2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷489考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、人在發(fā)燒時(shí)食欲較差，其病理是（）A.胃不能及時(shí)排空B.攝入的食物未能被消化C.消化酶活性受影響D.完全抑制了消化酶的分泌2、如圖表示鎂；銅與其氧化物的質(zhì)量關(guān)系。圖線不重合的原因是（）

A.鎂和銅的密度不同B.與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同C.加熱不充分，沒(méi)有完全氧化D.實(shí)驗(yàn)的誤差造成3、貯藏水果和糧食時(shí)，充加CO2或抽掉空氣，能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要是由于()A.抑制有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗B.抑制無(wú)氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗C.促進(jìn)有氧呼吸，保持一定的貯藏溫度D.促進(jìn)無(wú)氧呼吸，保持一定的貯藏溫度4、下列能正確表示一條食物鏈的是（）A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.草→鷹→兔D.陽(yáng)光→草→兔5、在健康人體內(nèi)，原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細(xì)血管（）A.水B.葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽D.尿素6、（2016?麗水）如圖現(xiàn)象中，由于光的折射形成的像是（）A.

蠟燭通過(guò)小孔成的像B.

花瓶在鏡中成的像C.

地圖經(jīng)放大鏡成的像D.

亭子在水中成的像7、已知生活中一些食物的pH如下，其中顯堿性的是（）。食物豆?jié){牛奶葡萄汁檸檬汁pH7.4～7.96.3～6.63.5～4.52.4～3.0A.檸檬汁B.葡萄汁C.牛奶D.豆?jié){8、堿石灰是NaOH和CaO的混合物，取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰，加水充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，所得物質(zhì)成分可能是（）。選項(xiàng)ABCD濾液中的溶質(zhì)NaOHNaOH

Ca（OH）2NaOH

Na2CO3Na2CO3濾渣Ca（OH）2CaCO3

Ca（OH）2CaCO3

Ca（OH）2CaCO3A.AB.BC.CD.D9、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有（）A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤(pán)，且稱量時(shí)使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、下列敘述中涉及到哪些生態(tài)學(xué)概念？請(qǐng)選擇．

A；個(gè)體B、種群C、生物群落D、生態(tài)系統(tǒng)。

①“文昌書(shū)院”旁邊的那棵古樟____

②校園中所有的樟樹(shù)____

③校園中所有的生物____

④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學(xué)____11、2013年6月7日，位于大連瓦房店市的遼寧紅沿河電站正式投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)，它是東北地區(qū)第一個(gè)、全國(guó)第五大核電站．核電站是利用原子____（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于____（填“可”或“不可”）再生能源.12、____和____是我們應(yīng)采取的最重要的預(yù)防癌癥的措施。13、銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)；從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下：

（1）可將銅絲浸入____溶液中來(lái)驗(yàn)證銅；銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．

（2）寫(xiě)出渣料加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體，其基本操作是____；冷卻結(jié)晶、過(guò)濾．

（4）理論上銀銅合金廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為硫酸銅．已知廢料的質(zhì)量為100kg，若最后所得的硫酸銅溶液中含80kg硫酸銅，則廢料中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．14、2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面著陸．著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0（以月球?yàn)閰⒄瘴铮瑧彝Ｔ诰嘣旅?00m高處．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器所載的“月兔”號(hào)月球車在減速下降過(guò)程中重力勢(shì)能____，動(dòng)能____．（選填“增大”、“不變”或“減小”）15、將下面5個(gè)選項(xiàng)分別填在橫線上；每項(xiàng)只用一次。

A；緩慢氧化；B、疏松多孔；C、受空氣和水共同作用；D、鐵器與空氣隔絕；E、沒(méi)有水分存在鐵不易生銹．

（1）鋼鐵銹蝕條件____；

（2）鋼鐵銹蝕的過(guò)程屬于____；

（3）鐵銹的狀態(tài)____；

（4）使鐵器保持干燥的原因是____；

（5）鐵器表面噴漆的目的是____．16、如圖所示，用豎直向上的力F勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小為8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m。該杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)___，此杠桿屬于____(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

17、某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動(dòng)“拉手”，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余的水分?jǐn)D出。該拖把中的“拉手”屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共27分)19、火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能；要使火車停下來(lái)需要?jiǎng)x車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來(lái)，這樣火車就可以不剎車而停下來(lái)；當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡(jiǎn)單畫(huà)出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)（用于?？炕疖嚨钠脚_(tái)）

20、在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

21、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請(qǐng)畫(huà)出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)22、（2015?麗水）科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的．學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后，進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl﹣，氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl﹣”。為深入研究某一問(wèn)題；小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答：

（1）往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后，乙試管中的溶液將變?yōu)開(kāi)___色；

（2）小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問(wèn)題是____。

23、談一談你對(duì)宇宙組成的認(rèn)識(shí).24、重力為G的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率恒為P，當(dāng)其在水平路面行駛時(shí)，汽車能以v的最大速度勻速行駛。當(dāng)汽車駛?cè)腴L(zhǎng)度為L(zhǎng)、高為h的斜坡上后，若汽車在斜坡上所受摩擦力與水平地面相同，試用公式推導(dǎo)證明在斜坡行駛時(shí)汽車的最大速度v′參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】酶具有高效性；特異性（專一性）和作用條件溫和的特性；酶的活性主要受溫度和pH的影響。正常人體中酶的活性最高，當(dāng)人體發(fā)燒時(shí)，體溫升高，酶活性會(huì)降低，因而會(huì)導(dǎo)致新陳代謝速率減慢，引發(fā)各種不適癥狀。

【解答】A；人在發(fā)燒時(shí)；胃中的食物不能被及時(shí)消化，而不是胃不能及時(shí)排空，A錯(cuò)誤；

B；小腸的蠕動(dòng)不受影響；B錯(cuò)誤；

C；人體發(fā)燒時(shí)；消化酶的活性降低，不能及時(shí)消化食物，導(dǎo)致食欲較差，C正確；

D；發(fā)燒不會(huì)抑制消化酶的分泌；只能降低消化酶的活性，D錯(cuò)誤。

故答案為：C2、B【分析】【分析】根據(jù)坐標(biāo)表示的意義分析銅；鎂和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅、氧化鎂的質(zhì)量關(guān)系分析得出結(jié)論。

【解答】鎂和氧氣反應(yīng)的關(guān)系為：2Mg+O2=2MgO；即48份質(zhì)量的鎂需要32份質(zhì)量的氧氣；

銅和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，反應(yīng)關(guān)系為：2Cu+O2=2CuO；即128份質(zhì)量的銅需要32份質(zhì)量的氧氣；因此等質(zhì)量的鎂和銅，鎂消耗的氧氣更多，即與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同。

故答案為：B3、A【分析】【分析】有氧呼吸過(guò)程中分解有機(jī)物產(chǎn)生H2O、CO2和熱量；不利于水果和糧食的貯存。因此可利用呼吸作用原理，通過(guò)抑制呼吸作用來(lái)減少有機(jī)物的消耗，如降低溫度；減少氧氣濃度等方式。

【解答】有氧呼吸進(jìn)行得快慢主要與氧的含量、溫度、周圍二氧化碳濃度的高低有關(guān)系；氧氣的含量低（抽取空氣），有氧呼吸進(jìn)行得慢，并且CO2對(duì)有氧呼吸有抑制作用。因此充加CO2或抽掉空氣，主要是為了抑制有氧呼吸、減少有機(jī)物的消耗。

故答案為：A4、A【分析】【解答】解：A；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們之間的關(guān)系；A正確．

B；箭頭指向捕食者；把箭頭的方向弄反了，B錯(cuò)誤．

C；食物鏈的箭頭指向捕食者；鷹捕食兔，二者之間的箭頭指反了，應(yīng)該是兔→鷹，C錯(cuò)誤．

D；陽(yáng)光屬于非生物部分；食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．5、B【分析】【解答】：A；水是大部分被重吸收；不是被全部重新吸，A不正確；

B；葡萄糖可被全部重新吸入毛細(xì)血管；B正確；

C；無(wú)機(jī)鹽被部分重吸收；不是被全部重新吸，C不正確；

D；尿素完全不重吸收；不是被全部重新吸，D不正確．

故選：B．

【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．6、C【分析】【分析】①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像；水變淺了、水中的筷子折斷了等；②光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．本題主要通過(guò)各種事例考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解．要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

【解答】解：A．蠟燭通過(guò)小孔成的像是光沿直線傳播形成的；故A不符合題意；

B．花瓶在鏡中成的像屬于平面鏡成像現(xiàn)象；是由光的反射形成的，故B不符合題意；

C．地圖經(jīng)放大鏡成的像屬于凸透鏡成像現(xiàn)象；是由光的折射形成的，故C符合題意；

D．亭子在水中成的像屬于平面鏡成像現(xiàn)象；是由光的反射形成的，故D不符合題意．

故選C．7、D【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；檸檬汁的pH為2.4～3；小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；葡萄汁的pH為3.5～4.5；小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；牛奶的pH為6.3～6.6；小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；豆?jié){的pH為7.4～7.9；顯堿性，故選項(xiàng)正確．

故選D．8、B【分析】【分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)變質(zhì)；氧化鈣與水及二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成氫氧化鈣和碳酸鈣；氧化鈣與水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，而氫氧化鈣微溶于水，而碳酸鈣難溶于水．同時(shí)氫氧化鈣又可以與碳酸鈉反應(yīng)，還要注意過(guò)量分析．本題較難．【解答】解：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)變質(zhì)，氧化鈣與水及二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成氫氧化鈣和碳酸鈣，由于是部分變質(zhì)的堿石灰，加水后，氧化鈣全部與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；

氫氧化鈣又可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以①當(dāng)氫氧化鈣與碳酸鈉恰好反應(yīng)，溶液中只有NaOH，濾渣中只有CaCO3；②當(dāng)碳酸鈉過(guò)量，溶液中有NaOH和Na2CO3，濾渣中只有CaCO3；③當(dāng)氫氧化鈣過(guò)量，溶液中有NaOH和Ca（OH）2，濾渣中只有CaCO3（或CaCO3、Ca（OH）2，因?yàn)镃a（OH）2微溶）；

故選：B9、A【分析】【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答。

【解答】A；用量筒量取水時(shí)；俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確；

B；用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí)；將蔗糖放在右盤(pán)，且稱量時(shí)使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)10、A|B|C|D【分析】【分析】此題主要考查的是對(duì)種群；生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的理解；結(jié)合題意，分析解答．

【解答】解：種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個(gè)體．種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代；生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物群落僅是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．因此，①“文昌書(shū)院”旁邊的那棵古樟是個(gè)體；②校園中所有的樟樹(shù)B；③校園中所有的生物是生物群落；④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學(xué)是生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：①A；②B；③C；④D．11、核裂變不可【分析】【分析】核能利用分為裂變和聚變兩種；裂變分為兩種；可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上。

（1）核裂變和核聚變都能釋放能量；對(duì)于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過(guò)核裂變提供能量的，對(duì)于核聚變過(guò)程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量。

（2）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源?；茉?；核能會(huì)越用越少；不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源。

【解答】

2013年6月7日，位于大連瓦房店市的遼寧紅沿河電站正式投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)，它是東北地區(qū)第一個(gè)、全國(guó)第五大核電站。核電站是利用原子____（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于____（填“可”或“不可”）再生能源.

故答案是：核裂變；不可。12、良好的飲食習(xí)慣不吸煙【分析】【分析】惡性腫瘤又稱為癌癥。惡性腫瘤細(xì)胞除了能不間斷的進(jìn)行分裂；產(chǎn)生無(wú)數(shù)與自己相同的惡性腫瘤細(xì)胞外，一些惡性腫瘤細(xì)胞還會(huì)從腫瘤上脫落，進(jìn)入血液。這樣，惡性腫瘤細(xì)胞就會(huì)轉(zhuǎn)移，并侵犯新的組織。癌癥的形成會(huì)受環(huán)境因素的影響。

【解答】

由圖分析可知；在致癌因素中食物和吸煙所占的比例最大，所以良好的飲食習(xí)慣和不吸煙是我們應(yīng)采取的最重要的預(yù)防癌癥的措施。

故答案為：良好的飲食習(xí)慣；不吸煙13、AgNO3CuO+H2SO4=CuSO4+H2O蒸發(fā)濃縮32%【分析】【解答】（1）銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，所以將銅絲浸入AgNO3溶液中來(lái)驗(yàn)證銅；銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；

（2）渣料中含有氧化銅，氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水，其反應(yīng)方程式是：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；

（3）硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體；其基本操作是蒸發(fā)濃縮；冷卻結(jié)晶、過(guò)濾；

（4）80kgCuSO4中Cu的質(zhì)量=80kg××100%=32kg；

則100kg廢料中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=32%．

故答案是：（1）AgNO3；（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）蒸發(fā)濃縮；（4）32%．

【分析】（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序；驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式；注意要配平；

（3）硫酸銅溶液水解成的硫酸難溶解；可以通過(guò)蒸發(fā)濃縮；冷卻結(jié)晶得到硫酸銅晶體；

（4）根據(jù)硫酸銅的分子式求得銅元素的質(zhì)量，再來(lái)計(jì)算廢料中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．14、減小減小【分析】【解答】解：“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器所載的“月兔”號(hào)月球車在減速下降過(guò)程中；質(zhì)量不變，高度下降，所以重力勢(shì)能減??；同時(shí)速度降低，所以動(dòng)能減?。蚀鸢笧椋簻p??；減?。?/p>

【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大．

重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．15、CABED【分析】【解答】（1）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．由題意可知；C選項(xiàng)符合這兩個(gè)條件，故選C；

（2）鋼鐵銹蝕的過(guò)程；實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣；水蒸汽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，生成氧化鐵，屬于氧化反應(yīng)．由題意可知，選項(xiàng)A符合這一特征，故選A；

（3）鋼鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸汽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，生成的鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O；結(jié)構(gòu)很疏松．由題意可知，選項(xiàng)B符合這一狀態(tài)，故選B；

（4）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．如果使鐵器保持干燥；就沒(méi)有水分和鐵接觸，構(gòu)不成生銹的條件，鐵器就不易生銹．由題意可知，選項(xiàng)E符合這一原因，故選：E；

（5）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．給鐵器表面噴上漆；既可隔絕鐵與氧氣接觸，也可防水．由題意可知，選項(xiàng)D符合這一目的，故選D．

【分析】欲正確選擇各項(xiàng)的答案，需要根據(jù)已知條件，逐一進(jìn)行分析，找出與各項(xiàng)對(duì)應(yīng)的最佳選項(xiàng)，也可先選擇比較熟悉的選項(xiàng)，用排除法選擇余下的選項(xiàng)．16、90%省力【分析】【分析】已知拉力的大小和拉力移動(dòng)的距離；根據(jù)公式W=Fs可求拉力所做的功。還知道物體的重力和物體升高的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功；有用功和總功的比值就是機(jī)械效率。

動(dòng)力臂大于阻力臂，杠桿使用起來(lái)比較省力，則為省力杠桿。

【解答】有用功為W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；

拉力所做的功為W總=Fs=8N×0.25m=2J。

杠桿的機(jī)械效率為η=W/W×100%=1.8J/2J×100%=90%；

使用時(shí)比較省力；為省力杠桿。

故答案為：90%省力。

17、杠桿【分析】【分析】根據(jù)對(duì)杠桿的認(rèn)識(shí)進(jìn)行判斷．本題綜合考察杠桿的應(yīng)用；增大摩擦的方法以及元素質(zhì)量比的計(jì)算；是一道物理、化學(xué)綜合題．【解答】解：該拖把中的“拉手”屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿．

故答案為：杠桿．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共27分)19、【分析】【解答】火車進(jìn)站時(shí)速度要降低，如果直接靠剎車時(shí)速度降低，車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費(fèi)，我們可以使車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，出站時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺(tái)設(shè)計(jì)成兩個(gè)斜坡，如圖所示：

【分析】火車進(jìn)站時(shí)具有動(dòng)能，可將其轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái)，在出站時(shí)，再將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使火車運(yùn)動(dòng)，可以從這個(gè)方面設(shè)計(jì)即可。20、已知支點(diǎn)為O，過(guò)點(diǎn)O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，因此要先確定支點(diǎn)，然后判斷力的方向，再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線的垂線，支點(diǎn)到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．21、過(guò)物體重心；沿與斜面平行向上的方向畫(huà)一條有向線段，用F表示，大小為2N，即為其所受拉力示意圖；

過(guò)物體重心；沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示