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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP二年級語文下冊階段測試試卷421考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是()A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴2、“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語告訴我們()A.丟了羊,只要把羊圈補(bǔ)好就可以了。B.丟了羊后把羊圈補(bǔ)好,羊就不會(huì)再丟了。比喻一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。3、孩子,光聽別人說,自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是()A.懂得遇到問題時(shí)不能光聽別人說,要自己動(dòng)腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。4、“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?”這句話的意思是()A.這么好的地方,自己住挺好的,不賣了B.這么好的地方,自己住挺好的,賣掉吧5、在傳統(tǒng)儒家著述中,堯舜間的繼承過程被稱為禪讓,體現(xiàn)出禮讓和較高的道德水準(zhǔn)。然而戰(zhàn)國后的一些歷史文獻(xiàn)記載,鯀因反對舜繼位而被殺。唐朝的《史記正義》引《括地志》材料說,“《竹書》云舜囚堯”。這說明(______)A.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而無法考證B.綜合多種文獻(xiàn)即可得出歷史真相C.歷史結(jié)論須在多途徑信息上構(gòu)建D.文獻(xiàn)受時(shí)代立場等限制都不可靠評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、根據(jù)課文填空。

春天天氣____,蠶卵里鉆出____。____的蠶姑娘變成____黃姑娘____變成白姑娘→____的蠶姑娘→一天天____→睡了____回的蠶姑娘,吃了幾天的桑葉,就爬到____上,吐出____來,要蓋新的房。成了,成了,____真漂亮?!詈笞兂蒧___姑娘。7、我會(huì)填。

針:共____畫,部首是____。

遲:共____畫,是____結(jié)構(gòu)。8、讀拼音;寫詞語。

zhúsǔnhuànxǐngcándòu

____________9、給帶下劃線的字選擇正確的讀音填在后面橫線上。

(fùfú)____近________親____衣________

(jíjì)事________日____________好____10、給加橫線的字注音。

____色________風(fēng)________擊____11、多音字組詞。

見jiàn____xiàn____評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)12、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共12分)13、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?14、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________15、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共10分)17、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分六、判斷題(共1題,共3分)18、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詞《清平樂村居》的理解與賞析,《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作.此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛.全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格.【解析】清平樂?村居茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音相媚好,白發(fā)/誰家翁媼?大兒/鋤豆溪東,中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴,溪頭/臥剝蓮蓬。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故選:B。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對于成語的理解。結(jié)合平時(shí)對成語的學(xué)習(xí)與積累完成。【解析】“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策?楚策》,意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。故選:B。3、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥俊昂⒆?,光聽別人說,自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!边@句話的深刻含義是:懂得遇到問題時(shí)不能光聽別人說,要自己動(dòng)腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。故選:A。4、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】從“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?”可知,這句話的意思是這么好的地方,自己住挺好的,不賣了。故選:A。5、C【分析】此題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記歷史結(jié)論構(gòu)建的途徑的相關(guān)史實(shí)。【解析】據(jù)題干材料可知,題干所述為古代史料對堯舜禹禪讓制度的不同記載,由所學(xué)知識可知,對史料的運(yùn)用首先要甄別真?zhèn)危诙嗤緩叫畔⑸蠘?gòu)建歷史結(jié)論,這樣才能得出正確的歷史認(rèn)識,C項(xiàng)正確:選項(xiàng)A與材料主旨不符,排除A項(xiàng);選項(xiàng)CD說法過于絕對,排除BD項(xiàng)。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)6、暖洋洋蠶姑娘又黑又小又黃又瘦又白又嫩又白又胖發(fā)亮四蠶山絲兒絲兒蛾【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“春天天氣暖洋洋;蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下黑衣裳。醒了,醒了,變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下黃衣裳。醒了,醒了,變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,從此一天天發(fā)胖。又白又胖的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,從此一天天發(fā)亮?!笨梢蕴顚?。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須掌握。7、7钅7半包圍【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握。針共7畫;分別是撇;橫、橫、橫、豎提、橫、豎;遲共7畫,分別是:橫折、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折。

撇、捺,是半包圍結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。8、竹筍喚醒蠶豆【分析】【分析】竹筍;在中國自古被當(dāng)作“菜中珍品”。竹筍是中國傳統(tǒng)佳肴,味香質(zhì)脆,食用和栽培歷史極為悠久。喚醒,喚醒就是叫醒的意思。常用作比喻,有使之覺醒的意思。蠶豆,又稱羅漢豆;胡豆、南豆、豎豆、佛豆,豆科、野豌豆屬一年生草本。為糧食、蔬菜和飼料、綠肥兼用作物。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“筍”的讀音和“醒”、“蠶”的寫法。9、fùfùfújìjìjí【分析】【分析】附近:fù;父親fù,衣服:fú,事跡:jì,日記:jì,極好:jí。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對同音字的區(qū)分。10、jīnhánxí【分析】【分析】金色;是一種略深的黃色,帶有光澤,是金屬的顏色。寒風(fēng),寒冷的風(fēng)。襲擊,是指對不備之?dāng)惩蝗粚?shí)施攻擊的作戰(zhàn)行動(dòng),是基本的進(jìn)攻方式之一,也是游擊戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)方法。

【點(diǎn)評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形,理解它的義才算真正掌握它。11、看見見牛羊【分析】【分析】多音字;就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。

【點(diǎn)評】字形分析法指謎面上有關(guān)的筆畫、部首或整個(gè)字組合在一起來猜謎語的方法。將謎面上有關(guān)的筆畫、部首或整個(gè)字組合在一起。多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。三、連線題(共1題,共2分)12、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、書面表達(dá)(共4題,共12分)13、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。14、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。15、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。16、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。五、詩歌

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