2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷640考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（）A.金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃B.石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極C.酒精具有可燃性，所以可作消毒劑D.干冰易升華，所以可用于人工降雨2、（2008?北京）汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體3、（2007?朝陽區(qū)一模）如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（）A.原子序數(shù)是13B.它是非金屬元素C.相對(duì)原子質(zhì)量是13D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為4、稀硝酸有很強(qiáng)的氧化性，能與不活潑的金屬發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4X，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（）A.O2B.H2C.H2OD.H2O25、下列說法正確的是（）A.原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ覤.水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C.在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變和數(shù)目均未改變D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同6、與城市空氣污染日益嚴(yán)重?zé)o關(guān)的是（）A.

高溫酷暑B.工業(yè)廢氣C.汽車尾氣D.工業(yè)煙塵7、可以一次鑒別出空氣；氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶氣體的正確方法是（）

A.分別加入適量的石灰水。

B.分別滴入紫色石蕊試液。

C.將帶火星的木條分別伸入瓶中。

D.將燃著的木條分別伸入瓶中。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸中滴幾滴石蕊試液；再向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液．

（1）若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為36.5g，則所得溶液的pH____7，石蕊試液呈____色；

（2）若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40.0g，則所得溶液的pH____7，石蕊試液呈____色；

（3）若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為43.5g，則所得溶液的pH____7，石蕊試液呈____色．9、修正液的主要成分：溶質(zhì)是____，溶劑是____、____、____．10、水是生命之源．人們離不開水．

（1）生活中常用方法______來降低水的硬度同時(shí)又可以殺死微生物．

（2）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+H2O=X+2HClO，則X的化學(xué)式為______．次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是______．

（3）生活中，修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去；廚房里，人們通常用洗滌劑來洗去油污，這是利用了洗滌劑的______功能．11、碳元素很神奇；可形成許多物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖：

rm{(1)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}寫出單質(zhì)rm{壟脵}的名稱______；

rm{(3)}由rm{壟脷}變成rm{壟脵}屬于______rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化；

rm{(4)壟脵}和rm{壟脷}的物理性質(zhì)差異很大的原因是______；

rm{(5)}下列屬于單質(zhì)rm{壟脷}的用途的是______．

A.用作鉛筆芯rm{B.}制成玻璃刀裁玻璃。

C.用于防毒面具rm{D.}制成電車電刷．12、請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：

（1）2個(gè)氮原子____；（2）2個(gè)一氧化碳分子____；

（3）鈣離子____；（4）氧化鎂的化學(xué)式____．．13、下列各組食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是____

A、黃瓜、西紅柿B、雞蛋、牛肉C、米飯、饅頭D、豬油、色拉油等評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、空氣和石油都屬于純凈物____．15、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、相對(duì)原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量越大____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．18、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不隨便丟棄，放回原瓶．____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共3分)19、子涵根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理；認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______．

子涵檢查裝置氣密性后；將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析；

子涵發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條）______．

②子涵將集氣瓶中的細(xì)沙改為______溶液，重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn)，有倒吸現(xiàn)象．子涵還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的．原因可能是（答一條）______．

③子涵反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)；在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)20、用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂；氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、____；計(jì)算產(chǎn)率；

（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式____，過濾后向?yàn)V液中加入過量的鹽酸，其目的是____，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉．21、為了測(cè)定某硫酸廠的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；取該廢水100g，加入10%氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，共消耗氫氧化鈉溶液80g．請(qǐng)計(jì)算：

（1）80g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為____g．

（2）廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）22、小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了酸堿指示劑的知識(shí)后，嘗試用紫包菜自制指示劑．她將切碎的紫包菜放入玻璃杯，加入____浸泡，用紗布將浸泡出的汁液過濾，得自制指示劑．這種指示劑遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色．將少量白醋放入玻璃杯中，加入幾滴自制指示劑，顯____色．23、化學(xué)晚會(huì)上小豆把一張白紙的正反兩面向大家展示清楚，然后把白紙用電吹風(fēng)的熱風(fēng)吹片刻；不一會(huì)，白紙上出現(xiàn)了一只小黑貓，大家驚奇不已．你知道這是怎么回事嗎？請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)來解釋：

（1）小豆事先用____畫了一只貓；

（2）使白紙出現(xiàn)黑貓的物質(zhì)是____；表現(xiàn)該物質(zhì)具有____性．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；金剛石硬度大；所以可用于裁切玻璃，正確；

B；石墨能導(dǎo)電；所以可用作電極，正確；

C；酒精具有可燃性；所以可作燃料，錯(cuò)誤；

D；干冰易升華吸熱；使周圍的溫度降低，所以可用于人工降雨，正確；

故選C．2、B【分析】

空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%．所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?/p>

故選B

【解析】【答案】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)；就能解決這一題目．

3、A【分析】

A；由題意；據(jù)元素周期表可知，原子序數(shù)是13，故A正確；

B；由漢語名稱“鋁”；故此為金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由元素周期表可知；其相對(duì)原子質(zhì)量是26.98，故C錯(cuò)誤；

D；原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為3；缺少了一個(gè)電子層，題目中的示意圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】由題意；圖中為元素周期表中的一種元素，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知有關(guān)該元素的信息為：原子序數(shù)；元素種類、相對(duì)原子質(zhì)量等．

4、C【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、24，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、0、8、20、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．

故選：C．5、C【分析】【分析】A；根據(jù)原子的構(gòu)成及微粒的電性分析；

B；根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的解答；

C；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解答；

D、根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的解答．【解析】【解答】解：

A；原子中的質(zhì)子帶正電；電子帶負(fù)電，不顯電性是因?yàn)檎?fù)電荷相互抵消的緣故，說法錯(cuò)誤．

B；水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣；說明水是由氫元素和氧元素組成的，說法錯(cuò)誤．

C；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中；分子可以再分，原子不能再分，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變和數(shù)目均未改變，說法正確．

D；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的；不是相對(duì)原子質(zhì)量不同，說法錯(cuò)誤．

答案：C6、A【分析】【分析】空氣污染物主要害氣體有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵，粉塵主要是指固體小顆粒．其中CO主要來自化石燃料等的不完全燃燒，二氧化硫來自工廠排放的廢氣，氮氧化物主要來自機(jī)動(dòng)車輛等排放的尾氣，粉塵主要來自燃煤工廠．【解析】【解答】解：

A；高溫酷暑不會(huì)污染空氣；故正確；

B；工業(yè)廢氣中含有污染空氣的二氧化硫；故錯(cuò)誤；

C；汽車尾氣中排放污染空氣的氮氧化物；故錯(cuò)誤；

D；工業(yè)煙塵中含有污染空氣的粉塵；故錯(cuò)誤．

故選A7、D【分析】

A；只有二氧化碳?xì)怏w使澄清的石灰水變渾濁；其他的三種氣體無明顯的現(xiàn)象，不能鑒別空氣、氧氣、氫氣這三種氣體；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；分別滴入紫色石蕊試液；二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，只能鑒別出二氧化碳，而不能鑒別空氣、氧氣、氫氣這三種氣體；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；分別將帶火星的木條伸入氣體中；能使木條復(fù)燃的是氧氣，此方法只能驗(yàn)證出氧氣，其它不能鑒別；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；將燃著的木條分別伸入氣體中；熄滅的是二氧化碳，燃燒得更旺的是氧氣，照常燃燒的是空氣，氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣，故本選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】區(qū)別空氣；氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶氣體；要求根據(jù)四種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，依據(jù)鹽酸和氫氧化鈉之間的質(zhì)量比以及石蕊在酸堿性溶液中的變色情況進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)NaOH+HCl═NaCl+H2O可知；NaOH：HCl=40：36.5

（1）若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為36.5g；酸過量，pH＜7，石蕊試液遇酸呈紅色；

（2）若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40.0g；恰好完全反應(yīng)，則所得溶液的pH=7，石蕊試液呈紫色（3）當(dāng)若加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為43.5g，堿過量，則所得溶液的pH＞7，石蕊試液呈藍(lán)色．；

故答案為：＜紅=紫＞藍(lán)9、略

【分析】【分析】解答本題關(guān)鍵是要知道修正液的主要成分，并能分清溶質(zhì)和溶劑．【解析】【解答】解：修正液中主要成分中溶質(zhì)是鈦白粉；溶劑通常有三種：三氯乙烷；甲基環(huán)己烷、環(huán)己烷．

故答案為：鈦白粉；三氯乙烷；甲基環(huán)己烷；環(huán)己烷．10、略

【分析】解：（1）加熱煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物；從而降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

（2）Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO，反應(yīng)前含有1個(gè)Ca原子，2個(gè)Cl原子，5個(gè)O原子，2個(gè)H原子，反應(yīng)后含有2個(gè)Cl原子，2個(gè)O原子，2個(gè)H原子，故X中含有1個(gè)Ca原子，1個(gè)C原子，3個(gè)O原子，其化學(xué)式為CaCO3；

設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x．則（+2）+[x+（-2）]×2=0；解得x=+1．

（3）用汽油洗去手上的油污是利用汽油能溶解油污形成溶液來達(dá)到目的；利用的是溶解原理；洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，是利用了乳化作用．

故答案為：（1）煮沸；

（2）CaCO3；+1價(jià)；

（3）乳化．

（1）加熱煮沸的方法能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水；而且可以殺死微生物；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變推斷；根據(jù)化合物化中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈣Ca（ClO）2的化學(xué)式進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)常見的溶解現(xiàn)象和乳化作用進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握水和凈化原理、硬水的軟化方法、利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】加熱煮沸；CaCO3；+1；乳化11、略

【分析】解：rm{(1)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)是金剛石；石墨、石墨烯；

rm{(2)}單質(zhì)rm{壟脵}的名稱是金剛石；

rm{(3)}由石墨變成金剛石屬于化學(xué)變化；

rm{(4)壟脵}和rm{壟脷}的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列不同；

rm{(5)}下列屬于單質(zhì)rm{壟脷}的用途的是用作鉛筆芯；

故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹}金剛石；化學(xué)；碳原子排列不同；rm{A}

根據(jù)碳的幾種單質(zhì)在物理性質(zhì)上有很大差異；結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脷壟脹}金剛石；化學(xué)；碳原子排列不同；rm{A}12、略

【分析】

（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．

（2）由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)一氧化碳分子可表示為：2CO．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鈣離子可表示為：Ca2+．

（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO．

故答案為：（1）2N；（2）2CO；（3）Ca2+；（4）MgO．

【解析】【答案】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．

13、略

【分析】

A；黃瓜、西紅柿含有維生素較多；故A錯(cuò)。

B；雞蛋、牛肉含有豐富的蛋白質(zhì)；故B對(duì)。

C；米飯、饅頭中富含糖類；故C錯(cuò)。

D；豬油、色拉油中含有豐富的油脂；故D錯(cuò)。

故選B

【解析】【答案】需了解六大營(yíng)養(yǎng)素與食物的關(guān)系；蔬菜水果中含有豐富的維生素，雞蛋肉類含蛋白質(zhì)較多，谷類富含糖類，各種油中富含油脂．

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的；純凈物是由一種物質(zhì)組成的．【解析】【解答】解：空氣中含有氧氣；氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)；屬于混合物；石油中含有汽油、煤油、柴油，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】依據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故相對(duì)原子質(zhì)量與原子的實(shí)際質(zhì)量成正比，故相對(duì)原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量越大．

故答案為：√；17、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余藥品如放回原瓶；則污染了瓶?jī)?nèi)藥品．如丟棄，會(huì)造成浪費(fèi)和污染環(huán)境；拿出實(shí)驗(yàn)室有危險(xiǎn)，所以剩余藥品要放入指定容器．

故答案為：×．四、計(jì)算題(共1題，共3分)19、略

【分析】

①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是木炭燃燒消耗氧氣；實(shí)驗(yàn)失敗的原因是木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少；

②由于氫氧化鈉能吸收二氧化碳，可以將細(xì)沙改為氫氧化鈉溶液，重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn)，有倒吸現(xiàn)象．倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的．可能的原因較多；例如，氫氧化鈉溶液的量不足，裝置漏氣等；

③在選擇該實(shí)驗(yàn)的替代物質(zhì)時(shí)；物質(zhì)應(yīng)該滿足：藥品要能在空氣中燃燒；或燃燒時(shí)只消耗氧氣；生成物最好不是氣體；如果生成物是氣體，則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收等．

故答為：①木炭燃燒消耗氧氣；木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少；②氫氧化鈉，裝置漏氣；③藥品要能在空氣中燃燒（或燃燒時(shí)只消耗氧氣；生成物最好不是氣體；如果生成物是氣體，則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收等）．

【解析】【答案】①根據(jù)木炭燃燒消耗了氧氣及瓶?jī)?nèi)的變化情況分析；

②要想測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以選擇堿溶液如氫氧化鈉，將二氧化碳?xì)怏w吸收掉，就可以達(dá)到目的．根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)分析倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的的原因；

③選擇藥品時(shí)要考慮能否只與氧氣反應(yīng)；生成物應(yīng)考慮為固體或生成物為氣體時(shí)，應(yīng)該選擇某種溶液將其吸收等．

五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟進(jìn)行分析解答．

（2）過量的氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

過濾后向?yàn)V液中還有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，需要將它們除去才能得到較為純凈的氯化鈉，據(jù)此分析加入過量的鹽酸的目的．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)；主要是為