《春江花月夜》統(tǒng)編高中語文選擇性必修上冊

張若虛春江花月夜導入聞一多曾說在這種詩面前，一切的贊嘆是饒舌，幾乎是褻瀆。日本漢學家還居然說中國古代只有兩首好詩，一首是白居易的《長恨歌》，一首就是張若虛的《春江花月夜》。

張若虛是盛唐時期的著名詩人，與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。他一生流傳下來的詩歌只有兩首，他的《春江花月夜》是他沿用樂府舊題創(chuàng)作的名篇，是唐詩中的一株奇葩，曾被前人喻為“孤篇蓋全唐”之杰作。這首詩是寫月亮的名篇，共有15處寫到月亮。聞一多稱之為“詩中的詩，頂峰的頂峰”。

作者介紹字音認讀扁舟(piān)滟滟(yàn)搗衣砧(zhēn)皆似霰(xiàn)纖塵(xiān)碣石(jié)青楓浦(pǔ)汀上(tīng)江天一色：形容江面寬闊，水天相接。下面就讓我們通過集體朗讀課文進入作者為我們營造的優(yōu)美意境吧！配樂朗讀鑒賞詩歌思考：本詩可分為幾個層次并概括每層大意?！臼闱閷哟巍克伎迹罕驹娍煞譃閹讉€層次并概括每層大意。（一）首十句：寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀，為下面對景抒情打下基礎。

景物美【抒情層次】思考：本詩可分為幾個層次并概括每層大意。（一）首十句：寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀，為下面對景抒情打下基礎。

景物美（二）次六句：由寫景轉向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系，以明月長照對照人生短暫，抒寫心中的感嘆。

哲理美【抒情層次】思考：本詩可分為幾個層次并概括每層大意。（一）首十句：寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀，為下面對景抒情打下基礎。

景物美（二）次六句：由寫景轉向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系，以明月長照對照人生短暫，抒寫心中的感嘆。

哲理美（三）余下二十句：由感嘆人生進而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對愛情的向往和對幸福的憧憬。

情感美【抒情層次】

1、開頭十句寫了什么意象？請找出來，并給這幅圖畫命名。依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色。春江花月圖——畫面美2、請充分發(fā)揮想象力，用自己的話描述這幅圖畫，并體會本段寫景的特點。

第一部分：景物美春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，每一處春江都灑滿了明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林，好像細密的雪珠在閃爍。月色如霜，霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，四望一片蒼茫?？臻熂儍?/p>

清幽柔美

朦朧恬靜春江月夜圖景物美

江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。思考：面對如此空闊靜謐的江天美景，面對一輪皓月，作者產生了怎樣的人生感慨？他的感慨與其他古代詩人們有何不同？第二部分：哲理美人生短暫、宇宙無窮的惆悵——哲理美蘇軾：哀吾生之須臾，羨長江之無窮。曹操：對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。劉希夷：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。李白:

今人不見古時月,今月曾經照古人。

個體生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，宇宙無窮，人類生生不息。所以“代代無窮已”的人生和“年年只相似”的江月得以共存。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，這正是緣于對人生的追求與熱愛。哀而不傷哲理

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

第三部分：情感美青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

第三部分：情感美青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點。勝:能承擔，能承受。扁舟子：飄泊江湖的游子。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

第三部分：情感美青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點。勝:能承擔，能承受。扁舟子：飄泊江湖的游子。（1）此四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

第三部分：情感美（2）可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

（2）可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。思婦懷遠

（2）可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。1、賞析“裴回”一詞的表達作用思婦懷遠

（2）可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。1、賞析“裴回”一詞的表達作用（1）擬人手法（2）賦予月亮人的靈性，寫出月游移不定的動態(tài)，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。（3）與后文的“卷不去”、“拂還來”相呼應，寫出月亮的不忍之心。但此種做法卻惹得思婦更為思念。思婦懷遠

“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。

“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意?？梢姸艘粲崝嘟^，相思無著落。

“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意?？梢姸艘粲崝嘟^，相思無著落。思婦懷遠，相思無著落

昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？游子思歸

（3）昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？（1）在夢中也想歸家，心理描寫。（2）對春光漸逝的惋惜中，表達其想要歸家的心情。（3）以“無限路”表達其有家卻難歸的無奈。（4）“落月”、“海霧”等襯托其無限的思念。游子思歸

【

全詩的靈魂】有人認為，“月”是全詩的靈魂，談談你的理解。

結構上，以“月升——月照——月斜——月落”為外在線索,呈現(xiàn)出月下靜謐、朦朧、純凈、澄澈的優(yōu)美詩境。

同時又以月亮為景物描寫的主體和引發(fā)感喟、抒寫情思的依托，在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷?！霸隆笔谴嗽姷撵`魂，是全詩結構的紐帶，也是情景兼融之物?！?/p>

全詩的靈魂】有人認為，“月”是全詩的靈魂，談談你的理解。

春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思

貫穿全文的是一“月”字，在詩中，月已不再是月，而成了一種情感的載體，這就是中國文人的一種明月情結。春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思

【總結】

主旨：詩人通過對春江花月夜幽美景色的描寫，面對浩蕩壯麗的自然、宇宙，探討人生哲理和宇宙奧秘，并展示了現(xiàn)實人生中游子思婦的離愁別恨，表示了對人生美好生活的向往及對青春年華的珍惜。

特色：①以“月”統(tǒng)攝群像，展開一幅春江花月夜的水墨長卷。②畫意、詩情、哲理的交融。③語言優(yōu)美自然，音韻和諧流暢。

這首詩中

、

、三個意象蘊涵的情感。合作探討

這首詩中

、

、三個意象蘊涵的情感。明月

合作探討

這首詩中

、

、三個意象蘊涵的情感。明月江水

合作探討

這首詩中

、

、三個意象蘊涵的情感。明月江水落花

合作探討古典詩歌中關于“月”的意象月出驚山鳥，時鳴春澗中。

——王維《鳥鳴澗》星垂平野闊，月涌大江流。

——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒問月》古典詩歌中關于“月”的意象月出驚山鳥，時鳴春澗中。

——王維《鳥鳴澗》星垂平野闊，月涌大江流。

——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒問月》古典詩歌中關于“月”的意象空間意象月出驚山鳥，時鳴春澗中。

——王維《鳥鳴澗》星垂平野闊，月涌大江流。

——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒問月》古典詩歌中關于“月”的意象空間意象時間意象今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

——王建《十五夜望寄杜郎中》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——張繼《楓橋夜泊》海上生明月，天涯共此時。

——張九齡《望月懷遠》人生如夢，一尊還酹江月。

——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

——王建《十五夜望寄杜郎中》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——張繼《楓橋夜泊》海上生明月，天涯共此時。

——張九齡《望月懷遠》人生如夢，一尊還酹江月。

——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》情

感

意

象相思離別之情

，游子思歸之情昔盛今衰之嘆，時空永恒，人生短暫之悲……月

江水“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！薄扒Ч排d亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

《論語》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《南鄉(xiāng)子》李煜《虞美人》江水

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！薄扒Ч排d亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流?！薄皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。”

《論語》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《南鄉(xiāng)子》李煜《虞美人》江水人類的渺小——浩渺宇宙（空間）

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！薄扒Ч排d亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流