2025年華師大新版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷246考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書(shū)”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》，最早的史書(shū)是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說(shuō)名著。D.“唐宋八大家”里有“一門(mén)三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、下面全部表現(xiàn)西門(mén)豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之；吾亦往送女②西門(mén)豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來(lái)至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥3、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、填入下列句子括號(hào)處的詞語(yǔ)；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無(wú)敵B.堅(jiān)定符合所向無(wú)敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！7、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過(guò)B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、我會(huì)填。

①“壘”字共____畫(huà)，第三畫(huà)是____。

②“商”字共____畫(huà)，第四畫(huà)是____。9、寫(xiě)筆順。

①泛：____

②酸：____10、我是拼音小能手。

腦袋____無(wú)影無(wú)蹤____智慧老人____

究竟____撈回機(jī)艙____維修____11、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bēicǎnfèixūfèngxìsōusuǒdìzhèn____________________12、寫(xiě)出下列劃線的詞語(yǔ)的近義詞。

①我無(wú)法____內(nèi)心的悲傷。____

②外祖母____不會(huì)回來(lái)了。____

③爸爸媽媽理解我的心情，可不知道怎樣____我。____13、加偏旁；變新字。

易________采________14、填空。

《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人“揠苗”的原因是____，“助長(zhǎng)”的方法是____；這樣做的結(jié)果是____。15、讀課文《父親；樹(shù)林和鳥(niǎo)》；回答問(wèn)題。

課文寫(xiě)了父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有____，還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候____；什么時(shí)候最容易受到____，知道父親非常愛(ài)____。16、根據(jù)課文《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)；真棒》內(nèi)容填空。

本文采用____（記敘議論說(shuō)明通訊）的文體，按____（事情發(fā)展的順序時(shí)間順序方位順序）安排材料，講述了中國(guó)派出救援隊(duì)幫助發(fā)生地震的非洲國(guó)家____救災(zāi)的事。評(píng)卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)17、讀文章《張衡》；回答問(wèn)題。

地動(dòng)儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍，龍頭對(duì)準(zhǔn)八個(gè)方向，每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面，蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對(duì)準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了地震，朝著那個(gè)方向的龍就會(huì)張開(kāi)嘴巴，吐出銅球。銅球當(dāng)啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽(tīng)了，就知道哪個(gè)方向發(fā)生了地震。(1)、這段話主要介紹了____。(2)、這段話先從____上向我們介紹地動(dòng)儀是銅鑄的，形狀像個(gè)____，再按從____到____的順序具體寫(xiě)了地動(dòng)儀頂上的____，四周____，下面蹲著____。18、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)、____，春風(fēng)花草香。(2)、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____。(3)、飛流直下三千尺，____。19、閱讀短文《松鼠和松果》；回答問(wèn)題。

松鼠和松果。

松鼠聰明活潑；學(xué)會(huì)了摘松果吃。它高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。

忽然；松鼠眨眨眼睛，想起來(lái)了：如果光摘松果，不栽松樹(shù)，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了！沒(méi)有了松樹(shù)，沒(méi)有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠；小小松鼠、小小小松鼠它們吃什么呢？到哪兒去住呢？

對(duì)；松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。

春天；幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，在松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹(shù)。

將來(lái)，這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林。(1)、這是一只怎樣的松鼠？(2)、這只松鼠是怎樣做的？(3)、春天，在松鼠埋松果的地方出現(xiàn)了什么景象？20、讀課文《太陽(yáng)》語(yǔ)段；做題：

地球上的______和______；都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是______，到處是______，沒(méi)有______；______、______、______，沒(méi)有______、______、______、______，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)______世界。(1)、找出文中的兩組反義詞：

____─________─____(2)、這一段是總起來(lái)說(shuō)太陽(yáng)和人類的關(guān)系的。一共有三句話：第一句和第二句分別從____和____兩個(gè)方面說(shuō)的，第三句是____。(3)；聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際；說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一句話的理解。(4)、在文中橫線上填上詞語(yǔ)。

地球上的____和____，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是____，到處是____，沒(méi)有____、____、____，沒(méi)有____、____、____、____，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)____世界。21、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

不是是只要就一就(1)、它____聽(tīng)到弦響，心里很害怕，____拼命往高處飛。(2)、____我本事大，____因?yàn)槲抑?，這是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)。(3)、____拉一下弓，這大雁____能掉下來(lái)。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共3題，共9分)22、補(bǔ)充詩(shī)句。

嫦娥。

云海屏風(fēng)____；

長(zhǎng)河____沉。

嫦娥應(yīng)悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。23、默寫(xiě)古詩(shī)。

乞巧。

____，____。

____，____。24、日積月累。

①寫(xiě)六個(gè)成語(yǔ)；反映出我們今天的幸福生活。

____

②讀一讀；記一記。

一年之計(jì)在于春，____。

____；映日荷花別樣紅。

春風(fēng)又綠江南岸，____。

____，早有蜻蜓立上頭。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共40分)25、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。26、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手27、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意28、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里29、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)30、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書(shū)；《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書(shū)》是我國(guó)第一部斷代體史書(shū),東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書(shū)。《系年》也就成了我國(guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。2、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門(mén)豹3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語(yǔ)或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見(jiàn)；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無(wú)敵的意思是指力量所指向的地方，誰(shuí)也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無(wú)敵。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從詞語(yǔ)含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。7、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共9題，共18分)8、9撇折11撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。壘共9畫(huà)，分別是撇折；點(diǎn)、撇折、點(diǎn)、撇折、點(diǎn)、橫、豎、橫；

商共11畫(huà)；分別是點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、豎、橫折鉤、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫(huà)順序的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。9、點(diǎn)、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、捺橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫、橫、撇折、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、橫撇/橫鉤、捺【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握；泛共7畫(huà)；分別是點(diǎn)；點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、捺；酸共14畫(huà)，分別是橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫、橫、撇折、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、橫撇/橫鉤、捺。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)筆畫(huà)順序的掌握，學(xué)生要掌握好。10、nǎodaiwúyǐngwúzōngzhìhuìlǎorénjiūjìnglāohúijīcāngwéixiū【分析】【分析】漢字注拼音應(yīng)該注意聲調(diào)的位置。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)拼音練習(xí)，加深對(duì)詞語(yǔ)的理解，準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)的正確讀音。更好地讓學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音的認(rèn)讀和拼讀的方法，糾正地方音，學(xué)說(shuō)普通話。除此以外，這類題還應(yīng)注意聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在什么位置上，以下是標(biāo)調(diào)歌：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。小i有禮貌，標(biāo)調(diào)就摘帽。aoe，iuü，標(biāo)調(diào)時(shí)，按順序，iu并排標(biāo)在后。（iūuī）有a別放過(guò)，沒(méi)a找o、e，i、u并排標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)。11、悲慘廢墟縫隙搜索地震【分析】【分析】悲慘：悲傷凄慘，處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。所以，慘要加豎心旁。廢墟表示城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼的地方?？p隙：裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。搜索一是指仔細(xì)查找,搜尋。地震（earthquake）又稱地動(dòng)；地振動(dòng)；是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。12、排遣永久撫慰【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。排除，指消除；除掉。如：排除障礙。永遠(yuǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)，永久。安慰，是指安頓撫慰。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出近義詞，這類題型需掌握。13、踢剔踩睬【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。易可以變成踢和剔。踢；動(dòng)詞，踢足球。剔除，去掉。采可以變成踩和睬。踩，腳踩到。睬，理睬，理會(huì)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。14、盼望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些把禾苗一棵一棵往高拔禾苗都枯死了【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)文章；古時(shí)候有個(gè)人，盼望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，這是揠苗的原因。一天，他終于想出了辦法，把禾苗一棵一棵往高拔，這是他“助長(zhǎng)”的方式，結(jié)果隔天他兒子發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要讀熟課文，才能完成這類題目。15、鳥(niǎo)最快活獵人攻擊樹(shù)林和鳥(niǎo)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文內(nèi)容可以知道，課文寫(xiě)了父親通過(guò)看動(dòng)靜；聞氣味就知道林中有鳥(niǎo)，還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候最快活；什么時(shí)候最容易受到獵人攻擊，知道父親非常愛(ài)樹(shù)林和鳥(niǎo)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和賞析，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。16、通訊事情發(fā)展的順序阿爾及利亞【分析】【分析】根據(jù)文章《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)；真棒》內(nèi)容知，本文采用通訊的文體，按事情發(fā)展的順序安排材料，講述了中國(guó)派出救援隊(duì)幫助發(fā)生地震的非洲國(guó)家阿爾及利亞救災(zāi)的事。故答案為“通訊；事情發(fā)展的順序；阿爾及利亞”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握。三、綜合題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；這段話主要介紹了地動(dòng)儀的形狀（像個(gè)大酒壇）；再具體介紹樣式，通過(guò)介紹它的頂上；四周、龍頭下面，按從整體到部分，從上到下的順序進(jìn)行描寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、①地動(dòng)儀的形狀和樣式

2、①整體

②大酒壇

③上

④下

⑤蓋

⑥鑄有八條龍

⑦八只銅鑄的蛤蟆

18、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)為“遲日江山麗；春風(fēng)花草香。”，故答案為“遲日江山麗”。

（2）應(yīng)為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。”，故答案為“一行白鷺上青天”。

（3）應(yīng)為“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天?！?，故答案為“疑是銀河落九天”。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)詞默寫(xiě)?！窘馕觥?、①遲日江山麗

2、①一行白鷺上青天

3、①疑是銀河落九天

19、略

【分析】【分析】通過(guò)閱讀我們知道：（1）這是一只聰明活潑的松鼠。（2）這只松鼠每次摘松果；吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。（3）春天，在松鼠埋松果的地方長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】這篇童話以一只可愛(ài)的小松鼠的行為告訴孩子們植樹(shù)造林、維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。地球只有一個(gè)！若人類只知索取不知愛(ài)護(hù)和回報(bào)，那么最終將失去家園——地球。注重環(huán)保，是每個(gè)地球公民義不容辭的責(zé)任?！窘馕觥?、聰明活潑的松鼠。2、每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。3、長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹(shù)。20、略

【分析】【分析】本題要求學(xué)生熟練閱讀課文，深刻理解課文蘊(yùn)含的道理。（1）光明：①亮光，②明亮，③比喻正義的或有希望的，④（胸襟）坦白；沒(méi)有私心。黑暗：比喻(社會(huì)狀況等)腐敗、混亂、陰謀。溫暖：暖和;不冷不熱。寒冷：指氣溫低，讓人感到?jīng)觥＃?）這一段是總起來(lái)說(shuō)太陽(yáng)和人類的關(guān)系的。一共有三句話：第一句和第二句分別從正面和反面兩個(gè)方面說(shuō)的，第三句是中心句。（3）熟讀課文我們可以知道：地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。（4）這一小題要求學(xué)生熟悉課文，能夠掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣?！窘馕觥?、①光明

②黑暗

③溫暖

④寒冷

2、①正面

②反面

③中心句

3、地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。4、①光明

②溫暖

③寒冷

④風(fēng)

⑤雪

⑥雨

⑦露

⑧草

⑨木

⑩鳥(niǎo)

?獸

?美麗可愛(ài)

21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意及語(yǔ)境；該句用關(guān)聯(lián)詞“一就”最恰當(dāng)。故答案為“一；就”。

（2）根據(jù)語(yǔ)意及語(yǔ)境；該句用關(guān)聯(lián)詞“不是是”最恰當(dāng)。故答案為“不是；是”。

（3）根據(jù)語(yǔ)意及語(yǔ)境；該句用關(guān)聯(lián)詞“只要就”最恰當(dāng)。故答案為“只要；就”。

【點(diǎn)評(píng)】考查關(guān)聯(lián)詞的使用。【解析】1、①一

②就

2、①不是

②是

3、①只要

②就

四、默寫(xiě)(共3題，共9分)22、燭影深漸落曉星偷靈藥碧海青天七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條【分析】【分析】《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深；長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！镀蚯伞菲呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏風(fēng)，古時(shí)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也”。一年一度的七夕又來(lái)到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。關(guān)鍵就是生字的默寫(xiě)。對(duì)于古詩(shī)的默寫(xiě)，都是基于讀懂的基礎(chǔ)之上，借助資料等，將課文讀懂，背熟才能進(jìn)行默寫(xiě)。23、七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牽?？椗珊訕?。意思是：七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見(jiàn)隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。

家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬(wàn)條。意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)《乞巧》的默寫(xiě)能力，體會(huì)作者的情感，注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫(xiě)法。24、車(chē)水馬龍、安居樂(lè)業(yè)、生機(jī)勃勃、豐衣足食、歡聚一堂、合家團(tuán)圓（答案不唯一）一日之計(jì)在于晨接天蓮葉無(wú)窮碧明月何時(shí)照我還小荷才露尖尖角【分析】【分析】（1）；車(chē)水馬龍：車(chē)象流水；馬象游龍。形容來(lái)往車(chē)馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。安居樂(lè)業(yè)：指安定愉快地生活和勞動(dòng)。生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。歡聚一堂：歡樂(lè)地聚集在一起。合家團(tuán)圓：一家人團(tuán)聚在一起,一般用在特定的日子里,如中秋,過(guò)年等。以上詞語(yǔ)都可以反映出我們今天的幸福生活。（2）、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生詞語(yǔ)和詩(shī)句的積累和運(yùn)用，對(duì)于今后的寫(xiě)作都有極大的幫助。五、連詞成句(共5題，共40分)25、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。26、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。27、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。28、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。29、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐