2025年魯人版八年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版八年級化學上冊月考試卷888考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、礦井中瓦斯?jié)舛冗^高；遇火花會發(fā)生爆炸．為防止這類事故發(fā)生，下列措施不可行的是（）

A.盡量減少礦井中氧氣含量。

B.礦井中禁止一切明火。

C.實時監(jiān)測礦井中瓦斯?jié)舛取?/p>

D.改善礦井中通風條件。

2、下列各組混合氣體點燃時，不可能發(fā)生爆炸的是（）A.氧氣和空氣的混合氣體B.氧氣和氫氣的混合氣體C.甲烷和氧氣的混合氣體D.一氧化碳和氧氣的混合氣體3、下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是（）A.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品B.石油是重要的化工原料C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D.石油是一種高分子化合物4、河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì)B.rm{X}試劑可以是明礬C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.凈化后的水仍是混合物5、rm{9}小紅同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為rm{15.5g(1g}以下用游碼rm{)}若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應為rm{(}rm{)}

A.rm{15g}B.rm{15.0g}C.rm{14.5g}D.rm{14.0g}6、關(guān)于如表所列的四種粒子的說法中；正確的是（）

。粒子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)A888B8810C666D686①A和B屬于同種元素。

②B為帶正電荷的離子。

③C和D互為同位素。

④A和D互為同位素．A.①③B.①④C.②③D.②④評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

8、化學用語是學習化學的主要工具；是國際通用的化學語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

9、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價。

B.該物質(zhì)的化學式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

10、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿11、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)12、下列圖示中的“錯誤實驗操作“與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多13、如圖是反映某個化學反應里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系，下列對此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和B.物質(zhì)乙屬于生成物C.甲可能是單質(zhì)D.此化學反應是化合反應14、關(guān)于電解水的實驗；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、不少溶洞里的地下河水是含有MgCl2和CaCl2的硬水。下表是某化學興趣小組設計的軟化硬水實驗方案，請你一起來完成。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式步驟Ⅰ：取少量硬水樣品于試管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到反應完全。有白色沉淀產(chǎn)生。MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2步驟Ⅱ：向上述試管中滴加。

____溶液，直到反應完全。____化學方程式：____步驟Ⅲ：____(填操作。

名稱)。除去沉淀物。得到澄清濾液。步驟Ⅳ：用兩試管取等量的上述濾液和原硬水樣品；分別滴加。

____，振蕩。盛有濾液的試管中____。證明硬水已軟化?！就卣埂拷?jīng)過上述實驗后得到的軟水還含有一種可溶性雜質(zhì)。要得到純凈水，可以將濾液再進行____操作。16、下列儀器能用酒精燈直接加熱的有______

①試管②集氣瓶③量筒④燒杯⑤燃燒匙⑥石棉網(wǎng)．17、化學課外活動小組從rm{KCl}rm{K_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NH_{4}Cl}中任選兩種固體混合即可制到“鉀；氮復合肥料”；同學們欲從其中抽取一份作為樣品探究其成分．

供選試劑：稀鹽酸；稀硫酸；rm{BaCl_{2}}溶液；rm{AgNO_{3}}溶液；蒸餾水。

rm{(1)}【做出猜想】

猜想rm{1}rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{2}rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{3}rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{4}______．

rm{(2)}【設計方案】若要證明猜想rm{2}成立，小明提出先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}該方案______rm{(}填“合理”或“不合理”rm{)}其理由是______；小紅提出先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則應選擇的試劑為______．

rm{(3)}【實驗探究】rm{(}提示：碳酸氫鋇溶于水rm{)}

。實驗操作可能的現(xiàn)象結(jié)論操作rm{1}____________

猜想rm{3}成立操作rm{2}____________18、rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是________，目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是________，生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是________。rm{(2)}被譽為“中國天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，rm{2016}年rm{9}月在貴州落成，如圖所示，請回答下列問題。rm{壟脵}選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________________。rm{壟脷}角鋼中含有錳rm{(Mn)}和硅，錳可以與稀鹽酸反應，生成錳的化合物中錳元素顯rm{+2}價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式：____________。rm{壟脹}鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的________rm{(}填化學式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有________性；做電線時銅比鐵好，說明銅的________性更好。rm{(4)}為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，小櫻準備從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有關(guān)金屬，實驗過程如圖，請回答下列問題。rm{壟脵}操作rm{壟脵}中被磁鐵吸引的金屬rm{A}是________；金屬rm{B}是________。rm{壟脷}操作rm{a}的名稱是________。rm{壟脹}寫出步驟rm{壟脷}所涉及的化學反應方程式：________________________。rm{壟脺}實驗步驟rm{壟脷}中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________。rm{a.}硫酸銅溶液rm{b.}氯化鈉溶液rm{c.}硝酸銀溶液rm{(5)60隆忙}時，將rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，將此溶液均分為三等份。rm{壟脵}取第一份溶液，將溫度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。rm{壟脷}取第二份溶液，將其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀叮杓尤牍腆w________rm{g}rm{壟脹}取第三份溶液，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话?，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}燒杯中水溫為rm{10隆忙}rm{B}燒杯中水溫為rm{30隆忙}不考慮溶解過程中溫度的變化rm{)}分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{30g}充分溶解后現(xiàn)象如圖rm{1}所示，請回答下列問題。rm{壟脵}你認為________燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。rm{壟脷}如圖rm{2}是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖分析，rm{10隆忙}時rm{A}燒杯和rm{C}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________rm{(}選填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{30隆忙}時，rm{C}燒杯中的溶液是________rm{(}選填“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液。19、可以根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)來區(qū)分下列物質(zhì)：

（1）食鹽和淀粉______；（2）酒精和白醋______

（3）白糖和味精______；（4）豆油和色拉油______

（5）鐵絲和銅絲______；（6）鐵和鋁______．20、用符號或化學式表示：

（1）n個硫原子______；

（2）3個鋁離子______；

（3）4個硝酸根離子______；

（4）氦氣______；

（5）氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價______。21、氮元素和氧元素可以組成很多物質(zhì)，如氧氣、氮氣、硝酸（HNO3）等。

（1）氧氣和氮氣在化學性質(zhì)上有很大不同；是因為構(gòu)成它們的______不同。

（2）氧元素和氮元素的最根本區(qū)別是______不同。

A．元素符號B．原子中的中子數(shù)C．原子中的質(zhì)子數(shù)D．相對原子質(zhì)量。

（3）氮元素的化合價有-3，+1，+2，+3，+4，+5價等，則+5價的氮元素與氧元素形成化合物的化學式為______。22、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸；見光易分解，其分解的反應方程式為：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學性質(zhì)是____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為____（最簡整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學式是____；

（4）下圖是氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．

23、寫出下列數(shù)字的意義①25Na②Mg2+評卷人得分四、計算題(共2題，共20分)24、某同學因感冒在醫(yī)院接受生理鹽水靜脈注射；常用生理鹽水即氯化鈉注射液。如圖是該同學拍攝的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字，請回答：

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3；則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多大？

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液多少克？25、請你參加“探究影響蠟燭燃燒時間的因素”的活動；按要求回答有關(guān)問題：

（1）你認為影響蠟燭燃燒時間的因素可能有______．

（2）針對這個問題；你的猜想是______．

（3）你所設計的實驗方案是______．

（4）由你的實驗結(jié)果所獲得的結(jié)論是______．

（5）經(jīng)過一個階段的學習和感悟；你認為影響蠟燭燃燒時間的因素還可能有：______．

評卷人得分五、推斷題(共2題，共12分)26、民大附中實驗室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，知道以下信息：rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁；將燃燒的rm{B}放入rm{E}中可熄滅。請同學們根據(jù)以上所述幫助實驗員老師推測出物質(zhì)，并完成下列填空：rm{(1)}寫出下列各物質(zhì)的名稱：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}寫出rm{B}在rm{A}中燃燒的文字表達式___________________________。rm{(3)}寫出rm{D}在rm{A}中燃燒的文字表達式___________________________。27、如圖；A；B、C、D、E分別為現(xiàn)階段化學學習中常見物質(zhì)，均含一種相同的元素。

用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。通常狀況下只有A；B為氣體；E能使紫色石蕊溶液變紅。

（1）請在圖中標出物質(zhì)化學式A______；E______；

（2）其中④反應的化學方程式為______：

（3）C通過燃燒轉(zhuǎn)化成A時，C和另一種反應物的質(zhì)量比是______。評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)28、第rm{28}屆“中國水周的主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．rm{(1)}下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：rm{壟脵}上述物質(zhì)中，rm{C}的化學式是______；rm{壟脷}物質(zhì)rm{D}中一定含有的元素是______rm{(}填元素符號rm{)}．rm{(2)}寫出電解水反應的化學方程式____________________________，這一反應是將_____能轉(zhuǎn)化成_____能．29、過氧化氫不穩(wěn)定易分解，某化學興趣小組測定一瓶久置的過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量進行實驗rm{.}充分反應后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：

過氧化氫rm{68g+}二氧化錳rm{1.2goverset{{脰脕脰脢脕驢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{rightarrow}}剩余的混合物rm{1.2goverset{{脰脕脰脢脕驢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{

rightarrow}}

rm{67.6g}求反應生成氧氣的質(zhì)量為______．

rm{(1)}求溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量．rm{(2)}30、請你從分子的角度分析并解釋下列問題。rm{(1)}空氣中的二氧化碳和人呼出的二氧化碳，均能使澄清石灰水變渾濁。

rm{(2)6000L}的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為rm{40L}的鋼瓶中。

rm{(3)}混合物與純凈物有什么不同？

rm{(4)}濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

A；將礦井中的氧氣除去是不現(xiàn)實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣，故A錯誤；

B；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸；故B正確；

C；實時監(jiān)測礦井中瓦斯?jié)舛瓤梢杂行У姆乐雇咚贡ǎ还蔆正確；

D；提高通風能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸，故D正確；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)爆炸的原因進行分析；為避免災難發(fā)生，需要提高通風的能力，以便將甲烷即是排除礦井，實時監(jiān)測礦井中瓦斯?jié)舛?，并要加強明火的管理，但礦井中的氧氣除去是不現(xiàn)實的，也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．

2、A【分析】【解答】A；氧氣不是可燃性氣體；與空氣混合不會發(fā)生爆炸，故符合題意；

B；氫氣是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險，故不符合題意；

C；甲烷是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險，故不符合題意；

D；一氧化碳是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險，故不符合題意；

故選A．

【分析】點燃混合氣體，可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物．3、D【分析】【解答】解：A；將石油分餾可得到多種產(chǎn)品；正確；

B；石油是重要的化工原料；正確；

C；可利用石油產(chǎn)品發(fā)電；正確；

D；石油是混合物；不是化合物，錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)已有的石油的知識進行分析，石油是混合物，其中的成分可以通過分餾獲得，得到的物質(zhì)是有用的能源和化工原料．4、B【分析】解：

A；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B、明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，rm{X}試劑可以是活性炭；錯誤；

C；液氯能殺菌；故步驟Ⅲ可殺菌、消毒，正確；

D；純凈水是不含有雜質(zhì)的水；經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，仍是混合物，正確；

故選：rm{B}

故選：rm{B}

根據(jù)已有的知識進行分析；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；液氯能殺菌；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答。

本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥縭m{B}5、C【分析】【分析】本題考查天平使用的誤差分析。根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，列等式進行計算?！窘獯稹坑勺蟊P的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量，則稱得食鹽質(zhì)量rm{=15.0g-0.5g=14.5g}故選C?！窘馕觥縭m{C}6、A【分析】解：①A和B的質(zhì)子數(shù)相同；屬于同種元素，正確；

②B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；核外電子數(shù)為10，為帶，負電荷的離子，錯誤；

③C和D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同，互為同位素，正確；

④A和D的質(zhì)子數(shù)不同；是不同的元素的原子，不互為同位素，錯誤；

故選：A。

根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合已有的知識進行分析解答．

本題考查的是原子的構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】A二、多選題(共8題，共16分)7、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

8、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學式就是Al2O3．

9、BC【分析】

A；根據(jù)化學式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質(zhì)的化學式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

10、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯誤；

B；量筒不能加熱；故B錯誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項才能很好的回答本題．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD11、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項正確．

B、氧原子數(shù)：n個CO2中含氧原子數(shù)為2n個，n個SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項錯誤．

D、氧元素的質(zhì)量分數(shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為所以D選項錯誤；

故選：AB．

對比兩物質(zhì)的化學式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設分子個數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學生對化學式中數(shù)字的意義的認知情況，有利于學生對這部分知識的整體認知．【解析】【答案】AB12、CD【分析】【分析】本題考查實驗操作注意事項。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時，試管口略向上傾斜，加熱時冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時，手心沒有對標簽，則殘留的藥品流下后，會腐蝕標簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時俯視讀數(shù)，造成實際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD。【解析】rm{CD}13、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，在rm{t_{1}}時；參加反應的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲；乙的質(zhì)量之和，但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和，因為此時丙還沒有反應完全，故錯誤；

B；根據(jù)圖象可以知道反應前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，故正確；

C；根據(jù)圖象可以知道反應前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應物，所以該反應是分解反應，故丙一定不能是單質(zhì)，而甲可以是單質(zhì)；故C正確；

D；根據(jù)圖象可以知道反應前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應物，不符合化合反應的特點“多變一”，是分解反應；故錯誤；

故選BC．

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進行判斷；

B；反應前后質(zhì)量減少的為反應物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

C；反應前后質(zhì)量減少的為反應物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

D；化合反應是指多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應；可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應物和生成物的種類，進行解答即可．

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應用，以及與之相關(guān)的知識rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，細致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可．【解析】rm{BC}14、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實驗現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體；為氧氣；負極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負極氣體體積比為1：2；通過水電解的實驗可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

三、填空題(共9題，共18分)15、碳酸鈉有白色沉淀生成Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl過濾肥皂水出現(xiàn)較多泡沫，無浮渣蒸餾【分析】【解答】硬水和軟水的區(qū)別是硬水中含有較多的鈣、鎂離子，本題中是說將硬水軟化其實就是將其中的鈣、鎂離子除掉的過程，步驟Ⅰ中加入Ca(OH)2溶液是為了除去氯化鎂，恰好完全反應生成氫氧化鎂和氯化鈣，那么溶液中只剩下氯化鈣這一種溶質(zhì)，除去它即可，所以向上述試管中滴加碳酸鈉溶液，發(fā)生反應Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl有碳酸鈣白色沉淀生成；然后過濾除去氫氧化鎂和碳酸鈣兩種沉淀即可，檢驗水的軟硬最簡單的方法是使用肥皂水，加入肥皂水，如果是硬水則幾乎沒有泡沫，且有浮渣，如果是軟水則泡沫較多。

【分析】硬水軟水問題屬于生活中的化學常識之一，屬于中考常考的內(nèi)容，平時應注意積累總結(jié)，做題時應細心審題。16、略

【分析】解：①試管；⑤燃燒匙、⑥石棉網(wǎng)可以用來直接加熱；

②集氣瓶；③量筒不能用來加熱；

④燒杯加熱時；需要墊上石棉網(wǎng)．

綜上所述；能用酒精燈直接加熱的有①⑤⑥．

故答案是：①⑤⑥．

根據(jù)實驗室儀器使用規(guī)則去做．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】①⑤⑥17、K2SO4和NH4Cl；不同意；因為AgNO3也可以與NH4Cl反應生成AgCl沉淀，不能確定是否有KCl；稀鹽酸或稀硫酸；取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸（或稀硫酸）．；有氣泡冒出；另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加BaCl2溶液，振蕩；產(chǎn)生白色沉淀【分析】解：rm{(1)}所抽樣品的成分有rm{4}種可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)壟脵}不能先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}這是因為氯化銨和硝酸銀反應也能夠生成白色沉淀氯化銀；

rm{壟脷}如果要先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸，因為碳酸氫銨能和稀鹽酸反應生成氯化銨；水和二氧化碳，能和稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳；

rm{(3)}實驗操作rm{1}取少量固體于試管中；滴加適量的稀鹽酸或稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，說明固體中含有碳酸氫銨；

實驗操作rm{2}另取少量固體于另一支試管中；加足量的蒸餾水溶解，滴加適量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含有硫酸鉀；

實驗結(jié)論：假設rm{3}成立．

答案：

rm{(1)}【做出猜想】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}【設計方案】rm{壟脵}不同意，因為rm{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應生成rm{AgCl}沉淀，不能確定是否有rm{KCl}

rm{壟脷}稀鹽酸或稀硫酸。

rm{(3)}【實驗設計】

。實驗操作預期現(xiàn)象結(jié)論步驟rm{1}取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}．有氣泡冒出猜想rm{3}成立步驟rm{2}另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，振蕩產(chǎn)生白色沉淀

rm{(1)}所抽樣品的成分可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}氯化鉀；氯化銨都能夠和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀；

碳酸氫銨能和稀鹽酸反應生成氯化銨；水和二氧化碳；能和稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳；

rm{(3)}氯化鉀；氯化銨都不能和稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋇反應；碳酸氫銨能和稀鹽酸、稀硫酸反應生成二氧化碳；硫酸鉀能和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀；

實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎．【解析】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}不同意；因為rm{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應生成rm{AgCl}沉淀，不能確定是否有rm{KCl}稀鹽酸或稀硫酸；取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{).}有氣泡冒出；另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，振蕩；產(chǎn)生白色沉淀18、rm{(1)}鋁鐵生鐵

rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}導熱導電

rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}

rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}

rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和【分析】【分析】rm{(1)}解答這類題目時，首先，要熟記教材中涉及到的有關(guān)化學之最等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景等信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了對金屬鐵、錳以及鋁的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的理解及掌握，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，日常學習中可以將常考的方程式背誦下來，以便在考試中節(jié)省時間。rm{(4)}根據(jù)鎂鐵銅的性質(zhì)及與鹽反應的規(guī)律解答rm{.}鐵能被磁鐵吸引rm{.}鎂與酸反應，銅與酸不反應rm{.}鎂能與硫酸銅反應。要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記反應類型的判定方法，以及與之相關(guān)的知識等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，細致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。rm{(5)}本題考查了溶液的均一性及其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相關(guān)計算，首先利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式，計算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；然后依據(jù)題目要求，分析溶液的改變對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響。rm{(6)}本題主要考查了對飽和溶液和不飽和溶液；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；固體溶解度曲線及其作用等知識的理解與運用，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。【解答】rm{(1)}地殼中元素含量的順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等，可見地殼中含量最高的金屬元素是鋁；目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵；生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是生鐵。故填：鋁；鐵；生鐵。rm{(2)壟脵}望遠鏡搭架所用的材料是角鋼，角鋼中含有的非金屬元素是碳元素、硅元素等元素，選擇角鋼而不用純鐵做搭架的主要原因是純鐵較軟。rm{壟脷}錳可以與稀鹽酸反應，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反應的化學方程式為：rm{Mn+2HCl簍TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.壟脹}防止鐵制材料生銹的具體措施有涂油漆、鍍一層金屬、制成合金等；鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{壟脵}純鐵太軟；rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}裝木柄，是因為鐵具有良好的導熱性，電線時銅比鐵好，說明銅的導電性能好。故填：導熱；導電。rm{(4)壟脵}鐵能夠被磁鐵吸引，因此rm{A}是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；rm{壟脷}加入適量的稀硫酸，鎂與硫酸反應，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；所以操作rm{a}為過濾；rm{壟脹}步驟rm{2}中所發(fā)生的反應為鎂和稀硫酸的反應，該反應生成了硫酸鎂和氫氣，該反應的化學方程式為：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺}分析所給的選項可以知道，鎂的活動性比銅強，所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實驗，故選rm{a}故填：rm{壟脵}鐵，銅；rm{壟脷}過濾；rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)}將rm{36g}硝酸鈉溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓

}根據(jù)溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；溫度升高，溶質(zhì)的溶解度變大，但溶液因沒有溶質(zhì)可繼續(xù)溶解而溶液組成不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為rm{壟脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的質(zhì)量rm{壟脷}使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大為原來的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{2}設需要增加硝酸鉀的質(zhì)量為rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小為原來的一半，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{壟脹}設需要加水的質(zhì)量為rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}據(jù)圖rm{(6)壟脵}的可知，rm{1}rm{A}兩個燒杯充分溶解后，溶質(zhì)部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液；rm{B}有已知條件rm{壟脷}rm{A}rm{B}三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水，rm{C}時甲、乙的溶解度相同，故分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等；由于乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故其它條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{C}時，rm{30隆忙}中會有新的晶體析出，故C燒杯中的溶液是飽和溶液。故填：rm{C}rm{壟脵B}相等，飽和。

rm{壟脷}【解析】rm{(1)}鋁鐵生鐵rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}導熱導電rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和19、味道或形狀氣味味道顏色顏色密度【分析】解：（1）食鹽有咸味；淀粉無味．食鹽是顆粒狀的，淀粉是粉末狀的．故填：味道或形狀。

（2）酒精有特殊的香味；白醋有酸味．故填：氣味。

（3）白糖有甜味；味精沒有甜味．故填：味道。

（4）豆油顏色深；色拉油顏色淺．故填：顏色。

（5）鐵絲是深灰色的；銅絲是紅色的．故填：顏色。

（6）鐵的密度比鋁的密度大．故填：密度。

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

物理性質(zhì)主要有：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．

可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)方面的內(nèi)容進行分析；解答．

本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)方面的問題．（是否可以品嘗法鑒別需要從給定物質(zhì)去思考，一般不宜采用品嘗的方法）【解析】味道或形狀氣味味道顏色顏色密度20、nS3Al3+4NO3-HeCl2【分析】解：（1）n個硫原子就是在硫元素符號的前面加上字母n；故填：nS；

（2）3個鋁離子就是在鋁離子的前面加上數(shù)字3，故填：3Al3+；

（3）4個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字4，故填：4NO3-；

（4）氦氣的化學式為He；故填：He；

（5）氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價就是在氯化鈣化學式中鈣元素符號的正上方加上+2，故填：Cl2。

題考查化學用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥縩S3Al3+4NO3-HeCl221、分子種類質(zhì)子數(shù)N2O5【分析】解：（1）氧氣和氮氣的化學性質(zhì)不同；是因為構(gòu)成它們的分子種類不同；故填：分子種類；

（2）氧元素和氮元素的最根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故填；質(zhì)子數(shù)；

（3）氮元素顯+5價，氧元素顯-2價，所以其化學式為N2O5；故填：N2O5。

（1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)氧化物的化學式的寫法來分析。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥糠肿臃N類質(zhì)子數(shù)N2O522、略

【分析】

（1）通過題干中信息濃硝酸見光易分解；說明濃硝酸不穩(wěn)定，這屬于濃硝酸的化學性質(zhì)；

（2）水中氫；氧元素的質(zhì)量比為：1×2：16=1：8；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后各原子的種類和個數(shù)是不變的，反應物中含有4個H，4個N，12個O，生成物中已經(jīng)有了4個H，4個N，10個O，還缺少2個O，所以X的化學式為：O2；

（4）由圖示可知氮原子有兩個電子層；第一層上的電子數(shù)為2，第二電子層上的電子數(shù)為5；

故答案為：（1）見光易分解，不穩(wěn)定；（2）1：8；（3）O2；（4）5．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題干中信息考慮；（2）根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中數(shù)字的含義考慮．

23、略

【分析】試題分析：元素符號有其具體的含義，在元素符號周圍添加數(shù)字時具有不同的含義，如①25Na；中數(shù)字表示的含義為，25個鈉原子；②Mg2+中數(shù)字的含義為，1個鎂離子帶有2個單位的正電荷；考點：元素符號周圍數(shù)字的含義【解析】【答案】①25個鈉原子；②1個鎂離子帶有2個單位的正電荷；四、計算題(共2題，共20分)24、解：

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3，則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=0.9%。

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液=11.475g

故答案為：

（1）0.9%；（2）11.475g。【分析】

（1）根據(jù)溶液的密度和體積求算初質(zhì)量；進而求算對應的質(zhì)量分數(shù)；

（2）根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變求算所需溶液的質(zhì)量。

根據(jù)液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進行求算，過程中體積不能相加，質(zhì)量可以相加?！窘馕觥拷猓?/p>

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3，則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=0.9%。

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液=11.475g

故答案為：

（1）0.9%；（2）11.475g。25、略

【分析】

影響燃燒現(xiàn)象的因素包括可燃物的性質(zhì)；與氧氣的接觸面積、氧氣的濃度等等；再結(jié)合探究實驗的基本步驟：做出猜想或假設、設計實驗、進行實驗、得出結(jié)論這些基本步驟進行探究．選擇可能的一個因素進行探究，故答案：（1）氧氣的濃度（2）氧氣的濃度越高蠟燭燃燒所用的時間越短（3）將兩根同樣的長度的蠟燭同時分別在空氣和在純氧氣（氧氣量充足）中燃燒，記錄燃燒同樣長度的蠟燭時所用的時間．（4）氧氣的濃度越高蠟燭燃燒所用的時間越短（5）蠟燭的燈芯。

【解析】【答案】運用探究實驗的思路：提出問題；做出猜想或假設、設計實驗驗證猜想或假設、進行實驗、得出結(jié)論的基本步驟再結(jié)合影響燃燒現(xiàn)象的因素：氧氣的濃度、可燃物的狀態(tài)等解答．

五、推斷題(共2題，共12分)26、（1）氧氣硫二氧化硫碳二氧化碳

（2）硫+氧氣二氧化硫

（3）碳+氧氣二氧化碳【分析】【分析】

根據(jù)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性，rm{A}是氧氣，rm{B}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{E}是二氧化碳，rm{D}是碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。【解答】rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性，rm{A}是氧氣，rm{B}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{E}是二氧化碳，rm{D}是碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳；

rm{(2)B}與rm{A}的反應是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；rm{(3)D}與rm{A}的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，故文字表達式為：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳。

【解析】rm{(1)}氧氣硫二氧化硫碳二氧化碳rm{(1)}硫rm{(2)}氧氣rm{(2)}二氧化硫rm{+}碳rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣rm{(3)}二氧化碳rm{(3)}27、COH2CO3C+CO22CO3：4【分析】解：已知A；B、C、D、E分別為現(xiàn)階段化學學習中常見物質(zhì)；均含一種相同的元素，通常狀況下只有A、B為氣體，E能使紫色石蕊溶液變紅，則E為碳酸，B為二氧化碳，C為碳單質(zhì)，A為一氧化碳，D為碳酸鈣或碳酸鈉。

（1）A的化學式為CO，E的化學式為H2CO3；

（2）碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：C+CO22CO；

（3）碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：2C+O22CO；碳和氧氣的質(zhì)量比=（12×2）：（16×2）=3：4。

故答案為：

（1）COH2CO3；

（2）C+CO22CO；

（3）3：4

由已知條件可以推斷共同的元素是碳元素；通常狀況下只有A；B為氣體，E能使紫色石蕊溶液變紅，則E為碳酸，B為二氧化碳；然后根據(jù)轉(zhuǎn)化圖逐一推斷，即可正確解答