①寒假復(fù)習(xí)-專題04 燃燒與滅火 化石能源的利用 (學(xué)生版) 2025年九年級化學(xué)寒假銜接講練 (人教版)_第1頁
①寒假復(fù)習(xí)-專題04 燃燒與滅火 化石能源的利用 (學(xué)生版) 2025年九年級化學(xué)寒假銜接講練 (人教版)_第2頁
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專題04燃燒與滅火化石能源的利用考點(diǎn)聚焦:復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識網(wǎng)絡(luò),有的放矢重點(diǎn)專攻:知識點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化:難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解,能力提升提升專練:真題感知+提升專練,全面突破1.認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。2.認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件,了解防火滅火、防范爆炸的措施。3.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源,了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。4.知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。5.了解我國能源與資源短缺的國情,認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義??键c(diǎn)1燃料的燃燒1.燃燒概念通常情況下,可燃物與氧氣發(fā)生的一種。條件①②③充分燃燒的條件①燃燒時要有②燃料與空氣要有2.滅火的原理和方法(1)滅火的原理:①或使可燃物與其他物品;②隔絕;③使溫度降到以下。滅火的原理就是。(2)滅火器及原理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析滅火原理反應(yīng)的化學(xué)方程式:產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使裝置中的壓強(qiáng)迅速增大,氣體夾帶著液體從裝置中噴出,噴射在可燃物的表面以達(dá)到滅火的目的。降溫和隔絕空氣(3)常見滅火器及其滅火原理和適用范圍滅火器滅火原理適用范圍干粉滅火器除可用來撲滅一般火災(zāi)外,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)二氧化碳滅火器撲滅、檔案、貴重設(shè)備、等存放場所的失火水基型滅火器撲滅汽油、柴油、木材、棉布等的失火(4)常用的滅火方法實(shí)例滅火方法滅火原理森林著火將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉清除或使可燃物與其他物品隔離液化石油氣起火關(guān)門閥門灑在實(shí)驗(yàn)臺上的酒精著火用濕抹布蓋滅油鍋著火用鍋蓋蓋滅熄滅酒精燈用燈帽蓋滅住宅失火用高壓水槍滅火熄滅蠟燭用嘴吹滅(5)有關(guān)燃燒與滅火的成語、俗語煽風(fēng)點(diǎn)火、風(fēng)助火威火上澆油、抱薪救火鉆木取火釜底抽薪杯水車薪(6)火災(zāi)發(fā)生時的自救措施如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),一定不要慌張,要沉著應(yīng)對,并立即撥打火警電話。如果火勢不大,可根據(jù)可燃物及起火原因等現(xiàn)場情況,選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅。如果火勢較大或有蔓延的趨勢和可能,應(yīng)采取必要的自救措施,如采用捂住口鼻等方式迅速離開著火區(qū)域??键c(diǎn)2易燃物和易爆物的安全知識1.爆炸爆炸易燃物在內(nèi)急劇地燃燒,就會在短時間內(nèi)聚積,使氣體的體積而引起爆炸。緩慢氧化緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng),如細(xì)胞的呼吸作用、、金屬生銹等。易爆物①可燃?xì)怏w,如天然氣、煤氣、液化石油氣、、、等。②粉塵,如、煤粉等。2.認(rèn)識消防安全標(biāo)志當(dāng)心易燃物當(dāng)心爆炸物禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止燃放鞭炮3.生活中的安全知識a.點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)氣體,防止發(fā)生爆炸;b.電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火,不能直接澆滅;c.燃?xì)庑孤┬桕P(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng),切不可檢查或打開任何電器;d.室內(nèi)著火不能立即打開門窗;e.加油站、面粉加工廠和煤礦井內(nèi),應(yīng)嚴(yán)禁4.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。(1)有的反應(yīng)放出熱量,如氧化鈣與水反應(yīng)[化學(xué)方程式為]、鎂與鹽酸反應(yīng)等。(2)有的反應(yīng)吸收熱量,如碳和二氧化碳反應(yīng)(化學(xué)方程式為)考點(diǎn)3化石能源的合理利用1.化石能源的利用常見的化石能源有、、等,它們都是,相對較為清潔的是,化石能源是能源。(1)煤和石油的比較煤石油組成元素主要含有碳元素,還含有氫、氮、硫、氧等元素主要含有碳和氫兩種元素加工方式煤的干餾:將煤加強(qiáng)熱分解(屬于)石油的分餾:利用石油中各成分的不同進(jìn)行分離(屬于)主要加工產(chǎn)品焦炭、煤焦油、煤氣(由一氧化碳、氫氣和甲烷等組成的混合氣體)等汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、液化石油氣(主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等)等(2)天然氣(主要成分是,燃燒方程式:)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論①驗(yàn)純后,點(diǎn)燃甲烷火焰呈色,放熱甲烷具有可燃性②在火焰的上方罩一個干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有出現(xiàn)甲烷中含有元素③迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水甲烷中含有元素(3)沼氣主要成分是。把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就會產(chǎn)生沼氣,可用作燃料。(4)新能源可燃冰的開發(fā)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——可燃冰,主要成分是甲烷水合物,具有、儲量巨大等優(yōu)點(diǎn),有望成為未來新能源。(5)乙醇俗稱酒精化學(xué)式物理性質(zhì)無色、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,密度小于水化學(xué)性質(zhì)具有可燃性,燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,燃燒的化學(xué)方程式為2.降低化石能源的利用對環(huán)境的影響(1)化石能源的利用對環(huán)境的影響形成酸雨:煤燃燒時產(chǎn)生、等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。污染空氣:汽車使用的汽油或柴油燃燒時產(chǎn)生的、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸锖蜔焿m等,會隨尾氣直接排放到空氣中,造成污染。加劇溫室效應(yīng):大量化石能源燃燒釋放的會引起溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致全球變暖。(2)降低化石能源的利用對環(huán)境的影響提高燃料質(zhì)量:如我國已大力推廣使用脫硫煤,并在很多地區(qū)用代替煤。改進(jìn)使用技術(shù):如改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備;改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的燃燒方式,使用催化凈化裝置,加大尾氣檢測力度,推廣使用電動汽車。開發(fā)和利用新能源:化石能源對環(huán)境的影響越發(fā)突出,同時,人類巨大的能源需求也使化石能源面臨枯竭的危險(xiǎn)。因此,開發(fā)和利用新能源已成為人類的迫切需求。(3)氫能源優(yōu)點(diǎn)氫氣(是一種清潔的高能燃料)燃燒的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)室制取氫氣(如圖)①所用試劑:;②反應(yīng)原理:;③收集方法:。工業(yè)制取氫氣工業(yè)上一般通過或以化石能源為原料制取氫氣未被廣泛應(yīng)用的原因(4)其他能源:如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能和生物質(zhì)能。強(qiáng)化點(diǎn)燃燒條件的分析與探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析(1)實(shí)驗(yàn)甲中,加熱一段時間后可觀察到小木塊先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒的條件之一是。(2)實(shí)驗(yàn)乙中,依據(jù)薄銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒的現(xiàn)象的現(xiàn)象說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)丙中,通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,說明燃燒需要;實(shí)驗(yàn)乙中能得出與實(shí)驗(yàn)丙相同結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是。實(shí)驗(yàn)結(jié)論(4)通過以上實(shí)驗(yàn),可得出可燃物燃燒的條件是、。實(shí)驗(yàn)反思(5)實(shí)驗(yàn)甲、乙利用了薄銅片的性。(6)實(shí)驗(yàn)乙、丙的燒杯中熱水的作用是、實(shí)驗(yàn)意外現(xiàn)象分析(7)實(shí)驗(yàn)乙過程中,發(fā)現(xiàn)有火星飛濺到紅磷上,引起紅磷燃燒,火星的作用是。實(shí)驗(yàn)優(yōu)化某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)(已知五氧化二磷有毒),氣球的作用是,相比圖1中的乙裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。a處燃著的白磷過一會熄滅,原因可能是。(9)如圖3所示實(shí)驗(yàn),向裝置甲中通入空氣,甲中的熱水壓入到乙中,甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí),說明燃燒需要;由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí),說明燃燒需要。微型實(shí)驗(yàn)(10)用圖4裝置進(jìn)行燃燒條件探究,鉑絲插入H2O2溶液,立即產(chǎn)生O2,觀察到,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);若安全管內(nèi)液面上升太快,可緩解壓強(qiáng)增大。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)(11)圖5是利用數(shù)字傳感器分別測得在密閉容器中紅磷、白磷燃燒時氧氣濃度的變化。①根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,白磷能夠燃燒而紅磷不能燃燒的氧氣濃度范圍是。②通過分析圖中數(shù)據(jù),寫出你對可燃物燃燒需要氧氣的新認(rèn)識:。真題感知1.(2024·北京·中考真題)下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.2.(2024·山東棗莊·中考真題)生活處處即化學(xué),對下列生活現(xiàn)象解釋合理的是A.煤爐火越扇越旺—增大可燃物濃度B.煤粉比煤塊燃燒更旺—增大與氧氣的接觸面積C.油鍋著火放入青菜后熄滅—降低油的著火點(diǎn)D.移除爐灶內(nèi)木柴后灶火熄滅—隔絕空氣3.(2024·江蘇徐州·中考真題)為探究燃燒的條件,向粘有蠟燭的燒杯中加入水并點(diǎn)燃蠟燭,裝置如圖。蠟燭燃燒至水面處時熄滅,其主要原因是A.蠟燭與氧氣隔絕 B.蠟燭的著火點(diǎn)降低 C.蠟燭沒有可燃性 D.燃燒產(chǎn)生二氧化碳4.(2024·上海·中考真題)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式正確的是A.CH4+2O2C.CH4+2O25.(2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)下列有關(guān)滅火的說法正確的是A.降低可燃物著火點(diǎn)能達(dá)到滅火的目的B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕可燃物滅火D.用扇子扇滅蠟燭火焰是隔絕氧氣滅火6.(2024·山東東營·中考真題)當(dāng)高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中,正確的是①用濕毛巾捂住口鼻

②盡量貼近地面逃離,尋找安全出口

③迅速轉(zhuǎn)移到陽臺,用繩索下墜④跳樓

⑤打濕床單,披在身上

⑥攜帶貴重物品A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤7.(2024·山東日照·中考真題)增強(qiáng)安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.標(biāo)識在濃硫酸試劑瓶上的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志如圖B.若發(fā)生CO輕度中毒,應(yīng)呼吸大量新鮮空氣C.硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行D.聞氣體的方法:用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔8.(2024·山東臨沂·中考真題)為進(jìn)一步探究燃燒條件和滅火原理,小明同學(xué)將銅絲網(wǎng)放置在蠟燭火焰中上部,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)下方蠟燭正常燃燒,上方?jīng)]有火焰,如圖所示。請分析銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有火焰的原因是A.銅絲網(wǎng)隔絕氧氣或空氣B.銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有石蠟蒸氣等可燃物C.銅絲網(wǎng)散熱,其上方溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.滅火就是要同時破壞燃燒的三個條件9.(2024·山東淄博·中考真題)工業(yè)上常用氧炔焰切割或焊接金屬,一種切割工具如圖所示。下列說法錯誤的是A.調(diào)節(jié)乙炔和氧氣的比例可以改變乙炔的著火點(diǎn)B.乙炔在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為2CC.氧氣用量相對不足時,容易生成炭黑或一氧化碳D.相同條件下,乙炔在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的火焰溫度高10.(2024·廣東廣州·中考真題)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是A.實(shí)驗(yàn)①:集氣瓶內(nèi)水平面上升約15,說明氧氣約占空氣體積B.實(shí)驗(yàn)②:電解水的玻璃管內(nèi)分別生成H2和O2,說明水由H和O兩種元素組成C.實(shí)驗(yàn)③:白磷燃燒但紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低D.實(shí)驗(yàn)④:反應(yīng)前后稱量的總質(zhì)量不同,說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律11.(2024·江蘇無錫·中考真題)用如圖所示裝置進(jìn)行“探究燃燒條件”的對比實(shí)驗(yàn):a處通入氧氣,管①中白磷未燃燒,b處通入氧氣,管②中白磷燃燒。下列敘述錯誤的是A.生料帶起隔離作用B.實(shí)驗(yàn)推知燃燒只需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)推知白磷著火點(diǎn)(T)的范圍:20℃<T≤80℃D.利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可減少污染12.(2024·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)2022年12月,白鶴灘水電站全部機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,標(biāo)志著我國在長江之上建成世界最大清潔能源走廊,這條走廊生產(chǎn)的電能替代了大量化石燃料,為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)作出巨大貢獻(xiàn)。下列說法不正確的是A.除去長江水中懸浮的雜質(zhì)后得到的澄清液體是純凈物B.大氣中CO2含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題C.化石燃料燃燒產(chǎn)生的酸性氣體可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)D.白鶴灘水電站將水能轉(zhuǎn)化為電能,實(shí)現(xiàn)水力資源的可持續(xù)利用13.(2024·北京·中考真題)用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。(1)若a、b均為白磷,可觀察到的現(xiàn)象是。(2)若a、b均為紅磷,判斷該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明可燃物燃燒需要與O2接觸,并說明理由:14.(2024·西藏·中考真題)閱讀科普材料,用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題?,F(xiàn)代社會依賴化石燃料,如石油和天然氣。然而,化石燃料不僅終將會被耗盡,也會引發(fā)如全球變暖等環(huán)境問題。因此,我們需要新一代能源來擺脫對化石燃料的依賴,在我們對新能源的期待中,燃料電池登場了。許多人都學(xué)習(xí)過電解水這一科學(xué)實(shí)驗(yàn),即對水通電以獲得氣態(tài)的氫氣H2和氧氣(O燃料電池有望成為一種綠色能源,因?yàn)槠湮ㄒ坏纳晌锸撬瓾2(節(jié)選自《科學(xué)世界》)(1)寫出燃料電池中氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)來獲取電能的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(2)燃料電池工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為。(3)燃料電池有望成為一種綠色能源的原因:。15.(2024·貴州·中考真題)燃燒是常見的化學(xué)變化。科學(xué)利用和控制燃燒為人類服務(wù),可推動社會的可持續(xù)發(fā)展。(1)蠟燭燃燒用燃著的火柴將圖1中相同大小的兩支蠟燭點(diǎn)燃。①用火柴引燃蠟燭,為蠟燭燃燒提供的條件是。②乙的燭芯比甲長,導(dǎo)致燃燒時更旺,原因是。③圍繞甲、乙兩支蠟燭的燃燒,你還想探究的問題是。(2)氫氣燃燒2024年5月3日,搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。該火箭的發(fā)動機(jī)使用液氧液氫作為推進(jìn)劑,火箭發(fā)動機(jī)運(yùn)行簡示圖如圖2。①火箭升空時,燃燒室里反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②液體火箭發(fā)動機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以通過調(diào)控發(fā)動機(jī)內(nèi)閥門來燃燒室調(diào)控動力?;鸺\(yùn)行過程中,為增大動力,應(yīng)進(jìn)行的操作是。16.(2023·四川攀枝花·中考真題)“化學(xué)鏈燃燒”是燃料不直接與空氣接觸的燃燒,是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)燃料在相對低溫度下燃燒的過程。該過程具有無火焰、低污染、高效率等特點(diǎn)。一種以甲烷為燃料、含銅氧化物為載氧體的化學(xué)鏈燃燒反應(yīng)原理如下:(1)與傳統(tǒng)燃燒方式相比,有利于捕集CO2,防止其大量排入空氣,造成。(2)CuO進(jìn)入燃料反應(yīng)器與甲烷發(fā)生反應(yīng)8CuO+CH4高溫4Cu2O+CO2+2H2O,生成的Cu2O再進(jìn)入空氣反應(yīng)器,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)(填化學(xué)方程式),實(shí)現(xiàn)載氧體的循環(huán)再生。(3)已知:空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%。從空氣反應(yīng)器排出的氣體中O2的體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度變化的關(guān)系如圖所示。①隨著溫度的升高,排出的氣體中N2的體積分?jǐn)?shù)(選填“增大”或“減小”)。②空氣反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是(填選項(xiàng))。A.800~900℃

B.900~1000℃

C.1000~1030℃17.(2024·寧夏·中考真題)實(shí)驗(yàn)活動課上,同學(xué)們進(jìn)行“燃燒的條件”的探究活動。【查閱資料】物質(zhì)白磷木材煤著火點(diǎn)/℃(通常狀況下)40250~330700~750【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1:小木塊燃燒,小石塊不燃燒燃燒的條件之一是需要可燃物步驟2:燃燒的條件之一是需要空氣步驟3:小木塊燃燒,小煤塊不燃燒燃燒的條件之一是【問題與交流】(2)甲同學(xué)對步驟2的實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出疑問:空氣中的哪種成分支持可燃物的燃燒?乙同學(xué)認(rèn)為可以通過課堂上老師演示的實(shí)驗(yàn)(如圖1、圖2所示),觀察到的現(xiàn)象,證明是空氣中的氧氣支持可燃物的燃燒。(3)實(shí)驗(yàn)室用如圖3所示的裝置,選擇合適的藥品為熱水中的白磷提供氧氣,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為;該裝置還能用于制取氣體。【拓展與延伸】(4)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)步驟2還獲得了一種滅火的方法。你還能用方法使燃著的蠟燭熄滅,其原理是。18.(2024·山東青島·中考真題)化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)?!皢⒑健毙〗M以“調(diào)控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開探究,請回答下列問題?!旧鹩械馈浚?)觀察生活:小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒,而水和石頭不能燃燒,得出燃燒的條件之一是。實(shí)驗(yàn)探究:為繼續(xù)探究燃燒的條件,小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)。已知:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)240℃。磷燃燒時產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】(2)①銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,得出燃燒的條件之一是。②小紅根據(jù)現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。【評價(jià)與反思】(3)①實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足,于是設(shè)計(jì)了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為。②小明對小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑,設(shè)計(jì)了圖3所示裝置,對燃燒過程中的氧氣含量進(jìn)行測定,得到圖4所示圖像。結(jié)合圖像分析,“可燃物與氧氣接觸”應(yīng)準(zhǔn)確地表述為。【調(diào)控有術(shù)】化學(xué)反應(yīng)速率與多種因素有關(guān),為探究影響過氧化氫分解速率的因素,小組同學(xué)分別取足量且等質(zhì)量的過氧化氫溶液完成了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液的濃度二氧化錳粉末的質(zhì)量/g溫度/℃10秒共收集到氧氣的體積/mL①3%010幾乎無②5%020幾乎無③5%0.52014④10%0.52080(4)探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)序號是;對比實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④,可得出的結(jié)論是;上述實(shí)驗(yàn)無法探究出因素對過氧化氫分解速率的影響(寫一條即可)。【應(yīng)用有方】(5)通過探究,小組同學(xué)認(rèn)識到,生活中也可以通過控制條件促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)。①用天然氣做飯,發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),這時需要(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。②炒菜時如果油鍋著火,可采取的滅火措施是(寫一條即可)。提升專練1.(2024·云南昆明·一模)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中,正確的是A.可燃物遇到氧氣就能燃燒 B.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C.面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火 D.遇到室內(nèi)起火,迅速打開門窗通風(fēng)2.(2024·甘肅定西·一模)堅(jiān)持綠色發(fā)展,走生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。下列做法不符合這一理念的是A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B.大力植樹造林?jǐn)U大植被面積C.節(jié)日慶典大量燃放煙花爆竹 D.使用清潔能源減少環(huán)境污染3.(2024·安徽亳州·一模)如圖為模擬可燃粉塵爆炸裝置,先在小塑料瓶中放入干燥的面粉,點(diǎn)燃蠟燭,然后用氣囊向裝置中快速鼓入大量空氣,使面粉充滿罐體,可觀察到爆炸現(xiàn)象(人與該裝置保持安全距離),下列說法不正確的是A.燃著的蠟燭引燃爆炸,提示這類場所應(yīng)使用防爆燈具B.燃著的蠟燭引燃爆炸,說明面粉廠要嚴(yán)禁煙火C.實(shí)驗(yàn)時用塑料蓋蓋住金屬罐,說明這類場所要保持密閉D.鼓氣后發(fā)生爆炸,說明這類場所要注意減少可燃物粉塵的濃度4.(2025·云南昆明·一模)如圖為我國通過光伏發(fā)電得到的氫氣與工廠廢氣中的二氧化碳共同作用,最終產(chǎn)生甲醇的過程,其研發(fā)過程被稱為“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”,下列有關(guān)說法錯誤的是A.光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成C.煤、石油、天然氣是混合物,甲醇是純凈物D.該液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)可從根本上解決溫室效應(yīng)5.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)生活、工作場所常見到一些警示圖標(biāo),下列圖標(biāo)放置地點(diǎn)錯誤的是A.運(yùn)輸硫酸槽罐車B.面粉加工廠C.存放酒精的試劑柜D.加油站6.(2023·湖南懷化·一模)生活中經(jīng)常用澆水來滅火,澆水的主要目的是A.讓水與可燃物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使其熄滅 B.降低著火點(diǎn)C.沖走可燃物 D.降低燃燒區(qū)溫度至可燃物著火點(diǎn)以下7.(2024·云南德宏·一模)某化學(xué)小組研究燃燒的條件,設(shè)計(jì)了如圖兩個案驗(yàn)方案,下列關(guān)于方案設(shè)計(jì)說法不合理的是A.兩個方案中熱水的作用都一樣B.方案Ⅱ比方案Ⅰ的設(shè)計(jì)更環(huán)保C.方案Ⅱ,通過Y形管中白磷和紅磷的現(xiàn)象對比,說明燃燒需要可燃物D.方案Ⅰ,通過銅片上白磷和水中白磷的現(xiàn)象對比,說明可燃燒物質(zhì)燃燒需要氧氣8.(2024·江蘇蘇州·二模)石油古稱“洧水”,《漢書》中“高奴縣洧水可燃”、《夢溪筆談》中“予知其煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”,下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是A.具有可燃性 B.是一種黏稠狀液體C.是可再生能源 D.含有碳元素9.(2024·云南昭通·二模)某小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),關(guān)閉彈簧夾,實(shí)驗(yàn)中觀察到a處紅磷不燃燒,b處白磷燃燒,c處白磷不燃燒,一段時間后b處白磷熄滅,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾(H形管的容積為50mL,白磷為足量),下列有關(guān)說法不正確的是A.b處白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙B.對比b、c兩處的現(xiàn)象,說明燃燒需要與氧氣接觸C.最終量筒中剩余水的體積約為10mLD.燒杯中熱水的作用是提供熱量、隔絕氧氣10.(2024·安徽亳州·一模)能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石燃料包括煤、、天然氣。(2)煤燃燒時排放的SO2等污染物會形成。(3)為推動形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式,在工業(yè)生產(chǎn)中,要盡量吸收不可避免的碳排放。一種利用NaOH溶液來吸收CO2的流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。①X的化學(xué)式是。②一定條件下,合成塔中發(fā)生反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和一種常見的液體物質(zhì),則該合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③甲醇是一種無色透明,具有揮發(fā)性的液體,有毒性,能損傷視神經(jīng)。在空氣中燃燒生成水和二氧化碳??捎糜谥圃焐L促進(jìn)劑,還可以用來生產(chǎn)甲醛。下列有關(guān)甲醇的用途,說法正確的是(填標(biāo)號)。A.作為燃料

B.用于配制飲用酒C.制甲醛

D.制造生長促進(jìn)劑11.(2024·江蘇無錫·一模)請閱讀下面科普短文。氫能作為一種儲量豐富、來源廣泛、熱值高的清潔能源,是未來主要能源。制氫、儲氫和用氫是目前重點(diǎn)關(guān)注的問題。制氫:可利用太陽能和化石燃料來制備氫氣,方法如圖所示。儲氫:氫氣儲存方式主要有金屬氫化物儲氫、低溫液化儲氫、高壓壓縮儲氫、碳基材料儲氫等。金屬氫化物儲氫是把氫以氫化物的形式儲存在金屬或合金中,比液化儲氫和高壓儲氫安全,并且有很高的儲存容量。如圖為一些儲氫材料(以儲氫后的化學(xué)式表示)的質(zhì)量儲氫密度和體積儲氫密度。(已知:質(zhì)量儲氫密度=儲氫后氫元素在儲氫材料中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),體積儲氫密度=儲氫后單位體積的儲氫材料中儲存氫元素的質(zhì)量)用氫:目前,作為燃料,液氫已應(yīng)用于航天領(lǐng)域;作為化學(xué)電源,氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用,如用作汽車的驅(qū)動電源等。相信,隨著科技的發(fā)展,對氫氣的開發(fā)和利用已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展,氫氣終將會成為主要能源之一、請回答下列問題:(1)“氫能”具有的優(yōu)點(diǎn)是。(填一點(diǎn)即可)(2)用作碳基儲氫材料的“碳納米管”屬于。(填“單質(zhì)”或“化合物”)(3)從分子的角度解釋低溫、高壓儲氫的原理。(4)結(jié)合圖示,下列儲氫材料中最理想的是___________。(填序號)A.LaNi5H6 B.LiAlH4 C.Mg2FeH6 D.Al(BH4)

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