2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷172考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=2C+D中，若MgA與NgB恰好完全反應(yīng)生成PgC，則同時(shí)生成D的質(zhì)量是（）A.M+N-B.M+N-2PC.2M+N-PD.M+N-P2、下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)不正確的是（）A.氯化鐵FeCl2B.硫酸鋁Al2（SO4）3C.氧化鈣CaOD.氮?dú)釴23、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)；所用方法不可行的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾BNaClMgCl2加入飽和MgCl2溶液CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DCaOCaCO3加熱A.AB.BC.CD.D4、海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉rm{10.62g}鎂rm{1.28g}鈣rm{0.40g}等rm{.}這里的“鈉、鎂、鈣”指的是rm{(}rm{)}A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)5、下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.液氧作火箭助燃劑rm{隆陋隆陋}氧氣可支持燃燒B.干冰用于人工降雨rm{隆陋隆陋}二氧化碳能與水反應(yīng)C.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣rm{隆陋隆陋}氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.石墨作電極rm{隆陋隆陋}石墨導(dǎo)電性能好6、200多年前；法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)把少量汞放在充滿(mǎn)空氣的密閉容器里連續(xù)加熱來(lái)測(cè)定空氣的組成．

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法中不正確的是（）A.在密閉容器里汞只和氧氣發(fā)生反應(yīng)B.反應(yīng)產(chǎn)物氧化汞呈固態(tài)，且不溶于汞，易分離C.密閉容器中空氣的體積減少了，拉瓦錫得出結(jié)論：氧氣體積約占空氣總體積的D.拉瓦錫將生成的氧化汞收集后放在另一容器加強(qiáng)熱，將得到的氧氣加到剩余體積氣體的原密閉容器中，所得氣體性質(zhì)與空氣性質(zhì)不一樣7、可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：①加熱；②攪拌；③將固體溶質(zhì)研細(xì)；④增加溶劑的量．一般可行的是（）

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①②③

8、（2007?白下區(qū)二模）欲除去混入CO中的少量H2O、O2、CO2，所用試劑為①熱銅網(wǎng)②濃硫酸③NaOH溶液，正確的順序?yàn)椋ǎ〢.①②③B.②③①C.③②①D.①③②9、在自然界中；下列化合物種類(lèi)最多的是（）

A.酸。

B.堿。

C.鹽。

D.有機(jī)物。

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在K2SO3、K2S、K2SO4中，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.9%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．11、水是人類(lèi)寶貴的自然資源；太子河是本溪市主要的飲用水源．

（1）自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入____除去水中的異昧；

（2）家庭中常用____的方法降低水的硬度；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出一條防止太子河水體污染的措施____．12、量液體時(shí)，先水平讀數(shù)為amL，倒出部分液體后，再仰視讀數(shù)為bmL，則倒出的液體的實(shí)際體積____（a-b）mL（填“＞”、“=”、“＜”）13、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過(guò)濾→吸附（活性炭）→消毒→用戶(hù)．回答下列問(wèn)題：

（1）加入的活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉___的性質(zhì)．

（2）長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是____，將硬水軟化可采用____的方法．

（3）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是____．

（4）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要____，另一方面要防止水體污染．14、從氮?dú)猓谎鯕?、氖氣、二氧化碳中；選擇符合下列題意的氣體填空：

（1）太空飛行人員需要攜帶的氣體是____；（2）電工用的“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是____；

（3）植物光合作用需要的氣體是____；（4）白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．19、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不隨便丟棄，放回原瓶．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)20、如圖為某試劑公司出品的過(guò)氧化氫溶液（俗稱(chēng)雙氧水）的標(biāo)簽．小達(dá)欲配制100g6%的過(guò)氧化氫溶液，需用該過(guò)氧化氫溶液多少克？21、小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品：①試管②導(dǎo)管與橡皮塞③煤氣和煤氣爐④托盤(pán)天平⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水?硫酸銅?水

請(qǐng)你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn)：

（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣，需要用到的物品是（填序號(hào)）____．

（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是____．

（3）若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（4）請(qǐng)利用上述物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性．我選擇的方法是____；

我的實(shí)驗(yàn)方案是____．

（5）除進(jìn)行上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)外，只利用上述物品，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有（舉一例）：____．22、“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”．如圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息．請(qǐng)利用圖示信息回答相關(guān)問(wèn)題：。第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）鋰原子的核電荷數(shù)為_(kāi)___．

（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____（選填“得”或“失”）電子．該元素屬于____（選填“金屬”或“非金屬”）元素．

（3）寫(xiě)出表中關(guān)于8號(hào)元素的一條信息：____．

（4）在金屬活動(dòng)性順序表中鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)，試從原子結(jié)構(gòu)的角度說(shuō)明其原因：____．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共6分)23、rm{A}元素原子核內(nèi)有rm{1}個(gè)質(zhì)子；rm{B}元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同；rm{C}元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一個(gè)電子層，其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位的正電荷，rm{E}元素是地殼中含量最多的元素rm{.}試回答：

rm{(1)}寫(xiě)出下列符號(hào)：rm{A}原子是______，rm{B}的陰離子是______．

rm{(2)C}原子結(jié)構(gòu)示意圖是______，rm{D}離子結(jié)構(gòu)示意圖是______．

rm{(3)E}屬于______元素rm{(}填元素類(lèi)別rm{)}判斷的依據(jù)是______．24、（2011?銅仁地區(qū)）簡(jiǎn)述如何用PH試紙測(cè)定稀硫酸的PH值．

評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)25、有A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)，它們間的相互關(guān)系如圖所示（連線(xiàn)表示能相互反應(yīng)）已知D是一種金屬單質(zhì)，它可能是鋅或銅；A、B、C、E、F分別是AgNO3、Ca（OH）2、鹽酸、Na2CO3、BaCl25種物質(zhì)中的一種溶液．其中A和C反應(yīng)時(shí)能生成一種無(wú)色氣體．

（1）它們的化學(xué)式分別是：A____；B____；C____；D____；E____；F____．

（2）寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式A+C____；D+E____；E+F____．26、在用含淀粉〔（C6H10O5）n〕的谷物、甘薯?xiàng)l釀酒，在酶的作用下，淀粉先轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖再發(fā)酵變成酒精，寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化中第一步的化學(xué)方程式____．27、請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)；鐵夾省略）；回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）指出儀器名稱(chēng)：①____；②____．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為_(kāi)___，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）____，若選用排水法收集氧氣的原因是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式為_(kāi)___，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)___，若要得到較純凈的氧氣應(yīng)選____裝置．28、碳；氧循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分．請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）自然界中存在著碳循環(huán)；請(qǐng)?jiān)趫D中①-④線(xiàn)上補(bǔ)加箭頭（其他箭頭已畫(huà)出），正確表示碳循環(huán)中的各種變化關(guān)系．

（2）大氣中消耗二氧化碳主要途徑有植物的光合作用和____．綠色植物在光照作用下可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（3）自然界中存在著氧循環(huán)，以下為自然界中發(fā)生的一些變化：①金屬銹蝕②煤炭燃燒③人與動(dòng)物呼吸④陸地、水生植物的光合作用．從①～④中選擇填空，其中消耗氧氣的有____（填數(shù)字序號(hào)，下同），產(chǎn)生氧氣的有____．

（4）任何物質(zhì)都具有兩面性，我們應(yīng)趨利避害．如近些年來(lái)，化石燃料的過(guò)度使用，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加，進(jìn)而產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但是二氧化碳對(duì)人類(lèi)又是不可缺少的．二氧化碳對(duì)地球生命具有的重要意義是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在此化學(xué)反應(yīng)A+B=2C+D中，A和B的質(zhì)量和等于生成的C和D的質(zhì)量和，可以求得生成的D物質(zhì)的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，在此化學(xué)反應(yīng)A+B=2C+D中，A和B的質(zhì)量和等于生成的C和D的質(zhì)量和，設(shè)生成的D的質(zhì)量為x，故Mg+Ng=Pg+x，解得x=（M+N-P）g

故選：D．2、A【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析．化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．【解析】【解答】解：A．氯化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為FeCl3；故錯(cuò)誤；

B．硫酸鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2（SO4）3；故正確；

C．氧化鈣中；鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：CaO，故正確；

D．氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為N2；故正確．

故選A．3、B【分析】解：A、稀H2SO4能與足量氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水；充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B、飽和MgCl2溶液能溶解氯化鈉；不能溶解氯化鎂，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C；Fe粉能被磁鐵吸引；銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

D、CaCO3在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：B．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B4、C【分析】解：每千克海水中約含有鈉rm{10.62g}鎂rm{1.28g}鈣rm{0.40g}等rm{.}這里的“鈉；鎂、鈣”通常指的是元素．

故選：rm{C}．

海水中的金屬元素一般是以化合態(tài)形式存在的rm{.}要根據(jù)生活實(shí)際情況進(jìn)行正確的分析；判斷．

本題主要考查了物質(zhì)中含有的成分的屬性方面的問(wèn)題．【解析】rm{C}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】A．根據(jù)測(cè)定原理來(lái)分析；B．根據(jù)選擇藥品的原則來(lái)分析；C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)推斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論；D．根據(jù)空氣的組成來(lái)分析．【解析】【解答】解：A．氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；只有氧氣在加熱的條件下才能與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故正確；

B．反應(yīng)物汞是液態(tài)；生成物氧化汞是固態(tài)，便于分離，故正確；

C．減少的氣體就是參與反應(yīng)的氧氣；氣體減少了五分之一體積，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的五分之一，故正確；

D．氧化汞受熱分解為汞和氧氣；氧氣與剩余的氣體混合即為空氣，與原來(lái)的氣體性質(zhì)相同，故錯(cuò)誤．

故選D．7、D【分析】

攪拌；升溫都能加快水分子運(yùn)動(dòng)速度；也就能加快食鹽與水的接觸機(jī)會(huì)，從而加快了食鹽的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾剩瑢⒐腆w溶質(zhì)研細(xì)能增加固體與水的接觸面積，也能加快溶解速率．

故選D．

【解析】【答案】只要能改變固體溶質(zhì)與水的接觸機(jī)會(huì)就能改變固體溶質(zhì)的溶解速率；只要能想法改變這一條，就能達(dá)到改變?nèi)芙馑俣鹊哪康模?/p>

8、C【分析】

把混合氣體首先通氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳；再通過(guò)濃硫酸，利用濃硫酸的吸收性除去由于通過(guò)氫氧化鈉溶液而混合氣體中的水蒸氣；再通過(guò)灼熱的銅除掉氧氣．故順序?yàn)椋孩邰冖伲?/p>

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)對(duì)三種物質(zhì)作用的分析；判斷利用這三種物質(zhì)除去混合氣體中雜質(zhì)的順序；①灼熱的銅可與混合氣體中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅而除掉氧氣；②濃硫酸具有吸水性，可用于除去混合氣體中的水蒸氣；③氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳，用于除去混合氣體中的二氧化碳。

9、D【分析】

在酸；堿、鹽、有機(jī)物中；化合物種類(lèi)最多的是有機(jī)物．

故選D．

【解析】【答案】在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的3000多萬(wàn)種物質(zhì)中；90%以上是有機(jī)物．

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】本題要求混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．隱含的條件是三種物質(zhì)中都含有“K2S”，剩余的部分就是氧元素，由“K2S”可知，混合物中K和S元素的質(zhì)量比為（39×2）：32=39：16，已知K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.9%，可以求出S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)而算出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：三種物質(zhì)中都含有“K2S”；可知：混合物中K和S的質(zhì)量比=（39×2）：32=39：16．

已知鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.9%；那么S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即為17.6%；

所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%-17.6%-42.9%=39.5%．

故答案是：39.5%．11、略

【分析】

（1）自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入活性炭除去水中的異昧；故填：活性炭．

（2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度；故填：煮沸．

（3）工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）可以防止水體污染．故填：工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）

【解析】【答案】活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的色素和異味；加熱煮沸可以是水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而降低水的硬度；工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）可以防止水體污染．

12、略

【分析】【分析】根據(jù)量筒的使用方法和仰視、俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低．【解析】【解答】解：量液體時(shí)，先水平讀數(shù)為amL，所以凹液面的最低處讀數(shù)為amL，實(shí)際為amL，仰視凹液面的最低處時(shí)，看到的讀數(shù)偏小，如果讀數(shù)為bmL，實(shí)際大于bml，所以?xún)A出液體的體積小于（a-b）mL．

故答案為：＜．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)區(qū)分硬水軟水所使用的試劑是肥皂水以及；用煮沸的方法將硬水軟化進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)小卵石和石英砂阻止大顆粒不溶性固體通過(guò)；能起到過(guò)濾的作用進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）活性炭具有吸附性；能吸附雜質(zhì)；除去臭味；

（2）區(qū)分硬水軟水所使用的試劑是肥皂水；泡多為軟水，泡少者為硬水；用煮沸的方法將硬水軟化；

（3）小卵石和石英砂阻止大顆粒不溶性固體通過(guò)；能起到過(guò)濾的作用；

（4）愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水；另一方面要防止水體污染．

故答案為：（1）吸附；（2）肥皂水；煮沸；（3）過(guò)濾；（4）節(jié)約用水．14、略

【分析】

太空中沒(méi)有共給人呼吸用的氧氣；所以太空飛行人員需要攜帶氧氣；氖氣通電后變成紅色，測(cè)電筆利用這一特點(diǎn)來(lái)檢測(cè)電流；植物的光合作用離不開(kāi)二氧化碳；氮?dú)饪杀Ｗo(hù)白熾燈內(nèi)的鎢絲，使鎢絲不易折斷．

故答案為：氧氣；氖氣、二氧化碳、氮?dú)狻?/p>

【解析】【答案】據(jù)題意知；要想選擇正確必須了解四種氣體的性質(zhì)，氮?dú)夂湍蕷庖话悴慌c其他物質(zhì)反應(yīng)；氧氣可共給人呼吸；光合作用離不開(kāi)二氧化碳．

三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過(guò)程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)是：化學(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒．【解析】【解答】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；沒(méi)有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)的有害元素對(duì)人體的危害進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)汞污染的魚(yú)貝類(lèi)；使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余藥品如放回原瓶；則污染了瓶?jī)?nèi)藥品．如丟棄，會(huì)造成浪費(fèi)和污染環(huán)境；拿出實(shí)驗(yàn)室有危險(xiǎn)，所以剩余藥品要放入指定容器．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由欲配制100g6%的過(guò)氧化氫溶液計(jì)算溶液中溶質(zhì)質(zhì)量，然后再利用上述公式由溶質(zhì)質(zhì)量和濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（見(jiàn)標(biāo)簽）30%，計(jì)算出所需該過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量．【解析】【解答】解：需用該過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量==20g

答：需過(guò)氧化氫溶液20g．21、略

【分析】【分析】碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，溫度越高，食鹽的溶解速率越快，醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣，根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣；可以用食醋能和碳酸鈣反應(yīng)生成能使石灰水變渾濁的氣體二氧化碳的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)，用到的儀器有試管；導(dǎo)管與橡皮塞．故填：①②⑨⑩．

（2）探究鐵釘銹蝕的條件時(shí)；有時(shí)要防止氧氣進(jìn)入水中，這時(shí)可以在水中加入植物油，從而使氧氣無(wú)法進(jìn)入水中．故填：植物油．

（3）要證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；可以把鐵放入硫酸銅溶液中，鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

（4）溫度越高；食鹽的溶解速率越快．故填：加熱．

實(shí)驗(yàn)方案是：取適量相同質(zhì)量的食鹽；分別同時(shí)放入有相同水量的試管，將其中一個(gè)加熱，比較觀察食鹽溶解情況．

（5）用石灰水可以檢驗(yàn)人呼出的二氧化碳?xì)怏w與空氣中的二氧化碳含量高低；醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣．

除進(jìn)行上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)外，只利用上述物品，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：人呼出的二氧化碳?xì)怏w與空氣中的二氧化碳含量比較．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表可知鋰原子的原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)；

（2）根據(jù)元素周期表分析16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；由最外層電子數(shù)判定其得失電子的情況；由其名稱(chēng)分析其元素類(lèi)別；

（3）8號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)是6；在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到2個(gè)電子變成離子；

（4）鎂原子的最外層電子數(shù)是2，鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表可知鋰原子的原子序數(shù)為3；由原子序數(shù)=核電荷數(shù)，因此鋰原子的核電荷數(shù)為3；

故答案為：3；

（2）16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖是最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到2個(gè)電子變成離子；16號(hào)元素是硫，屬于非金屬元素；

故答案為：得；非金屬；

（3）8號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)是6；在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到2個(gè)電子變成離子；

故答案為：化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到電子；

（4）從表可以看出；鎂鋁的電子層數(shù)相同，鎂原子的最外層電子數(shù)是2，鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子，因此在金屬活動(dòng)性順序表中鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)．

故答案為：鎂鋁的電子層數(shù)相同，鎂原子的最外層電子數(shù)是2，鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子．五、計(jì)算題(共2題，共6分)23、略

【分析】解：根據(jù)原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子是只有氫元素；因此rm{A}原子表示為：rm{H}

根據(jù)rm{B}元素的到rm{1}個(gè)電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同，可知rm{B}元素的電子數(shù)rm{17}為氯元素，所以rm{B}負(fù)一價(jià)陰離子表示為：rm{Cl^{-}}

根據(jù)rm{C}元素的原子最外層是第二層，最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍，說(shuō)明rm{C}元素只有rm{2}個(gè)電子層，電子數(shù)為rm{6}由此可知rm{C}元素為碳，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：

根據(jù)rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}個(gè)電子層，可知rm{D}元素有rm{3}個(gè)電子層，其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位正電荷，即可推斷rm{D}元素為鈉，因此rm{D}離子表示為：rm{Na^{+}}該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最高的元素為氧，氧屬于非金屬元素，因?yàn)槠涿Q(chēng)中含有“氣”的偏旁；

故答案為：rm{(1)H}rm{Cl^{-}}rm{(2)}rm{(3)}非金屬；其名稱(chēng)中含有“氣”的偏旁；

根據(jù)原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子是只有氫元素；

根據(jù)rm{B}元素得到rm{1}個(gè)電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同；依據(jù)電子數(shù)進(jìn)行分析解答；

根據(jù)rm{C}元素的原子最外層是第二層，最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍，說(shuō)明rm{C}元素只有rm{2}個(gè)電子層，電子數(shù)為rm{6}進(jìn)行解答；

根據(jù)rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}個(gè)電子層，可知rm{D}元素有rm{3}個(gè)電子層，其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位正電荷，即可推斷rm{D}元素；

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力rm{.}增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力【解析】rm{H}rm{Cl^{-}}非金屬；其名稱(chēng)中含有“氣”的偏旁24、略

【分析】

在使用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)；在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出被測(cè)液的pH．

故答案為：（1）把PH試紙放到玻璃片（或白瓷板；表面皿等）上。

（2）將稀硫酸（或待測(cè)液）滴到PH試紙上。

（3）把PH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較讀數(shù)。

【解析】【答案】利用PH試紙的使用要求結(jié)合正確的操作過(guò)程解決．

六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)框圖關(guān)系A(chǔ)、C、E三種物質(zhì)都能夠發(fā)生四個(gè)反應(yīng)，且D是金屬單質(zhì)，依據(jù)碳酸鈉能和氫氧化鈣、鹽酸、硝酸銀、氯化鋇四種物質(zhì)反應(yīng)；氫氧化鈣能和鹽酸、碳酸鈉反應(yīng)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)；氯化鋇能和硝酸銀、碳酸鈉發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)；鹽酸能夠和氫氧化鈣、硝酸銀、鋅、碳酸鈉發(fā)生四個(gè)反應(yīng)；只有鹽酸、硝酸銀能和鋅反應(yīng)；因此A是碳酸鈉，A和C反應(yīng)時(shí)能生成一種無(wú)色氣體，則C是鹽酸，E為硝酸銀，帶入框圖關(guān)系B既能夠和碳酸鈉反應(yīng)，又能夠和鹽酸反應(yīng)，因此B是氫氧化鈣，F(xiàn)為氯化鋇，結(jié)合據(jù)此分析．【解析】【解答】解：碳酸鈉能和氫氧化鈣；鹽酸、硝酸銀、氯化鋇四種物質(zhì)反應(yīng)；氫氧化鈣能和鹽酸、碳酸鈉反應(yīng)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)；氯化鋇能和硝酸銀、碳酸鈉發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)；鹽酸能夠和氫氧化鈣、硝酸銀、鋅、碳酸鈉發(fā)生四個(gè)反應(yīng)；只有鹽酸、硝酸銀能和鋅反應(yīng)；因此A是碳酸鈉；A和C反應(yīng)時(shí)能生成一種無(wú)色氣體，則C是鹽酸，E為硝酸銀，帶入框圖關(guān)系B既能夠和碳酸鈉反應(yīng)，又能夠和鹽酸反應(yīng)，因此B是氫氧化鈣，F(xiàn)為氯化鋇，因此：

（1）A、B、C、D、E、F分別是碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸、鋅、硝酸銀和氯化鋇，化學(xué)式分別是：Na2CO3；Ca（OH）2；HCl；Zn；AgNO3；BaCl2；

（2）A和C的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；

D和E的反應(yīng)是鋅和硝酸銀的反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；

E和F的反應(yīng)是硝酸銀和氯化鋇的反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：2AgNO3+BaCl2=Ba（NO3）2+2AgCl↓．

故答案為：（1）Na2CO3；Ca（OH）2；HCl；Zn；AgNO3；BaCl2；

（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；2AgNO3+BaCl2=Ba（NO3）2+2AgCl↓．26、略

【分析】【分析】依據(jù)淀粉和葡萄糖的結(jié)構(gòu)不同進(jìn)行分析和解答．【解析】【解答】解：淀粉的1個(gè)小單元是C6H10O5；跟1個(gè)葡萄糖分子相比，只少了2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子．

因此1個(gè)C6H10O5跟1個(gè)水分子在酶的作用下化合就可以得到1分子葡萄糖．