子，極富正義。尊重中長大的孩子，懂得尊敬。信賴中長大的孩子，不但信任他人也信任自己。友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己。