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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、(2014·臺州)最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學家是()A.歐姆B.伽利略C.牛頓D.奧斯特2、某同學用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,空瓶就“掛”在嘴唇上,原因是()A.唾液把瓶粘住了B.瓶內(nèi)氣壓變小了C.瓶外氣壓減小了D.瓶子重力減小了3、小宇同學用電流表測兩只電燈串聯(lián)后的電流(如圖),他發(fā)現(xiàn)開關(guān)S閉合后;兩只電燈都發(fā)光,但電流表卻紋絲不動,則可能的故障原因是()

A.電流表的一個接線柱沒接上B.電流表的正負接線柱接反了C.電流表內(nèi)部線圈斷裂,使電流無法通過D.電流表兩接線柱的接線相碰,使電流表被短路4、科學家利用放射性同位素標記碳進行檢測無機物運輸?shù)牟课患胺较?,標記一段時間后,先后在莖的樹干和葉的脈絡(luò)中發(fā)現(xiàn)含此標記碳.此實驗證明運輸無機物的部位及方向是()A.韌皮部的導管、由上向下B.韌皮部的篩管、由上向下C.木質(zhì)部的導管、由下向上D.木質(zhì)部的篩管、由下向上5、樹洞畫女孩王月繪樹洞畫轟動全國,央視稱其“感動冬天”,三臺郪江是春秋戰(zhàn)國時期郪王國的都城,那里有很多千年古樹,有的樹心已經(jīng)朽爛,變成空心洞.可是,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂.由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的()A.全部韌皮部B.部分韌皮部C.全部木質(zhì)部D.部分木質(zhì)部6、外界物體反射的光線進入眼睛,物象和視覺形成的部位分別是()A.角膜、視網(wǎng)膜B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜、大腦皮層評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán).船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強為____Pa(ρ海水=1.03×l03kg/m3,g=10N/kg).若船從海里駛?cè)牒永?,船身將____(選填“上浮”或“下沉”)一些.8、小陳同學用電池做電源,把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙,通電后鐵棒和銅線組成____,可把地上的鐵釘吸上來,斷電時釘耙的____消失,所吸附鐵釘脫落。請舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子____。9、我們知道蛇是沒有耳朵的。不過,如果蛇將頭貼在地面上,它頭中的一塊骨頭就會接收到正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音.由此可見,蛇是利用____去“傾聽”敵人和獵物的。10、計算器中的電流很小,大約100μA,也就是____A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2×105A,相當于____mA.11、“人能將新鮮空氣吸進肺里”是利用了____的作用;跳遠運動員要助跑是利用了運動員有____.12、某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來。引起火勢變大的原因是____。13、如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機上的定時爆炸裝置的原理圖,為使爆炸裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在____(填“a”或“b”)處剪斷導線。拆除前起爆器上____(填“有”或“沒有”)電流通過。

14、我們依據(jù)反應(yīng)事實,通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請回答下列問題:圖A.所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是____;圖B所示的滅火原理是:____;點燃篝火時,常將木柴架空以促進燃燒,是利用了增大____的方法.

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)21、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共4題,共12分)25、在下圖中畫出磁感線的方向,并標明磁體的N極和S極(小磁針陰影的一端表示N極)?26、在虛框內(nèi)畫出圖所示實物電路的電路圖。

27、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中,則20℃時NaCl的溶液度為32g.這句話是否正確?說明理由.28、小明用一段電阻為0.02Ω的導線把一節(jié)新干電池的正;負兩極連接起來(如圖所示);在這種情況下,通過電池、導線的電流有多大?這種做法的后果是什么?

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】:德國物理學家歐姆;在大量實驗事實的基礎(chǔ)上得出了一段電路中電流與電壓和電阻關(guān)系的重要結(jié)論:一段導體中的電流與該段導體兩端的電壓。

成正比;與該段導體的電阻成反比。這一實驗結(jié)論,后人把它叫做歐姆定律。

【解答】:最早研究電流與電壓,電阻三者關(guān)系的科學家是歐姆。2、B【分析】【解答】該同學用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣;使瓶內(nèi)空氣變少,瓶內(nèi)氣壓變小,小與外界氣壓,在外界大氣壓的作用下空瓶就“掛”在嘴唇上。故選B

【分析】用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,使瓶內(nèi)氣壓小于外接大氣壓,空瓶被大氣壓壓在了嘴上。3、D【分析】【解答】由圖可知兩燈串聯(lián),開關(guān)S閉合后;兩只電燈都發(fā)光,說明電路處于通路狀態(tài),電路中有電流流過,但電流表卻紋絲不動,說明電流表在連接時發(fā)生短路,故本題符合題意的正確選項是D。

故選D

【分析】本題考查電路故障的分析,是常見題型。4、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管.導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).分清兩種管道﹣﹣導管與篩管;在植物體內(nèi)的分布及功能.

【解答】解:植物的莖里有導管和篩管;篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導管是由一種死亡了的;只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.由材料可知:科學家利用放射性同位素標記碳進行檢測無機物運輸?shù)牟课患胺较?,標記一段時間后,先后在莖的樹干和葉的脈絡(luò)中發(fā)現(xiàn)含此標記碳.此實驗證明運輸無機物的部位是木質(zhì)部的導管;方向是由下向上.

故選:C.5、D【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.分清兩種管道﹣﹣導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能是解答此類題目的關(guān)鍵.

【解答】解:植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽;篩管自上而下運輸有機物.導管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去.但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡,進而樹木會死亡.所以樹心已經(jīng)朽爛,變成空心洞.可是,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂,朽爛掉的樹心主要是古樹的部分木質(zhì)部.

故選:D.6、D【分析】【分析】人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜);中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的;里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。

【解答】視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

故答案選D二、填空題(共8題,共16分)7、5.15×104下沉【分析】【解答】解:(1)船底某處距海面深度為5m;則該處受到海水的壓強:

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa;

(2)船從海里駛?cè)牒永飼r;始終處于漂浮狀態(tài);

因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等;

所以;船受到的浮力不變;

因河水的密度小于海水的密度;

所以,由F浮=ρgV排可知;船排開河水的體積變大,船身將下沉一些.

故答案為:5.15×104;下沉。

【分析】(1)知道船底某處的深度;根據(jù)p=ρgh求出受到海水的壓強;

(2)船從海里駛?cè)牒永飼r,始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理比較排開液體的體積關(guān)系,然后得出答案.8、電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機【分析】【分析】在通電線圈內(nèi)部加入鐵芯;磁性會大大增強,根據(jù)這個原理制成了電磁鐵。

電磁鐵通電時有磁性;斷電時無磁性。

電磁鐵的應(yīng)用:電鈴中鈴錘的敲打、電話機聲音的產(chǎn)生、電磁繼電器的自動控制都是利用電磁鐵?!窘獯稹堪哑岚~線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙;通電后鐵棒和銅線組成電磁鐵;

斷電時電磁鐵無磁性;所以斷電時釘耙的磁性消失。

在實際生活中很多地方都用到了電磁鐵;比如:電鈴;電話機,電磁繼電器的主要組成部分也是電磁鐵。

故答案為:電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機。

9、骨傳導【分析】【分析】聲音可以在固體中傳播;而且傳播速度比液體;氣體還有快一些,傳播效果也要好一些.本題考查學生對骨傳導具體應(yīng)用的理解能力,屬于基礎(chǔ)的考查.

【解答】解:蛇沒有耳朵;它只能通過骨頭,作為固體來傳播聲音,聽到外界的信息.

故答案為:骨傳導.10、1×10﹣4|2×108【分析】【分析】根據(jù)電流各單位間的關(guān)系計算:1A=1×103mA=1×106μA.1mA=1×10﹣3A,1μA=1×10﹣6A.

【解答】解:100μA=100×1×10﹣6A=1×10﹣4A,2×105A=2×105×103mA=2×108mA.

故答案為:1×10﹣4;2×108.11、大氣壓|慣性【分析】【分析】(1)一定質(zhì)量的氣體體積減小時;壓強增大;體積增大時、壓強減小.(2)物體由于慣性保持原來的運動狀態(tài),慣性是物體的一種性質(zhì).

【解答】解:(1)當我們吸氣時;胸部擴張,胸內(nèi)肺泡跟著擴張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強減小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,大氣壓將新鮮空氣經(jīng)鼻腔;氣管壓入肺中.因此,“人能將新鮮空氣吸進肺里”是利用了大氣壓的作用;(2)跳遠運動員騰空以后,由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),跳遠之前有一段助跑,運動員的速度越大,經(jīng)過的路程越長,跳的越遠.

故答案為:大氣壓;慣性.12、打開門窗,使空氣對流,提供了更為充足的氧氣,引起火勢變大.【分析】【分析】燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點.

【解答】長時間充電會導致電褥子過熱,溫度達到可燃物的著火點引發(fā)燃燒,但是臥室內(nèi)氧氣不充足,所以冒黑煙,當打開門窗時,空氣流通,空氣中氧氣含量增加,所以迅速燃燒.13、a沒有【分析】【分析】此類題目是考查電路的三種狀態(tài)的實際應(yīng)用,要結(jié)合相關(guān)知識進行分析解答,根據(jù)電流的路徑,判斷a、b兩段導線在電路變化中的連接情況;就可確定其在電路中發(fā)揮的作用。

【解答】根據(jù)電路圖可知,a部分是電流的必經(jīng)之路,一旦斷開,整個電路將不能接通,而b部分將起爆器短路;因此,為使其停止工作應(yīng)剪斷線a,拆除前起爆器上沒有電流通過。

故答案為:a;沒有。14、可燃物使可燃物與氧氣隔絕可燃物與氧氣的接觸面積【分析】【分析】本題主要考查燃燒和滅火等方面的知識;解答時要從燃燒的條件方面進行分析,從而判斷出正確的滅火方法。燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達到可燃物的著火點。破壞燃燒的條件可以達到滅火的目的。增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進燃燒。

【解答】(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件;圖中缺少的一個條件是可燃物.故填:可燃物;

(2)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是與氧氣隔絕.故填:使可燃物與氧氣隔絕;

(3)將木柴架空可以增大木柴與氧氣的接觸面積,可以促進燃燒.故填:用增大可燃物與氧氣的接觸面積。

故答案為:(1)可燃物;(2)使可燃物與氧氣隔絕;(3)可燃物與氧氣的接觸面積。三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共12分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力

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