牛頓第一定律及二力平衡習(xí)題及答案

牛頓第一定律二力平衡一、選擇\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題1．（2011浙江杭州，第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上，某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（D）A．朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn)B．朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)C．朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近D．朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)2．（2011年浙江衢州第11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是CA．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來(lái)3．（2011浙江義烏，第11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是D第第11題圖A．飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B．飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C．飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力D．該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律4．(2011浙江寧波，第14\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)如圖所示是北京交警2011年5月5車器，其表面密布118根側(cè)面有凹槽的鐵釘。若汽車闖卡并駛上阻車器，鐵釘將扎破輪胎，使它在30s內(nèi)徹底沒氣。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（D）((第14題圖)A．鐵釘尖頭向上，能增大對(duì)車胎的壓強(qiáng)，利于扎破輪胎B．鐵釘?shù)膫?cè)面有凹槽，能在鐵釘扎破輪胎時(shí)迅速放氣C．汽車闖過(guò)阻車器后，受力面積增大，從而減小對(duì)地面壓強(qiáng)D．汽車闖過(guò)阻車器后，因?yàn)檐囁贉p小，所以慣性也隨之減小5．(2011浙江寧波，第16\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2的大小關(guān)系是（A）((第16題圖)A．F1小于F2B．F1等于F2C．F1大于F2D．無(wú)法比較6．(2011浙江寧波，第20題)若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（D）ABCDABCD7．（2011浙江溫州，第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是DA．實(shí)心球在空中上升B．實(shí)心球從空中下落C．實(shí)心球在地上越滾越慢D．實(shí)心球停在地面上8．（2011浙江省臺(tái)州市，第15\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時(shí)的情景，桿沒有傾倒是由于（B）A．手指對(duì)桿沒有做功B．桿所受重力與支持力是一對(duì)平衡力C．指尖受桿擠壓發(fā)生形變D．桿與手指間力的的作用是相互的9．（2011浙江金華，第20\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖所示，甲，乙兩物體在A、B兩水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定DA．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10．（2011浙江紹興，第11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖：木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是（A）A.木塊沒有受到小車的摩擦力B.木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒11．（2011山東臨沂，第I卷第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則AA.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力12．（2011山東濱州，第10\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）.質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是DA.甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60NB.甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力C.乙向后退，且始終受到60N推力的作用D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13．（2011山東聊城，第Ⅰ卷第6\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是CA.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變14．（2011年山東省濰坊市第\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖是運(yùn)動(dòng)員一腳把足球踢向空中時(shí)的情境，以下說(shuō)法正確的是（ACD）A.足球被踢出說(shuō)明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”B.足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，腳一直對(duì)它做功C.由于慣性，足球離開腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)D.足球在上升過(guò)程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加15．（2011江蘇南京，第8\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明物體具有慣性的是BA．離弦的箭繼續(xù)飛行B．手指壓筆尖，手指覺得痛C．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰D．用力拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵落下16．（2011江蘇揚(yáng)州，第10\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是BA.足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)B.足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力D.足球踢出去后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性17．（2011年福建省福州第7\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說(shuō)法正確的是（D）A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性18．(2011年廣東省廣州市第9\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)以下說(shuō)法正確的是（C）C．錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘頭的慣性C．錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘頭的慣性D．貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡B．用重垂線來(lái)檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)A．鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀19．（2011四川內(nèi)江，第Ⅰ卷11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖所示，是一輛靜止在水平地面上的小車，在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，關(guān)于桿對(duì)小球的作用力的描述，下列說(shuō)法正確的是AA.力的方向豎直向上，大小為mgB．力的方向沿桿向上大小為2mgC.力的方向垂直于桿向上，大小為mgD，力的方向沿桿和豎直方向之間的某一點(diǎn)方向上，大小為mg20．(2011甘肅蘭州，第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是DA．物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)B．物體不受力的作用是處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用21．1、（2011四川成都，A卷第1\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是CA．運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來(lái)B．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C．司機(jī)開車時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)危害D．運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地，是為了利用慣性提高成績(jī)22．（2011四川銅仁，第6\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）電動(dòng)機(jī)是一種高效、低污染的動(dòng)力設(shè)備，廣泛地應(yīng)用研究在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中。下列家用電器中應(yīng)用到電動(dòng)機(jī)的是（C）A．電熱水器B．電飯鍋C．洗衣機(jī)D．電熱毯23．（2011年江蘇省淮安市第9\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）2010年溫哥華冬奧會(huì)，我國(guó)速滑選手王濛打破世界記錄，一人獲得三枚金牌。有關(guān)王濛運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)獎(jiǎng)瞬間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是BA.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力B.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到的支持力與對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力C.沖過(guò)終點(diǎn)后，由于慣性要繼續(xù)向前滑行D.用力向后蹬冰面，會(huì)向前滑行，原因是物體間力的作用是相互的24．（2011年江蘇省淮安市第10\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是DA.3:5B.2:5C.5:3D.1:125．（2011湖北黃石，第23\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是CA.高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大B.跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C.羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性26．（2011年湖北省武漢市第14\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）下列現(xiàn)象中，利用慣性的是CA.用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上B.用力捏自行車的手剎使它停下C.用力向下砸錘柄使錘頭套緊D.用力拉弓使弓彎曲27．（2011年湖北省武漢市第15\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對(duì)它的影響，則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是AA.G>FB.G＝FC.G<F

D.無(wú)法比較28．（2011江蘇連云港，第10\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒有推動(dòng)（如圖所示）。則下列說(shuō)法正確的是（D）A．講臺(tái)桌不受摩擦力B．推力與講臺(tái)桌的重力大小相等C．推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力D．推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等29．（2011江蘇，第11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度．關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說(shuō)法正確的是DA．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B．安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D．嚴(yán)禁酒后駕車．主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故30．（2011山東德州，I卷第9\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）2011年5月15日，劉翔在國(guó)際田徑鉆石聯(lián)賽男子110實(shí)檔比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績(jī)一舉奪冠（如圖3所示）。下列描述正確的是DA．劉翔蹬地起跑，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．劉翔在比賽過(guò)程中重力對(duì)他沒有做功C．劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是受到慣性的作用D．劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力31．（2011年廣東省第2\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是DA.靜止的物體沒有慣性 B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大C.航天員在空間站中失去慣性 D.物體在任何情況下都有慣性32．（2011年廣東省第6\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是BA.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力D.物體對(duì)地面的壓力與物體的重力33．（2011山東泰安，第9\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是DA.下雪時(shí)，漫天的雪花飛舞B.擦黑板時(shí)，粉筆末飛揚(yáng)C.煮稀飯時(shí)，看到鍋中米粒翻滾D.玫瑰花盛開時(shí)，香氣襲人34．（2011湖北宜昌，第10\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）.如圖1所示，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，前排還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害D

A.汽車速度太慢B.汽車轉(zhuǎn)彎

C.汽車突然啟動(dòng)

D.汽車前端發(fā)生劇烈撞擊35．(2011江蘇鹽城，第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)2010年廣州亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈，下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是CA．箭被運(yùn)動(dòng)員射出后仍向前運(yùn)動(dòng)B．跳高運(yùn)動(dòng)員離開地面后仍向上運(yùn)動(dòng)C．足球撞到門框上被反彈D．運(yùn)動(dòng)員百米沖刺后不能立即停下來(lái)36．（2011年湖南岳陽(yáng)市第13\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”（如圖）時(shí)，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯(cuò)誤的是（D）A.控制小車從寫明同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等B.由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法D.通過(guò)（a）(b)(c)三次實(shí)驗(yàn)，可以直接驗(yàn)證牛頓第一定律37．（2011湖北襄陽(yáng)，第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖2所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是BA.小車突然向左運(yùn)動(dòng)B.小車突然向右運(yùn)動(dòng)C.向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下D.以上原因都有可能38．（2011貴州省安順市第2\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）為了探究滑動(dòng)摩擦力，張文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷發(fā)發(fā)生了日土所示的彎曲，對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（D）A.刷發(fā)彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越大B.牙刷受到的摩擦力的方向向左C.牙刷受到的摩擦力作用在刷發(fā)上D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡39．（2011上海市，第6\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖1(a)、（b）所示，則(C)A．甲的速度小于乙的速度B．4秒兩甲、乙通過(guò)的路程相等C．甲、乙受到鋼索的拉力相等D．甲受到的合力小于乙受到的合力40．(2011年湖南衡陽(yáng)，第3\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（B）41．(2011年河北省，第16\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)超市的購(gòu)物小車被推開后，向前運(yùn)動(dòng)，最終停下了。在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的的是CA．人對(duì)小車的推力越來(lái)越小B．離開人手后的小車不受力的作用C．剛離開手的小車相對(duì)于貨架是運(yùn)動(dòng)的D．小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到平衡力的作用42．(2011年河北省，第18\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)下列事例中利用慣性的一組是A①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶②火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站③上岸后的鴨子，轉(zhuǎn)動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉④比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③43．（2011年福建省泉州市第11\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飛船將(D)A．立即靜止B．減速飛行C．加速飛行D．勻速飛行44．（2011年福建省泉州市第17\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖8所示是小理踢足球的情景，下列分析正確的是（D）圖8圖8A．踢球時(shí)，球?qū)δ_沒有作用力B．球在空中飛行仍受到腳的作用力C.一腳對(duì)球的力和球的重力是一對(duì)平衡力D.一球靜止在水平地面時(shí)，球的重力與面的支持力是一對(duì)平衡力45．(2011廣東深圳，第24\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)生活中慣性現(xiàn)象無(wú)處不在，下列四幅圖中利用慣性的是C二、填空\(chéng)o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題1．（2011浙江義烏，第30\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）．一小球從足夠高的高度由靜止開始下落。已知小球在空中下落時(shí)所受到的阻力與其速度的平方成正比。則該小球在下落過(guò)程中的速度將作如何變化?！敬鸢浮肯仍龃蠛蟛蛔儯ㄏ燃铀俸髣蛩伲?．（2011年安徽省第8\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過(guò)來(lái)(如圖所示)，這是由于小球具有____慣性______的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向____東_____(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)的。3．(2011重慶，第9\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)英國(guó)物理學(xué)家_____牛頓_____總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為____力_____的單位。4．(2011重慶，第14\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)圖8是美國(guó)NBA職業(yè)籃球比賽過(guò)程中球員扣籃時(shí)的情景。請(qǐng)找出一個(gè)與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù))示例：物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；物理知識(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。物理現(xiàn)象：___________籃球運(yùn)動(dòng)員起跳后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)_________________；物理知識(shí)：____________由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性_________。5．（2011四川內(nèi)江，第Ⅱ卷4\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）2011年4月12日，人類宇航員——加加林進(jìn)入太空50周年慶祝大會(huì)在俄羅斯隆重舉行。如果通過(guò)宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將不（選填“不變”、“增加”或“減小”），物體有（選填“有”或“沒有”）機(jī)械能。6．(2011四川綿陽(yáng)，第18題)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無(wú)關(guān)。如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則F2是16N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加乙大小為32N的水平向左的推力。7．(2011甘肅蘭州，第17\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)在水平面上有一質(zhì)量為1kg單位長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為4N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為6N。8．（2011江蘇無(wú)錫，第26\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）科學(xué)研究表明：空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)情況是先做加運(yùn)動(dòng)，后做勻運(yùn)動(dòng)．(選填“加速”、“減速”或“勻速”)9．（2011四川廣安，卷II第5\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）小王同學(xué)在端午節(jié)時(shí)隨父親到嘉陵江上乘船游玩。當(dāng)船加速行駛時(shí)，船受到非（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此時(shí)以船為參照物，小王是靜止的。10．（2011江蘇連云港，第22\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）為了測(cè)量一元硬幣的密度，小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得10撥硬幣質(zhì)量為___64____g，10枚硬幣的體積為___8_____ml．所測(cè)硬幣材料的密度為____8×103_____kg/m3．圖（乙）圖（甲）圖（乙）圖（甲）11．（2011年山西省第32\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）端午節(jié)，在太原市晉陽(yáng)湖進(jìn)行龍舟賽，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下，有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。龍舟到達(dá)終點(diǎn)后，雖然槳手停止劃水，但是由于慣性，龍舟仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。12．（2011湖北宜昌，第26\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）汽油的熱值為4.6×107J/kg，現(xiàn)有汽油2kg，選其中一半完全燃燒，放出的熱量是______J，剩余汽油的熱值是______J/kg.【答案】4.6×107；4.6×10713．(2011江蘇泰州，第21\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)如圖10所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有慣性；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14．（2011年湖南岳陽(yáng)市第23\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖，用10N的水平拉力拉一重為25N的木塊沿水平桌面勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力是10N，木塊受到的支持力力和木塊的重力是一對(duì)平衡力。15．(2011湖南邵陽(yáng)，第20\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)2011年6月4日，在法國(guó)網(wǎng)球公開賽中，我國(guó)選手李娜榮獲女單冠軍，成為亞洲球員奪得大滿貫的第一人，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。在網(wǎng)球比賽中，包含許多物理知識(shí)。如：在網(wǎng)球碰到球拍使球拍發(fā)生彈性形變的過(guò)程中。網(wǎng)球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為球拍的彈性勢(shì)能能；網(wǎng)球離開球拍后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)（如右圖），是由于慣性的緣故。16．（2011湖北襄陽(yáng)，第26\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到手的摩擦力為N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為N【答案】101017．(2011江蘇宿遷，第17\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂?，車速?huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的．如在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這是因?yàn)椋敬鸢浮繎T性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)摩擦力減小（或路面變滑）三、簡(jiǎn)答\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題1．（2011安徽蕪湖，第22\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）境自遠(yuǎn)塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學(xué)研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導(dǎo)著探索者到達(dá)真理的彼岸。人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：____________________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。（2）十七世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去。上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論。將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是（）A．事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B．事實(shí)②→推論①→推論③→推論④C．事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D．事實(shí)②→推論③→推論①→推論④（3）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用，將會(huì)___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。【答案】（1）力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（2）D（3）永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去2．（2011安徽蕪湖，第23\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________，小車運(yùn)動(dòng)的越________。（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。【答案】（1）支持重（2）同一（3）小遠(yuǎn)（4）勻速直線3．（2011山東省荷澤市，第17\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）探究“物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”，寫出三個(gè)必需的實(shí)驗(yàn)器材：、、，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一個(gè)很重要的研究方法，是【答案】小車、木板斜面、毛巾、粗布（每空1分，任選三個(gè)均得分），實(shí)驗(yàn)推理法或逐漸逼近法4．(2011年河北省，第23\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題)針對(duì)圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過(guò)程中涉及的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題。（1）問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：為什么要使小車從同一高度自由滑下？回答：。（2）問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)？回答：。（3）請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題并回答。問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：？回答：?！敬鸢浮浚?）使小車在水平面上的初始速度相同（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：小車向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能如何變化回答：減小四、作圖\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題1．（2011江蘇揚(yáng)州，23\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題第（1）小\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出他受力的示意圖。【答案】五、實(shí)驗(yàn)探究\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題（1）由該實(shí)驗(yàn)方案可知，他們研究的問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題是。（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在可樂(lè)瓶容積為2000ml、發(fā)射角度為20°的情況下，。（3）可樂(lè)瓶?jī)?nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說(shuō)明了?！敬鸢浮?1)水火箭飛行距離與裝水量的關(guān)系(水火箭飛行距離與裝水量有什么關(guān)系?)(2)裝水量為5OO毫升時(shí)，水火箭飛行距離最遠(yuǎn)(水火箭飛行距離與裝水量有關(guān)給1分(3)物體間力的作用是相互的(力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài))2．（2011山東濱州，第21\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因?yàn)?，駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里（設(shè)同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的），汽車要通過(guò)一段距離（稱為反應(yīng)距離）；而從制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止，汽車又要通過(guò)一段距離（稱制動(dòng)距離）。據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì)，車輛在行駛過(guò)程中，停車距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛的過(guò)程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：（1）分析表中1、3兩行數(shù)據(jù)可知：=＋制動(dòng)距離；并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)，完成表格（將答案直接寫在表格中的橫線上）（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知，汽車行駛的速度越大，停車距離（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大。(3)由表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度，由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)，致使，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大?！敬鸢浮浚?）停車距離反應(yīng)距離1856(2)越長(zhǎng)變長(zhǎng)停車距離也變長(zhǎng)3．（2011四川成都，A卷第26在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于狀態(tài)。(2)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)整來(lái)改變F1和F2的大小。(3)實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將_?！敬鸢浮?1)靜止(2)鉤碼個(gè)數(shù)(3)轉(zhuǎn)動(dòng)4．（2011江蘇無(wú)錫，第30\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)危的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小．(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究．(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：．(4)在探究同一問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是．A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小書片是比較容易獲取的才料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)【答案】(1)相反鉤碼得數(shù)量(2)不能不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡(3)把小紙片一剪兩半(4)A5．（2011湖北宜昌，第32\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖4所示：

（1）當(dāng)物體處于靜止