2025年滬教新版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版四年級語文下冊階段測試試卷953考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林2、把下列句子排列成一段通順的話；順序正確的一項(xiàng)是()

①他迷戀昆蟲,曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地；專門用來放養(yǎng)昆蟲。

②法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。

③《昆蟲記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作；又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。

④在這塊荒地上；他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密,

創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③3、在書寫完全正確的一組是（）。A.牽手柔和河床鵝卵石B.風(fēng)俗莊稼填補(bǔ)招帶C.跳躍葡萄滿義傳說D.稻穗掏洗甜香新鮮4、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。B.有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。C.考試的時候，老師在前面左顧右盼。D.從遠(yuǎn)處走來一位亭亭玉立的小姑娘。5、下列詞語中“惡”的讀音與其它項(xiàng)不同的是（）A.可惡B.兇惡C.惡劣D.善惡6、下列對加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.毫無怨言（一點(diǎn)兒。）B.顧名思義（拜訪。）C.重整旗鼓（整頓。）D.一絲一毫（計(jì)量單位。）7、“唯戎不動”中“唯”的意思是（）A.唯一B.只有8、給下列加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

飽覽（）A.足足地；充分B.飽滿C.滿足9、下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（）A.覆蓋（fù）______一縷（lǔ）B.摟?。╨uǒ）______喧鬧（xuān）C.樹蔭（yìn）______凋落（zhōu）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、我是拼音小能手。____________蜻蜓關(guān)鍵吸取11、在橫線上填上合適的詞語。

____的草地____的小花____的雨點(diǎn)12、讀《泉城》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這些泉有的____，好像____；有的晶瑩剔透，好像____；有的____，聽起來如虎嘯____；有的____，聽起來如____瀟瀟。13、按拼音寫漢字。huāngwúpiàoliangniánqīng____________14、讀課文《一個中國孩子的呼聲》給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。

①我們?nèi)缂s捧著鮮花____接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體____

②我代表我的家庭____代表所有的中國孩子____通過您向整個國際社會呼吁____救救孩子們____要和平不要戰(zhàn)爭____15、寫出畫線詞的意思。

①我____討厭母雞。____

②我現(xiàn)在改變了____。____

③它便放聲啼叫，____。____16、比較形近字組詞。

湖____篇____屋____冊____恰____澡____

糊____騙____握____刪____洽____燥____17、寫出帶有下列偏旁的字。

氵_(dá)___________禾____________

辶____________木____________

艸____________評卷人得分三、連線題(共8題，共16分)18、下列詞語用線連接起來。

改善____A；方法。

改進(jìn)____B；章程。

修改____C；制度。

改革____D、生活19、讀課文《說勤奮》連線。

司馬光____①（起步晚基礎(chǔ)差）④刻苦自修⑦生物學(xué)家。

童第周____②（天資聰明）⑤急起直追⑧數(shù)學(xué)家。

華羅庚____③（家貧輟學(xué)）⑥警枕⑨史學(xué)家20、詞語搭配。

茂密的____嚴(yán)寒的____艱苦的____（考察冰雪森林）21、根據(jù)字義連線。

訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡____a、校____

教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話____b、軍____

訓(xùn)練____c、教____22、連線。

徐悲鴻____A；明代a、繪畫。

李時珍____B、現(xiàn)代b；《本草綱目》

哥倫布____C；近代c、數(shù)學(xué)。

華羅庚____D、16世紀(jì)d、發(fā)現(xiàn)新大陸23、連線。

雄偉壯麗的____A；青松。

裝點(diǎn)____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大會堂。

題寫____D；家園。

翩翩起舞的____E；人群。

舉行____F、典禮24、連線。

鮮花____A；呼嘯。

樹葉____B；凋謝。

冰雪____C；飄落。

北風(fēng)____D、覆蓋25、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點(diǎn)雪花幾點(diǎn)雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春評卷人得分四、問答題(共1題，共3分)26、仔細(xì)讀課文《地圖上的發(fā)現(xiàn)》，說說課文寫了一件什么事？評卷人得分五、書寫(共1題，共8分)27、抄寫詞語。

鈴鐺想法聽見。評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)28、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同；不能都用頓號表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。2、B【分析】考查了句子的排序?！窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先寫法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家；接著寫他迷戀昆蟲，專門買了一塊地來放養(yǎng)昆蟲；然后寫法布爾在這塊地上研究了30年的昆蟲，創(chuàng)作了《昆蟲記》；最后介紹了《昆蟲記》。3、A【解析】B招帶正確寫法：招待，C滿義正確寫法：滿意，D掏洗正確寫法：淘洗。4、C【分析】本題主要考查對詞語的運(yùn)用?！窘馕觥緼．正確。深居簡出：原指野獸躲在深山密林中，很少出來。后指人常呆在家里，不輕易出門。B．正確。若有所思：好像在思考著什么，形容靜坐沉思的樣子。C．不正確。左顧右盼：向左右兩邊看。本句形容老師在監(jiān)考時左看右看，不恰當(dāng)。D．正確。亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。5、A【分析】考查多音字?！窘馕觥緼項(xiàng)讀音為wù。其余都讀è。6、B【分析】這道題考查學(xué)生對字詞意思的積累，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中多注意，遇到不懂的詞語就要去查字典，并且把字詞含義寫在課本上或者筆記本里?！窘馕觥亢翢o怨言，釋義為沒有任何埋怨的話。顧名思義，意思是從名稱想到所包含的意義。重整旗鼓，意思是指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。一絲一毫，意思是一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。7、B【分析】考查字詞解釋?！窘馕觥俊拔ㄈ植粍印钡囊馑际侵挥型跞謩?，“唯”的意思是只有。8、A【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點(diǎn)字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥匡栍[：博覽?！帮枴弊阕愕?。故選：A。9、D【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，找出錯誤的讀音改正即可?！窘馕觥緼．有誤。B．有誤。C．有誤．“凋落”的“凋”讀音為diāo。D．正確。故選：D。二、填空題(共8題，共16分)10、qīngtíngguānjiànxīqǔ【分析】【分析】蜻蜓；無脊椎動物，昆蟲綱，蜻蜓目，差翅亞目昆蟲的通稱。關(guān)鍵，意思是對事情起重要作用的因素或可以組成某件事物的重要部分。吸取，把液體或氣體等吸進(jìn)來。

【點(diǎn)評】“蜻蜓”，“蜓”二聲，讀時不要讀錯；“鍵”四聲，不要讀錯；“吸取”讀xīqǔ。11、綠綠鮮艷淅淅瀝瀝【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的搭配。草地；小花、雨點(diǎn)都是學(xué)生們?nèi)菀子^察到的；我們可以根據(jù)各自的樣子去寫修飾詞語。草地是綠的、小花是紅的、雨點(diǎn)想春姑娘紡出的線一樣。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語的搭配，只要平時注意積累，就很容易找到答案。12、白浪翻滾銀花盛開明珠散落聲音洪大獅吼聲音低細(xì)秋雨【分析】【分析】這是考查學(xué)生對課文里描寫泉水聲音的句子的掌握情況；這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉；五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗恕?/p>

【點(diǎn)評】這個題如果背誦下來就很簡單了，關(guān)鍵是要寫準(zhǔn)確字。特別是“翻滾”。13、荒蕪漂亮年輕【分析】【分析】荒蕪：因無人管理田地雜草叢生;無人耕種。漂亮：好看;美觀;鮮明。年輕：年紀(jì)不大。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“荒、蕪”的寫法，不要寫錯。14、，“”【分析】【分析】我們?nèi)缂s捧著鮮花；接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。這是一個陳述句，所以用句號。我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”呼吁后面用冒號引號，為了表達(dá)呼吁的心情，所以用感嘆號。

【點(diǎn)評】本題是主要考查了學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。15、歷來想法特別、十分【分析】【分析】一向：向來;從來。心思：心里想的。頂尖銳：這里的頂；是程度副詞，表最高程度。學(xué)生也可以利用排除的方法選擇。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語意思的理解，應(yīng)理解詞語的意思。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。16、湖水一篇屋頂上冊恰當(dāng)洗澡模糊騙人握手刪除融洽燥熱【分析】【分析】①湖:hú；陸地上聚積的大水。部首：氵，組詞：湖水。⑦糊:hú，認(rèn)識模糊混亂。部首：米，組詞：模糊。②篇:piān，量詞，指文章；紙張、書頁。部首：竹，組詞：一篇。⑧騙:piàn，欺蒙，詐取，用諾言或詭計(jì)使人上當(dāng)。部首：馬，組詞：騙人。③屋:wū，房，房間。部首：尸，組詞：屋頂。⑨握:wò，手指彎曲合攏，執(zhí)持。部首：扌，組詞：握手。④冊:cè，古代稱編串好的竹簡，現(xiàn)在指裝潢好的紙本子。部首：丿，組詞：上冊。⑩刪:shān，削除文辭中的某些字句。部首：刂，組詞：刪除。⑤恰:qià，正巧，剛剛。部首：忄，組詞：恰當(dāng)。?洽:qià，諧和。部首：氵，組詞：融洽。⑥澡:zǎo，沐浴全身，引申為保持節(jié)操。部首：氵，組詞：洗澡。?燥:zào，干，缺少水分。部首：火，組詞：燥熱。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。17、江河湖稻秋程過遲邊樹枝植花葡萄【分析】【分析】所寫的這些字；都與自己的偏旁有關(guān)系，“江河湖”這三個字就是與水有關(guān)，禾hé谷類植物的統(tǒng)稱：禾苗。象形。金文字形,象垂穗的禾本科農(nóng)作物。漢字部首之一。從“禾”的字多與農(nóng)作物有關(guān)。本義:谷類作物的總稱。稻dào一年生草本植物，子實(shí)稱“稻谷”，去殼后稱“大米”。秋：莊稼成熟的時期：麥秋。走之旁的字當(dāng)然是與走有關(guān)了，過guò從這兒到那兒，從此時到彼時：過江。遲chí慢，緩：遲緩。晚：遲到。就是走的太慢了。木字旁；草字頭都是與植物有關(guān)系，這樣的字也很多的。

【點(diǎn)評】做這樣的題，必須要先看清楚讓所寫字的偏旁，不同的偏旁所寫的字也不一樣，它的含義也就不一樣。三、連線題(共8題，共16分)18、DABC【分析】【分析】改善改變原有情況使好一些。短語：改善生活；改善勞動條件。改進(jìn)：改變原有狀況，使得到提高。修改：xiūgǎi是指改動；刪節(jié)或增添、改正、糾正修改有錯誤的文本，主要是為了達(dá)到提高文章質(zhì)量的目的，包括刪、增、理、換四種方法。改革：把事物中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。

【點(diǎn)評】這個題是考察學(xué)生對詞語搭配的掌握情況，這樣的題必須要連一連看看是否合適。19、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課外知識的積累情況；前兩個是課文里的人物：司馬光，他是北宋著名的史學(xué)家。小時候，每當(dāng)老師講完課，哥哥；弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。以大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容我們就可以把華羅庚的做上了。

【點(diǎn)評】這幾個人物我們只要讀熟課文內(nèi)容就可以連上，雖然華羅庚課文里沒有，但是我們根據(jù)那兩個就可以連上了。20、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；嚴(yán)寒的冰雪，艱苦的考查。做題時一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容，才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評】搭配詞語時，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標(biāo)志。平時在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。21、cab【分析】【分析】訓(xùn)xùn教導(dǎo)，教誨：訓(xùn)誡。訓(xùn)蒙（教育兒童）。訓(xùn)迪（教誨開導(dǎo)）。教（jiào）訓(xùn)。培訓(xùn)?？梢宰鳛榉▌t的話：家訓(xùn)。典式，法則：不足為訓(xùn)。校訓(xùn)xiàoxùn綜合體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨；學(xué)風(fēng)的詞語,對學(xué)生有指導(dǎo)意義。軍訓(xùn)拼音jūnxùn對非正式軍人所進(jìn)行的軍事訓(xùn)練。教訓(xùn)jiàoxun教育訓(xùn)戒；從錯誤或失敗中取得的認(rèn)識。

【點(diǎn)評】這個題必須要看清楚“訓(xùn)”的每條意思，這樣才能更好的做出選擇。22、BaAbDdCc【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對文化常識的掌握情況；徐悲鴻江蘇宜興人，原名壽康。中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者之一，杰出的畫家和美術(shù)教育家。在我國古代豐富的醫(yī)藥學(xué)遺產(chǎn)中，有許多著名的科學(xué)著作，其中的《本草綱目》就是一部聞名世界的藥物學(xué)巨著。這部巨著的作者就是明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍?？死锼雇懈ァじ鐐惒迹s1451~1506）意大利航海家。雖然他最后沒有找到去印度和中國的路線，但他卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，華羅庚中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。

【點(diǎn)評】這個題考察了學(xué)生對文化常識的掌握情況，主要是靠學(xué)生課下的積累，平時要多讀書才行。23、CDABEF【分析】【分析】選擇合適的詞語就是詞語搭配；搭配詞語練習(xí)的是詞語與詞語之間的合理搭配。這種搭配詞語的練習(xí)主要有二種。第一種是形容詞和名詞；形容詞和動詞的搭配；第二種是動詞和名詞的搭配。第一種有兩點(diǎn)：一是名詞的前面一定是的；動詞前面一定是地。二是詞語搭配一定要合理。

【點(diǎn)評】這樣的題一定要看清楚它的選項(xiàng)，比單純的填空要簡單的多，拿不準(zhǔn)的我們可以最后做。24、BCDA【分析】【分析】這些都是詞語搭配；詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語前后搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更具體。詞語的習(xí)慣搭配不同。在語言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。進(jìn)行詞語搭配時應(yīng)該注意：(1)要理解詞義，認(rèn)真辨析。理解了詞的含義，認(rèn)真辨別詞和詞之間的關(guān)系，搭配后的詞語才能合情合理；恰當(dāng)準(zhǔn)確。(2)詞語搭配要合乎日常生活習(xí)慣。比如“鮮花”要么就是盛開，要么就是“凋謝”，就是寫它