第三章 社區(qū)健康教育課件

第二章社區(qū)護(hù)理工作方法3社區(qū)中的健康教育2

授課教師：李麗第三章社區(qū)健康教育第三節(jié)健康教育程序（重點(diǎn)）第三章社區(qū)健康教育健康教育程序健康教育的評(píng)估健康教育診斷/問(wèn)題健康教育的計(jì)劃健康教育的實(shí)施健康教育的評(píng)價(jià)第三章社區(qū)健康教育

健康教育的評(píng)估評(píng)估方式：直接評(píng)估間接評(píng)估

第三章社區(qū)健康教育健康教育的評(píng)估具體從以下四個(gè)方面收集相關(guān)資料教育環(huán)境教育對(duì)象醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源教育者第三章社區(qū)健康教育

教育對(duì)象一般情況生活方式

學(xué)習(xí)能力

對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)與掌握情況第三章社區(qū)健康教育

教育環(huán)境生活環(huán)境社會(huì)環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境第三章社區(qū)健康教育

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的地理位置。享受基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的狀況。立法情況。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生政策、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)狀況。第三章社區(qū)健康教育

教育者教育者能力。教育者水平。教育者經(jīng)驗(yàn)。對(duì)健康教育的熱情。第三章社區(qū)健康教育社區(qū)健康教育診斷／問(wèn)題健康教育問(wèn)題：某社區(qū)中年人缺乏健康的生活方式；某社區(qū)家屬缺乏家庭護(hù)理的知識(shí)。第三章社區(qū)健康教育確定健康教育診斷/問(wèn)題的步驟1、列出教育對(duì)象現(xiàn)存和潛在的健康問(wèn)題。2、分析健康問(wèn)題對(duì)教育對(duì)象威脅程度。3、分析開(kāi)展健康教育的能力和資源。4、選出能通過(guò)健康教育解決或改善健康問(wèn)題。5、找出與健康問(wèn)題相關(guān)的行為因素、環(huán)境因素和促進(jìn)教育對(duì)象行為改變的相關(guān)因素。6、確定健康教育的首選問(wèn)題。第三章社區(qū)健康教育健康教育的計(jì)劃一份完整的健康教育計(jì)劃應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：6w+教育資料選擇或編寫(xiě)第三章社區(qū)健康教育what教些什么？教育內(nèi)容why為什么教？教育意義、目標(biāo)。when什么時(shí)候教？教育時(shí)間。where在什么地方教？教育地點(diǎn)。who由誰(shuí)來(lái)教，教給誰(shuí)？師資、教育對(duì)象。How采用何種方法來(lái)教？教育方法（培訓(xùn)方法、方式）

6w第三章社區(qū)健康教育選擇教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意符合教育對(duì)象需求。有針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性。樂(lè)于接受，心悅誠(chéng)服。返回第三章社區(qū)健康教育

健康教育的實(shí)施下一頁(yè)第三章社區(qū)健康教育在實(shí)施過(guò)程中注意的4個(gè)方面

1.取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.鼓勵(lì)教育對(duì)象積極參與教育活動(dòng)。

3.培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面。4.不斷調(diào)查研究，探討新的教育方式、方法。第三章社區(qū)健康教育

健康教育評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)類型：過(guò)程評(píng)價(jià)近期評(píng)價(jià)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)2、評(píng)價(jià)指標(biāo):衛(wèi)生知識(shí)及格率、衛(wèi)生知識(shí)達(dá)標(biāo)率、衛(wèi)生保健活動(dòng)參與率、衛(wèi)生知識(shí)普及率。3、評(píng)價(jià)方法：座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查。第三章社區(qū)健康教育第四節(jié)

社區(qū)群體健康教育的應(yīng)用

第三章社區(qū)健康教育

案例1

某社區(qū)護(hù)士在建立健康檔案過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其轄區(qū)居民的高血壓患病率為25％，同全國(guó)平均水平16％相比患病率高出9％。通過(guò)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心診療居民交談和去有高血壓家庭訪視得知，該轄區(qū)多數(shù)居民喜歡咸食，對(duì)高血壓疾病相關(guān)知識(shí)了解不夠，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我保健知識(shí)。第三章社區(qū)健康教育本社區(qū)人口分布特點(diǎn)是：

居民分布處于貧富兩極新建高層住宅居民多數(shù)為中年知識(shí)分子和工作一線主要精神壓力大無(wú)暇顧及身體。古老舊街居住的居民多為工人和外地民工，特點(diǎn)下崗職工多，流動(dòng)人口多，老年人多，收入低，經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)的壓力大。第三章社區(qū)健康教育

應(yīng)用護(hù)理程序1、評(píng)估2、診斷3、計(jì)劃4、實(shí)施5、評(píng)價(jià)

下一頁(yè)第三章社區(qū)健康教育1、評(píng)估：高血壓發(fā)病率25％，咸食，相關(guān)知識(shí)不了解，缺乏自我保健知識(shí)，壓力大。返回第三章社區(qū)健康教育2、診斷：某社區(qū)居民缺乏對(duì)高血壓病自我保護(hù)意識(shí)和自我保健知識(shí)。返回第三章社區(qū)健康教育3、計(jì)劃：內(nèi)容：高血壓病健康教育講座

目標(biāo)：通過(guò)健康教育學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使社區(qū)居民掌握高血壓自我保健知識(shí)，一年后社區(qū)高血壓發(fā)病率降低3％。意義：通過(guò)本次健康教育學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使社區(qū)居民掌握預(yù)防高血壓的方法和自我保健知識(shí)，降低本社區(qū)高血壓發(fā)病率，提高社區(qū)居民整體健康水平。

返回第三章社區(qū)健康教育時(shí)間：2009年3月28日地點(diǎn)：××社區(qū)街道會(huì)議室講授教師：哈醫(yī)大護(hù)理學(xué)院×××教師

××社區(qū)××護(hù)士參加人員：××社區(qū)居民30人（血壓偏高，需要改善生活習(xí)慣高血壓者）學(xué)習(xí)資料：高血壓患者健康食譜30份。

教育方法：專題講座、板報(bào)、演示、健康咨詢。第三章社區(qū)健康教育4、實(shí)施

（1）辦班前準(zhǔn)備（2）辦班當(dāng)天的程序返回第三章社區(qū)健康教育

案例2

（請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)一場(chǎng)健康教育活動(dòng)）開(kāi)學(xué)初，某社區(qū)護(hù)士在為本社區(qū)內(nèi)二年級(jí)二個(gè)班100名學(xué)生進(jìn)行體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有18名孩子戴上眼鏡，加上原有15名學(xué)生在上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)戴上眼鏡，共計(jì)33人佩戴眼鏡。于是該社區(qū)護(hù)士對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)假期中有85％孩子在家中每天看電視連續(xù)持續(xù)的時(shí)間在4小時(shí)以上，家長(zhǎng)與兒童對(duì)眼睛保護(hù)相關(guān)知識(shí)均了解不夠。第三章社區(qū)健康教育

社區(qū)特點(diǎn)：

1、該小區(qū)為高層建筑區(qū)，50％家庭高級(jí)裝修，室內(nèi)光線弱。2、父母忙于工作，假期中把孩子鎖到家中不讓外出。3、缺乏其他活動(dòng)。4、家長(zhǎng)因各種原因無(wú)暇關(guān)心孩子眼睛不適。5、電視臺(tái)假期中每天都在播放電視連續(xù)劇《還珠格格》、《武林外傳》。6、30％學(xué)生存在挑食。第