2025年新科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷860考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖分成甲；乙兩部分；這兩部分（）

A.周長與面積都相等B.周長與面積都不相等C.周長相等，面積不相等2、小強(qiáng)下午放學(xué)的時(shí)候可能是（）。A.21:00B.12:00C.16:303、小紅家一共6個(gè)人，冰箱里有96只香蕉，每人吃()只香蕉。A.16B.18C.204、與125×0的結(jié)果相同的是（）A.125+0B.125-0C.0×1255、觀察物體。

看一看下面的形狀，從右側(cè)面看到的是（）A.B.C.6、湘湘一天吃2個(gè)蘋果，那么她a天一共吃了（）個(gè)蘋果．A.2×aB.2×2C.a×aD.2+a評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、6個(gè)411的和是多少？列式計(jì)算是____．8、6噸=______千克。

8000克=______噸。

6m2=______dm2

1500dm2=______m29、甲數(shù)是40，是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是____．10、103比72多____．比168多232的數(shù)是____．11、

（1）將計(jì)算的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表．

。種類猴子白馬熊貓小路數(shù)量/只

________________（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面統(tǒng)計(jì)圖。

12、120×5的積的末尾有____個(gè)0，73×58的積的個(gè)位是____．

35×□0，要使積的末尾有兩個(gè)0，□里面可以填____（填一個(gè)就行）．13、邊長為12厘米的正方形紙，可以剪成面積是4厘米2的小正方形____個(gè)．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位是0，積的末尾也一定是0．____（判斷對錯(cuò)）15、5個(gè)3和3的5倍相等．____（判斷對錯(cuò)）16、長方形的寬6厘米，寬比長少7厘米，它的周長是24厘米．____（判斷對錯(cuò)）17、6000千克的面粉比6噸的棉花重．____（判斷對錯(cuò)）18、6噸鐵和6000千克棉花一樣重．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、問答題(共4題，共36分)19、邊長是1厘米的正方形。20、長是4厘米，寬是2厘米的長方形。21、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形，你能畫幾個(gè)？（每個(gè)小格表示1平方厘米。）。

22、評卷人得分五、操作題(共4題，共28分)23、小明有一些畫片；送給小芳一半后，又買了12張，他現(xiàn)在有46張，請問小明原來有多少張畫片？

（提示：可以畫一畫示意圖，再解答．）24、在下面方格紙上畫出面積是16平方厘米的長方形和正方形（每一小格為1平方厘米）

25、第二行畫△；△是□的5倍．

要求畫△的個(gè)數(shù)，就是求______個(gè)______是多少．26、圈一圈；算一算。

13×4=

○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)27、求下面圖形的面積（單位：dm）

28、在如圖圖形的括號里填上左邊圖形是從哪個(gè)方向看到的（填正面；右面、左面、上面）．

29、求圖中的面積和周長．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)圖，并結(jié)合周長和面積的知識進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：如圖可知：中間的折線部分是公共部分；甲的周長和乙的周長都等于長方形相鄰兩邊的和加上中間的折線的長，因?yàn)殚L方形對邊相等，所以甲和乙兩部分的周長相等；

通過圖；可以很清楚的看出乙的面積大于甲的面積；

故選：C．2、C【分析】【解答】21:00是晚上的時(shí)間；12:00是中午午休的時(shí)間，只有16:30才是下午可能的放學(xué)時(shí)間。

【分析】結(jié)合實(shí)際生活，選擇合適的時(shí)間。3、A【分析】【解答】先每人吃60÷6＝10只香蕉，再每人吃36÷6＝6只香蕉，最后每人吃了10＋6＝16只香蕉，故選A。【分析】本題考察學(xué)生對整數(shù)的除法的計(jì)算方法的運(yùn)用，關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。4、C【分析】解：125×0=0；

A；125+0=125；

B；125-0=125；

C；0×125=0；

所以與125×0的結(jié)果相同的是0×125；

故選：C．

因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0；所以125×0=0，再逐項(xiàng)計(jì)算得數(shù)，并找出與125×0的結(jié)果相同的算式．

此題考查0的特性：任何數(shù)加上0仍得原數(shù)，任何數(shù)減去0仍得原數(shù)，任何數(shù)乘0得0．【解析】C5、A【分析】【分析】觀察圖形可知，從右側(cè)面看到的圖形是1列2個(gè)正方形，據(jù)此即可選擇．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得；從右側(cè)面看到的圖形是。

故選：A．6、A【分析】【分析】根據(jù)題干，用一天吃的蘋果個(gè)數(shù)×吃的天數(shù)，就等于一共吃的蘋果的總個(gè)數(shù)，據(jù)此即可解答問題．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：一共吃了2×a=2a（個(gè)）

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】求幾個(gè)相同的加數(shù)的和是多少用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答．【解析】【解答】解：411×6=2466

故答案為：411×6=2466．8、60000.00860015【分析】解：（1）6噸=6000千克。

（2）8000克=0.008噸。

（3）6m2=600dm2

（4）1500dm2=15m2．

故答案為：6000；0.008，600，15．

（1）高級單位噸化低級單位千克乘進(jìn)率1000．

（2）低級單位克化高級單位噸除以進(jìn)率1000000．

（3）高級單位平方米化低級單位平方分米乘進(jìn)率100．

（4）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進(jìn)率100．

本題是考查質(zhì)量的單位換算、面積的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率．【解析】60000.008600159、略

【分析】【分析】由題意可知：乙數(shù)×5=甲數(shù)，由此得出乙數(shù)=甲數(shù)÷5，由此列式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：40÷5=8

答：乙數(shù)是8．

故答案為：8．10、略

【分析】【分析】用103減去72，就是103比72多多少；根據(jù)加法的意義可知，用168加上232即得比168多232的數(shù)是多少，即168+232．【解析】【解答】解：103-72=31；

168+232=400；

答：103比72多31．比168多232的數(shù)是400．

故答案為：31，400．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少；用乘法列式求出馬的只數(shù)；根據(jù)熊貓的只數(shù)是猴子的3倍少5只，即猴子的只數(shù)×3-5就是熊貓的只數(shù)；用猴子的只數(shù)加上白馬的只數(shù)求出小鹿的只數(shù)，填入統(tǒng)計(jì)表中即可．

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的實(shí)際制成條形統(tǒng)計(jì)圖．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）10×3=30（只）

3×10-5=25（只）

10+30=40（只）

。種類猴子白馬熊貓小路數(shù)量/只10302540（2）

12、略

【分析】【分析】（1）；（2）我們運(yùn)用計(jì)算的方法分別求出兩個(gè)算式的值；然后求出120×5的積的末尾共有0的個(gè)數(shù)，求出73×58的積即可得解；

（3）要使35×□0的積的末尾有兩個(gè)0，那么第二個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)和5相乘的積的個(gè)位應(yīng)是0，所以可以填2．【解析】【解答】解：（1）120×5=600；

積的末尾共有2個(gè)0．

（2）73×58=4234；

積的個(gè)位是4．

（3）35×□0；要使積的末尾有兩個(gè)0，□里面可以填2（答案不唯一）；

故答案為：2，4，2（答案不唯一）．13、略

【分析】【分析】面積是4平方厘米的小正方形，它的邊長是2厘米，在邊長12厘米的正方形的邊上可剪2厘米長的線段（12÷2）個(gè)，剪成小正方形的個(gè)數(shù)就是（12÷2）×（12÷2）個(gè)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：面積是4平方厘米的小正方形；它的邊長是2厘米；

因?yàn)樵谶呴L12厘米的正方形的邊上可剪2厘米長的線段：12÷2=6（個(gè)）；

所以剪成小正方形的個(gè)數(shù)是：

6×6=36（個(gè)）；

答：可以剪成面積是4平方厘米的小正方形36個(gè)．

故答案為：36．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】根據(jù)題意，由整數(shù)乘法末尾有0的計(jì)算方法進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；由0乘任何數(shù)都得0，可知，一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位是0，和任何數(shù)相乘都得0，所以，積的末尾一定有0．

所以；在乘法算式中，如果乘數(shù)個(gè)位是0，積的末尾一定有0是正確的．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)題意，分別求出5個(gè)3和3的5倍結(jié)果，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：5個(gè)3是：3×5=15；

3的5倍是3×5=15；

所以；5個(gè)3和3的5倍相等．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】用6加上7求出這個(gè)長方形的長是多少，再根據(jù)長方形的周長=（長+寬）×2進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：（7+6+6）×2

=19×2

=38（厘米）

答：它的周長是38厘米．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】先把面粉的質(zhì)量6000千克換算成6噸，再與棉花的質(zhì)量6噸比較，得出6000千克的面粉和6噸的棉花一樣重；據(jù)此判斷得解．【解析】【解答】解：因?yàn)?000千克=6噸；6噸=6噸，所以6000千克的面粉和6噸的棉花一樣重．

故答案為：×．18、A【分析】【解答】解：6噸=6000千克；棉花的鐵都是6噸或6000千克，質(zhì)量相同，一樣重．所以6噸鐵和6000千克棉花一樣重說法正確．

故答案為：正確．

【分析】把6噸乘進(jìn)率1000化成6000千克或把6000千克除以進(jìn)率1000化成6噸，也就是說棉花和鐵都是6噸或6000千克，質(zhì)量相同，一樣重．四、問答題(共4題，共36分)19、如圖【分析】【解答】畫圖；詳見答案。

【分析】注意長度，線要畫的直20、如圖【分析】【解答】畫圖，詳見答案【分析】注意長度，線要畫的直21、長5寬4，長4寬5，長2寬10，長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子22、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國家很大，應(yīng)選擇平方千米，手帕比較小，應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實(shí)際，選擇合適的面積單位。五、操作題(共4題，共28分)23、解：如圖所示：

（46-12）×2

=34×2

=68（張）

答：小明原來有68張畫片．【分析】由“又買了12張；他現(xiàn)在有46張”，在沒買12張之前是46-12=34（張），由“他拿出畫片的一半送給小芳，還有34張”，可求出原來有畫片34×2=68（張），據(jù)此解答．

此題屬于逆解應(yīng)用題，一般根據(jù)加減法或乘除法的互逆運(yùn)算關(guān)系，由題目所敘述的順序倒過來思考，從最后一個(gè)已知條件出發(fā)，逆推而上，求得結(jié)果．【解析】解：如圖所示：

（46-12）×2

=34×2

=68（張）

答：小明原來有68張畫片．24、解：根據(jù)分析作圖如下：

【分析】

根據(jù)長方形的面積公式S=長×寬；可知面積是16平方厘米的長方形的長為8厘米，寬為2厘米（答案不唯一）；

根據(jù)正方形的面積公式S=邊長×邊長；可知面積是16平方厘米的正方形的邊長為4厘米，據(jù)此作圖即可．

此題主要考查的是長方形、正方形面積公式的靈活應(yīng)用．【解析】解：根據(jù)分析作圖如下：

25、53【分析】解：第二行畫△；

□□□

△△△△△△△△△△△△△△△

△是□的5倍即△有3×5=15個(gè)；即畫△的個(gè)數(shù)，就是求5個(gè)3是多少．

故答案為：5；3．

根據(jù)圖意；□有3個(gè)，△是□的5倍即△有3×5=15個(gè)，即畫△的個(gè)數(shù)，3×5就是求5個(gè)3是多少．進(jìn)而完成填空即可．

解決此題的關(guān)鍵是讀懂圖意，通過畫圖，理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算．【解析】5326、解：13×4=52

【分析】

根據(jù)口算一位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法；用十位上的數(shù)同這個(gè)一位數(shù)相乘，求出是幾十，再把個(gè)位上的數(shù)同這個(gè)一位數(shù)相乘，把所得的積再同幾十相加，10×4=40，先圈出40個(gè)，再圈出3×4=12個(gè)，再相加40+12=52，據(jù)此解答．

本題主要考查了學(xué)生對口算