第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化 說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊

第五單元二戰(zhàn)后的世界變化說課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以統(tǒng)編版九年級歷史下冊第五單元“二戰(zhàn)后的世界變化”為主題，圍繞單元核心內(nèi)容，以時間為線索，梳理二戰(zhàn)后世界格局的演變。通過生動的案例、圖片和數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生理解戰(zhàn)后國際秩序的重建、美蘇冷戰(zhàn)、不結(jié)盟運動以及我國在國際舞臺上的地位等關(guān)鍵問題。結(jié)合學(xué)生實際，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和家國情懷，激發(fā)他們對世界歷史的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、時空觀念、史料實證和家國情懷。通過分析二戰(zhàn)后世界的變化，使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的趨勢，培養(yǎng)其概括和歸納歷史事件的能力；通過探討戰(zhàn)后國際關(guān)系，鍛煉學(xué)生的時空觀念，提高其對歷史事件的時間、空間背景的感知；在史料實證方面，引導(dǎo)學(xué)生運用歷史資料進(jìn)行推理分析，提升其批判性思維能力；同時，通過學(xué)習(xí)我國在國際舞臺上的角色，激發(fā)學(xué)生的家國情懷，培養(yǎng)他們的民族自豪感和使命感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解二戰(zhàn)后世界格局的變化及其影響。

②掌握美蘇冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響。

③認(rèn)識不結(jié)盟運動的興起及其意義。

④分析我國在國際舞臺上的地位與作用。

2.教學(xué)難點

①冷戰(zhàn)背景下國際關(guān)系的復(fù)雜性及其對全球政治、經(jīng)濟的影響。

②不結(jié)盟運動的興起背景、發(fā)展過程及其對國際政治格局的作用。

③結(jié)合歷史背景，深入理解我國在戰(zhàn)后國際關(guān)系中的戰(zhàn)略選擇和外交政策。

④培養(yǎng)學(xué)生運用歷史資料分析、歸納和概括的能力，以及批判性思維和歷史思維。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解二戰(zhàn)后世界變化的歷史背景和影響。

2.設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生探討美蘇冷戰(zhàn)的原因和后果，以及不結(jié)盟運動的意義。

3.運用案例研究，分析我國在戰(zhàn)后國際關(guān)系中的具體事件，如周恩來訪問非洲，增強學(xué)生的歷史認(rèn)識。

4.利用多媒體資源，如歷史影像資料，幫助學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。

5.實施項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，鼓勵學(xué)生制作歷史時間線或海報，展示戰(zhàn)后世界的重要事件。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布關(guān)于二戰(zhàn)后世界變化的預(yù)習(xí)資料，包括相關(guān)歷史背景、重要事件和人物介紹，要求學(xué)生了解預(yù)習(xí)內(nèi)容并做好筆記。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“二戰(zhàn)后世界格局有哪些主要變化？”和“美蘇冷戰(zhàn)對世界產(chǎn)生了哪些影響？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺的預(yù)習(xí)任務(wù)提交功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)完成情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，閱讀資料，記錄關(guān)鍵信息。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，學(xué)生獨立思考并記錄答案。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題答案通過平臺提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主探索，提升學(xué)習(xí)主動性。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺，提高預(yù)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示二戰(zhàn)后的歷史圖片或視頻，引出本節(jié)課的主題。

講解知識點：詳細(xì)講解二戰(zhàn)后世界格局的變化，重點介紹美蘇冷戰(zhàn)和不結(jié)盟運動。

組織課堂活動：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討冷戰(zhàn)對世界政治經(jīng)濟的影響，以及不結(jié)盟運動的作用。

解答疑問：對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，幫助學(xué)生理解難點。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，對老師講解的內(nèi)容進(jìn)行思考。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論，通過角色扮演模擬國際關(guān)系互動。

提問與討論：學(xué)生在討論中提出問題，與同學(xué)和老師交流。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：清晰講解歷史事件和概念。

實踐活動法：通過小組討論和角色扮演，增強學(xué)生的實踐操作能力。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置關(guān)于二戰(zhàn)后世界變化的思考題，如“分析冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響”。

提供拓展資源：提供相關(guān)書籍、網(wǎng)站鏈接和視頻資源，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，提供針對性的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，分析冷戰(zhàn)的影響，并結(jié)合所學(xué)知識撰寫作業(yè)。

拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和不足。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生自我反思，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深度和廣度。

本節(jié)課的教學(xué)實施過程中，每個環(huán)節(jié)都緊緊圍繞教學(xué)重難點進(jìn)行設(shè)計，旨在幫助學(xué)生深入理解和掌握二戰(zhàn)后世界變化的歷史背景、過程和影響。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《世界歷史》（第九冊）相關(guān)章節(jié)，深入理解二戰(zhàn)后世界格局的變化。

-《冷戰(zhàn)：一部世界史》（作者：奧德·阿諾·韋斯特阿德），了解冷戰(zhàn)的全球影響。

-《不結(jié)盟運動：歷史、理論與實踐》（作者：伊凡·馬爾科維奇），探討不結(jié)盟運動的歷史意義。

-《中華人民共和國外交史（1949-1979）》，分析我國在戰(zhàn)后國際關(guān)系中的地位和作用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究二戰(zhàn)后世界格局變化對各國政治、經(jīng)濟、文化的影響。

-探究美蘇冷戰(zhàn)期間的重要事件，如柏林危機、古巴導(dǎo)彈危機等，分析其背后的原因和影響。

-分析不結(jié)盟運動的形成背景，以及其對國際政治格局的沖擊和影響。

-研究我國在二戰(zhàn)后國際舞臺上的外交政策和戰(zhàn)略選擇，如和平共處五項原則的提出和實踐。

-深入學(xué)習(xí)我國與周邊國家的關(guān)系，以及我國在亞洲、非洲等地區(qū)的外交活動。

-探究二戰(zhàn)后世界格局變化對全球化進(jìn)程的推動作用，以及全球化對國際關(guān)系的影響。

-分析二戰(zhàn)后國際組織的建立和發(fā)展，如聯(lián)合國、世界銀行、國際貨幣基金組織等，探討其在國際政治經(jīng)濟中的作用。

-研究二戰(zhàn)后科技革命對國際關(guān)系的影響，如信息技術(shù)、核能技術(shù)等的發(fā)展對國際安全格局的塑造。

-探討二戰(zhàn)后國際關(guān)系中的意識形態(tài)沖突，如資本主義與社會主義的競爭和合作。

-分析二戰(zhàn)后國際法的發(fā)展，如人權(quán)法的進(jìn)步和國際刑事法院的建立。七、板書設(shè)計1.二戰(zhàn)后的世界格局變化

①二戰(zhàn)后的國際秩序重建：聯(lián)合國成立、布雷頓森林體系

②美蘇冷戰(zhàn)格局的形成：杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約和華約的建立

③不結(jié)盟運動的興起：第三世界的崛起、不結(jié)盟原則

2.美蘇冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響

①冷戰(zhàn)的政治影響：意識形態(tài)對立、軍備競賽

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