2023年四年級語文上冊期末單元復(fù)習(xí)試卷附答案福建

四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷1

第一部分：積累運(yùn)用（46分）D.

一、看拼音，偌合語境寫詞語.（12分）招待

秋天的清晨，萬物籠罩在y6unl（）輕紗的薄霧之中。不一會兒,4.下列詞語的意思與“須臾卻入海門去”中“須臾”的意思相同的是（）

太陽出來了，騾zhUjidn（）散去，大地沐浴在r6uh6（）的A.片刻B.胡須C.剩余D.許久

陽光中。遠(yuǎn)處的zhuOngjio（）地里，shulddo（）ch6ngshil5.【福建特色】將下列詞語填在句子中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（）了，一片金黃，秋天直是個迷人的季節(jié)。國慶假H,福州三坊七巷景區(qū).洋溢者喜慶的氛圍。景區(qū)一角

二、選擇題。請按要求選擇一個正確答案，將序號填在“（）”里。（20的魔術(shù)表演到了緊要關(guān)頭，臺下.觀眾們正屏聲靜氣地緊盯著魔術(shù)

分）師的動作。

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.震巨欲告低聲細(xì)語B.鑼鼓喧天鴉雀無聲

A.等時（chd）蘆韋（陪i）B.昂若（dng）鵝妒石（ludn）C.人聲鼎沸竊竊私語D.響徹云霄悄無聲息

C.田土要（gMg）谷襤（sui）D.閃趣（shub）愚眼（mdi）6.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

2.下列詞語中，“薄”字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.花牛在草地里眼，白云筠占了半個天。

A.單薄B.薄客C.薄片D.微薄B.豐收的季節(jié)到了，麥穗低垂著頭。

3.【新情境】卜列是第三屆校園書法大賽中幾位同學(xué)的作品，你認(rèn)為能夠C.池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。

成功晉級的是（）D.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮!

A.7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的是哪一項(xiàng)？（）

修補(bǔ)A.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。

B.B.大家昂首東望，等著，盼著。

滿意C.是舌梨，是火把梨，還是紫葡萄，都有。

C.D.船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！

滾動8.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

A.錢塘江大潮的傳統(tǒng)觀潮日是每年農(nóng)歷八月十八?！凹?xì)細(xì)的,流著和的香味，流者月光。

B.“走月亮”的意思是和月亮一起走?；野咨木W(wǎng)卵石布滿河床……”

C.《現(xiàn)代詩二首》中的兩首詩都運(yùn)用了擬人的修辭手法，做到了詩畫2.《竟柴》一詩中以動襯解，突出了山中的空寂的詩句

結(jié)合，情景交融。是：，。

D.《繁星》一文表達(dá)了巴金先生熱愛星空、熱愛大自然以及向往美好第二部分：閱讀欣賞（24分）

生活的情感。（一）【福建特色】閱讀下面的材料，完成練習(xí)。（10分）

9.廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王老師要求每個學(xué)生辦一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手材料一：閩南語是特別古老的方言。閩南語發(fā)祥于泉州，現(xiàn)主要分布

抄報，下列宣傳標(biāo)語中不適合作為本次手抄報標(biāo)題的一項(xiàng)是（）地除了閩南地區(qū)，還有浙東南區(qū)、臺灣地區(qū)、東南亞的大部分華人社區(qū)等。

A.善待地球就是善待自己臺灣地區(qū)除了高山族，差不多都通行閩南語。臺灣同胞不斷到大陸尋根、

B.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)探親，閩南語在兩岸交流中顯得更加重要。

C.保護(hù)環(huán)境，從我做起材料二：關(guān)于閩南語生存現(xiàn)狀調(diào)查（調(diào)查對象為小學(xué)生）

D.追求綠色時尚，擁抱綠色生活你會講閩南話嗎？（百分比）

10.【廈門市海滄區(qū)】“早晨客氣迷蒙，但在這白茫茫的客氣中，許多生

會，講得比普通話都好17.86%

機(jī)已經(jīng)開始迸發(fā)了?！睂⑦@句話插入下面的語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

能聽懂一些，可以進(jìn)行簡單對話14.29%

（）

①你瞧，一簇簇的花兒在爭奇斗槍。②伴著泥土的清香，小草開始發(fā)不會，掌握的詞句不超過十個67.85%

芽，柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌，松鼠也跳上枝頭。④清晨

的森林一片生機(jī)盎然。

A.①之前B.①②之間C.②（3之間D.③（④之間

三、填空.（：4分）

1.【福州市期末】中華大地風(fēng)景美一一瞧，錢塘江大潮，自古以來被稱為

天下奇觀?！斑^了一會兒，越來越大，只見東邊

的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來?！笨?，家鄉(xiāng)風(fēng)景美。

閩南語逐漸弱化，你認(rèn)為原因是什么？（百分比）

（二）閱讀《阿里山的云霧》，完成練習(xí)。（14分）

生僻難懂，通行難度大11.29%阿里山的云霧

雨住了，在去姊妹潭的途中，我們一路上盡情欣冰山間的云霧。

外來人口涌入，對流行造成阻礙34.28%

大概由于剛下過雨，阿里山的千山萬壑，全都籠革在朦朦朧朧的云霧

長輩注重晚輩普通話的教育43.57%

中。有些地方濃需把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山

其他7.86%和深谷：有些地方則髭得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般：有些地方云霧

停留在山谷下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的山峰有如浮在海面的蓬萊

1閩南語發(fā)祥于（）（2分）仙島：有些地方云芳乂只飄浮在上面，擋住山峰的上半部分，令你產(chǎn)生翠

A.漳州B.泉州C.臺灣D.廈門巒直插云霄的錯覺。這時的云霧是靜止的，碧綠的千山萬壑和朦攏的山間

2.關(guān)于閩南語，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）云嬰構(gòu)成了一幅精妙的山水畫。

A.閩南浩是最古老的方已。而后，山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時候，只見云芳在山間翻滾、奔

B.閩南語的分布地僅有閩南地區(qū)。涌、升騰、追逐。原來溫文沉靜的云雪，這時竟成了詭秘的魔術(shù)師了。它

C.臺灣地區(qū)所有人都講閩南語。令原來圖畫似的景致變化萬千，萬山蒼翠時隱時現(xiàn)、時深時淺、時遠(yuǎn)時近：

D.閩南語在兩岸交流中起著重要作用。忽而滾滾的云寄來了，從匿藏的山谷洶涌而來，淹沒了眼前的一切；忽而

3.閱讀材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）它又拂袖而去了，只見袖帶飄忽，瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過，但一切又

A.這一調(diào)查是從小學(xué)生的角度來看閩南語生存現(xiàn)狀的。確乎已然發(fā)生，只給人留下莫名的驚愕與喜?悅。1.”我們“觀賞阿里山云

B.不會講閩南語的小學(xué)生占了大多數(shù)?？偷牡攸c(diǎn)是哪里？（）（2分）

C.外來人口涌入是阻礙閩南語流行的最主要的原因。A.姊妖潭B.蓬萊仙島

D.從調(diào)杳結(jié)果來看,長輩不注重晚輩間南語的教育成了閩南語逐漸弱C阿里山山頂D.去好妹潭的途中

化的最主要原因。2.短文依次描寫了哪兩種阿里山的云霧？（）（2分）

4.閩南語被譽(yù)為“活化石”,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)閩南語？（4分）A.靜態(tài)、動態(tài)B.遠(yuǎn)處、近處

C.動態(tài)、靜態(tài)D.近處、遠(yuǎn)處

四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷25.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.神話故事中刻畫了許多能夠呼匹尊用的人物形象。

第一部分：積累運(yùn)用(35分)

B.臺風(fēng)過后，莊稼都帙弋摩△地倒在田地里。

一、【文化W信】根據(jù)語境，看拼音寫詞語.(8分)

C.飛機(jī)起飛時，乘客們有?種瞥本季等的感覺。

生逢盛世，我們是“心jl()改變生活”的親歷者。袁隆平爺

D.小明是個丟三落四的孩子，今天又丟了文具盒，賓是包手堂料。

爺培養(yǎng)的雜交水稻打破了糧食短缺的jiflngjil()：汽車自動jidsh

6.下列與“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。”的表達(dá)效果相同的一項(xiàng)是

I()技術(shù)的不斷giiijin()wdnshdn(),jfjid

()

ng()給人們的出行帶來更多便利：中國tdnyud()gOngch6

A.民族的偉大更興靠什么實(shí)現(xiàn)呢？我常常想。

ng()取得重大成就，向億萬民眾揭開月球神秘的面紗。

B.是匯把地打干凈了？是做好事不留名的他。

二、選擇題。請按要求選擇一個正確答案，將序號填在“()”里。(18

C.有個綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來，它是什么呢？

分)

D.蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它是怎么建的呢？

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.窗框(kuGng)青苛(tGi)B.管學(xué)(zh6)港海(qidn)7.“忽如一夜春風(fēng)米，千樹萬樹梨花開”在課文中是形容()

C.蛔蝠(bidn)裝光(yin)I).船尊(b6)鹿萄(h6n)A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，出現(xiàn)很多新成果。

B.春風(fēng)來臨，梨花開得特別旺盛。

2.【廈門市期末】“硬(ql)”字大概是什么意思？()

C.春天要來了，雪下得特別大。

A.成績B.沙石C.責(zé)任D.修理

D.古人的許多幻想，在今天都變成現(xiàn)實(shí)。

3.下列詞語中，有錯別字的一項(xiàng)是()

8.我們要學(xué)會從不同的角度提問題，卜列關(guān)于《夜間飛行的秘密》一文的

A.耐心豌豆B.研究黑暗

提問，哪一個是從課文中得到啟示，聯(lián)系生活實(shí)際提出的？()

C.幼想恐怕D.奧秘即使

A.端螞能在夜間飛行的秘密是什么？

4.填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

B.第一自然段在全文中起什么作用？

魯班小草的葉子邊上有許多小肉，后來就了鋸。

C.課文為什么沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？

A.發(fā)現(xiàn)發(fā)明B.發(fā)行發(fā)現(xiàn)

D.“蝙蝠探路”還可以用在生活中什么地方？

C.發(fā)明發(fā)展D.發(fā)明發(fā)現(xiàn)

9.依次填入卜.面語段中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后圈退化成一時平衡棒。當(dāng)它飛行時，平

衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向，是保持蒼蠅第二部分：閱讀欣賞（35分）

身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一款新型導(dǎo)航儀一振動陀螺（一）閱讀《指紋的應(yīng)用》，完成練習(xí)。（13分）

僅，____，____?____，____?指紋的應(yīng)用

①在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡①指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路，指紋能使

②即使士機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失手在接觸物件時增加摩擦力，從而更容易發(fā)力及抓緊物件，它是人類進(jìn)化

③可使士機(jī)自動停止危險的滾翻匕行過程中自然形成的。

④大大改進(jìn)了長機(jī)的K行性能②指紋在胎兒第三四個月便開始產(chǎn)生，到第六個月左右就形成了。兒

A.③?②①B.④（③①②C.①（?）④③D.②④③①童在成長期間指紋會略有改變，直到青春期14歲左右時才會定型，此后

三、根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。（9分）指紋也只不過放大增粗，紋樣一般不會發(fā)生改變。由于人的遺傳特性，雖

1.【新角度】四（3）班的教軍里，“學(xué)習(xí)好方法”分享交流會正在進(jìn)行。然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的

請你在橫線.上填上有關(guān)提問的名句。（6分）指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋紋線，看I:公像水中藏渦的，叫斗

■典是班里的學(xué)習(xí)委3,他的學(xué)習(xí)好方法是:“當(dāng)我遇到不懂的問形紋：有的紋線是一邊開口的，即像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋形像弓

息.就及時詢問.正如《禮記》所言：1

一樣，叫弓形紋。據(jù)說，全世界還沒有發(fā)現(xiàn)兩個指紋完全相同的人。指紋

由|正所謂””.華華認(rèn)為在二習(xí)和生活中.重身率極小，大約150億分之一，被稱為“人體身份證”。

卿|遇到難上時要主動向別人請枇，這樣自己的知鑰才會越來越淵才

③正因?yàn)橹讣y的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人

2.【新情境】假如請你來做科技館的解說員，你會怎么向游客介紹中國的們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。在多年以前，警察就開始借助指紋

科技成果呢？照樣子，根據(jù)下面的圖片寫一句解說詞。（3分）破案。近年來，科學(xué)家將指紋與電腦技術(shù)相結(jié)合，研制出一種“指紋鎖”，

例：那時沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。這種鎖的鑰匙就是指紋。開門時，只要用手按一下設(shè)在門上的指紋鎖，鎖

就能很快詼別開門的人是不是主人.如果是的話.門馬上就會自動打開.

④此外，指紋在人們的經(jīng)濟(jì)活動中也越來越多地被使用，從而大大提

高了交易的安全和效率。

⑤小小的指紋將來還會有哪些新的用途？這有待我們?nèi)ヌ剿?、去挖掘?/p>

1.文中的“人體身份證”是指（）（3分）花花綠綠的蝴蝶在陽光下?lián)渖戎利惖某岚颍滞庖邸?/p>

A.紋路B.紋線C.指紋D.手指⑥昆生學(xué)家研究昆蟲多年，還沒有見過如此壯觀的場面。他將目光停

2.笫③段主要是介紹指紋的（）（3分）留在了蝴蝶的翅膀上，突然他靈機(jī)一動：這些花花綠綠的色彩不正是最好

A.種類B.特性C.形成D.應(yīng)用的“防護(hù)服”嗎？昆蟲學(xué)家激動極了。他想出了用幾種顏色裝扮軍事基地

3.古人把指紋當(dāng)作“圖章”，是因?yàn)椋ǎ?分）的方法，給軍事基地穿上了一件大大的“花衣裳”。因此，德軍在飛機(jī)上

A.指紋重復(fù)率極小B.指紋應(yīng)用廣泛看到的只是花和草。盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，列寧格勒的軍事基地仍然平安無

C.古人X?指紋很想興趣D.指紋是自然形成的事，這為他們感得最后的勝利打下了一定的基礎(chǔ)。

4.【新情境】爸爸要給家里的大門換新鎖，你想給爸爸推薦指紋鎖，結(jié)合⑦根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中

文中的內(nèi)容說說你推薦的理由。（4分）的傷亡。

1.第④段中的''奇跡”指的是（）（3分）

A.蝴蝶的傷好了。B.那只受傷的蝴蝶又回來了。

C.營地前落洞「蜘蝶，美麗壯觀。

（二）閱讀《昆蟲學(xué)家和蝴蝶》，完成練習(xí)。（22分iD.昆蟲學(xué)家把蝴蝶放回了大自然。

昆蟲學(xué)家和蝴蝶2.軍事基地平安無事，是因?yàn)椋ǎ?分）

①在德軍包圍列寧格勒期間，有一位昆蟲學(xué)家與他的戰(zhàn)友們被困在列A.軍事基地建在密林里。

宇格勒。B.戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。

②一天，這位昆蟲學(xué)家看到營地不遠(yuǎn)處的樹枝上停著一只蝴蝶，這只C.昆蟲學(xué)家巧妙地利用色彩騙過了德軍。

蝴蝶反匏試了好幾次都沒法起飛。經(jīng)驗(yàn)豐富的昆蟲學(xué)家看出了其中的隱情:D.戰(zhàn)士們與德軍進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗，把德軍都給消滅了。

它一定是受傷了。3.從文章內(nèi)容來看，“迷彩服”設(shè)計受到了（）的啟發(fā)。（3分）

③昆蟲學(xué)家將蝴蝶輕輕地從樹枝上拿卜.來.帶回營地.小心輿輿地治A.蝴嶙翅腸的色彩B.海洋的顏色

它上了藥。兩天后，蝴蝶康復(fù)了。昆蟲學(xué)家依依不舍地將它放回了大自然。C.花草樹木的色彩D.鮮艷的衣服

④第二天一早，穹湮出現(xiàn)了！4.請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。（5分）

⑤昆蟲學(xué)家和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，一夜之間，他們的營地前落滿了蝴蝶，

5.讀完文章后，你還有什么問題嗎？將表格補(bǔ)充完整。（8分）

提出問題的角度問題清單

第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）

【泉州市期末】如果把自己的班級想象成一個“動物園”,是不是

很有趣呢？

想一想：你班級里的同學(xué)、老師和哪些動物比校像？什么地方像？你

每天生活在這個“動物園”里，感覺怎么樣？選擇你印象最深刻的幾個人

（2人以上）寫下來。

要求：作文題口自擬，表達(dá)完整清楚，寫得越像越好，字跡工整，語

句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。400字左右。

四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷36.【龍巖市期末】下列句子中，加點(diǎn)字詞去掉之后意思變化最小的一項(xiàng)是

（）

第一部分：積累運(yùn)用（35分）

A.爬山虎町長出來的葉子是嫩紅的。

一、【福建特色】根據(jù)語境，看拼音寫詞語.（5分）

B.觸著墻的，細(xì)絲和小圓片孽淞變成灰色。

rlm￡i（）時分，驅(qū)車于福州的高架橋下，最吸引人眼球的是那

C.爬山虎的腳要是沒觸著墻，不見不就萎了。

滿橋滿架的P6shSnhO（）o它們的葉尖yishun（）兒朝下，

D.那些葉子綠得那4新鮮，看著非常舒服。

jOny?in（）地鋪開，沒有ch6ngdiG（）起來的。它們在遮陽降

7.下列與“殂似克珠月似弓”運(yùn)用的修辭手法不相同的一項(xiàng)是（）

溫的同時，也美化了環(huán)境。

A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

二、選擇題。請按要求選擇一個正確答案，將序號填在“（）”里。（20

B.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

分）

C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是（）

A.彎巾l（qD）出色（xim）B.迪琴（tdn）域斜（qing）D.待到山花爛漫時，她在從中笑。

C.投陟GiGng）步尊（z6u）D.床軸（pii）葉柄（btng）8.【新角度】如果把《尋江吟》回成一幅回，iGUlfll上不應(yīng)該呈現(xiàn)的事物是

（）

2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）

A.夕陽B.江水C.圓月D.露珠

A.住址洞穴B.良好吟誦C,嫩紅根莖D.選擇慎重

9.【廈門市期中，新角度】四（1）班開展“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的班級

3.【廈門市期末】“枷”字的意思最可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)？（）

活動，下到活動內(nèi)容可能出現(xiàn)的是（）

A.計算B.兵器C.農(nóng)具D.樹木

①詳細(xì)調(diào)查家族近視遺傳史②分析影響視力的原因

4.填入下列句中橫線處的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

③交流如何保護(hù)視力④提出保護(hù)視力的建議

老家的村口有一棵老樹，樹上有一個鳥，樹下有一個狗

A.GX2X3）B.C.D.

遠(yuǎn)處有一方魚

10.【福州市期中】下面這個語段的主要內(nèi)容是什么？（）

A.塘窩巢B.巢塘窩C.巢窩塘D.窩塘果

小型蚊筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、

5.“只緣身在此山中”這句詩中的“緣”的意思是（）

城堡狀和疏松的蜂房狀，高聳在地面上：中型蟻的巢口，土粒散得均勻美

A.因?yàn)镽沿著，順著C.人與人之間發(fā)生聯(lián)系的可能性D.邊

觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一枝黑色花朵；大型蚊筑

巢像北方人的舉止，隨便、粗略，不拘細(xì)節(jié)，它們將顆粒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜到什么1.華華所畫的思維導(dǎo)圖中不包含的觀察對象是（）（3分）

地方，隨意一丟，就像大步奔走撤種的農(nóng)夫。A.動物B.天體C.植物D.天氣

A.螞蟻都會筑巢。B.大型蟻筑巢很隨便。2.從這幅思維導(dǎo)圖中可以看出，華華的媽媽一般都是在收拾屋

C.三種類型螞蟻筑巢的不同方式。子，在輔導(dǎo)華華做功課。（4分）

D.螞蟻筑的巢美觀程度各不相同。3.“這些可愛的小家伙們，經(jīng)過水的浸泡，一個個都膨脹了很多，變成了

三、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）胖娃娃,摸一摸，原來硬硬的，現(xiàn)在變得軟軟的了。”這是華華觀察日記

1.《題西林壁》中告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的詩句中記錄豆芽生長的一段話，根據(jù)思維導(dǎo)圖可以看出華華寫的是對豆芽哪一

是：，。時期的觀察？（）（3分）

2.正如宋代詩人盧鉞所說的A.生長前期B.生長后期C.生長中期D.生長中

“，"，每個人都各有長處和后期

短處，不用刻意攀比。4.華華在觀察日記中引用了《暮江吟》中的詩句“露似真珠月似弓”，你

3.俗話說：“一場秋雨一場寒，?！鼻镉暾媸钦J(rèn)為華華圾有可能寫的是哪一個時I可的月亮呢？（）（3分）

天氣變冷的標(biāo)志??！A.初三的月亮B.十五的月亮C.十六的月亮D.十七的

第二部分：閱讀欣賞（35分）月亮

（一）【新題型】寫觀察日記（17分）5.根據(jù)思維導(dǎo)圖中華華對小貓的觀察，請你就小貓習(xí)性這部分內(nèi)容寫一寫

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了如何寫觀察日記，卜而是華華畫的一幅關(guān)F寫觀察它的具體表現(xiàn)吧?。?分）

日記的思維導(dǎo)圖，我們一起來看看吧。

（二）閱讀《昆蟲記》（節(jié)選）.完成練習(xí).（18分）

昆蟲記（節(jié)選）

在6月份,我捉了不少蛔摑關(guān)在我的金屬網(wǎng)罩里。域獨(dú)是鬼韭贊舞亮」

渾彩瞰綠，側(cè)而仃兩條淡白色的帶狀紋，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼

輕.盈如紗—我給它們其苣葉，它們吃r一點(diǎn)兒，但不喜歡。它們大概是要3.蛔蛔喜歡吃蟬的肚子，最可能的原因是（）（3分）

鮮肉吧，但究竟是什么呢？A.蟬的肚子沒有骨頭，容易消化

清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西，同時還B.蟬的肚子肉比較多，味道鮮美

有刺耳的吱吱聲。我跑了過去，那是一只蛔蛔正在吃著一只蟬的肚子。我C.蟬的肚子既有肉，乂有甜食

明白了，這場戰(zhàn)斗發(fā)生在一大早蟬還在休息的時候。蟬被咬傷，猛地一跳，D.蛔蛆喜歡新鮮的肉食

進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到期蛔非常勇敢4.讀畫“—”的句子，說說能否刪掉“很可能”這個詞語，并說明理由。

地縱身追捕蛙，而蟬則驚慌失措地E起逃竄，就像鷹在天空中追捕云雀一（4分）

樣。但是這種以劫掠為牛.的巧比昆比低劣，它進(jìn)攻比門比弱的東西。而蛔

姻則相反，它進(jìn)攻比門一大得多而」1強(qiáng)壯的東M

我籠里的“囚犯”的食物找到了，我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜

很滿意，吃得津津有味，以至于?兩三個星期間，這個籠子里到處都是蟬肉5.文章字里行間流露著作者對摑摑的喜愛之情，請舉兩個例子加以說明。

被吃光后剩下的頭骨和胸.苛以及被扯下米的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃（5分）

掉了，這是好部位，雖然肉不多，但味道似乎特別鮮美。因?yàn)樵谶@個部位

里，堆枳著蟬用口器從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由「這種甜食,

蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能是。

為了變換食物的花樣，我還給蛔蛔吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆前第三部分：習(xí)作表達(dá)（3。分）

萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子最近，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么發(fā)現(xiàn)？請把你

的原因，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食。觀察到的內(nèi)容寫卜來。

1.文中畫“—”的句子是對嵋蛔（）的描寫。（3分）要求：①選擇觀察對象最突出的變化；②運(yùn)用多種感官捕捉觀察對象

A.鳴聲B.外形C.食性D.活動的變化：③將觀察對象的變化描寫得具體生動.

2.文中畫“”的句子運(yùn)用了（）的方法來說明蛔蛔的勇敢。（3分）

A將蛔蛔比作鷹B.舉鷹抓捕云雀的例子

C.列出具體數(shù)字D,將蛔蛔與鷹作比較

四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷46.【福州市期末】下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.大家必須講究衛(wèi)生、鍛煉身體的好習(xí)慣。

第一部分：積累運(yùn)用（30分）

B.近幾年來，我國人民的生活水平乂有了改進(jìn)。

一、看拼音，偌合語境寫詞語.（5分）

C.不一會兒，烏云和大雨從空中傾潟而下。

運(yùn)動會的賽場上，已經(jīng)跑了兩圈的龍龍雖然有些jlngpl11ji0

D.李剛獲得了“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

（:了，但是他的眼神還是那樣jidndlng（）,絲亳沒有

7.下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（）

想要放棄的意思，這種精神讓人jlngpdi（）。最終，他hubd6

A.施苗助長B.羿射九日C.盤古開天地D.神農(nóng)嘗百草

（）了笫一名的好成績。

8.【廈門市期末】神話故事中有很多地方讓人感到神奇。下面哪一項(xiàng)體現(xiàn)

二、選擇題。請按要求選擇一個正確答案，將序號填在“（）”里。（20

不出“神奇”？（）

分）

A.一除香風(fēng)吹來，老媽媽住的茅草屋不見了，只見眼前是漂亮的房子、

1.下列多音字的讀音完全相同的是哪一項(xiàng)？（）

A.”年少量B.肝膽勝器C.歸還年有D.地罐健補(bǔ)美麗的田園，和壯錦上織的一模一樣。（節(jié)選自《一幅壯錦》）

B.神農(nóng)獲得了一根神奇的紅色鞭子，尢論什么植物，只要用這根鞭子

2.下列詞語中，有錯別字的一項(xiàng)是（）

一抽，立刻就能夠顯示出它的藥性。（節(jié)選白6神農(nóng)嘗百草》）

A.滋潤茂盛B.斧頭鐵鎖

C.彩蝶又累又乏，一下昏倒在路邊。當(dāng)她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿

C.嚴(yán)歷悲慘D.違抗猛獸

都成了魚尾巴，白己變成了美人魚。（節(jié)選白《彩蝶仙子》）

3.“贓（zdng；”字的意思最有可能與下列哪個詞語有關(guān)？（）

D.哥哥嫂子待牛郎很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。

A.莊稼B,骯臟C,錢財D.土地

牛棚里沒床鋪，他就睡在干草上。（節(jié)選自《牛郎織女》）

4.“故為精衛(wèi)”中“故”的意思是（）

9.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.舊的B.因?yàn)镃.因此D.故事。

A.普羅米修斯是中國神話中的英雄。

5.【泉州市期中】卜列表現(xiàn)本領(lǐng)高超的詞語與人物故事對應(yīng)不正確的一項(xiàng)

B.神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是在遠(yuǎn)古時代.人類開始思身與

是（）

探索自然并結(jié)合自己的想象力所產(chǎn)生的。

A.騰云駕駕一孫悟空大鬧天宮B.足智多謀一諸葛亮草船借箭

C.盤古是中國神話傳說中開辟天地、創(chuàng)造世界的巨人。

C.三頭六臂一小哪吒大鬧龍宮D,刀槍不入一武松景陽岡打虎

D.神農(nóng)被稱為醫(yī)藥之神，相傳我國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》就是神

農(nóng)所作。2.這三天中溫差最大的是（）（3分）

10.將下面的句子插入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.11月19日B.11月20日

群猴尊石猴為“美猴王”。C.11月21日D.11月20日和21日

①在東勝神洲做來國海濱的花果山山頂上有一塊仙石.②一H,仙石3.下列不屬于天氣預(yù)報給我們的生活帶來的便利的一項(xiàng)是（）（3分）

表然崩裂，化出了一個石猴。③這石猴靈敏聰慈，他結(jié)交群猴，在水簾洞A.政府部門可以根據(jù)天氣預(yù)報對可能出現(xiàn)的災(zāi)害天氣提前采取措施。

找到安家的好所在。