2025年人教版九年級(jí)道法寒假復(fù)習(xí) 第14講 我的畢業(yè)季

第14講我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種壓力，以及面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生的正常心理現(xiàn)象。理解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。知道學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可急功近利。理解終身學(xué)習(xí)理念。了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容；能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1．如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？（1）要高度重視、積極投入，要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理。（3）要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。2．怎樣正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力？有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。緩解考試壓力的方法？轉(zhuǎn)移注意力；②保持身體放松；③自我暗示；④保持適度緊張。3．為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？（1）人類通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)，提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。（2）學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。4．為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。（2）在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（3）青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。5．怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。（2）我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。（3）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。6．為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？（1）我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮。（2）能增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力，提升個(gè)人素質(zhì)。7．選擇職業(yè)要考慮哪些因素？（走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備和選擇？）（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。（4）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。8．為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（1）每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（2）國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。（3）勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（4）只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。9．怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。真題演練真題演練一、單項(xiàng)選擇題1．面對(duì)中考，有的學(xué)生自身準(zhǔn)備不充分，加上教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的期望，產(chǎn)生“學(xué)習(xí)壓力”也屬于正?，F(xiàn)象。對(duì)此理解不正確的是A．正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮B．尋求老師、家人或朋友的幫助，舒緩緊張的心情C．學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)D．沒有壓力就沒有動(dòng)力，分?jǐn)?shù)就是硬道理2．初三的你們，面臨著迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí)，可能會(huì)感到緊張、擔(dān)心、焦慮，下列的做法可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力有①學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常提醒自己會(huì)做得更好②制定適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，保持適度的緊張和壓力③短時(shí)間內(nèi)不會(huì)取得成效，還不如躺平④挑燈夜戰(zhàn)，不停地刷題A．①②③④ B．②③ C．①② D．①④3．在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們要做到①錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)②始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)③重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)④只重視書本知識(shí)A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．學(xué)習(xí)不僅僅是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還包括在生活課堂中的探索實(shí)踐，下列語句表達(dá)與之一致的是A．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金 B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C．少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲 D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟5．管理大師彼得，圣吉曾發(fā)出這樣的警告：一個(gè)人學(xué)過的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，那么這個(gè)人便無法適應(yīng)社會(huì)的變化。這告訴我們A．要多讀書，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B．興趣是最好的老師，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C．要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)自己D．學(xué)習(xí)才能成才，要把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上6．“沒有人知道在2050年的時(shí)候勞動(dòng)力市場(chǎng)會(huì)變成什么樣子，但我們可以肯定的是，它會(huì)完全跟今天的勞動(dòng)力市場(chǎng)不一樣。人工智能和機(jī)器人會(huì)改變很多職業(yè)，很多職業(yè)將會(huì)在2050年消失。”尤瓦爾·赫拉利預(yù)測(cè)道，材料說明進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)A．興趣至上，把喜歡做什么放在第一位B．能力要求是職業(yè)準(zhǔn)備的第一要素，要知道自己能做什么C．不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，清楚本國(guó)和我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要怎樣的人才D．順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)7．下列關(guān)于職業(yè)選擇的觀點(diǎn)中，正確的是A．隴隴：只有選擇感興趣的職業(yè)，才能培養(yǎng)敬業(yè)精神B．星星：未來從事體面的工作，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．蓉蓉：父母社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，要完全聽從父母的安排D．成成：要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)8．為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，教育部決定在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)，對(duì)此，下列理解不正確的是A．樹立遠(yuǎn)大理想，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任B．理性分析條件，僅從個(gè)人愛好和需求出發(fā)規(guī)劃人生C．增強(qiáng)道路自信，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路D．在擔(dān)當(dāng)中歷練，做社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人9．“你們不了解我！小時(shí)候，我只知道自己不喜歡什么?，F(xiàn)在，書讀多了，我長(zhǎng)大了，我越來越知道自己喜歡什么！”韋慧曉說，“我愛航母，我要終生嫁給航母事業(yè)！只要能上航母，打掃衛(wèi)生我都愿意！”，這啟示我們培養(yǎng)敬業(yè)精神應(yīng)該①培養(yǎng)敬業(yè)精神首先要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系②興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變③在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)④我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高航母科技素養(yǎng)A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③10．“我們大部分人都不是這么幸運(yùn)能找到一份和自己興趣完全相同的工作。與其在自己不喜歡的工作中抱怨，不如轉(zhuǎn)移自己的注意力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣”。安利（中國(guó)）人力資源總監(jiān)饒俊的話給我們的啟示有①要在工作中培養(yǎng)興趣②只要對(duì)自己的工作感興趣，就能履行好工作職責(zé)③工作中要處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系④如果找不到自己感興趣的工作寧可待業(yè)A．①② B．①④ C．①③ D．②④二、非選擇題11．有一次，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)，感覺很有趣，就動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)踐。書上說，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去；再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉。我先端了一盆水，又找來一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉。結(jié)果盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉下去。這下我明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。通過實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。（1）我們?yōu)槭裁匆趯?shí)踐中學(xué)習(xí)？（2）我們應(yīng)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？12．奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。我們身邊有這樣一群青年人，他們以職業(yè)選擇踐行著“強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心”的青春宣言。青年先鋒李正森響應(yīng)號(hào)召回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在金米村租地40多畝，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮ㄔO(shè)家鄉(xiāng)中脫貧致富。歐劍波響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，在大學(xué)期間選擇了從軍，在退伍后也毅然投身于“冷門”的消防事業(yè)。為備戰(zhàn)北京冬奧會(huì)，谷愛凌不懼傷病刻苦訓(xùn)練，最終憑借出色表現(xiàn)，在冬奧會(huì)一舉奪魁，為國(guó)爭(zhēng)光。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述上述榜樣人物職業(yè)選擇的憲法依據(jù)。（2）請(qǐng)你閱讀青年先鋒李正森的人生選擇，談?wù)勎覀儜?yīng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備。

第14講我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種壓力，以及面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生的正常心理現(xiàn)象。理解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。知道學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可急功近利。理解終身學(xué)習(xí)理念。了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容；能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1．如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？（1）要高度重視、積極投入，要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理。（3）要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。2．怎樣正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力？有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。緩解考試壓力的方法？轉(zhuǎn)移注意力；②保持身體放松；③自我暗示；④保持適度緊張。3．為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？（1）人類通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)，提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。（2）學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。4．為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。（2）在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（3）青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。5．怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。（2）我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。（3）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。6．為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？（1）我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮。（2）能增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力，提升個(gè)人素質(zhì)。7．選擇職業(yè)要考慮哪些因素？（走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備和選擇？）（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。（4）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。8．為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（1）每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（2）國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。（3）勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（4）只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。9．怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。真題演練真題演練一、單項(xiàng)選擇題1．面對(duì)中考，有的學(xué)生自身準(zhǔn)備不充分，加上教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的期望，產(chǎn)生“學(xué)習(xí)壓力”也屬于正?，F(xiàn)象。對(duì)此理解不正確的是A．正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮B．尋求老師、家人或朋友的幫助，舒緩緊張的心情C．學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)D．沒有壓力就沒有動(dòng)力，分?jǐn)?shù)就是硬道理【答案】D【詳解】本題考查正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)情緒的知識(shí)點(diǎn)。ABC：題干中有的學(xué)生面對(duì)中考，會(huì)產(chǎn)生“學(xué)習(xí)壓力”，這啟示我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮；尋求老師、家人或朋友的幫助，舒緩緊張的心情；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)，ABC正確，但不符合題意；D：要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，分?jǐn)?shù)不是唯一，D錯(cuò)誤，但符合題意；故本題選D。2．初三的你們，面臨著迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí)，可能會(huì)感到緊張、擔(dān)心、焦慮，下列的做法可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力有①學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常提醒自己會(huì)做得更好②制定適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，保持適度的緊張和壓力③短時(shí)間內(nèi)不會(huì)取得成效，還不如躺平④挑燈夜戰(zhàn)，不停地刷題A．①②③④ B．②③ C．①② D．①④【答案】C【詳解】本題考查緩解學(xué)習(xí)壓力。①②：面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，可以制定適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常提醒自己會(huì)做得更好，保持適度的緊張和壓力等，故①②說法符合題意；③：是一種消極態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，不可取，故③說法錯(cuò)誤；④：加重學(xué)習(xí)壓力，“夜戰(zhàn)”不利于身體健康，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。3．在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們要做到①錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)②始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)③重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)④只重視書本知識(shí)A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)；始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，故①②③正確；④：我們不能只重視書本知識(shí)，故排除④；故選C。4．學(xué)習(xí)不僅僅是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還包括在生活課堂中的探索實(shí)踐，下列語句表達(dá)與之一致的是A．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金 B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C．少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲 D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟【答案】B【詳解】該題考查在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。A：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，意思是專心讀書，不知不覺已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié)，一寸光陰就像一寸黃金珍貴；不符合題意；B：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，體現(xiàn)實(shí)踐的重要性，符合題意；C：少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲，意思是年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，到老了才知道讀就睌了；不符合題意；D：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，旨在鼓勵(lì)人們不怕困難多讀書，只有勤奮才能成功；不符合題意；故本題選B。5．管理大師彼得，圣吉曾發(fā)出這樣的警告：一個(gè)人學(xué)過的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，那么這個(gè)人便無法適應(yīng)社會(huì)的變化。這告訴我們A．要多讀書，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B．興趣是最好的老師，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C．要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)自己D．學(xué)習(xí)才能成才，要把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上【答案】C【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。C：根據(jù)所學(xué)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。據(jù)此，“一個(gè)人學(xué)過的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，那么這個(gè)人便無法適應(yīng)社會(huì)的變化”告訴我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，所以C正確，符合題意；ABD：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣與題意無關(guān)，把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上說法過于絕對(duì)，ABD錯(cuò)誤；故本題選C。6．“沒有人知道在2050年的時(shí)候勞動(dòng)力市場(chǎng)會(huì)變成什么樣子，但我們可以肯定的是，它會(huì)完全跟今天的勞動(dòng)力市場(chǎng)不一樣。人工智能和機(jī)器人會(huì)改變很多職業(yè)，很多職業(yè)將會(huì)在2050年消失?！庇韧郀枴ず绽A(yù)測(cè)道，材料說明進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)A．興趣至上，把喜歡做什么放在第一位B．能力要求是職業(yè)準(zhǔn)備的第一要素，要知道自己能做什么C．不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，清楚本國(guó)和我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要怎樣的人才D．順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)【答案】D【詳解】本題考查應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備。D：職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，提升自身的素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，故D說法正確；A：進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備需要清楚自己的興趣愛好，但不應(yīng)該將興趣愛好放在第一位，故A說法錯(cuò)誤；BC：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；故本題選D。7．下列關(guān)于職業(yè)選擇的觀點(diǎn)中，正確的是A．隴隴：只有選擇感興趣的職業(yè)，才能培養(yǎng)敬業(yè)精神B．星星：未來從事體面的工作，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．蓉蓉：父母社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，要完全聽從父母的安排D．成成：要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)【答案】D【詳解】本題考查做好職業(yè)選擇。D：國(guó)家的發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)，慎重選擇，D說法正確，符合題意；A：不能只考慮自己的興趣愛好，興趣愛好只是其中一個(gè)方面，A錯(cuò)誤；B：職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。從事何種職業(yè)，都不影響自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C：自己要有主見，完全聽從的說法不可取，C錯(cuò)誤；故本題選D。8．為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，教育部決定在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)，對(duì)此，下列理解不正確的是A．樹立遠(yuǎn)大理想，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任B．理性分析條件，僅從個(gè)人愛好和需求出發(fā)規(guī)劃人生C．增強(qiáng)道路自信，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路D．在擔(dān)當(dāng)中歷練，做社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人【答案】B【詳解】本題主要考查青少年的歷史使命和職業(yè)準(zhǔn)備。ACD：“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)情感，增強(qiáng)道路自信，熱愛黨、擁護(hù)黨、跟黨走，肩負(fù)時(shí)代重任。故ACD正確；B：做好人生規(guī)劃，不僅要考慮到個(gè)人的愛好和需求，還有考慮到祖國(guó)和社會(huì)的需要，B觀點(diǎn)片面；本題逆向選擇，故本題選B。9．“你們不了解我！小時(shí)候，我只知道自己不喜歡什么。現(xiàn)在，書讀多了，我長(zhǎng)大了，我越來越知道自己喜歡什么！”韋慧曉說，“我愛航母，我要終生嫁給航母事業(yè)！只要能上航母，打掃衛(wèi)生我都愿意！”，這啟示我們培養(yǎng)敬業(yè)精神應(yīng)該①培養(yǎng)敬業(yè)精神首先要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系②興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變③在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)④我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高航母科技素養(yǎng)A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③【答案】A【詳解】本題考查如何培養(yǎng)敬業(yè)精神。①②③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，培養(yǎng)敬業(yè)精神首先要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變，在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高航母科技素養(yǎng)，所以①②③④都正確；故本題選A。10．“我們大部分人都不是這么幸運(yùn)能找到一份和自己興趣完全相同的工作。與其在自己不喜歡的工作中抱怨，不如轉(zhuǎn)移自己的注意力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣”。安利（中國(guó)）人力資源總監(jiān)饒俊的話給我們的啟示有①要在工作中培養(yǎng)興趣 ②只要對(duì)自己的工作感興趣，就能履行好工作職責(zé)③工作中要處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系 ④如果找不到自己感興趣的工作寧可待業(yè)A．①② B．①④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。①③：依據(jù)題文描述，安利人力資源總監(jiān)的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了工作興趣的重要性，啟示我們要在工作中培養(yǎng)興趣，工作中要處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系，故①③說法正確②：“只要……就能”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除②；④：沒有正確理解題意，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。二、非選擇題11．有一次，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)，感覺很有趣，就動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)踐。書上說，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去；再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉。我先端了一盆水，又找來一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉。結(jié)果盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉下去。這下我明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。通過實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。（1