安徽省2024九年級化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課件新版新人教版

人教版九年級上第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2?化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究第3課時(shí)?走進(jìn)科學(xué)探究01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題CONTENTS目

錄1.某研究小組的同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究，下列說法錯誤的是()【點(diǎn)撥】在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明蠟燭燃燒生成了水，B錯誤。【答案】B12345678返回2.[2024·大慶期中]化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。對蠟燭及其燃燒的探究如下：(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中小木條_______

(填字母)處最先變黑，原因是__________________________。a蠟燭火焰的外焰溫度最高(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中分別用干冷的燒杯和內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯先后罩在蠟燭火焰上方，可以觀察到第一個(gè)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，第二個(gè)燒杯內(nèi)壁_________。寫出石蠟燃燒的文字表達(dá)式_______________________________

。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用燃著的火柴接近導(dǎo)管另一端，玻璃管口出現(xiàn)火焰，說明蠟燭火焰中導(dǎo)出的物質(zhì)具有_________

性。變渾濁

可燃

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭又被點(diǎn)燃，說明蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙________

(填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸氣。不是12345678返回3.科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法，請跟隨小婷完成如下探究。小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明是低鈉鹽(一種含有氯化鉀的鹽)。小婷看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開始了探究。(1)小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就能知道哪一種更咸了。小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的______

(填字母)。A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D．得出結(jié)論C【點(diǎn)撥】小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(2)按照小婷的想法進(jìn)行探究，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性，在配制食鹽水時(shí)，不需要考慮的因素是_______

(填字母)。A．取用鹽的質(zhì)量B．取用鹽的顆粒大小C．取用水的質(zhì)量D．食鹽是否完全溶解B【點(diǎn)撥】為了比較哪種鹽更咸，要在相同的溫度條件下，在相同質(zhì)量的水中溶解相同質(zhì)量的食鹽，這樣得到的結(jié)論才可靠，取用鹽的顆粒大小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。12345678返回4.對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，沒有體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的是()A．關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)B．關(guān)注物質(zhì)的變化C．關(guān)注物質(zhì)的產(chǎn)地D．關(guān)注物質(zhì)的變化過程及對結(jié)果的分析和討論C12345678返回5.根據(jù)維生素C能使淀粉－碘溶液褪色的原理，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)比較兩種果汁中維生素C含量的高低。下列有關(guān)做法中，不符合控制變量要求的是()A．用兩支相同規(guī)格的膠頭滴管B．燒杯中“淀粉－碘溶液”的體積相同C．兩種果汁的溫度可以不相同D．燒杯中“淀粉－碘溶液”的濃度相同【點(diǎn)撥】比較兩種果汁中維生素C含量的高低，除了果汁不同外，其他變量都應(yīng)相同，即燒杯中“淀粉－碘溶液”的體積、濃度應(yīng)相同，果汁溫度應(yīng)相同。【答案】C

【點(diǎn)方法】在科學(xué)探究中，如果問題涉及多個(gè)因素(變量)，可以只研究因變量與一個(gè)自變量的關(guān)系，控制其他的量不變。運(yùn)用控制變量的方法，可將多變量問題變成多個(gè)單變量問題分別研究，最后再綜合解決問題。12345678返回6.化學(xué)課上老師演示了“粉筆蠟燭”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到粉筆上產(chǎn)生黃色火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后粉筆未損耗，但金屬蓋中石蠟減少。下列說法錯誤的是()A.黃色火焰是粉筆燃燒產(chǎn)生的B.粉筆中孔隙能輸送石蠟蒸氣C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水D.實(shí)驗(yàn)過程中可能會觀察到U形管內(nèi)出現(xiàn)黑煙【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后粉筆沒有損耗，金屬蓋中石蠟減少，由此可知，粉筆不參與反應(yīng)，是石蠟在燃燒，石蠟燃燒產(chǎn)生黃色的火焰，A錯誤；黃色火焰是石蠟燃燒產(chǎn)生的，說明粉筆中孔隙能輸送石蠟蒸氣，B正確；實(shí)驗(yàn)過程中，U形管中產(chǎn)生大量水霧，說明石蠟燃燒生成了水，澄清石灰水變渾濁，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水，C正確；如果氧氣不足，實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到U形管內(nèi)出現(xiàn)黑煙，D正確?！敬鸢浮緼

12345678返回7.[2023·威海期中]化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了一次探究?！静殚嗁Y料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化____________________Ⅱ伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，________焰心處有可燃性物質(zhì)Ⅲ____________蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳

(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是_____________________。(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________。蠟燭外焰的溫度最高白煙燃燒【點(diǎn)撥】由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭外焰的溫度最高?！军c(diǎn)撥】由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，焰心處有可燃性物質(zhì)，則伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是_________________。得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論，所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。檢驗(yàn)是否有水生成澄清石灰水變渾濁【點(diǎn)撥】由資料可知，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成；二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn)。得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論，所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁?！痉此荚u價(jià)】(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，與圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________

。能同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成【點(diǎn)撥】圖所示實(shí)驗(yàn)只能檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有二氧化碳生成，實(shí)驗(yàn)Ⅲ能同時(shí)檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水和二氧化碳生成。12345678返回8.[2023·溫州]為探究影響蠟燭燃燒的時(shí)間長短的因素，小明進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①測量A、B、C三個(gè)燒杯的容積；②將A燒杯倒扣在點(diǎn)燃的蠟燭上方，立即用橡皮泥密封住燒杯尖嘴口。③記錄蠟燭燃燒的時(shí)間。④換用B、C燒杯重復(fù)步驟②和③，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。燒杯容積/mL蠟燭燃燒的時(shí)間/s第一次/s第二次/s第三次/s平均時(shí)間/sA24016181416B460272840C102068736970

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題：蠟燭燃燒的時(shí)間長短是否受__________________的影響?？諝?或氧氣)體積【點(diǎn)撥】A、B、C三個(gè)燒杯的容積不同，其他條件均相同，所以探究的是蠟燭燃燒的時(shí)間與空氣(或氧氣)體積的關(guān)系。(2)本實(shí)驗(yàn)需要用到的測量工具有_______________。量筒、秒表【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)需要用秒表測出蠟燭燃燒的時(shí)間，用注水法測出A、B、C三個(gè)燒杯的容積，所以需要的測量工具有量筒和秒表。(3)