安徽省2024九年級化學上冊第四單元自然界的水課題2水的組成課件新版新人教版_第1頁
安徽省2024九年級化學上冊第四單元自然界的水課題2水的組成課件新版新人教版_第2頁
安徽省2024九年級化學上冊第四單元自然界的水課題2水的組成課件新版新人教版_第3頁
安徽省2024九年級化學上冊第四單元自然界的水課題2水的組成課件新版新人教版_第4頁
安徽省2024九年級化學上冊第四單元自然界的水課題2水的組成課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四單元自然界的水課題2水的組成目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題提升練

氫氣的性質(zhì)1.下列有關(guān)氫氣說法不正確的是(

C

)A.氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體B.氫氣在空氣中燃燒只生成水C.氫氣的密度比空氣的密度小,可以用向上排空氣法收集D.點燃排水法收集到的氫氣,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表

明氫氣不純C23456789101

電解水實驗2.[2023·深圳中考改編]下列說法正確的是(

C

)A.a管和b管生成的氣體的質(zhì)量比為2∶1B.H2具有助燃性C.水是由氫、氧兩種元素組成的D.水的電解是物理變化C234567891013.從宏觀和微觀兩個角度認識物質(zhì)及其變化是化學學科特有

的思維方式。如圖是初中化學關(guān)于水的兩個實驗,請回答

有關(guān)問題。23456789101(1)圖1所示水的蒸發(fā)實驗中,水加熱變成水蒸氣。從宏觀

角度看,物質(zhì)的種類沒有改變,只是

?發(fā)生了改

變。從微觀角度看,該過程中水分子并沒有改變,只

發(fā)生了改變,因此該變化屬于

?

?變化。狀態(tài)分子間的間隔物

理23456789101(2)圖2所示電解水實驗中,b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是

?,

檢驗該氣體的方法是

?

。a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體

,若通電過程中b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為20

mL,則a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為

mL,有關(guān)反應(yīng)

的文字表達式為

?。氧氣將有帶火星的木條放在b管尖嘴

口處,若木條復(fù)燃則為氧氣氫氣40

氫氣+氧氣通電

23456789101從宏觀角度看,該過程中物質(zhì)的種類

?,組成物質(zhì)的

元素種類

,因此可以推知,水是由

?

組成的。從微觀角度看,該過程中

?發(fā)生了改

變,而

并沒有發(fā)生改變,只是發(fā)生了

?

,因此,可以推知水分子是由

?構(gòu)成

的。改變不改變氫、氧兩種

元素分子原子重新組

合氫原子和氧原子23456789101(3)對比圖1和圖2兩個實驗,可以知道保持水化學性質(zhì)的最

小微粒是

?。水分子23456789101

單質(zhì)和化合物及氧化物4.【新情境題】[2023·山西中考]我國著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作

的陶藝“踢毽子”,童稚十足,形神兼?zhèn)洹_@種陶藝的制

作用到了鉀長石(主要成分為KAlSi3O8)、石英砂(主要成分

為SiO2)、方解石(主要成分為CaCO3)和螢石(主要成分為

CaF2)。其中主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是(

D

)A.鉀長石B.螢石C.方解石D.石英砂D234567891015.用下列物質(zhì)的序號填空。(1)現(xiàn)有:①結(jié)冰的蒸餾水;②清新的空氣;③干冰;④墨

水;⑤紅磷;⑥食鹽水;⑦氨氣;⑧液氧。其中屬于混

合物的是

,屬于單質(zhì)的是

?,屬于化

合物的是

,屬于氧化物的是

?。②④⑥

⑤⑧

①③⑦

①③

23456789101(2)圖中“

”和“

”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其

中能表示純凈物的是

?,能表示由兩種化合物組成

的混合物的是

?。c

a

23456789101點撥:由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成

的是混合物。由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同

種元素組成的純凈物是化合物。氧化物是由兩種元素組

成的化合物,其中一種元素是氧元素。234567891016.[2024·合肥模擬改編]下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)、

氧化物順序排列的是(

A

)A.空氣、水、氧氣、冰水混合物B.海水、水、液氮、氧氣C.冰水混合物、潔凈的空氣、氦氣、高錳酸鉀D.礦泉水、二氧化硫、硫、氯化鉀A234567891017.【易錯題】學習化學時可用下圖表示某些從屬關(guān)系,下列

選項不正確的是(

D

)DABCDX純凈物化合物軟水氧化反應(yīng)Y液氮氧化物蒸餾水化合反應(yīng)23456789101易錯點睛:化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,如鐵絲、

硫粉、紅磷等與氧氣的反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合

反應(yīng)。但石蠟與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合

反應(yīng);水和二氧化碳的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化

反應(yīng)。234567891018.[2024·馬鞍山七中月考]以科學原理和事實為依據(jù)進行推理

是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是(

D

)A.混合物由多種分子構(gòu)成,多種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是

混合物B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定

是氧化物C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的物

質(zhì)一定是單質(zhì)D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素

的物質(zhì)一定不是化合物D或原子(×)反例:KmnO4(×)反例:臭氧和氧氣的混合物只含有氧元素一種元素一定234567891019.[科學思維之構(gòu)建模型]研究物質(zhì)的化學反應(yīng),可以揭示物

質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。(1)反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣從圖中獲得的信息不正確的是

?。C

A.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.反應(yīng)物是純凈物C.水分解過程中,分子的種類、原子的數(shù)目都不變D.生成物氫氣、氧氣分子數(shù)之比為2∶123456789101(2)反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水如圖是表示氫氣燃燒變化過程的微粒示意圖,其出現(xiàn)的

正確順序是

(用字母表示)。BAC

23456789101(3)實驗中應(yīng)先

?,再點燃氫氣,以免發(fā)生爆炸。寫

出該反應(yīng)的文字表達式:

?。驗純

2345678910110.[2024·常州月考改編]興趣小組的同學們利用圖1裝置進行

電解水實驗。23456789101(1)先在電解器玻璃管里加滿水,通電后,甲玻璃管中氣

泡首先出現(xiàn)的位置在

(填“a”“b”或“c”)處。

甲、乙兩支玻璃管中生成的氣體的體積比約

?。c

1∶2

23456789101(2)切斷電源后,打開乙玻璃管上的活塞,將燃著的木條

放在乙玻璃管尖嘴口,觀察到的現(xiàn)象是

?

?。(3)本實驗得出的結(jié)論是

?。氣體能燃

燒,發(fā)出淡藍色火焰,放熱水由氫、氧兩種元素組成23456789101【誤差分析】(4)小明測得的氧氣與氫氣的體積比略小于

1∶2,可能的原因是

?

?。相同條件下,氧氣在水中的溶解能力

大于氫氣(合理即可)

23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論