2024年幼兒園防溺水安全工作方案（32篇） (一)

2024年幼兒園防溺水安全工作方案（32篇）

2024年幼兒園防溺水安全工作方案（通用32篇）

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇1

一、成立專門組織，加強工作領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校一把手高度重視對學(xué)生進行防溺水安全教育工作，親自任

擔任防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，將防溺水安全教育工作放

到重要議事日程，認真安排部署，同時組織精干力量成立工作小組,

認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關(guān)要求。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

成員：

工作小組組長：

成員：

二、召開專題會議，精心安排布置

學(xué)校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關(guān)工作人員會

議、各班級班會、大班會，認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有

關(guān)要求。

三、壓力層層傳導(dǎo)，責任分解到人

學(xué)校遵循“分解責任、一崗雙責”的原則，制定規(guī)范的'工作制

度，將有關(guān)責任分解到每一位教職工，每一位學(xué)生家長。

四、排查安全隱患，做黨委政府助手

學(xué)校組織專門力量，對學(xué)校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排

查，將安全隱患及時上報黨委政府。

五、加強宣傳教育，做到預(yù)防為主

學(xué)校利用電子屏、校園信息平臺、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板

面、主題班會等宣傳“六不準”，學(xué)校還在大門口懸掛標語，印制

“六不準”童謠下發(fā)到每一位學(xué)生。

六、告知學(xué)生家長，家校攜手工作

學(xué)校多次印制致學(xué)生家長的一封信下發(fā)到每一位學(xué)生、學(xué)生家

長，要求每一位學(xué)生簽字，每一位學(xué)生家長在回執(zhí)單上簽字。要求

學(xué)生及家長本人簽字，不得代簽。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇2

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園

各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全

事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高

度、政治的高度、實踐的高度認識其工作的重要性，按照以塊為主,

條塊結(jié)合，條條保證的原則，快速、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性

事故。堅持以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈思想，做到

幼兒園安全底數(shù)清秀，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼

兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1、草尾鎮(zhèn)第一幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉慧副組長：張依婷成員：全體家長2、園長是防溺水

工作第一責任人，對防溺水工作負總責，制定了切實可行的安全規(guī)

劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，

負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,

建立指導(dǎo)、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有

反饋、有通報，并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；總務(wù)會計負責

防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、

防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安

全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全

管理工作的間接責任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責任。

三、工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私

自下河洗澡工作的重要性，堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，按照

險情早排查、預(yù)案早制定、責任早落實、措施早到位的要求，落實

巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方

面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安

全責任事故。

2、加強教育，規(guī)范管理。

要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通

過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼兒

園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好

幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效

措施，加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師

和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防

范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患，加強監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的

問題要及時處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大

排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同

時要加強與有關(guān)部門的配合，及時掌握情報，以便提前采取有效措

施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育。

6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措

施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗

深>C?。

7、嚴禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下

稱監(jiān)護人）應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、

管理和保護工作。

四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力:

(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采

取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院,

用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報

相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇3

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預(yù)防溺水教育形勢非常嚴

峻，為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺

水事故的發(fā)生，我園特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的

教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒

園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標

通過預(yù)防溺水教育宣傳，進一步增強幼兒及家長的安全意識，

進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理

水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作

健康有序的開展。

三、組織建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、具體措施

1、利用宣傳欄和張貼標語的形式，營造防溺水宣傳的氛圍。

2、利用每天5分鐘安全教育的機會，宣傳防溺水教育。用附近、

身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，

不能和小朋友玩了C

3、每班召開一次主題班會，在班主任的引導(dǎo)下，了解附近的危

險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水

現(xiàn)象的發(fā)生：沒有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不

能去拉，要大聲呼救。

4、召開家長會，以及利用家長接送幼兒時間，向家長宣傳防溺

水知識，讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來，互相提醒，互相監(jiān)

督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監(jiān)護人或幼兒園。

安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安

全宣傳日”為契機，積極行動起來，高度重視對幼兒的安全教育，

認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的

基礎(chǔ)上，班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作，避免出

現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好，一定能減少甚至

杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇4

為加強我園安全教育工作，增強幼兒的安全意識，預(yù)防和杜絕

溺水事故的發(fā)生，根據(jù)教育局及政府文件精神，結(jié)合我園實際，經(jīng)

園務(wù)會研究決定，特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護幼兒

園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強烈的責任心、更務(wù)實

的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位,

工作落實到位，問題解決到位，堅決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保

穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,

做到人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止幼兒溺水事故的

發(fā)生，學(xué)校成立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責任。并

與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負責幼兒園

安全教育、防溺水事故活動的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

成員：全體教職工

四、預(yù)防的重點

1、利用教學(xué)活動對幼兒和家長進行預(yù)防溺水安全教育。要求家

長與學(xué)校密切配合，加強幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。

如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

2、利用宣傳欄、發(fā)傳單等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和

自護自救能力。實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”

的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，

落在行動上。

3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何俁護

措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私

自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、各班教師上課前要清點幼兒人數(shù)，對未到園的幼兒要查明原

因，及時與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實行嚴格的門衛(wèi)制度，幼兒在校期

間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即過救

并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織

救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡

快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向上級主管部門報告

死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇5

一、高度重視，提高認識

堅持“生命至上，安全第一”的原則，加強防溺水教育的實效

性和針對性，廣泛宣傳和教育，充分認識安全工作的嚴峻性，切實

開張安全防范教育及自救技能的.活動，把防溺水工作作為安全教育

重中之重來抓，把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去，讓每個學(xué)生了解

安全的重要性。

二、落實責任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以龐建平為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定

防溺水工作預(yù)案，把工作細化。

組長：龐建平

副組長：

成員：

三、預(yù)防預(yù)案

1、利用周一升國旗儀式和課間短會，加強宣傳。

2、在教師例會中，強調(diào)防溺水工作的重要性，要求班主任在班

級中加強宣傳。

3、召開主題班會，加強防溺水知識宣傳。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等知識。在緊急情況下，會

進行簡單的處理。

5、利用學(xué)校廣播室、宣傳欄、LDE電子顯示屏等進行宣傳。

6、對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，

不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領(lǐng)。

7、于5月4日一一5月9日，召開家長會，加強家校聯(lián)系，宣

傳防溺水知識。

四、應(yīng)急預(yù)案

1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。

2、如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長，密切配合，共同救護。

4、組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。

5、班主任等相關(guān)知情人，應(yīng)在第一時間上報到學(xué)校，若因延誤

發(fā)生更嚴重的后果，追究相關(guān)責任人的責任。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇6

一、活動目標：

1.初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。

2.通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自

救能力。

3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

二、活動準備：安全教學(xué)PPT

三、活動過程：

（一）談話引入

L師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）對，現(xiàn)在是夏季，天氣

漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？（游泳、玩水……）但是你們知道

嗎，水可以消暑但也很危險。

（二）水有多危險

1.師：那我們?nèi)ビ斡尽⑼嫠臅r候，水到底有多危險呢？

2.幼兒討論。

3.教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池

塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋

友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）

（三）遠離危險地

1.師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發(fā)

生溺水事故遠離危險呢？

2.教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小

河河溝等。

3.師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢？教師引導(dǎo)幼兒去安

全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。

（四）安全玩水

1.玩水注意事項：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的

水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩

水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有

幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營

救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.教師舉例，幼兒討論

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(五)防溺水安全教育總結(jié)

L防溺水安全教育兒歌。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

2.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

3.教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮?/p>

希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安

全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都

很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。

本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來

完成教學(xué)目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、

水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯

警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞

過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成

溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性

認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教

育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果

的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇7

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，

很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，

夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺

水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

教學(xué)目標：

1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)

生。

2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)

習(xí)中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提

高安全意識。

4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，

提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

6、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范

能力。

教學(xué)過程：

一、防汛知識教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去

河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮

托物;5、揮動鮮艷衣物呼救;6、洪水來時，如正在教室上課，要聽

從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,

盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生

不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返

回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

二、防溺水知識教育（一）、游泳小常識：（五點）1、必須在家長

（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你

的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善

的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎

疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精

神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不

但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳

染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤

其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引

起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交

匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明

的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做

準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔

迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心

臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。

其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準

備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入

深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。

（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點）1、應(yīng)該相互關(guān)照、相

互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人

提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、

親人或老師的帶領(lǐng)c特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身

體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們

的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛

水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

（四）、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過

長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳,

立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,

且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌

張。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者

呼叫：我抽筋了，快來人呀！（五）、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何

將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;特

別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,

或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：未成年不能參加搶

險等危險性活動。這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家

長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即

將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)

緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用

力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的

牙關(guān)。

(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到

屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的

背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，

通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸

部按壓，進行心臟復(fù)蘇。

(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)

院。

三、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍ?/p>

過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，

使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落

水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔

離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中

突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓

學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是,

安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，

要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇8

教學(xué)目標：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與

同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安

全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活

中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒動施思考問題、解決問題的能力。

5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識.培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣

漸漸變得很熱了，你們熱了怎么力、？可是今年有好幾個小朋友因為熱

就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事

嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也

見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽

媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故

呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、

節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千方勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有

幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營

救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

(二八老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期—學(xué)校在周末,

幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的

事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何

遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三八說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?

希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安

全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩

很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：

誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下

有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子

圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫,

簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇9

活動目標：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活

中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自

救知識，提高自防自救能力。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

活動準備：

事先準備事例，尋找一些圖片資料一、活動導(dǎo)入1、教師：小

朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?2、教

師：你們喜歡游泳嗎？會游嗎？

二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什

么？

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可

逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實

告訴我們了什么？

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草

纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井

邊等處戲水、游泳°不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會漩泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎

掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人

前來相助或撥打110。

三、活動結(jié)束1教師：聽了那么多，你懂得了什么?2小結(jié)：人

的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)

課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸1、教師：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120

沒趕來，你該怎么救人?2、幼兒自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試。

教學(xué)反思：

活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩

很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：

誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下

有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子

圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫,

簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇10

3月29日上午，—教委在—小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教

育工作會議，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當

前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實落實每日安全一句話，學(xué)校利用早會對學(xué)生進行

專題教育，周五早會再次對學(xué)生強調(diào)教育。

(2)突出四項教育重點，強調(diào)叁項要求。

(3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、

從我做起)

(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殛》o

二、安全隱患排查不馬虎

(1)人的排查：各班利用班會讓學(xué)生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方

式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。

(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送，全面

巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處

處安插警示牌。

(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危

險水域，并做好登記。

三、家校聯(lián)系

(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四、主題教育重深化

(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊會，重點是以案例

教育。

(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學(xué)，要采取體驗式教育措施，

讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣

浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨

提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇11

一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責

1、總的指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災(zāi)事故的處

置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的

決定。

2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救

援、調(diào)查處理和善后等工作。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故，立即啟動各職能小組，全力投入事

故處理工作

1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是

(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)

發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

(4)密切的配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認真執(zhí)行

上級教育行政部門知地方黨委政府的有關(guān)指示。

(5)負責事故調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現(xiàn)場控制小組：主要職能是

(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。

(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、

散失，維護學(xué)校秩序。

(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手

資料。

3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：俁育

員等。

主要職責有：

(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。

(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保

持聯(lián)系。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防

止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。

4、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能

(1)盡力的做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援

工作。

(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工

作。

(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場

辦公做好后勤服務(wù)工作。

5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、

黃添珍。主要負責：汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采

集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分

析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上

報。

三、應(yīng)急疏散的流程

1、人員的轉(zhuǎn)移

在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特

別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,

盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。

遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的

暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

2、搶險的準備

平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，

易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常

疏通養(yǎng)護。

3、物資的轉(zhuǎn)移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、

墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專

人負責。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護

在災(zāi)情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防

止人員傷亡，醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)

系醫(yī)院。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇12

一、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識，使學(xué)生掌握防溺水知識，提高

防溺水能力，確保學(xué)生安全，開展防溺水知識競賽活動。

二、活動時間

20一年4月12日-18日

三、活動形式：開卷考試

四、活動過程：

1、安全處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成，

家長、學(xué)生都要簽名。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，

報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇13

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,

形成自我保護和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈

等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活

動？

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,

激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果,

一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，

形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫:

播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2、通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防

中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗?/p>

救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生

的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，

以及注意事項。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注

意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這

些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活

動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的

能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，

積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多

的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇14

夏季臨近，學(xué)生溺水事故進入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。20年嘉興市普

通中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人,

占70.8%,同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生

親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。為

有效遏制中小學(xué)生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精

神，結(jié)合我園實際情況，特制定本方案。站出品

一、活動主題

珍愛生命、預(yù)防溺水

二、活動時間

_月_日至_月一日

三、活動對象

全園教師、幼兒及家長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

組員：

五、活動內(nèi)容及措施

防溺水專項教育從5月?10月，時間跨度大，工作要求高，活

動內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活

動工作計劃，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動。在專項

教育活動期間，要重點開展好以下活動：

1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全園

師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻計獻策。

2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預(yù)防

溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在

幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預(yù)防溺水獻計獻策，

同時提高家長的監(jiān)督意識。

3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊

存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故

的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事

件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

4、出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中，以預(yù)防溺水

為主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒必須做到

以下六個不準：

（1）不準在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）

親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；

（4）不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水

塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下

水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

5、掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛

生命，預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動，并將簽名橫幅在園

內(nèi)醒目位置長期懸掛，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，

增強家長安全意識而監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向

家長通報幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共司做好幼兒離校期間的安

全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份，幼兒及家長留存一份，幼兒園存檔

一份。承諾書的簽訂率務(wù)求達到100%。

7、每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實建立課

前、課后提醒制度c班級教師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時

間進行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警

鐘時刻敲響在幼兒耳邊。

8、設(shè)立一個警示牌。幼兒園從_月_日起至_月_日止，在幼兒園

大門入口位置，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡幼兒

嚴禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

9、開展一次教師防溺水教案、課件設(shè)計大賽。根據(jù)幼兒園防溺

水教育的實際需要，在教師中開展一次防溺水教案、課件設(shè)計大賽。

發(fā)動全體教師參與，通過這種形式，既展示教師的才能，更推動防

溺水教育的深入。

10、開展一次“學(xué)生安全千萬家”活動。幼兒園結(jié)合教師家訪,

開展“學(xué)生安全千萬家”活動，并在開展時間上適當提前，以進一

步提高家長的監(jiān)護意識。

11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間，

通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信，提醒

家長對孩子的安全監(jiān)管職責，確保幼兒暑期健康安全。

七、活動要求

各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格按照活動方案的

要求組織實施，認真做好安全教育宣傳工作，建立班級安全工作臺

帳。精心組織本班級的安全教育活動，切實提高幼兒自我保護能力。

1、突出重點教育時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為

重點防范教育時段C

2、突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河（塘）

游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力，互救

中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方

法要暫時作為輔助教育。

3、突出重點教育對象。外來民工孩子，在放學(xué)、雙休日、節(jié)假

日、暑假期間，往往無人監(jiān)管，要對這些幼兒重點進行教育。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇15

為確保學(xué)校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校

財產(chǎn)損失，按照全市防汛會議和有關(guān)要求，根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)

突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。

一、成立防汛搶險救災(zāi)指揮部

總指揮：

副總指揮：

成員：

總指揮部的職能：一是發(fā)生汛情、災(zāi)情時，指揮部應(yīng)立即主持

召開緊急會議，部署搶險救災(zāi)工作，由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、

信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和

向有關(guān)單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救

援；五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材

料。

各學(xué)校要建立健全防汛搶險組織機構(gòu)，明確各自職責，如發(fā)生

人員調(diào)整變動，由相應(yīng)接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責。

二、防汛搶險救災(zāi)指揮部下設(shè)機構(gòu)和職責

（一）綜合協(xié)調(diào)組：由辦公室牽頭，有關(guān)處室參加。實行24小時

值班，保持與基層學(xué)校的通訊暢通，建立預(yù)警機制，對災(zāi)害天氣提

前向?qū)W校通報，并建立工作網(wǎng)絡(luò)。督促檢查各項決策的落實情況，

全面了解學(xué)校受災(zāi)知救災(zāi)情況，負責向局領(lǐng)導(dǎo)報告各項工作進展情

況，協(xié)調(diào)解決救災(zāi)中存在的突出問題。各學(xué)校接到預(yù)警后，啟動應(yīng)

急預(yù)案，組織有關(guān)人員，采取相應(yīng)措施。

（二）防汛搶險調(diào)度組：安全辦公室牽頭，有關(guān)處室參加。負責

學(xué)校安全信息報告制度，發(fā)生洪澇災(zāi)害后立即向上級報告洪澇災(zāi)害

發(fā)生的時間、地點、發(fā)展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情

工作動態(tài)，請求上級調(diào)集一切力量進行抗洪救災(zāi)。負責聯(lián)系公安政

法部門指導(dǎo)做好受災(zāi)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。要求學(xué)校組織開展防汛

搶險演練。

（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關(guān)處室參加。負責汛期

學(xué)生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學(xué)校對師生加強防

汛抗災(zāi)心理健康教育。

（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關(guān)處室參加。負責災(zāi)害

發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災(zāi)學(xué)?，F(xiàn)場，調(diào)集有關(guān)人員

并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責分工。

（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶

險救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，對搶險救災(zāi)工作形成

工作簡報。

（六）醫(yī)療救護組：財務(wù)室牽頭，有關(guān)處室室參加。負責協(xié)調(diào)學(xué)

校衛(wèi)生室、醫(yī)院，設(shè)立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師

生醫(yī)療救護工作。

（七）臨時組織c由總指揮部根據(jù)需要成立。

三、搶險救災(zāi)措施

（一）汛情預(yù)警，由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。預(yù)

警分四級，相應(yīng)措施如下：

1、汛情IV預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨藍色預(yù)警。

相應(yīng)措施：教管辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，人員到崗，24小時值班，

確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。

2、汛情III級預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨黃色預(yù)警。

相應(yīng)措施：在汛情藍色預(yù)警的基礎(chǔ)上，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，

在妥善處置的基礎(chǔ)上，及時報告上級有關(guān)部門。

3、汛情H預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨橙色預(yù)警。

相應(yīng)措施：在汛情黃色預(yù)警的基礎(chǔ)上，教管辦防汛指揮部、學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)全部上崗到位，搶險人員一線待命。學(xué)校師生停止室外活動,

盡可能停留在室內(nèi)或者安全場所避雨，密切監(jiān)視災(zāi)情，切斷低洼地

區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應(yīng)措施。轉(zhuǎn)移危險地帶

師生到安全場所避雨。

4、汛情I級預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨紅色預(yù)警。

相應(yīng)措施：在汛情橙色預(yù)警的基礎(chǔ)上，各學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)

案，教管辦防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員立即趕赴所分管學(xué)校受災(zāi)現(xiàn)場，成

立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學(xué)學(xué)

生的學(xué)校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學(xué)校停止

上課，并轉(zhuǎn)移到安全的避雨場所。

（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災(zāi)害時，立即組織相關(guān)人員

進行搶險救災(zāi)。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學(xué)校積

水，力爭將損失減少到最小程度0

（三）負責緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員，做好人員轉(zhuǎn)移和物

資疏散工作。

（四）災(zāi)害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推

擠踩踏，堵塞通道，不得組織學(xué)生開展各類活動。

（五）各學(xué)校要及時掌握汛情災(zāi)情，向教管辦和有關(guān)部門報告情

況，原則上半小時向上級有關(guān)部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向

有關(guān)部門請求人員、物資及技術(shù)支援。

（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應(yīng)，確保校內(nèi)師

生正常的生活秩序C

（七）做好受災(zāi)人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災(zāi)師生、家屬,

根據(jù)上級部門要求知自身條件，開放學(xué)校教室、禮堂等校舍，安置

當?shù)厥転?zāi)居民。

（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行維修、

重建，對過水后的校舍、設(shè)施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。

（九）組織工會、團委等有關(guān)組織了解師生庭受災(zāi)情況，并給予

必要的救助。

（十）各學(xué)校采取有效措施，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇16

活動目標：

1.在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,

形成自我保護和保健的基本能力。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

活動準備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈

等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

L談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活

動？

2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，

激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果,

一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，

形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫:

播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2.通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中

暑。

3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗?/p>

救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1.到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生

的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，

以及注意事項。

五、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注

意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這

些問題，過一個健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活

動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都

很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。

本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來

完成教學(xué)目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、

水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯

警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞

過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成

溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性

認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教

育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果

的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇17

活動目標

感受溺水事故的危險，提高防溺水的安全意識。

了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。

學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。

活動準備

課件準備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“危

險的水”組圖、“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水

小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。

活動過程

出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼

兒知道水有危險。

1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動興趣。

圖片上的人們在做什么？（玩水）

你玩過水嗎？你喜歡玩水嗎？

2.播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險。

水很好玩，但玩水也有一定的危險，我們來看一則新聞。

新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）

小結(jié)：每年都有許多人因為溺水失去生命，一旦發(fā)生溺水，我

們的生命安全就會受到威脅。

出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解

容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。

L出示組圖“危險的水”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的

場所。

哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來看

看圖片吧。

1）出示組圖“危險的水，引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水

深，易發(fā)生危險。

你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎？

你覺得這些地方的水深嗎？危險嗎？

小結(jié)：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死

■Co

2）出示組圖“危險的水-2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方

其實也很危險。

這些地方的水看起來是深還是淺？

看起來淺的地方一定安全嗎？

小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺，有的水看起來好像很淺，

但實際很深，如果輕易下水，很容易發(fā)生溺水事故，威脅我們的生

命安全。

2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認識防溺水的安全警示

牌ihij。

在這些危險的水邊，常常會有這樣一塊安全警示牌，你有見過

嗎？

你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？

小結(jié)：這個警示牌上寫的是“水深危險，請勿戲水”，用來提

醒人們注意安全，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌，千萬要

小心，不要靠近這些危險的水邊，不在這些危險的水邊玩耍。

出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》，引導(dǎo)幼

兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。

1.出示圖片“防溺水”，引出問題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人，你們覺得

這樣安全嗎？為什么？

如果他們邀請你一起玩水，你會答應(yīng)嗎？為什么？

拒絕同伴的邀請后，你還可以做些什么呢？

小結(jié)：沒有大人陪伴，不要去水邊玩，因為不小心落水很容易

發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請，在沒有大人陪同的情況下一定

要拒絕，并且勸阻同伴，同時還要告訴大人。

2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。

不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個

不同的選項，請選擇你認為正確的做法。

活動建議：本環(huán)節(jié)提供了三個選擇，前兩種為錯誤做法，用圖

片呈現(xiàn)后果；第三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根

據(jù)幼兒的回答進行選擇，每種選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下。

選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人，這樣安全嗎？我們

一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。

選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人，他們能成功嗎？這樣

的方式安全嗎？一起來看看結(jié)果吧。

選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上

來了嗎？

哪一種做法是正確的？

小結(jié)：當我們在水邊玩耍時，如果不慎落水，一定要冷靜呼救;

如果你的同伴落水了，千萬不能自己下水，或者和其他同伴手拉手

一起下水救人，一定要第一時間去找大人幫忙，并且撥打120、110

和119等報警急救電話。

播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水

的安全知識。

像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生，生命很寶貴，我們一定

要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習(xí)，

把防溺水的安全知識記得牢牢的。

活動延伸

區(qū)域活動

在語言區(qū)，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導(dǎo)

幼兒鞏固防溺水的安全知識。

家園共育

每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線高漲，是溺水事故的

高發(fā)期，當去水邊游玩時，請家長看護好孩子，提醒孩子不要離開

大人私自下水。

附【故事】

防溺水安全知識

妙妙：夏天的荷塘真美呀。

鬧鬧：快看，荷花上有只蜻蜓！哈哈，看我抓住它。

妙妙：危險！鬧鬧。

鬧鬧：咳咳...救命啊....咳咳....

壯壯：我會游泳，我來救鬧鬧！

奇奇：不可以！小朋友不能自己下水救人，我們快去找大人幫

忙！

奇奇、妙妙、，士壯：救命啊，有人落水了。救命啊……

爸爸：出什么事了？

奇奇：鬧鬧掉進荷塘里了。

爸爸：快撥打120急救電話……

鬧鬧：咳咳……咳咳....

爸爸：別擔心，鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非

常危險!

眾小朋友：對不起....

妙妙：去水邊玩，一定要有大人陪。

鬧鬧：咳咳……落水了，不慌張，要大聲呼救。

壯壯：小朋友不能自己下水救人，要找大人幫忙。

奇奇：還要趕緊撥打120急救電話。

爸爸：如果沒有找到大人，我們還可以撥打110、119,找警察

和消防員們來幫忙c生命很寶貴，一定要保護好自己。

眾小朋友：嗯！

附【兒歌】

防溺水三字經(jīng)

防溺水，我知道,危險區(qū)，不要去。

要玩水，大人陪,同伴邀，不跟隨。

落水了，不驚慌,大聲喊，求幫忙。

見落水，不沖動,看周圍，找大人。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇18

活動目標：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活

中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

事先準備事例《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資

料一、活動導(dǎo)入1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是春末

夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？

2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你

們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？(有好幾個小朋友下河洗澡被

淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3、教師：你們喜歡

游泳嗎？會游嗎？

二、活動過程1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊

等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、

池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或

撥打110。

5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實

告訴我們了什么？

(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水苴纏

身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼

兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？

三、結(jié)束活動C

1、通過本次活動，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮?/p>

希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水

安全原則的好習(xí)慣C

教學(xué)反思：

活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩

很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：

誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下

有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子

圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫,

簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

2024年幼兒園防溺水安全工作方案篇19

為進一步加強預(yù)防學(xué)生溺水工作，提高人民群眾安全意識，普

及防溺水常識，根據(jù)《—市預(yù)防學(xué)生溺水宣傳方案》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防

學(xué)生溺水事故，加強學(xué)生安全工作實施方案》有關(guān)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)

實際，特制定本方案。

一、宣傳活動時間

20_年一月到20_年—月。

二、宣傳活動目標

構(gòu)筑防溺水宣傳平臺，在全鎮(zhèn)人民群眾中樹立防范溺水的安全

意識，普及防溺水安全知識，引導(dǎo)學(xué)生遠離溺水危險，確保不出現(xiàn)

學(xué)生溺水事故。

三、宣傳活動形式和內(nèi)容

1.在全鎮(zhèn)河道、塘壩、水庫等重點水域設(shè)置安全警示標志。在

鎮(zhèn)村主街道、重要路口懸掛防溺水宣傳標語或設(shè)置宣傳耳旗。

2.利用鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)微博、學(xué)校黑板報、村莊廣播和宣

傳欄廣泛宣傳預(yù)防學(xué)生溺水常識和案例警示教育。

3.在學(xué)生家長中發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》（預(yù)防學(xué)生溺水安

全教育告知書）。

4.在學(xué)生中開展遠離溺水主題班會、溺水處置急救培訓(xùn)。

四、責任分工

（一）鎮(zhèn)政府

出臺預(yù)防溺水宣傳教育文件，召開專門會議，抓好部署落實;在

重點水域周邊設(shè)立防護欄、警示標志、懸掛宣傳橫幅，并安排專門

宣傳車、編制專門宣傳音頻進村莊宣傳播放；通過鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、政務(wù)微

博宣傳普及防溺水知識；在駐地主干道、臨街單位、村莊進出路口、

集市等人員流動大的場所發(fā)放公益宣傳材料、懸掛橫幅、張貼標語;

成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責預(yù)防學(xué)生溺水公益宣傳工作的組

織和調(diào)度。

（二）村莊

利用村莊廣播、宣傳欄加強對防溺水的宣傳；按照屬地管理原貝I],

設(shè)立防溺水宣傳員，由防溺水宣傳員對轄區(qū)內(nèi)水域警示標志情況進

行摸排，加強村內(nèi)宣傳標語和耳旗的維護;利用學(xué)生走進文化大院、

道德講堂等宣傳陣地，宣傳普及防溺水知識。

（三）教育辦、學(xué)校

召開防溺水主題班會及家長會；通過開展防溺水演講比賽、手抄

報比賽、國旗