責(zé)任本身就是一種能力責(zé)任教育

BYYUSHEN老師：XXX

時間：20XX.XX責(zé)任本身是一種能力BYYUSHEN入職要求01什么是責(zé)任02責(zé)任決定成敗03我們的責(zé)任04用行動說話05少年強(qiáng)中國強(qiáng)06目錄CONTENTSBYYUSHEN01入職要求BYYUSHEN入職要求01招聘要求

2010年12月21日《中國教育報》第二版刊發(fā)了一條來自新華社的圖表新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時，看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)領(lǐng)域的獨特才能。BYYUSHEN02什么是責(zé)任BYYUSHEN什么是責(zé)任02“上帝，什么叫責(zé)任?”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說:“哦，那你就去人間走一趟吧!”于是，彼得就開始了他的旅行。彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說:“唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責(zé)任。接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問道:“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢?”服務(wù)員輕聲地說:“因為那是我的責(zé)任?！北说妹靼琢耍瓉頌轭櫩退涂Х染褪秦?zé)任。最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位非典病人，彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉?！弊o(hù)士微笑著說:“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責(zé)任。彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他:“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎?”彼得果斷地說:“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”彼得眼中的責(zé)任BYYUSHEN什么是責(zé)任02在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交12.5美元的罰金，當(dāng)時12.5美元可以買125只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！背砷L與責(zé)任BYYUSHEN03責(zé)任決定成敗BYYUSHEN責(zé)任決定成敗03

蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。畢業(yè)時被保送到美國麻省理工學(xué)院，攻讀當(dāng)時許多學(xué)生可望而不可及的MBA，如今她已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。在被調(diào)查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那只能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……”蘇珊的經(jīng)歷美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各個領(lǐng)域中杰出人士做了問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝———其中61％的杰出人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)，并不是他們內(nèi)心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。這些杰出人士竟然在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什么呢？帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊的經(jīng)歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。艾爾森的調(diào)查0102BYYUSHEN責(zé)任決定成敗03蘇珊的眼里閃著自信，十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待?！薄安还芟矚g不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，盡職盡責(zé)，那不僅是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡?！碧K珊的經(jīng)歷艾爾森博士直截了當(dāng)?shù)貑査骸凹热荒悴幌矚g你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”艾爾森的調(diào)查0102BYYUSHEN責(zé)任決定成敗03喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治的禮物BYYUSHEN責(zé)任決定成敗03

喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×耍诤藓托呃⒁缬谘员?。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。喬治的禮物BYYUSHEN04我們的責(zé)任BYYUSHEN我們的責(zé)任04責(zé)任的產(chǎn)生找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，明確身份我們的責(zé)任職責(zé)…身份…典型事例學(xué)先進(jìn)，找榜樣游戲貴承擔(dān)，責(zé)任失不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)正衣冠，照鏡子BYYUSHEN05用行動說話BYYUSHEN用行動說話05同學(xué)們，讓我們秉承“凡事認(rèn)真”的校訓(xùn)，從現(xiàn)在開始做一個有責(zé)任心的人吧！請同學(xué)們從你收集的關(guān)于責(zé)任的名言中選擇一句你最喜歡的作為座右銘，并把它和你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在“責(zé)任勝于能力”的心型卡片上，貼在心愿墻上。用行動說話BYYUSHEN06少年強(qiáng)中國強(qiáng)BYYUSHEN少年強(qiáng)中國強(qiáng)06故今日之責(zé)任，不