3-2-DNA的結構高一生物課后培優(yōu)分級練(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

3.2DNA的結構核心知識梳理核心知識梳理1、在對DNA結構的探索中,于1953年摘取桂冠的是兩位年輕的科學家——美國生物學家沃森和英國物理學家克里克。2、DNA是一種高分子化合物,基本單位:脫氧核糖核苷酸。共4種,分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸每個分子都是由成千上百個4種脫氧核苷酸聚合而成的長鏈。3、結構特點:=1\*GB3①由兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋而成的雙螺旋結構。=2\*GB3②外側:由磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架。=3\*GB3③內側:兩條鏈上的堿基通過氫鍵形成堿基對。堿基對的形式遵循堿基互補配對原則,即A一定要和T配對(氫鍵有2個),G一定和C配對(氫鍵有3個)4、雙鏈DNA中腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶的量、鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶的量。5.脫氧核糖上與堿基相連的碳叫作1′-C,與磷酸基團相連的碳叫作5′-C。DNA的一條單鏈具有兩個末端,一端有一個游離的磷酸基團,這一端稱作5′-端,另一端有一個羥基(—OH),稱作3′-端。DNA的兩條單鏈走向相反,從雙鏈的一端起始,一條單鏈是從5′-端到3′-端的,另一條單鏈則是從3′-端到5′-端的。(P50圖示)課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練培優(yōu)第一階——基礎過關練1.如圖所示DNA分子結構,堿基存在于下圖中的(

)A.① B.② C.③ D.④2.下圖是制作DNA雙螺旋結構模型的過程圖,下列敘述錯誤的是(

)A.圖甲中②③交替連接構成DNA基本骨架B.若一條鏈的下端是磷酸基團,則另一條鏈的上端也是磷酸基團C.取兩位同學制作的單鏈即可連接成DNA雙鏈D.丙到丁過程體現(xiàn)了DNA分子雙螺旋的特點3.下列關于DNA的敘述不正確的是(

)A.DNA分子的基本組成單位是4種脫氧核苷酸B.DNA分子兩條鏈之間的堿基通過氫鍵相連C.在雙鏈DNA分子中,堿基的數(shù)目關系是A+T=G+CD.DNA分子的兩條鏈以反向平行方式盤旋成雙螺旋結構4.某雙鏈DNA分子中,G、C之和占全部堿基的35.8%,一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%,則它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的(

)A.17.1%和32.9% B.32.9%和17.1%C.31.3%和18.7% D.18.7%和31.3%5.如圖為某學生在“制作DNA雙螺旋結構模型”活動中制作的一個模型片段,①②③④分別代表四種不同的堿基(①、③代表嘌呤,②、④代表嘧啶)。下列敘述錯誤的是(

)A.○和交替連接構成DNA分子的基本骨架B.虛線框內的結構代表一個脫氧核糖核苷酸C.①②③④的不同排列順序可代表不同的遺傳信息D.制成的模型中,①③數(shù)量之和等于②④數(shù)量之和6.下面是四位同學仿照DNA雙螺旋結構的建模方法制作的RNA分子結構模型的平面圖,其中正確的是(

)A. B. C. D.7.下圖表示DNA分子結構的片段,下列敘述正確的是(

)A.①處為T,④為胸腺嘧啶核糖核苷酸B.正常情況下,該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等C.該片段中共包含了8個脫氧核苷酸、5種堿基D.若該DNA分子中A、T堿基對的比例較高,熱穩(wěn)定性較高8.下列關于遺傳學史上重要探究活動的敘述,錯誤的是(

)A.孟德爾用統(tǒng)計學方法分析實驗結果是取得成功的重要原因之一B.摩爾根運用假說-演繹法的研究方法,證明了基因在染色體上C.赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明DNA是遺傳物質D.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式9.一條DNA單鏈的部分堿基序列是—CCCGGATGAAT—,其對應的互補鏈中相關部分含有T和C堿基數(shù)目是(

)A.3和3 B.2和4 C.3和4 D.4和310.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)已知圖一中左上角的基團為堿基——腺嘌呤,則①該核苷酸的生物學名稱是______。②該核苷酸是構成______的原料。(2)核酸徹底水解后可得到______(填圖二中的序號)。若圖二表示脫氧核苷酸鏈的片段,則圖中還缺少的堿基是______(填名稱)。若圖二表示核糖核苷酸鏈的片段,則圖中還缺少的堿基是______(填名稱)。(3)絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在______(填中文名稱)分子中。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.在搭建DNA分子結構模型的實驗中,若有表示4種堿基的塑料片共18個,其中4個C,4個G,5個A,5個T;脫氧核糖和磷酸之間的連接物26個;脫氧核糖塑料片40個;磷酸塑料片100個;代表氫鍵的連接物若干;脫氧核糖和堿基之間的連接物若干;則下列說法正確的是()A.能搭建出18個脫氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段最長為9個堿基對C.能搭建出47種DNA分子模型D.能搭建出一個含7個堿基對的DNA分子片段2.某同學欲制作DNA雙螺旋結構模型,已準備了充足的相關材料,其中用一種長度的塑料片代表堿基A和G,用另一種長度的塑料片代表堿基C和T,下列敘述正確的是(

)A.在制作脫氧核苷酸時,需在磷酸兩側連接脫氧核糖和堿基B.制成的模型中,腺嘌呤與胞嘧啶之和等于鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和C.制成的模型粗細不同,因為嘌呤與嘧啶的空間尺寸不同D.制成的模型中,磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內側3.圖示為真核生物DNA的結構示意圖,下列說法錯誤的是(

)A.DNA分子的基本骨架是①磷酸和②脫氧核糖交替排列構成B.DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關,⑥含量越多其穩(wěn)定性越高C.脫氧核糖與磷酸連接的順序決定了不同生物DNA所含遺傳信息的不同D.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,(A+T)/(G+C)比值不同4.某DNA分子有400個堿基對,其中胸腺嘧啶120個,那么DNA分子中含有的氫鍵和游離的磷酸基數(shù)分別是()A.400個、2個B.400個、4個C.920個、800個D.1080個、2個5.流行性出血熱是由漢坦病毒(一種RNA病毒)引起的,以鼠類為主要傳染源的自然疫源性疾病。那么在人類患者、鼠類、漢坦病毒這幾種生物體內,堿基種類及核苷酸種類數(shù)依次是()A.8、5、4和8、8.4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和8、8、4D.5、4、4和8、4、86.某DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比胞嘧啶多40%,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的(

)A.44% B.24% C.14% D.28%7.1950年,查戈夫(E.Chargaff)發(fā)表了對人類和其他生物DNA堿基的精確測定,通過比較每一種細胞DNA中四種堿基的含量及堿基比,從而說明DNA中堿基之間的關系,如下表所示。下列敘述錯誤的是(

)DNA樣本中每種堿基的百分比堿基比樣本來源AGCT(A+C)/(T+G)(A+T)/(G+C)人肝臟30.319.519.930.31.011.53人胸腺30.919.919.829.41.001.51青魚精子27.822.222.627.51.011.23酵母31.718.217.432.60.971.8A.不同生物DNA分子若為雙鏈,則其嘌呤數(shù)之和等于嘧啶數(shù)之和B.同種生物不同細胞的DNA分子,(A+T)/(G+C)堿基比值一定不相同C.樣本中不同生物(A+T)/(G+C)比例不同,說明物種間的特異性D.樣本中不同生物(A+C)/(T+G)相似,說明DNA分子堿基組成的一致性8.細胞中化合物A與化合物B生成化合物(或結構)D的過程如圖所示,其中C表示化學鍵。下列敘述錯誤的是()A.若A、B為兩條肽鏈,D為胰島素,則C為肽鍵B.若A為葡萄糖、B為果糖,則D為植物特有的蔗糖C.若A為ADP、B為磷酸,則C鍵斷裂時,末端磷酸基團會挾能量轉移D.若A為胞嘧啶脫氧核苷酸,B為腺嘌呤脫氧核苷酸,則C為磷酸二酯鍵培優(yōu)第三階——高考沙場點兵1.(2021·廣東·統(tǒng)考高考真題)DNA雙螺旋結構模型的提出是二十世紀自然科學的偉大成就之一。下列研究成果中,為該模型構建提供主要依據(jù)的是(

)①赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質的實驗②富蘭克林等拍攝的DNA分子X射線衍射圖譜③查哥夫發(fā)現(xiàn)的DNA中嘌呤含量與嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留復制機制A.①② B.②③ C.③④ D.

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