2025年統(tǒng)編版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指（）A.顏色為綠色的食品B.無(wú)公害、無(wú)污染的食品C.轉(zhuǎn)基因食品D.反季節(jié)蔬菜2、鼻腔不具有的生理功能（）A.清潔空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.進(jìn)行氣體交換3、在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠4、發(fā)芽率指的是（）A.全部種子的發(fā)芽數(shù)B.全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購(gòu)買種子的百分?jǐn)?shù)C.發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測(cè)種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)D.以上說法都不對(duì)5、有關(guān)香樟樹結(jié)構(gòu)層次的描述中，屬于組織的是（）A.一棵香樟樹B.一片香樟葉C.香樟葉的一層上表皮D.香樟葉的一個(gè)葉肉細(xì)胞6、下列實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（）

。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下制造有淀粉清水脫色B觀察人的口腔上皮組織生理鹽水保細(xì)胞正常形態(tài)C探究唾液對(duì)淀粉的消化作用碘液檢測(cè)淀粉D比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀檢測(cè)維生素C的含量A.AB.BC.CD.D7、下列不是哺乳動(dòng)物主要特征的是（）A.被覆羽毛B.大腦發(fā)達(dá)C.牙齒分化D.胎生哺乳評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、判斷下列屬于何種動(dòng)物行為（在橫線上填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）．

①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓．____

②小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶．____

③山雀偷飲牛奶．____

④蜘蛛結(jié)網(wǎng)．____

⑤小猴表演節(jié)目．____

⑥烏龜在爬．____

⑦黑猩猩釣取白蟻．____

⑧公雞打鳴．____．9、取幾只雞蛋；將這些雞蛋分別轉(zhuǎn)動(dòng)不同的方向后，將其敲破，分別放入培養(yǎng)皿中．認(rèn)真觀察：

（1）將這些雞蛋分別轉(zhuǎn)動(dòng)不同的方向，然后將它們敲開，把蛋清和蛋黃放入培養(yǎng)皿中，他們的胚盤朝向是____，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____．

（2）如果雞蛋放置久了，敲破卵殼將卵白和卵黃放入培養(yǎng)皿后蛋黃（卵黃）會(huì)散開，這說明雞蛋中被破壞的結(jié)構(gòu)是____．

（3）在市場(chǎng)上買回來生雞蛋后，是將它們洗凈儲(chǔ)存還是原樣儲(chǔ)存？____，說說其中的道理：____．10、（2013秋?膠州市校級(jí)期末）如圖是某生物小組利用A-B六粒大小相等的均具備自身萌發(fā)條件的花生種子探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：

（1）這6粒種子具備自身萌發(fā)的條件是____．

（2）實(shí)驗(yàn)中不能正常萌發(fā)的種子是____（填序號(hào)）．

（3）圖中A與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是____；E與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是____；C與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是____．

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在著一處明顯的不足，請(qǐng)找出來并加以糾正____．11、整個(gè)身體是由____細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．12、“北京猿人”生活在距今____年前，“東非人”生活在距今____年前，“露西人”生活在距今____年前．13、影響生物生活的因素有兩類：____因素和____因素，前者如____、____、____、____、后者包括____、____、____．14、生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表現(xiàn)在____、____、____、____等方面．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、由于血型不合，輸血后血小板會(huì)凝集成團(tuán)，造成血管阻塞．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、松毛蟲是昆蟲．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物是相互制約，數(shù)量是不斷變化的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、種子是由受精卵發(fā)育成的，是新一代植物體的幼體．____．19、水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、綠色開花植物的生命起點(diǎn)是種子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、我們平常食用的平菇、木耳、銀耳都是一種真菌．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、昆蟲分布范圍十分廣泛，活動(dòng)范圍大，其主要原因是體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼．____．23、遺傳病目前一般還不能根治．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)24、有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開；果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料。果蠅的翅型包括長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型控制長(zhǎng)翅的基因用G表示控制殘翅的基因用g表示。

下表為三組果強(qiáng)的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：

。實(shí)驗(yàn)組別②③③親代的性狀表現(xiàn)長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長(zhǎng)翅5210176殘翅4902525（1）在遺傳學(xué)中；果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅稱為一對(duì)______。

（2）根據(jù)______組的數(shù)據(jù)可判斷；果蠅翅型的顯性性狀為______。

（3）③組的長(zhǎng)翅親代的基因組成均為______；③組產(chǎn)生殘翅后代的概率為______。

（4）①組中長(zhǎng)翅后代的基因組成為______。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)25、微生物中有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，病毒也屬于微生物，且沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】綠色食品是指對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱．【解析】【解答】解：綠色食品并非指顏色是綠色的食品；而是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染；安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類：A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)；AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．

故選：B．2、D【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺；如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；有鼻毛可以阻擋灰塵；黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用，A不符合題意；

B；鼻腔內(nèi)的黏液可以濕潤(rùn)空氣；B不符合題意；

C；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管；可以溫暖空氣，C不符合題意；

D；進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺；不是鼻腔具有的功能，D符合題意．

故選：D．3、A【分析】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【分析】明確發(fā)芽率的含義及計(jì)算方法：發(fā)芽率指發(fā)芽種子數(shù)占供檢測(cè)種子總數(shù)的百分之幾，計(jì)算公式為：【解析】【解答】解：由分析可知：發(fā)芽率指發(fā)芽種子數(shù)占供檢測(cè)種子總數(shù)的百分之幾．

故選：C．5、C【分析】解：A；一棵香樟樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；是一株完整的植物體．A不符合題意；

B；-片香樟葉是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官；綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．葉屬于六大器官之一．B不符合題意；

C；香樟葉的一層上表皮屬于保護(hù)組織．C符合題意；

D；香樟樹葉肉細(xì)胞屬于營(yíng)養(yǎng)組織．D不符合題意；

故選：C

細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成．

掌握有關(guān)的概念這是最基本的了，打好基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題．【解析】【答案】C6、A【分析】解：A；綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中；把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，目的是脫掉葉片中的葉綠素，清水沒有脫色功能；故A不相符；

B；觀察人的口腔上皮組織時(shí)；在制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水而不是清水，是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，如果滴加清水口腔上皮細(xì)胞會(huì)吸水漲破而影響觀察．故B相符；

C；在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)中；由于遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，因此用碘液來檢測(cè)淀粉的有無(wú)；故C相符；

D；比較不同果蔬中維生素C的含量時(shí)；由于維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色，因此用高錳酸鉀檢測(cè)維生素C的含量．故D相符；

故選：A．

實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的每一個(gè)步驟都是針對(duì)某一問題而設(shè)置的；都是有一定作用和目的．

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）觀察人口腔上皮細(xì)胞在載玻片上滴的是生理鹽水；是為了維持細(xì)胞原有的形態(tài)．

（3）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性．

（4）維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色．

明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)各步驟的作用是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】A7、A【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：A；哺乳動(dòng)物體表被毛；被覆羽毛是鳥類的特征，A不正確；

BCD；大腦發(fā)達(dá)、牙齒分化、胎生哺乳；都是哺乳動(dòng)物主要特征，BCD正確．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為．【解析】【解答】解：①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓；②小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶、④蜘蛛結(jié)網(wǎng)、⑥烏龜在爬、⑧公雞打鳴是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，屬于先天性行為；③山雀偷飲牛奶、⑤小猴表演節(jié)目、⑦黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為；①先天性行為；②先天性行為；③學(xué)習(xí)行為；④先天性行為；⑤學(xué)習(xí)行為；⑥先天性行為；⑦學(xué)習(xí)行為；⑧先天性行為9、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，將雞蛋分別轉(zhuǎn)動(dòng)不同的方向，然后將它們敲開，把蛋清和蛋黃放入培養(yǎng)皿中，他們的胚盤朝向是向上，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，將來發(fā)育成胚胎．因此雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是胚盤．胚盤朝向是向上有利于胚胎的發(fā)育．

（2）卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用，如果雞蛋放置久了，敲破卵殼將卵白和卵黃放入培養(yǎng)皿后蛋黃（卵黃）會(huì)散開，雞蛋中被破壞的結(jié)構(gòu)是卵黃膜，相當(dāng)于卵細(xì)胞的細(xì)胞膜．

（3）雞蛋殼的外表有很多小孔；我們用肉眼是看不到的，如果你洗濕了的話，細(xì)菌很容易跑到蛋里邊去的，這樣雞蛋很容易壞的．

故答案為：（1）向上；有利于胚胎的發(fā)育；

（2）卵黃膜；

（3）原樣儲(chǔ)存；如果洗濕了的話，細(xì)菌很容易跑到蛋里邊去的，這樣雞蛋很容易壞的．10、略

【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，【解析】【解答】解：（1）這6粒種子具備自身萌發(fā)的條件是種子是完整的；活的且度過了休眠期．

（1）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整而有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．外界條件是適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度．

（2）（3）本實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照試驗(yàn)；分別是C與中間的種子B，實(shí)驗(yàn)變量是水分，C號(hào)瓶缺少水分，A與中間的種子B，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，A號(hào)瓶缺少空氣，B與左中間的種子E，實(shí)驗(yàn)變量是溫度，E溫度太低．實(shí)驗(yàn)中不能正常萌發(fā)的種子是ACDEF

（4）該實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量太少；實(shí)驗(yàn)具有偶然性，應(yīng)多設(shè)計(jì)幾組重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

故答案為：（1）種子是完整的；活的且度過了休眠期；

（2）ACDEF；

（3）充足的空氣；適宜的溫度；足夠的水分；

（4）種子數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)具有偶然性，應(yīng)多設(shè)計(jì)幾組重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；11、略

【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：?jiǎn)渭?xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．常見的單細(xì)胞生物如圖所示：

故答案為：一個(gè)．12、略

【分析】【分析】根據(jù)“北京猿人”、“東非人”、“露西人”生活的年代分析．【解析】【解答】解：“北京猿人”是生活在大約距今50萬(wàn)至20萬(wàn)年前的直立人；“東非人”生活在距今175萬(wàn)年前；“露西人”生活在距今300萬(wàn)年前．

故答案為：50萬(wàn)-20萬(wàn)；175萬(wàn)；300萬(wàn)．13、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從生物因素的概念、生物之間的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．常見的生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系如七星瓢蟲捕食蚜蟲；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如田中的小麥與雜草；兩只羚羊在爭(zhēng)斗；合作關(guān)系如蜜蜂釀蜜、螞蟻搬家．

故答案為：非生物；生物；光、溫度、水、空氣等；捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；合作關(guān)系．14、略

【分析】【分析】本題考察的是生物的基本特征，首先必須明確生物的生命現(xiàn)象．【解析】【解答】解：生物之所以有別于非生物；是因?yàn)樯锬軌虮憩F(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．生物具有新陳代謝；生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳變異、應(yīng)激性等．生物所表現(xiàn)出的這些現(xiàn)象就是生物的基本特征．

故答案為：生長(zhǎng)發(fā)育；繁殖；新陳代謝；應(yīng)激性三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．否則紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：紅細(xì)胞中含凝集原；血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí)，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無(wú)尿．這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青；四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時(shí)甚至死亡．因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×16、√【分析】【分析】昆蟲的顯著特點(diǎn)是身體分頭、胸、腹，兩對(duì)翅，三對(duì)足．【解析】【解答】解：松毛蟲成蟲的身體分頭；胸、腹；兩對(duì)翅，三對(duì)足，符合昆蟲的特點(diǎn)，而且在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物是相互制約的，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的；相對(duì)的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對(duì)穩(wěn)定的，總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)．正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過程，推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，如在食物鏈：草→鼠→蛇→鷹中，大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死，引起鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會(huì)打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．

故答案為：√18、×【分析】【分析】本題考查的是果實(shí)與種子的形成．當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色開花植物要形成果實(shí)和種子；必須經(jīng)過傳粉和受精．傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，所以種子中的胚發(fā)育成植物的新個(gè)體．

故答案為：×19、√【分析】【分析】水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．【解析】【解答】解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)；約占體重的60%70%．水是細(xì)胞的主要組成成分．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．【解析】【解答】解：在生物體的有性生殖過程中；精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個(gè)體．精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程，叫做受精作用．生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程，該過程可以分為兩個(gè)階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個(gè)體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個(gè)過程．所以受精卵是綠色開花植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，如木耳、香菇、靈芝、銀耳等．【解析】【解答】解：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．自然界中木耳、香菇、靈芝、銀耳均屬于真菌．

故答案為：√22、×【分析】【分析】本題考查昆蟲分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大的原因是有翅會(huì)飛．【解析】【解答】解：昆蟲背部無(wú)脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物；一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲尋找食物；求得配偶、逃避敵害等都有利．

故答案為：×23、√【分析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌汀⒍嘀福ㄖ海?、先天性聾啞、血友病等．【解析】【解答】解：由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳?。郧?，人們認(rèn)為遺傳病是不治之癥．近年來，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)工作者在對(duì)遺傳病的研究中，弄清了一些遺傳病的發(fā)病過程，從而為遺傳病的治療和預(yù)防提供了一定的基礎(chǔ)，并不斷提出了新的治療措施．但是這類治療只有治標(biāo)的作用，即所謂“表現(xiàn)型治療”，只能消除一代入的病痛，而對(duì)致病基因本身卻絲毫未觸及．因此遺傳病目前還不能得到根治．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)24、相對(duì)性狀③長(zhǎng)翅Gg25%Gg或gg【分析】解：（1）“果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅之分”；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此