2025年華師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面詞語(yǔ)中，與“聲音”無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)是（）A.悄無(wú)聲息B.竊竊私語(yǔ)C.若隱若現(xiàn)D.低聲細(xì)語(yǔ)2、下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.是誰(shuí)為我們的生活插上了騰飛的翅膀？是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。B.是誰(shuí)將雪花撒下？又是誰(shuí)將冰雪融化？C.竺可楨走北海公園，是為了觀賞景物嗎？他是來(lái)觀察物候，作科學(xué)研究的。D.它們的家會(huì)不會(huì)是在橋下面呢？這也未可知，但是有一點(diǎn)可以確定：這里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有蝴蝶落到石頭上的呀！3、加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()。A.避雨(bì)震撼(ɡǎn)著急(zháo)B.低沉(chén)屋檐(yán)喧嚷(xuān)C.柔弱(róu)輕盈(yínɡ)家雀兒(què)4、下列詞語(yǔ)中，不可以用來(lái)表達(dá)“人多”的一項(xiàng)是（______）A.不可計(jì)數(shù)B.人山人海C.人聲鼎沸D.人跡罕至5、“冰尜兒能毫無(wú)怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.夸張C.擬人D.設(shè)問(wèn)6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（）。A.“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。B.炎帝總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出了中國(guó)第一部醫(yī)學(xué)著作《本草經(jīng)》。C.扁鵲為什么一聲不響就跑掉了。D.它的確在向上長(zhǎng)——人們都可以看到它在生長(zhǎng)。7、選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

倔____（）A.jiàngB.qiáng8、對(duì)下列句子使用的描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.雨來(lái)一看要挨打了，撒腿就往外跑。（動(dòng)作描寫(xiě)）B.爸爸怎么忽然這樣打扮起來(lái)了呢？（神態(tài)描寫(xiě)）C.女老師穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。（外貌描寫(xiě)）D.奶奶對(duì)青銅說(shuō)：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）9、下列字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.行駛零晨踐行彬彬有禮B.洛陽(yáng)唯持秩序囊螢夜讀C.主宰調(diào)遣賢惠搏大精深D.窟窿勤奮崗位鑿壁偷光評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、選出下列詞語(yǔ)的反義詞。

歡樂(lè)—____（傷心快樂(lè)）

開(kāi)始—____（始終結(jié)束）11、比一比；組詞。

諳____庭____螺____

暗____挺____騾____12、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

碧空____高高_(dá)___漂漂____13、給多音字組詞。

數(shù)shǔ____shù____縫fèng____féng____處chǔ____chù____14、“序”按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)____。按部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)?！皵R”在字典中的意思有：①次第；②開(kāi)頭的，在正式內(nèi)容之前的；③排列次第；④古代送別贈(zèng)言的文字?！绊樞颉钡摹靶颉睉?yīng)選第____種解釋；“序言”的“序”應(yīng)選第____種解釋。15、讀課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》；把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

心甘________截鐵淚如____16、比較下面的字；再組詞。

性____踩____童____癢____

姓____彩____撞____病____17、寫(xiě)反義詞。

盛開(kāi)____仔細(xì)____擔(dān)心____喜歡____18、我是拼音小能手。

京口____泊船____瓜洲____評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共5題，共10分)19、讀課文《衛(wèi)星比武》；回答。

它十分得意地說(shuō)：“我能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng)，人們?cè)跇?shù)蔭下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上、推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置。”它說(shuō)話的語(yǔ)氣怎樣呢？20、讀課文《滿山的燈籠火把》；說(shuō)說(shuō)。

“我怎么能夠不感動(dòng)呢？”這句話在課文中的意思是？21、讀完課文《長(zhǎng)城》后，請(qǐng)你用文中的句子舉例，為什么長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡？22、讀課文《母親的呼喚》回答

“我”小時(shí)候聽(tīng)到母親的呼喚感到：“心煩”？

23、讀課文《米芾學(xué)書(shū)》；說(shuō)說(shuō)。

米芾拿著五兩紋銀買的那張紙；左看右看，覺(jué)得不過(guò)是一張普通的紙。可他再也不敢輕易下筆，只是在那里認(rèn)真地琢磨字帖，用手在書(shū)案上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，想著每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆方法。琢磨來(lái)，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個(gè)一個(gè)地都印進(jìn)了自己的腦海里。

這段屬于什么描寫(xiě)？評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共3題，共27分)24、把下列句子重新抄寫(xiě)一遍；標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了。25、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)。26、我能把字寫(xiě)漂亮。

晌午喃喃竅門(mén)。評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題，共2分)27、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。【解析】A悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕；也形容沒(méi)有名聲，默默無(wú)聞。B竊竊私語(yǔ)：暗地里小聲說(shuō)話。C若隱若現(xiàn)：意思是隱隱約約，看不清楚，很難分清。不形容聲音。D低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。所以選C。2、B【分析】這道題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。【解析】ACD三個(gè)答案都是先提出問(wèn)題再自己回答，由此可知都是設(shè)問(wèn)句。B答案中的句子是兩個(gè)連續(xù)的疑問(wèn)句，沒(méi)有運(yùn)用修辭手法。所以選B答案。3、B【解析】A．震撼（hàn）C．家雀兒（qiǎo）4、D【分析】考查詞語(yǔ)解釋?！窘馕觥緼項(xiàng)不可計(jì)數(shù)：多的數(shù)不過(guò)來(lái)，形容很多。B項(xiàng)人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。C項(xiàng)人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。D項(xiàng)人跡罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。5、C【分析】本題考查的是對(duì)修辭手法的分析和理解?！窘馕觥孔屑?xì)分析原句的內(nèi)容可以得出使用的修辭手法是擬人，即把冰尜兒當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，所以是擬人。6、C【分析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用?！窘馕觥勘绢}中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是C項(xiàng)，這句話是疑問(wèn)語(yǔ)氣，用問(wèn)號(hào)結(jié)尾。7、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥繌?qiáng)：qiáng力量大（跟“弱”相對(duì)）：～國(guó)。qiǎng使用強(qiáng)力。jiàng強(qiáng)硬不屈。故“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“jiàng”。故選：A。8、B【分析】考查了人物描寫(xiě)。人物描寫(xiě)是抓住人物的細(xì)微又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致地描繪，突出人物的形象。根據(jù)題干給出的細(xì)節(jié)描寫(xiě)深入體會(huì)如何表達(dá)人物形象的。【解析】A、C、D對(duì)人物描寫(xiě)的方法的判斷是正確的。B.有誤，這是一個(gè)疑問(wèn)句。故選：B。9、D【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤。故“零”錯(cuò)誤。B．有誤；保持，應(yīng)為“維”。C．有誤、學(xué)說(shuō)等）廣博高深，應(yīng)為“博”。D．正確。故選：D。二、填空題(共9題，共18分)10、傷心結(jié)束【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)反義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解課文。歡樂(lè)—傷心；開(kāi)始—結(jié)束。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。11、諳熟庭院碧螺春黑暗挺立騾子【分析】【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別；組詞時(shí)可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點(diǎn)，進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個(gè)各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時(shí)，只要抓住形旁加以分析，運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行識(shí)記，那么，無(wú)論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。12、如洗興興亮亮【分析】【分析】碧空如洗：碧空：淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。高高興興：由來(lái)自樂(lè)觀的性情或由一些特殊的快樂(lè)原因產(chǎn)生的生氣勃勃和樂(lè)觀的高興情緒。漂漂亮亮：指外形美觀；鮮明。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。13、數(shù)數(shù)數(shù)學(xué)縫隙縫衣服處理長(zhǎng)處【分析】【分析】數(shù)：[shù]表示、劃分或計(jì)算出來(lái)的量：～目?！?。幾，幾個(gè)：～人?！?。[shǔ]一個(gè)一個(gè)地計(jì)算：不可勝～。～九。比較起來(lái)突出：～得著。責(zé)備，列舉過(guò)錯(cuò)：～落。縫：[féng]用針線連綴：～紉?！Y。～制。[fèng]空隙，裂開(kāi)或自然露出的窄長(zhǎng)口子：～子?！?。裂～。見(jiàn)～插針?？p合的地方：天衣無(wú)～。處：[chǔ]居?。貉ň右啊４嬖?；置身：設(shè)身～地?！姆e慮?！?。跟別人一起生活，交往：融洽相～。[chù]地方：～～。～所。點(diǎn)，部分：長(zhǎng)（cháng）～。好～。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析。14、Xxù廣4①②【分析】【分析】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力；同時(shí)對(duì)漢字的音序；音節(jié)、拼音、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆順、詞義、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“序”的筆順。15、情愿斬釘雨下【分析】【分析】心甘情愿：心里完全愿意；沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)。多指自愿做出某種犧牲。斬釘截鐵：形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。淚如雨下：眼淚象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之極。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。16、性別踩踏兒童撓癢姓名彩色撞人生病【分析】【分析】性字為豎心旁；姓為女字旁，讀音相同注意區(qū)分；踩是足字旁，彩是彡字部，讀音相同不要混淆；撞比童多一個(gè)提手旁；病和癢都是病字頭，一個(gè)里面是羊，一個(gè)是丙。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點(diǎn)，進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個(gè)各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時(shí)，只要抓住形旁加以分析，運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行識(shí)記，那么，無(wú)論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。17、凋謝馬虎放心討厭【分析】【分析】盛開(kāi)：指花朵綻放。形容花朵開(kāi)得又多又好。凋謝：（草木花葉）脫落；衰落、零落：百花~。指老年人死。仔細(xì)：細(xì)心：仔細(xì)檢查；小心、當(dāng)心。馬虎：草率；敷衍，疏忽大意，不細(xì)心。漫不經(jīng)心；不介意；疏忽；輕率。擔(dān)心：放心不下。心中有顧慮；不放心。討厭：惹人厭煩；事情難辦令人心煩；厭惡；不喜歡。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)反義詞的掌握情況，必須要弄明白詞語(yǔ)的意思才能更準(zhǔn)確的寫(xiě)出反義詞。18、jīngkǒubóchuánguāzhōu【分析】【分析】京口：古城名。故址在江蘇鎮(zhèn)江市。泊船：停船。泊；停泊。指停泊靠岸。瓜洲：鎮(zhèn)名，在長(zhǎng)江北岸，揚(yáng)州南郊，即今揚(yáng)州市南部長(zhǎng)江邊,京杭運(yùn)河分支入江處。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、問(wèn)答題(共5題，共10分)19、從這句話可以看出它的語(yǔ)氣十分得意?！痉治觥俊痉治觥繌倪@句話可以看出它的語(yǔ)氣十分得意。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。20、當(dāng)我看到我堅(jiān)信的事實(shí)果然出現(xiàn)時(shí)，我感受到了周圍人們對(duì)我的關(guān)心、關(guān)懷和疼愛(ài)，我情不自禁地流出了熱淚。雖然全身已經(jīng)凍僵，但是那眼淚卻是熱的。這是親人、鄉(xiāng)鄰的關(guān)愛(ài)之情溫暖了我，這是感動(dòng)的眼淚，這是感動(dòng)的熱淚！【分析】【分析】當(dāng)我看到我堅(jiān)信的事實(shí)果然出現(xiàn)時(shí)；我感受到了周圍人們對(duì)我的關(guān)心；關(guān)懷和疼愛(ài)，我情不自禁地流出了熱淚。雖然全身已經(jīng)凍僵，但是那眼淚卻是熱的。這是親人、鄉(xiāng)鄰的關(guān)愛(ài)之情溫暖了我，這是感動(dòng)的眼淚，這是感動(dòng)的熱淚！

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。21、①遠(yuǎn)看長(zhǎng)城；它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。

②城墻頂上鋪著方磚；十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

③單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，長(zhǎng)城是全憑古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗建造起來(lái)的?！痉治觥俊痉治觥渴紫纫n文大意；在此基礎(chǔ)上，篩選符合要求的句子即可。①遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。②城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。③單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，長(zhǎng)城是全憑古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗建造起來(lái)的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。22、年紀(jì)小，天真幼稚，不懂這是媽媽愛(ài)“我”的表現(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥磕昙o(jì)??；天真幼稚，不懂這是媽媽愛(ài)“我”的表現(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。23、心理描寫(xiě)【分析】【分析】心理描寫(xiě)是指在文章中；對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)；精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě)。是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。

【點(diǎn)評(píng)】最常用的是描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫(xiě)出人物的所思所想，讓人物一無(wú)遮掩地吐露自己的心聲，說(shuō)出他的歡樂(lè)和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看