2025年牛津譯林版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】運(yùn)用生物知識(shí)來判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。B.乳酸菌是一種細(xì)菌菌，它可使饅頭或面包膨大和松軟。C.排泄的途徑有三條：出汗、呼氣、排尿。D.生物防治就是利用生物（天敵）來防治病蟲害。2、活鯽魚的鰓絲顏色鮮紅的原因是鰓絲的（）A.毛細(xì)血管豐富B.靜脈血管豐富C.大的血管豐富D.動(dòng)脈血管豐富3、蝗蟲在發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，其主要原因是A.外界環(huán)境條件的影響B(tài).內(nèi)部器官的不斷完善C.表皮細(xì)胞老化死亡D.外骨骼限制蝗蟲身體的生長(zhǎng)4、如下圖是植物體的不同組成層次圖，請(qǐng)據(jù)圖回答屬于植物器官的是（）A.B.C.D.5、食品保存的原理是（）

A.不讓商品過剩；都吃剛生產(chǎn)的食品。

B.通過一定的技術(shù)抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)繁殖。

C.做好食品的加工；運(yùn)輸和保存。

D.可以加入適量的苯甲酸鈉；防止食品變質(zhì)。

6、下列器官與鳥的呼吸無(wú)關(guān)的是（）

A.氣管。

B.鰓。

C.肺。

D.氣囊。

7、下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，正確的是A.健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病B.性格孤僻、不愿與人交往和健康無(wú)關(guān)C.多吃保健品就一定有利于健康D.自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越____、越____的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越____、越____的化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里．9、蘑菇、霉菌屬于____，它們的營(yíng)養(yǎng)方式是必須以現(xiàn)成的____為食，通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代．10、（4分）細(xì)菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切，請(qǐng)分析回答：（1）制作酸牛奶等食品時(shí)利用了；釀醋時(shí)則利用了。（2）在夏天沒有吃完的食物放置幾天后，很容易發(fā)霉長(zhǎng)毛是由于大量繁殖造成的。（3）青霉菌產(chǎn)生的用來治療細(xì)菌感染的疾病。11、如圖表示兩個(gè)不同的豌豆品種雜交，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）性狀的遺傳，實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把____傳給子代，在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是____存在的，在____細(xì)胞中則是單個(gè)存在．

（2）兩個(gè)不同的豌豆品種中，控制顯性性狀的基因是____，控制隱性性狀的基因是____．

（3）基因組成為AA的親本產(chǎn)生含____基因的生殖細(xì)胞，基因組成為aa的親本產(chǎn)生含____基因的生殖細(xì)胞，子代個(gè)體是由基因組成為____的受精卵發(fā)育而來的．12、【題文】在低倍鏡下觀察蛔蟲卵永久裝片，呈圓形或橢圓形，____色，外面有____膜的小體就是蛔蟲卵。13、無(wú)脊椎動(dòng)物是一個(gè)大家族；下列動(dòng)物分別屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的某一類群，請(qǐng)?jiān)陬惾汉竺娴臋M線上填寫有關(guān)的動(dòng)物名稱。

水螅渦蟲蛔蟲蚯蚓蝸?；认x蜘蛛河蚌。

扁形動(dòng)物____；腔腸動(dòng)物____；環(huán)節(jié)動(dòng)物____；

線形動(dòng)物____；節(jié)肢動(dòng)物____；軟體動(dòng)物____。14、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)____的有效途徑．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為16、骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、在自然界中，碳以二氧化碳的形式在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、性狀由基因控制，但有些性狀的表達(dá)還受環(huán)境的影響。（）19、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（）20、只要是形態(tài)像“X”形的染色體都可以叫做X染色體。（）21、把草原上的牧草用網(wǎng)子罩起來，可防止害鳥的危害，對(duì)比天然草場(chǎng)，受到重點(diǎn)保護(hù)的網(wǎng)罩草場(chǎng)生長(zhǎng)好些。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共21分)22、據(jù)下圖回答問題。

（1）本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

（2）經(jīng)過一段時(shí)間光照后；擠壓塑料袋，石灰水無(wú)變化，這是因?yàn)椋?/p>

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí)；擠壓塑料袋石灰水變渾濁，這是因?yàn)椋?/p>

（4）若從該植株上摘取幾片新鮮的葉，放在黑暗中幾小時(shí)，稱其重量減輕，造成此現(xiàn)象的原因是？23、圖表示某家庭白化病的遺傳簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)家庭成員中出現(xiàn)的膚色正常和白化病這兩種性狀，在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)____性狀。(2)生物的性狀由____控制。④為白化?。ㄓ呻[性基因a控制）患者，其體細(xì)胞中的白化病基因組成為____。由此可知，白化病屬于一種____（選填“顯性”或“隱性”）遺傳病。(3)④患白化病，其他家庭成員正常，這在遺傳學(xué)上屬于____現(xiàn)象。(4)在生殖過程中，①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③，因此③的性別為____性。由此判斷①的生殖細(xì)胞中，性染色體組成為____。24、分析下列的資料；回答問題：

資料一：齊魯晚報(bào)曾報(bào)道：老鼠和貓本是一對(duì)天敵；然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．

資料二：蓬萊海洋極地世界里；海豚表演的跳高頂球；跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼拉圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．

資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后；會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物．如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物．

（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于______；產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是______．

（2）海豚的表演屬于______行為；原因是這種行為是由______而獲得的．

（3）螞蟻營(yíng)群體生活；成員之間有明確的分工，屬于具有______行為的動(dòng)物．螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是______．你認(rèn)為通訊對(duì)螞蟻群體的重要意義是______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、有些生物“名不符實(shí)”。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代的生物分類方式；回答下列問題：

（1）植物分類的依據(jù)：主要是比較形態(tài)結(jié)構(gòu)。

①金魚藻；其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花；果實(shí)、種子，因而所屬的植物類群應(yīng)是______；

②石松；卷柏；與松、柏相比不具有的器官是______，所屬的植物類群應(yīng)是______；

③銀杏；與常吃的杏分屬兩大不同植物類群，主要區(qū)別是銀杏種子外不具有______。

（2）動(dòng)物分類的依據(jù)：除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。

①章魚；雖然與______（舉一例動(dòng)物）外形差異很大，卻都身體柔軟，所以被歸為一類；

②海馬；因其具有適于水中生活的______兩個(gè)結(jié)構(gòu)，故所屬的動(dòng)物類群是______；

③鯨魚，雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形，但其生殖方式為______，體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)，故所屬的動(dòng)物類群是______。26、下列分別是蝸牛；麻雀、青蛙、蝴蝶、魚5種動(dòng)物。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答。

（1）A的身體柔軟；具有貝殼；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中______的動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有______（用字母表示）。

（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同；呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮膚輔助呼吸。

（3）上圖中，體溫恒定的動(dòng)物是______（填字母）；D屬于______動(dòng)物，該類動(dòng)物是目前自然界中最大的動(dòng)物類群。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

考點(diǎn)：排泄的概念；途徑和意義；保護(hù)生物多樣性的基本措施；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；動(dòng)物在自然界中的作用．

分析：此題主要考查的是一些基本的生物常識(shí)；分析作答．

解答：解：A；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．不符合題意．

B；微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義；如蒸饅頭要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，使饅頭暄軟多孔．符合題意．

C；人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．不符合題意．

D；生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法；也叫引進(jìn)天敵防治．生物防治大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．

故選：B

點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意靈活答題．【解析】【答案】B2、A【分析】解：魚類生活在水中；魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血．鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血，鰓絲顏色鮮紅．所以活魚的鰓絲呈鮮紅色，是因?yàn)轹w絲內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管．

故選：A．

魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，據(jù)此解答．

認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學(xué)的知識(shí)去解釋．魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色．【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】此題考查了昆蟲蛻皮的原因。明確昆蟲外骨骼的作用及特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕认x節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，體表有外骨骼，具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。外骨骼比較堅(jiān)硬，不能隨昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此，昆蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體無(wú)系統(tǒng)．

A；西紅柿是器官；B、玉米是一個(gè)完整的植物體，C、洋蔥細(xì)胞分化形成組織，D、植物細(xì)胞．

故選：A．

植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．據(jù)此解答．

只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題．【解析】A5、B【分析】

因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．

故選：B

【解析】【答案】本題考查食品保鮮的原理．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．

6、B【分析】

鳥能夠在空中飛行；飛行時(shí)需要大量的能量，因此它能夠進(jìn)行雙重呼吸．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣由氣管進(jìn)入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺；氣囊、氣管與呼吸有關(guān)，魚生活在水中，用鰓呼吸．

故選：B

【解析】【答案】此題考查鳥類適于空中飛行的呼吸器官；據(jù)此答題．

7、D【分析】試題分析：：A、由分析可知，健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．不符合題意．B、性格孤僻、不愿與人交往，說明心理不健康．不符合題意．C、多吃保健品只能有利于身體的健康，不能促進(jìn)心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的健康．不符合題意．D、健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，自信、自尊、自強(qiáng)屬于心理健康，是健康的一部分．符合題意．故選：D考點(diǎn)：健康的概念．【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)8、簡(jiǎn)單低等復(fù)雜高等【分析】【解答】由分析可知；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：簡(jiǎn)單；低等；復(fù)雜；高等。

【分析】此題考查的生物進(jìn)化的知識(shí)，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．9、真菌有機(jī)物孢子【分析】【解答】解：真菌的種類豐富；霉菌；蘑菇、木耳都是真菌，真菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，屬于異養(yǎng)型生物．

故答案為：真菌；有機(jī)物；孢子。

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．由于細(xì)菌、真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，分析作答．10、略

【分析】試題分析：（1）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌。（2）在夏天，外界溫度比較高，微生物繁殖速度比較快，所以沒有吃完的食物放置幾天后，很容易發(fā)霉長(zhǎng)毛是由于大量霉菌繁殖造成的。（3）青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等?？键c(diǎn)：細(xì)菌和真菌和人類的關(guān)系【解析】【答案】（1）乳酸菌醋酸桿菌（2）霉菌（3）青霉素11、略

【分析】

（1）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，在體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對(duì)存在的，因此控制性狀的基因一般也是成對(duì)存在的；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，因此在生殖細(xì)胞中基因也是成單存在的．

（2）隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示；對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示；因此圖示中控制顯性性狀的基因是AA，控制隱性性狀的基因是aa．（3）由圖示可知：基因組成為AA的親本產(chǎn)生含A基因的生殖細(xì)胞，基因組成為aa的親本產(chǎn)生含a基因的生殖細(xì)胞，子代個(gè)體是由基因組成為Aa的受精卵發(fā)育來的．

故答案為：（1）基因；成對(duì)；生殖（2）AA；aa（3）A；a；Aa

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：在低倍鏡下觀察蛔蟲卵永久裝片；可以發(fā)現(xiàn)蛔蟲卵呈棕黃色；圓形或橢圓形，外面有波狀膜。

考點(diǎn)：常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染?。ò懿。窘馕觥俊敬鸢浮孔攸S；波狀13、渦蟲水螅蚯蚓蛔蟲蝗蟲/蜘蛛蝸牛/河蚌【分析】【解答】水螅身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物；渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物；蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，屬于線形動(dòng)物；蚯蚓身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；蝸牛；河蚌柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，屬于軟體動(dòng)物；蝗蟲、蜘蛛的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。

【分析】本題考查的是動(dòng)物的分類，解題的關(guān)鍵是熟記各種動(dòng)物類群的特征。14、可持續(xù)發(fā)展【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)；運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)；合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，是?shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．

故答案為：可持續(xù)發(fā)展．

【分析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式．生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】解：“一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀；總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食”，這是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此這是紅雀的先天性行為．所以題干的是飛正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．16、A【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：骨膜中有血管和神經(jīng)；血管中流動(dòng)著血液．血液能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氧氣、和廢物，對(duì)骨組織有營(yíng)養(yǎng)作用．因此，骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管供應(yīng)．

故答案為：正確。

【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)是由骨膜；骨質(zhì)和骨髓組成的．

17、√【分析】解：生物圈中的碳循環(huán)；綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用．生態(tài)系統(tǒng)中微生物是分解者，分解動(dòng)植物的遺體；糞便和枯枝落葉，把它們分解成二氧化碳和水，促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)．因此在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷的在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著．

故答案為：√

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握體循環(huán)的方式．【解析】√18、√【分析】【分析】此題考查了決定生物性狀的因素。明確決定生物性狀的因素是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏男誀钣苫蚩刂?，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響，如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育，柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)等。因此，性狀由基因控制，但有些性狀的表達(dá)還受環(huán)境的影響，此題說法正確。故選T。【解析】T19、×【分析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，鳥類和哺乳類動(dòng)物的社群中，各個(gè)組成成員間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者，它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗，如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)制度”，包括一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒和它們的后代，還有屬于下級(jí)的雄狒狒，注意：狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級(jí)次序，社群內(nèi)有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”，由它指揮整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗?？键c(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特點(diǎn)。【解析】【答案】×20、×【分析】【解析】試題分析：22對(duì)常染色體，形狀也像X，但不是X染色體，只有與人的性別決定有關(guān)的性染色體中，形態(tài)像“X”形的染色體才可以叫做X染色體?？键c(diǎn)：此題考查的是X染色體。【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析：在草原上：存有食物鏈：草→昆蟲→鳥，草→（食草籽的）鳥，鳥吃昆蟲也吃草籽，用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來后，昆蟲沒有了天敵，鳥因此數(shù)量增多，導(dǎo)致草的葉子幾乎被蟲吃光，反而未加網(wǎng)罩的天然草原，因有鳥的控制昆蟲數(shù)量適當(dāng)，牧草生活的良好?？键c(diǎn)：此題考查的是生物與生物的相互關(guān)系，【解析】【答案】錯(cuò)四、解答題(共3題，共21分)22、（1）驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

（2）植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用利用了。

（3）黑暗中植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

（4）呼吸作用分解了有機(jī)物；蒸騰作用散失了水分【分析】【解答】（1）（3）呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，其表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，光合作用的表達(dá)式為：所以此實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)置于黑暗處，防止由于光合作用強(qiáng)而影響植物的呼吸作用，過一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁，說明植物進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳。

（2）如果在光下；植物能進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯，所以此實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)置于黑暗處。

（4）在黑暗處；無(wú)光植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行蒸騰作用和呼吸作用，蒸騰作用散失大量的水，呼吸作用消耗分解有機(jī)物，所以將葉子放在黑暗中幾小時(shí)，稱其重量會(huì)減輕。

【分析】此題是實(shí)驗(yàn)探究題，有一定的難度，可以結(jié)合植物三大作用的概念、表達(dá)式以及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答。23、（1）相對(duì)。

（2）基因aa隱性。

（3）變異。

（4）男X

【分析】【分析】此題考查了基因控制生物的性狀、相對(duì)性狀、遺傳病、變異、人的性別決定等有關(guān)知識(shí)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀和變異的概念、基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系及性別決定的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。膚色正常和白化病是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此，家庭成員出現(xiàn)的膚色正常和白化病這兩種性狀，在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)相對(duì)性狀。（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，即為顯性性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，即為隱性性狀。因此，生物的性狀由基因控制；④為白化?。ㄓ呻[性基因a控制）患者，其體細(xì)胞中的白化病基因組成為aa。由此可知，白化病屬于一種隱性遺傳病。

（3）遺傳學(xué)上；把親子代之間的相似性，稱為遺傳；把親子代及子代個(gè)體之間的差異性，稱為變異。④患白化病，其他家庭成員正常，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這在遺傳學(xué)上屬于變異現(xiàn)象。

（4）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。如果在生殖過程中，圖中①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③，則③的性染色體是XY，因此③的性別為男性。由此判斷①的生殖細(xì)胞中，性染色體組成為X。

【解析】（1）相對(duì)。

（2）基因aa隱性。

（3）變異。

（4）男X

24、略

【分析】

動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)．

（2）是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，海豚的表演屬于學(xué)習(xí)行為，原因是這種行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．

（3）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，因此，螞蟻營(yíng)群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物．螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是氣味．所以通訊對(duì)螞蟻群體的重要意義是有利于取食和御敵，有利于種族的繁衍和生存．

故答案為：

（1）先天性行為；體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。

（2）學(xué)習(xí)；生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

（3）社會(huì)；氣味；有利于取食和御敵；有利于種族的繁衍和生存。

【解析】【答案】本題考查的是先天性行為；學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為的概念；動(dòng)物通訊以及意義，據(jù)此分析解答．

五、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、被子植物種子蕨類植物果皮包被扇貝鰓、鰭魚類胎生哺乳哺乳動(dòng)物【分析】解：（1）種子植物用種子繁殖后代；包括裸子植物和被子植物，植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。①金魚藻，其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花；果實(shí)、種子，所屬的植物類群應(yīng)是被子植物；②卷柏，與松柏相比，不具有種子，屬于蕨類植物；銀杏種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物；杏種子有果皮包被，屬于被子植物。（2）動(dòng)物的分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。①章魚，雖然與扇貝外形差異很大，卻都身體柔軟，有外套膜，所以被歸為軟體動(dòng)物；②海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；③鯨魚，雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形，但生殖發(fā)育方式是胎生哺乳，體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)，鯨魚為哺乳動(dòng)物。

故答案為：（1）①被子植物；②種子；蕨類植物；③果皮包被；

（2）①扇貝；②鰓；鰭；魚類；③胎生哺乳；哺乳動(dòng)物。

根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物；種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物。不同的植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同。據(jù)此解答。

掌握動(dòng)植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解析】被子植物種子蕨類植物果皮包被扇貝鰓、鰭魚類胎生哺乳哺乳動(dòng)物26、軟體D鰓肺B節(jié)肢【分析】解：（1）A蝸牛屬于軟體動(dòng)物；蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)都無(wú)脊椎屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；青蛙屬于兩棲類，麻雀屬于鳥類，魚屬于魚類，體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動(dòng)物；

（2）A蝸牛用鰓呼吸；B麻雀用肺呼吸，C青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露；濕潤(rùn)輔助呼吸，在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸，E魚用鰓呼吸；

（3）B麻雀體表被毛（羽毛）；循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物。D蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物是自然界中最大的類群。

故答案為：（1）軟體；D

（2）鰓；肺。

（3）B；節(jié)肢。

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生生物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結(jié)構(gòu)，體溫恒定。

圖中A蝸牛屬于軟體動(dòng)物；B麻雀屬于鳥類，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，E屬于魚類。

掌握各類動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥寇涹wD鰓肺B節(jié)肢六、其他(共3題，共6分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石