浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫藝術(shù)。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，總是等著好奇而又愛思考的人。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫

《回鄉(xiāng)偶書》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回鄉(xiāng)偶書》這首詩運(yùn)用了對比的手法，首句用“________”對比“________”，概括地寫出了詩人數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)。2）.警句妙用：聯(lián)系生活實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

六年的小學(xué)生活，我不但學(xué)了很多知識，還明白了很多道理：面對困難，我們要勇敢應(yīng)對，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，__________?！泵鎸εu，我們要坦誠接受，因?yàn)椤癬___________，忠言逆耳利于行。”面對學(xué)習(xí)，我們要加倍努力，因?yàn)椤癬___________，____________?！?）.同音字填空

yǎ

()鈴

優(yōu)()

沙()

()俗共賞

xiào

咆()

()喘

呼()

登高長()4）.看拼音，寫詞語。

地球是位héǎi(

)可親的母親。她向人類kāngkǎi(

)地提供自然資源，人類卻làn

yòng(

)化學(xué)品，隨意huǐhuài(

)自然環(huán)境。長此以往，人類必將自食能球資源kūjié(

)所帶來的惡果。5）.課外內(nèi)容積累填空。（共5分）

（1）小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)那梅花，_____________________________________________

（2）《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是________，桃園三結(jié)義主要人物分別是_________________________。

（3）小蔥拌豆腐—(

)芝麻開花—(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于名著解讀，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。B．《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的書?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語》。C．“黛玉葬花”“劉姥姥進(jìn)大觀園”“花和尚倒拔垂楊柳”都是《紅樓夢》中的故事。D．在《三國演義》中，有這樣一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎，被后人敬仰并尊稱為“武圣”，這位英雄就是關(guān)羽。2）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．身體的好壞是成為三好學(xué)生的首要條件。B．貴港是一個(gè)景色優(yōu)美風(fēng)景如畫的好地方。C．秋天到了，落葉在空中飛舞，就像下雪一樣。D．無論是順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。3）.下列詞語中字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．通霄

驚惶

因風(fēng)飛過薔薇B．控置

疑問

花重錦官城C．地?cái)?/p>

卸任

但愛鱸魚美D．宣告

藏戲

水是眼波痕評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．水漸漸升上來，淹到了人們的腰。（改為擬人句）

__________________________________________

2．情景：忘記拿課本、等媽媽回家、弄壞了東西、偷玩電腦等。（任選一個(gè)情景，寫一段簡短的話，通過“……”“？”等標(biāo)點(diǎn)符號展示人物的內(nèi)心活動）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語用線連起來，再讀一讀。

慢條斯理地

藏

研究

秘訣

無憂無慮地

跑

發(fā)明

壓力

偷偷摸摸地

走

掌握

速度

局促不安地

游

承受

機(jī)器2）.連連歇后語。

豬八戒照鏡子

各顯神通

八仙過海

能大能小

孫悟空的金箍棒

里外不是人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能把下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)張老師說：“兩位同學(xué)都說得不錯?？烧l知道，閱讀時(shí)能想開去，有什么好處？”

(

)賈亮說：“我們還可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。如，閱讀《草原》，讀到課文中主客相聚與惜別的內(nèi)容，可以聯(lián)想生活中自己與別人相聚和惜別的情景，與作者產(chǎn)生共鳴，從而加深對課文思想感情的理解。”

(

)張老師笑著說：“對呀，我們都應(yīng)該在這方面多下功夫?！?/p>

(

)這次，阿蘭搶著說：“這樣閱讀，不僅可以深化對課文的理解，而且可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力?！?/p>

(

)王洪說：“我們可以從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。如，《丁香結(jié)》寫到丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生的思考，由此可以想到其他有象征意義的植物，如梅、蘭、竹、菊想到這些植物象征著什么，由這些植物想到人生的追求?！?/p>

(

)張老師說：“同學(xué)們，閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。誰有好方法與大家分享？”2）.排列錯亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《在柏林》是德國女作家奧萊爾寫的一篇微型小說。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》作者是南宋詞人辛棄疾，字幼安，號稼軒。(

)

3．《只有一個(gè)地球》從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。(

)

4．《三黑和土地》這首詩寫了以三黑為代表的農(nóng)民獲得土地的事情，表現(xiàn)了農(nóng)民獲得土地后的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《七律長征》完成后面的題目。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．“萬水千山只等閑”，其中五嶺山脈和_________山是“千山”的代表，_________和大渡河是“萬水”的代表。

2．讀“大渡橋橫鐵索寒”時(shí)語氣要_________一些；以表達(dá)對犧牲戰(zhàn)士的沉痛緬懷之情。

3．詩的最后一句寫出了紅軍翻過雪山后_________之態(tài)，同時(shí)預(yù)示了長征最后的勝利，這從詩中的“_________”一詞可以看出。

4．下列說法中，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、從容不迫的自豪感。B．頷聯(lián)和頸聯(lián)都運(yùn)用了對偶的修辭手法。C．“逶迤”“細(xì)浪”“磅礴”“泥丸”突出了長征路上的艱難。D．尾聯(lián)是全詩的高潮，“喜”字包含了越過岷山就脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“云崖”，原來是“懸崖”，后來才改成“云崖”。你覺得這樣修改好嗎？為什么？

____________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在海邊，有一個(gè)揀貝殼的小男孩，每揀一枚貝殼，他都認(rèn)為不是最好的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一筐子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊揀拾落在路旁的花朵。那么，一生將美麗而芬芳?！?/p>

每一枚貝殼，每一朵花，都值得我們珍惜，都能給我們以啟示，請根據(jù)自己的經(jīng)歷，體驗(yàn)，寫一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.①小時(shí)候，看畫展、聽音樂會的機(jī)會畢竟很少，周圍更多的是普昔通通的人和物體，而且大多色彩暗淡。不過這也不妨礙我走進(jìn)藝術(shù)的奇妙境界。②童年時(shí)代，曾經(jīng)住在一個(gè)頂棚漏水的閣樓上。簡陋的居所，也可以為我提供遐想的天地。晚上睡覺時(shí)，頭頂上那布滿水跡的天花板就是我展開想象翅膀的天空。在這些水跡中，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的山、樹、云，還有飛禽走獸、妖魔鬼怪，當(dāng)然，也有三教九流的人物，A有《西游記》《水滸傳》和《封神榜》中種種神奇的場面。我經(jīng)?？粗旎ò逶诖采暇幙椩S多稀奇古怪的故事，睡著以后，夢境也是異常繽紛。③有一天下大雨，屋頂漏得厲害，大人們手忙腳亂地接水，一個(gè)個(gè)抱怨地說：“該死的天老爺，怎么又下雨了呀！”，我卻暗自心喜：太好了，晚上睡到床上時(shí)，天花板上一定會出現(xiàn)新的風(fēng)景和故事。④那天夜里，天花板上果然出現(xiàn)許多奇形怪狀的水跡。B新鮮的水跡顏色很豐富，有褐色，也有土黃色，還有絳紅色。我在這些斑駁的色塊和雜亂無序的線條中發(fā)現(xiàn)了驚人的畫面。那是海里的一個(gè)荒島，島上有巨大的熱帶植物，還有著裝獨(dú)特的印第安人。有一個(gè)印第安人的頭部特寫給我的印象特別深刻。那是一個(gè)和真人一樣大小的側(cè)面頭像，有著紅色的臉膛，濃眉緊蹙，目光里流露出憂郁和憤怒。他的頭上戴著一頂極大的羽毛頭冠，是很典型的印第安人的裝束?？粗旎ò迳系倪@些圖畫，我記憶中所有有關(guān)印第安人的故事都涌到了眼前。那時(shí)剛剛讀過笛福的《魯濱遜漂流記》，小說中那些使我感到神秘的“土人”，此刻都出現(xiàn)在我眼前的天花板上，對我擠眉弄眼。在睡眼蒙眺之中，我仿佛變成了流落孤島的魯濱遜………⑤看天花板上的水跡，是我兒時(shí)的秘密和快樂，是白天生活和閱讀的一種補(bǔ)充。誰能體會一個(gè)孩子凝視著水跡斑斑的天花板而產(chǎn)生的美妙遐想呢？⑥現(xiàn)在，當(dāng)我躺在整潔的臥室里，看著一片潔白的天花板，很自然會想起童年時(shí)的那一份快樂。那快樂，現(xiàn)在已經(jīng)很難得了。于是，在淡淡的惆悵之后，我總是會想，人的長大，是不是都要以犧牲天真的憧憬和無拘無束的想象力為代價(jià)呢？1．“怨”用音序查字法，應(yīng)該先查音序_____，再查音節(jié)_________。“怨”在字典中有三種解釋：①怨恨②責(zé)怪③動詞：怪不得，文中“抱怨”的意思應(yīng)選_____。

2．按要求為文章補(bǔ)充題目。

①以主要事物作為題目，可以擬__________

②以中心思想作為題目，可以擬__________

3．閱讀時(shí)可以順著作者的想象想開去，從短文中畫橫線的句子A、B處任選一處，寫出你閱讀時(shí)聯(lián)想到的畫面。

_____處：___________________________________

4．讀第③段加點(diǎn)的句子，按要求進(jìn)行改寫。

①用其他詞代替“說”____________________

②不用與“說”有關(guān)的詞語____________________

5．第③自然段畫“____”的句子，是對“我”的_______描寫，我通過抓關(guān)鍵詞_________，感受“我”_________的性格特點(diǎn)。

6．文章的中心意思是什么？作者圍繞中心意思寫了哪些方面的內(nèi)容？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字正確讀音畫√。

少（shǎoshào）選

湯湯（tāngshāng）乎若流水

處（chǔchù）士

好（hǎohào）書畫

所寶以百數(shù)（shǔshù）

曝（pàopù）書畫

斗（dòudǒu）牛

角落（jiǎojué）

角色（jiǎojué）2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“——”。

吊唁（yān

yàn）

挨打（