2025年人教新起點八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學下冊階段測試試卷822考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、“吹面不寒楊柳風”，臉部感覺有風，樹葉有微響，風速達1．6米／秒，這樣的風所對應的風級應是()A.0級B.2級C.6級D.8級2、在有關“土壤中含有有機物”的驗證實驗中，下列說法正確的是（）A.土壤應充分干燥B.土壤應含有較豐富的有機物C.實驗中的鐵絲網孔徑要小D.土壤干燥時應放在火上直接燒烤3、20世紀初；科學家先后提出了如圖①；②、③所示的三種原子模型，依照提出時間的先后順序正確的排列是（）

A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②4、關于家庭電路，下列說法中正確的是（）A.在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大B.使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上C.用測電筆辨別火線和零線時，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體D.如果家庭電路中不安裝保險絲，那么發(fā)生短路時，會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器5、在常溫下將下面幾種物質接到圖中A；B兩點間；能使燈泡發(fā)光的是（）

A.鉛筆芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子6、下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是（）A.B.C.D.7、在科學王國里；數字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是（）

①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示離子個數的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數的是④⑤C.表示分子中原子個數的是③⑦D.表示分子個數的是①②8、關于家庭電路，下列說法中不正確的是（）A.家庭里用電器正在工作，如果再接入更多用電器，則家庭電路的總電阻變小B.家庭電路中總電流過大，可能是電路中發(fā)生了短路C.安裝熔絲時，應盡可能選擇額定電流大的熔絲D.電爐子工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為電爐絲的電阻比導線電阻大9、（2013·衢州）法拉第發(fā)現電磁感應現象，標志著人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代。下列設備利用電磁感應原理工作的是()A.空調B.電扇C.發(fā)電機D.電熨斗評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、離子是____原子或____。帶____的離子稱為____。帶____的離子稱為____。離子所帶的電荷數取決于____的數目。離子與原子之間的轉換可以通過____來實現。11、“破鏡重圓”從物理知識的角度來說是____（填“能夠”或“不能夠”）實現．因為破鏡斷裂處絕大多數分子距離____，分子間的作用力____．12、如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數之比為1：3，則定值電阻R1：R2=____；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數之比為____，在相同的時間內R1、R2消耗的電能之比為____．

13、杭州人有元宵節(jié)吃湯圓的習俗，當把生湯圓放進鍋中時，由于浮力____重力，湯圓就會沉入鍋底．14、質量相等的木塊和冰塊，都浮在水面上，木塊受到的浮力____冰塊受到的浮力；木塊排開水的體積____冰塊排開水的體積。（均填“＞”“＜”或“=”）15、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖可知，當t=3s時，物體受到的摩擦力為____N；此時物體的運動狀態(tài)____（選填“不變”；“改變”）

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共14分)26、請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

27、當開關S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、簡述蒸騰作用對植物生活的作用？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】風速是指單位時間內空氣流動的距離。常用的單位有：米／秒；千米／時等。風速常用風級表示。據此分析回答。

【解答】風速達1．6米／秒屬于清風；2級。

故答案選：B2、C【分析】【分析】要是為了定量實驗的考慮；干燥土壤可以稱干重，然后通過各種處理分離有機物從而計算含量。干燥的土壤加熱計算質量，如果質量減少，有焦愁的味道，就是證明土壤中含有有機物。

【解答】A；孔徑大土壤顆?？赡軓目p隙漏出；影響實驗效果，此方法不可取；

B；用濕潤的土壤不行；因此濕潤的土壤中有水分，水分蒸發(fā)也能減少質量，影響使用效果，此法不可取；

C；土壤可以直接放在鐵絲網上；此方法正確；

D；測質量要等冷卻；不但可以保證實驗變量唯一，還保證測定物質質量的儀器的精度，也就是所有涉及物質質量測定的基本要求．這是因為測定質量的儀器都是在常溫標定的，此法錯誤。

故答案為：C。3、D【分析】【分析】湯姆生發(fā)現電子后；最早提出了葡萄干蛋糕模型，盧瑟福通過實驗提出了行星模型，而現在科學家認為電子云模型更符合實際。

【解答】三種模型依次為葡萄干蛋糕模型；行星模型、電子云模型；現在科學家普遍認為電子云模型能更好地解釋我們觀察到的有關電子的現象。

故答案為：D4、C【分析】【解答】A．家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；由并聯(lián)電路特點知；并聯(lián)電路總電阻的倒數等于各支路電阻倒數之和，并聯(lián)電路支路越多，并聯(lián)電路總阻值越?。还蔄錯誤；

B大功率或帶有金屬外殼的用電器；其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全；故B錯誤；

C使用測電筆辨別火線時；一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的；故C正確；

D如果庭電路中不安裝保險絲；當發(fā)生短路時，電流不會通過用電器，此時導線中電流過大會引發(fā)火災；故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的，根據并聯(lián)電路的電阻規(guī)律分析答題；（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；（3）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的．使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故；（4）保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行的作用．5、A【分析】【解答】解：塑料直尺；玻璃棒、干木筷子是絕緣體；不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導體，能使燈泡亮起來；

故選：A．

【分析】（1）根據導電性的不同；材料可分為導體；半導體、絕緣體三大類；

（2）容易導電的物體叫導體，如金屬、人體、大地等；不容易導電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、陶瓷等；導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．6、C【分析】【分析】考查右手螺旋定則以及磁體周圍的磁感線分布特點。

【解答】根據右手螺旋法則（安培定則），A項中螺線管左端為N極，小磁針左端為N極，A選項錯誤；B項螺線管左端為N極，小磁針右端為N極，B選項錯誤；D項中螺線管左端為N極，小磁針右端為N極，D選項錯誤、C正確。7、C【分析】【分析】右上角數字表示一個離子中所帶的電荷數；數字后面是化學式表示分子個數；元素符號正上方的數字表示的是該元素所顯的化合價，元素符號前面的數字表示原子個數，離子前面的數字表示離子個數；右下角的數字表示分子中的這種元素的原子個數；本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。

【解答】解：①2H表示2個氫原子；②2NH3表示2個氨分子；③SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子；④表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價；⑤Mg2+表示鎂離子帶2個單位的正電荷；⑥2OHˉ表示2個氫氧根離子；⑦H2O表示1個水分子中含有2個氫原子；

A；表示離子個數的是⑥；故A錯誤；

B；表示離子所帶電荷數的是⑤；故B錯誤；

C；表示分子中原子個數的是③⑦；故C正確；

D；表示分子個數的是②；故D錯誤。

故答案為：C8、C【分析】【分析】A；根據并聯(lián)電阻的特點：電阻并聯(lián)相當于增加了導體的橫截面積；所以并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個電阻都?。彝ル娐犯饔秒娖鞑⒙?lián)，同時工作的用電器越多，總電阻越?。?/p>

B；家庭電路中總電流過大的原因：一、短路；二、用電器的總功率過大．

C；在選擇保險絲時；應該根據實際情況選擇合適的保險絲，應選擇額定電流等于或稍大于用電器同時工作的總電流．

D；根據焦耳定律知：電流通過導體時產生的電熱與電流的平方成正比、與電阻成正比、與通電時間成正比．

【解答】解：A；家庭電路各用電器并聯(lián)；同時工作的用電器越多，總電阻越小．故A正確．

B；家庭電路中總電流過大的原因有兩個：短路或用電器的總功率過大．故B正確．

C；安裝熔絲時；如果選擇額定電流過大的熔絲，將起不到保險作用．故C錯誤．

D；根據焦耳定律知；電爐子工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為電爐絲的電阻比導線電阻大．故D正確．

故選：C．9、C【分析】【分析】

（1)電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉動工作的。

（2)發(fā)電機是利用電磁感應現象工作的。

（3)電熱器是利用電流的熱效應工作的。

【解答】

AB；空調和電扇的主要元件是電動機；電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動工作的，不符合題意。

C；發(fā)電機是利用電磁感應現象工作的；符合題意。

D；電熨斗是利用電流的熱效應工作的；不符合題意。

故選C。二、填空題(共6題，共12分)10、帶電原子團正電陽離子負電陰離子得失電子電子得失【分析】【分析】主要考察學生對原子；離子結構的認識及分析。

【解答】離子是帶電的原子或原子團。帶正電的離子稱為陽離子。帶負電的離子稱為陰離子。離子所帶的電荷數取決于得失電子的數目。離子與原子之間的轉換可以通過電子得失來實現。

故答案為：帶電原子團正電陽離子負電陰離子得失電子電子得失11、不能夠大非常小【分析】【解答】“破鏡重圓”是一種良好的愿望；但是兩塊破鏡卻做不到，因為分子間作用力的大小與分子間的距離有關，破鏡接觸處絕大多數分子距離較大，此時分子間作用力就非常小了．

故答案為：不能夠；大；非常?。?/p>

【分析】根據分子動理論的內容回答：物質都是由分子組成的，分子之間存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．12、1：22：32：1【分析】【解答】由圖甲所示電路圖可知；兩電阻串聯(lián)，通過兩電阻的電流I相等；

電壓表V1測R1兩端電壓，電壓表V2測兩電阻總電壓；

由I=可得U=IR；

則：UV1=IR1，UV2=I（R1+R2）；

已知：V1和V2的示數之比為1：3；

則：IR1：I（R1+R2）=1：2；

解得：R1：R2=1：2；

由圖乙所示電路圖可知；兩電阻并聯(lián)，它們兩端電壓U相等；

電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測干路電流；

則====

相同的時間內R1、R2消耗的電能之比===．

故答案為：1：2；2：3；2：1．

【分析】圖甲電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，圖乙電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，根據串并聯(lián)電路特點與歐姆定律、電功公式分析答題．13、小于【分析】【解答】生湯圓放入鍋內水中；因為受到水的浮力小于自身重力，所以下沉．故答案為：小于．

【分析】生湯圓放入水中，根據物體的浮沉條件及其應用分析回答．14、=|=【分析】【分析】（1）木塊與冰塊的質量相同；由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據漂浮條件確定受到的浮力關系；（2）求出了受到的浮力關系，利用阿基米德原理得出排開水的體積的大小關系．本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應用，關鍵知道物體漂浮時浮力等于自身重力等于排開水的重力．【解答】解：物體漂浮在水面上時，物體所受浮力的大小等于物體所受的重力，所以質量相等的木塊和冰塊所受浮力相等，根據阿基米德原理知木塊和冰塊排開水的體積相等．

故答案為：=；=．15、2N|改變【分析】【分析】（1）滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；與物體運動的速度無關；（2）由速度﹣時間圖象可知物體做勻速直線運動時的時間，再根據推力﹣時間圖象讀出對于的推力，此時物體處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡條件可知滑動摩擦力的大?。辉儆伤俣醛仌r間圖象可知3s時物體做勻加速直線運動，利用滑動摩擦力的大小與速度無關求出摩擦力的大小，物體做勻加速直線運動時運動狀態(tài)發(fā)生改變．

【解答】解：（1）由乙圖中的左圖可知；4s～6s內，物體做勻速直線運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的摩擦力和推力是一對平衡力；

由乙圖中右圖可知；4s～6s內，物體受到的推力為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；（2）由乙圖中的左圖可知，2s～4s內，物體做加速直線運動；

因滑動摩擦力的大小與物體的壓力和接觸面的粗糙程度有關；與速度的大小無關；

所以；當t=3s時物體受到的摩擦力為2N；

因此時物體做勻加速直線運動；

所以物體的速度大小發(fā)生變化；運動狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：2N；改變．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

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