2025年冀教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷745考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺,如果把一支表面干燥的溫度計放在吊扇下吹風(fēng),溫度計的示數(shù)將()A.先降低后升高B.不變C.降低D.升高2、你在用鋼筆答題的過程中，筆中墨水的物理量不變的是（）A.體積B.質(zhì)量C.密度D.重力3、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對鐘聲的解釋，錯誤的是（）A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音C.鐘聲通過空氣傳播到人耳D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的4、讀東；西兩半球示意圖；判斷下列說法正確的是（）

A.甲圖是東半球B.本初子午線在乙半球C.丙點的經(jīng)度是ll0°wD.丁點的經(jīng)度是120°E5、冰箱里的食物不易變質(zhì)，你認為是什么因素限制了冰箱里細菌的繁殖（）A.見不到陽光B.過于潮濕C.溫度低D.培養(yǎng)6、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.超聲波、次聲波都是特殊的聲波，不能發(fā)生反射B.足夠強的超聲波才能被人聽見C.超聲波具有的能量一定大，次聲波具有的能量一定小D.超聲波可以用來探測人體的病變評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、在等高線地形圖上，等高線____，表示坡陡；等高線____；表示坡緩。

____8、觀察下列三幅圖，可得出的結(jié)論是____。

9、有陽光的冬天，在沒有火柴的情況下，某人為了取火，將一塊冰做成____透鏡，并找來了一些干的樹葉、木柴等，拿著自制的冰透鏡正對陽光，在樹葉上方上下移動，直到樹葉上出現(xiàn)一個明亮的光斑，過了一會兒樹葉就點燃了。他取火的過程利用了冰透鏡對光的____作用；樹葉上的那個明亮的光斑就是冰透鏡的____，這個光斑到冰透鏡的中心的距離就是它的____。10、如圖所示，秒表的讀數(shù)為____s．

11、海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞____；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有____。（填選“信息”或“能量”）12、我們在壓尺子、拉橡皮筋、拉彈簧時，感受到它們對手有力的作用，這種力叫做____，這種力是物體由于____而產(chǎn)生的。這些現(xiàn)象也說明物體間力的作用是____。13、一只水鳥在平靜的水面上飛過，當水鳥距離水面3m時，它在水面的“倒影”是____（填“實”或“虛”）像．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共18分)24、如圖所示，水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；請畫出：

（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖；

（2）A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖．

25、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動；請畫出物體A的受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)26、小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后；利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實驗．

【設(shè)計并進行實驗】

（1）在吸管的中間插入一枚大頭針；如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水；取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），兩節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡．

（3）當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說明哪段的液體蒸發(fā)得更____（選填“快”或“慢”）

【交流與評估】

（4）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須____（選填“相同”或“不同”）

27、如果你是花農(nóng)，手頭上有一些菊花優(yōu)良品種，你打算怎樣拓展這些菊花的種植規(guī)模？28、我們常說眼見為實，但是通過光的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子．試舉三個不同類型例子說明眼見為虛，并解釋原因．29、一捆裸鋁線，質(zhì)量是16.2kg．與它同體積的銅線質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺；是因為空氣的流動加快了人體水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，但并不會降低空氣的溫度。所以，如果把一支表面干燥的溫度計放在吊扇下吹風(fēng),溫度計的示數(shù)將不變。

故選B

【分析】蒸發(fā)與液體的溫度、表面積和空氣上方空氣流動的快慢有關(guān)，風(fēng)扇吹時溫度計玻璃泡表面并沒有發(fā)生蒸發(fā)。2、C【分析】【解答】在答題的過程中；筆中墨水的體積在不斷減少，質(zhì)量也隨之減小，從而其重力也在不斷減小，而墨水這種物質(zhì)沒變，所以其密度沒變，所以只有選項C正確．

故選C．

【分析】根據(jù)密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變．即可解答此題．3、A【分析】【解答】解：AB；不同材料的物質(zhì)發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同；所以鐘發(fā)出的聲音音色與其它的物質(zhì)發(fā)聲的音色不同，所以客船上的人是根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音，故A錯誤，B正確；

C；鐘聲通過空氣傳播到客船的；故C正確；

D；鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的；故D正確．

故選A．

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．4、B【分析】【解答】東西半球的劃分：20°W向東到160°E之間的范圍為東半球；20°W向西到160°E之間的范圍為西半球。中間交界的經(jīng)線為20°W，所以甲為西半球，乙為東半球，且本初子午線在乙半球。圖中相鄰兩條經(jīng)線的度數(shù)間隔為45°，丙的經(jīng)度為155°W，丁的經(jīng)度為115°E。

故選B

【分析】本題考查東西半球的劃分，經(jīng)度的計算，題目較難。5、C【分析】【解答】細菌和真菌生活需要的基本條件:水分；適宜的溫度、有機物。某些細菌和真菌還需要特定的生活條件；如：乳酸菌生活在無氧的條件，有氧條件下其生命活動受到抑制。冰箱中是由于溫度低，不適合細菌和真菌的繁殖，答案為C。

【分析】本題考查細菌和真菌的生活環(huán)境。6、D【分析】【分析】超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音；次聲波是指頻率低于20Hz的聲音，這些是人耳聽不到的．聲波都可以傳遞信息和能量．本題主要考查我們對超聲波和次聲波的概念；應(yīng)用的認識，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題．

【解答】解：A；超聲波、次聲波和普通聲波一樣；都能發(fā)生反射，故A錯誤；

B；超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音；是人耳聽不到的，與強弱無關(guān)，故B錯誤；

C；聲波都具有能量；超聲波具有的能量不一定大，次聲波具有的能量也不一定小，故C錯誤；

D；超聲波可以用來探測人體的病變；說明聲波可以傳遞信息，故D正確．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、密集稀疏【分析】【分析】在等高線地形圖上；等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖．在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩。

【解答】在等高線地形圖上；等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩。

故答案為：密集稀疏8、物體間力的作用是相互的?【分析】【分析】物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用。

【解答】手對桌子施加力的同時；也受到桌子對手的力的作用；

左手對右手施加力的同時；也受到右手對左手的力的作用；

手向上提包；給包施加了一個向上的作用力，同時包也給手施加了一個向下的作用力。

所以說；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用。

故答案為：物體間力的作用是相互的。9、凸會聚焦點焦距【分析】【解答】凸透鏡對光線有會聚作用；把冰塊做成中間厚邊緣薄的凸透鏡；

太陽光射向地球可以看成平行光；凸透鏡正對著太陽光，平行光線平行與主光軸，經(jīng)凸透鏡折射會聚在主光軸上一點，該點的凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是焦距。

【分析】凸透鏡對光線有會聚作用，凸透鏡的材料可以是玻璃、水、冰或其他透明物質(zhì)，材料不同，對光線的會聚作用是相同；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，光心到焦點的距離是凸透鏡的焦距。10、337.5【分析】【解答】由圖知．在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5.5min=330s；

在秒表的大表盤上；1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s．

【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．11、信息能力【分析】【解答】聲音可以傳遞信息和能量。海豚可以利用超聲波相互交流；這說明聲音可以傳遞信息；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有能量。

【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息。12、彈力彈性形變相互的【分析】【分析】掌握彈力、彈性、彈性形變的概念：具有彈性的物體，發(fā)生彈性形變時，會產(chǎn)生一種恢復(fù)原狀的力，這就是彈力。【解答】我們在壓尺子；拉彈簧時；使它們發(fā)生彈性形變，所以會產(chǎn)生彈力的作用，因此會感受到它們對手有力的作用。這些現(xiàn)象能夠說明物體間力的作用是相互的。

故答案為：彈力彈性形變相互的13、虛【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

倒影是平面鏡成像；是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等．

【解答】解：倒影是平面鏡成像；因為平面鏡成的像是虛像，是由光的反射形成的，所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像；

故答案為：虛．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共18分)24、【分析】【解答】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點作出A1關(guān)于水面的像點A1′，連接A1′與人眼，交于水面一點O，過O點垂直水面作出法線，A1到O為入射光線；O到人眼為反射光線，如圖；

（2）A2到O為入射光線；O到人眼為折射光線，如圖：

【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，所以找到A1在水中的像的位置是解決本題的第一關(guān)鍵，又因為A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼，所以找到此光線的入射點是解決本題的第二關(guān)鍵，這兩個問題得到解決，本題也就基本完成了，剩余的就是連接A1、A2點以及人眼與光線的入射點之間的連接問題了，連接時注意連線的虛實和光線的方向問題即可．25、解：物體和傳送帶一起勻速運動；相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．如圖所示：

【分析】【分析】物體做水平方向向右勻速運動，物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心六、解答題(共4題，共40分)26、（3）快；（4）相同．【分析】【分析】（1）液體蒸發(fā)后；紙巾的質(zhì)量就會減小，根據(jù)杠桿的平衡條件可得出結(jié)論；

（2）當探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個因素的關(guān)系時；采用控制變量法的思想，只改變研究的因素，控制