小學(xué)語文閱讀理解解題練習(xí)題-第1單元 民風(fēng)民俗（課外閱讀） 六年級(jí)語文下冊(cè) （部編版）

六年級(jí)語文下冊(cè)單元核心素養(yǎng)閱讀(部編版）第一單元民風(fēng)民俗（課外閱讀）?單元主題概述?單元概述本單元以“民風(fēng)民俗”為主題，編排了《北京的春節(jié)》《臘八粥》《古詩三首》《藏戲》四篇課文,這些課文體裁和題材不同，但都充滿了濃郁的民俗風(fēng)情,有著深厚的文化內(nèi)涵，能讓學(xué)生充分體會(huì)民族文化的博大精深，感受中華傳統(tǒng)習(xí)俗中蘊(yùn)含的人情美、文化美,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛.語文要素及其解讀本單元的語文要素是“分清內(nèi)容的主次,體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的"，這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的如何把握文章的主要內(nèi)容、怎樣圍繞中心意思來寫等要素基礎(chǔ)上的延伸。閱讀時(shí)要分清內(nèi)容的主次,領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的意思，還要學(xué)習(xí)作者是如何根據(jù)要表達(dá)的主要意思，把主要部分寫詳細(xì)的,教材從閱讀和表達(dá)兩個(gè)方面都提出了要求。本單元的課文詳略安排得當(dāng),中心突出，為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)范例，課后練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生把握詳略安排及其效果,學(xué)習(xí)作者是如何詳寫主要部分的?！敖涣髌脚_(tái)”引導(dǎo)學(xué)生交流分清文章主次的意義以及如何根據(jù)表達(dá)的需要安排詳略，體現(xiàn)了單元編排上的整體性.?核心素養(yǎng)閱讀訓(xùn)練?一、閱讀文章，回答問題.閱讀正文閱讀提示過年（節(jié)選）①在繁忙的都市里,在行色匆匆的人群中，年味越來越淡.最令自己懷念的，還是小時(shí)候過的年，雖然那是些久遠(yuǎn)的回憶，但一切又都是那樣鮮活。②我的老家在農(nóng)村.一到臘月，年的氣氛就濃起來了。在村里的供銷社，購年貨的人絡(luò)繹不絕。那些傳統(tǒng)的年畫給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在想起來是依然漂亮,那厚厚的紙，散發(fā)著油墨的芳香,在幼小的心靈里，已經(jīng)把它當(dāng)作是年的象征。③對(duì)聯(lián)也是過年不可缺少的重要物品。那時(shí)候的對(duì)聯(lián)和現(xiàn)在不同,都是買來大紅紙請(qǐng)人手寫的。父親的書法很好，是我們村里知名的先生,所以到我家來求父親寫對(duì)聯(lián)的人都排成了隊(duì)，過年的這兩天是父親最忙碌的時(shí)候.我在旁邊看著那黑亮亮的毛筆字寫在紅紙上，有說不出的羨慕。當(dāng)紅紅的對(duì)聯(lián)貼到墻上門上，那個(gè)喜慶啊,年的氣氛立刻就出來了。④小時(shí)候的我喜歡穿新衣服。除夕的頭天晚上我會(huì)把新衣服拿出來，翻過來掉過去地看，想象著明天就要穿上了,那個(gè)高興啊.⑤我們北方過年的高潮是除夕之夜，最重要的活動(dòng)叫發(fā)紙。一般都是在子時(shí),也就是二十三點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)。傳說那時(shí)候南天門會(huì)打開,天上的神仙會(huì)魚貫地下到人間……也有的人說，相當(dāng)有“福氣"的人看到南天門開，以后一定會(huì)享受榮華富貴.在發(fā)紙前父親總是提前把鞭炮拴在一根大桿子上，靠在墻角就等著放了.十點(diǎn)左右，周圍的村子就開始發(fā)紙了。鞭炮聲此起彼伏,響個(gè)不停，火光將天邊都映得發(fā)亮。十一點(diǎn)半了,父親便把我們幾個(gè)都叫出去,開始忙活,有的點(diǎn)鞭炮，有的點(diǎn)一堆火,母親則在屋里做飯。篝光燃起，鞭炮聲也響徹夜空?；鸸庥持t紅的笑臉，我們圍著火堆跳著,叫著,跑著，那一刻，感覺自己是世界上最幸福的人.⑥三十的晚上是要吃年夜飯的。全家人坐在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著飯,說說話，其樂融融。這時(shí)吃的餃子都是肉餡的,還會(huì)在里面放一枚硬幣,誰要是吃到的話那就預(yù)示著一年將有好運(yùn)相伴。小時(shí)候，一次哥哥給我夾了一個(gè)餃子，我便邊吃邊玩，大伙也吃得熱火朝天，可是盤子都見底了也沒吃到硬幣，最后在我的小屁股下面發(fā)現(xiàn)了它。⑦年夜飯后有“守歲”之說，所謂“一夜連雙歲,五更分二年”,據(jù)說要是能一夜不睡的話，一年之中頭腦都清醒。我們幾個(gè)小伙伴打著燈籠出去玩,當(dāng)然,如果玩累了,隨便到哪家，都會(huì)好吃好喝地招待我們。⑧難忘的年夜總是過得很快。天亮了，村邊響起了歡快的鑼鼓聲,原來是大秧歌開始拜年了。人們相互拜年，串門，整個(gè)小村又在年的氣氛中沸騰起來。⑨時(shí)隔多年,一些往事都已淡忘，＿＿＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_.本文回憶了小時(shí)候過年的習(xí)俗,如購年貨、貼對(duì)聯(lián)、穿新衣服、發(fā)紙、吃年夜飯、守歲等,表現(xiàn)了小時(shí)候過年的喜慶氣氛,表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)過年的情景的難忘與懷念之情。概括是指對(duì)文中信息進(jìn)行提煉，對(duì)所敘事件、所說道理、所言事物、所抒情懷綜合地進(jìn)行判斷、理解、分析和整合。它要求在準(zhǔn)確理解文章句、段、全文的基礎(chǔ)上，梳理句與句之間、段與段之間的內(nèi)在關(guān)系以及全文的主要內(nèi)容.用非常簡(jiǎn)潔的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出閱讀材料中某種內(nèi)容的大意。1.短文中寫到了過年的七個(gè)風(fēng)俗活動(dòng),寫得比較詳細(xì)的依次有＿_(dá)＿_(dá)_、＿_(dá)__＿、＿_(dá)_＿＿這三個(gè),寫得比較簡(jiǎn)略的依次有＿_(dá)＿_(dá)＿、＿_(dá)_＿＿、__＿＿＿、_＿＿_(dá)_這四個(gè)。（簡(jiǎn)要概括）2．把短文結(jié)尾補(bǔ)充完整，讓結(jié)尾起到照應(yīng)開頭、點(diǎn)明題目的作用。3。請(qǐng)寫出一項(xiàng)含有吉祥寓意的過年習(xí)俗。習(xí)俗:寓意：4。根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下列說法正確的打“√",錯(cuò)誤的打“×”.(1)短文主要回憶了作者兒時(shí)在老家農(nóng)村過年的情景，其中穿插了農(nóng)村過年的風(fēng)情民俗，表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)在農(nóng)村過年情景的懷念與留戀之情。（)（2）短文描寫的兒時(shí)過年情景處處洋溢著祥和、歡快、幸福的氣氛。(）(3）短文《過年》和課文《北京的春節(jié)》，語言上都有“京味兒”特點(diǎn)。(）（４）短文②—⑧自然段畫線的句子都能夠概括本自然段的主要內(nèi)容。（）二、課外閱讀。閱讀正文閱讀提示故鄉(xiāng)情思臘八粥（節(jié)選)據(jù)老輩人說,朱元璋小時(shí)候家里很窮，為了度日，便給一家財(cái)主放牛。有一天放牛歸來時(shí)牽牛走過一座獨(dú)木橋，牛一滑跌下了橋，將腿摔斷了。老財(cái)主氣急敗壞，便把朱元璋關(guān)進(jìn)一間房子里不給飯吃.朱元璋餓得夠嗆，忽然發(fā)現(xiàn)屋里有一鼠洞,扒開一看，原來是老鼠的一個(gè)糧倉,里面有米、有豆，還有紅棗。他把這些東西合在一起煮了一鍋粥，吃起來香甜可口。后來朱元璋當(dāng)了皇帝,過上了好日子,為了銘記當(dāng)年被財(cái)主關(guān)進(jìn)房子忍饑挨餓的痛苦經(jīng)歷,便叫御廚熬了一鍋各種糧豆混在一起的粥。吃的這一天正好是臘月初八，因此就叫“臘八粥”。傳說故事在小孩子心中總是神奇的,因此,在清晰地記下了這些美好的故事的同時(shí)，也記住了那年那月的臘八粥的誘人甜香.伯母煮的臘八粥我吃過，三嬸熬的我也喝過，感覺都不如母親做的好吃。母親的手藝巧，精心挑選搭配的各種雜糧豆經(jīng)過充分的熬煮，再加上火候把握得恰到好處，盛在瓷碗里的臘八粥，各種（)的豆粒兒珠圓玉潤，在(）的稠液中瑩瑩地透著亮光,煞是好看?！坝瘞总跋慵?xì)細(xì)浮，堆盤果蔬紛紛聚”，裊裊地舞動(dòng)著升散開來的熱氣里彌漫著()、香噴噴的味道，不等入口，感覺已甜到了心里。在那鉆進(jìn)鼻腔的香味不斷地誘惑之下，美美地吃上一口,細(xì)細(xì)咂一咂，慢慢品一品，那感覺簡(jiǎn)直就是人間難得的美味！俗話說：“臘七臘八，凍掉下巴”，可吃著母親做的臘八粥，心里卻是暖的,不要說營養(yǎng)全面，單是那入口難忘的滋味，就足夠讓人念想三生啦！現(xiàn)在城里人叫的商店里賣的碗粥和罐裝的八寶粥，不知是不是源于我們的臘八粥，有時(shí)買來當(dāng)便餐，比現(xiàn)熬煮省事多了，可吃起來()的,總吃不出當(dāng)年的香甜滋味.母親說，喝了臘八粥,用粥堵著嘴，免得說出不吉利的話，因?yàn)榕D八一過,就算開始過年了。人們，尤其是孩子們,天天數(shù)著算著離大年還有幾天,這日子里溫馨醇厚的意蘊(yùn)，也就在人們的期盼里，隨著臘八粥的甜香，在純樸的鄉(xiāng)民心里,在淳厚的鄉(xiāng)風(fēng)里,漸漸彌漫開來……語段選自《故鄉(xiāng)情思臘八粥》。本文通過描寫母親精心熬臘八粥，看我們喝臘八粥，表現(xiàn)了吃粥時(shí)的“激動(dòng)"和興奮之情,以及對(duì)母親廚藝的贊美，還有對(duì)過去臘八粥的懷念之情。完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文,了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。1.把下面的詞語分別填入文中相應(yīng)的括號(hào)里。Ａ.脹鼓鼓

Ｂ．甜膩膩

C。黏糊糊

Ｄ．甜絲絲2.短文中形容豆粒兒飽脹、晶瑩剔透的詞語是＿＿＿_(dá)_＿_(dá)＿＿_(dá)。3。文中劃線的語句運(yùn)用了＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)__的手法,形象地表現(xiàn)了臘八粥_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_＿的特點(diǎn).４．第2自然段在短文中起到＿_(dá)_＿＿＿＿＿＿＿_(dá)的作用.5.短文最后一句中,省略號(hào)的作用是（）、A。表示列舉內(nèi)容的省略。?B。表示說話斷斷續(xù)續(xù)。C。表示引文內(nèi)容的省略。?D.表示語意未盡，引入思索。６.短文寫了臘八粥的來歷、媽媽煮的臘八粥最好吃、商店賣的八寶粥吃不出當(dāng)年的味道等內(nèi)容，其中詳寫的是_＿_(dá)_＿＿＿_(dá)＿_(dá)_，其他的則略寫，這樣寫的好處是＿＿_(dá)____＿_(dá)＿＿＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá)7.有讀者認(rèn)為第4自然段與短文主題聯(lián)系不大，屬于次要內(nèi)容，可以去掉，你贊同這種說法嗎？說說你的理解。三、閱讀下面的詩歌完成習(xí)題.閱讀正文閱讀提示上元夜①[唐]崔液玉漏銅壺②且莫催，鐵關(guān)③金鎖徹明開。誰家見月能閑坐？何處聞燈不看來?注:①上元夜:指農(nóng)歷正月十五夜。②玉漏銀壺:計(jì)時(shí)的器具，古代以漏壺之法計(jì)時(shí)。③鐵關(guān):宮禁的城門。這是唐代詩人崔液創(chuàng)作的的七絕組詩。詩共六首，描寫了當(dāng)時(shí)京城長安元宵賞燈的繁華景象。做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)得到。１.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋.（1）鐵關(guān)金鎖徹明開(）A。徹底???B.直到???Ｃ。整個(gè)(２）何處聞燈不看來（）Ａ．粗略地判斷B.就所能看到的來說C.過來看2。詩中描寫的節(jié)日“上元節(jié)“如今叫()。A.元旦B。除夕C．元宵節(jié)D．七夕節(jié)3.下列對(duì)詩句的賞析不正確的一項(xiàng)是(）。Ａ。前兩句詩寫出了人們嫌時(shí)間過得太快,怕不能玩的盡興的心情。B．后兩句詩描寫了戰(zhàn)亂時(shí)期人們偷閑娛樂的緊張心情。C?！罢l家、何處”實(shí)際是指家家、人人，說明萬人空巷的盛況.D.“且莫催”襯托出上元夜游人游玩的氣氛之熱烈，景色之迷人；“徹明開”既寫出了上元夜通宵達(dá)旦鬧花燈的熱鬧程度，又寫出了人們高漲而持續(xù)的興致。四、延伸閱讀。閱讀正文閱讀提示清明夜[唐］白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花③.【注釋】①砌：臺(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花:賞花?！肚迕饕埂肥前拙右自谔瞥湍觊g所作的七言絕句,主要描寫了在清明節(jié)的夜晚,白居易獨(dú)自步行在回旋的走廊中，唱著歌,聽著遠(yuǎn)處的弦聲，欣賞著眼下的花。此詩表現(xiàn)了詩人對(duì)春天美景的喜愛之情以及閑適的心情.詩歌鑒賞就是對(duì)詩歌以及詩歌里面的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要的文學(xué)賞析。１。解釋下列詞語。（１）朧月：＿_(dá)＿_(dá)＿＿＿＿（2）獨(dú):_＿＿_(dá)____２.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。（１）這首詩描寫的是清明節(jié)夜晚的景色。（）（2)“好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩的意思是：清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色朦朧,有青石的臺(tái)階、紅色的欄桿,這里是刺史的府宅。(）(3）作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽音樂,賞桂花，心情特別愉悅。（)3。這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?五、閱讀古詩，完成練習(xí).閱讀正文閱讀提示正月十五日夜[唐]蘇味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅.金吾不禁夜,玉漏莫相催.正月十五日中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——上元節(jié)。該詩描繪的是神龍?jiān)辏?０5年）上元夜神都觀燈的景象。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。１。下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)。A．首聯(lián)總寫節(jié)日歡快氣氛?！盎饦溷y花”形容燈彩華麗，“鐵鎖開”指正月十五鐵鎖打開，任人通行。B．中間兩聯(lián)是節(jié)日歡樂氣氛的具體寫照。游人如織，皓月當(dāng)空，游伎們身著艷裝，邊走邊唱。C．尾聯(lián)與李白筆下“古人秉燭夜游，良有以也”所呈現(xiàn)的心理及其產(chǎn)生原因是相同的。Ｄ。統(tǒng)觀全詩對(duì)仗工穩(wěn),詞采華艷，音調(diào)和諧，展現(xiàn)了一幅古代節(jié)日的風(fēng)情畫，讓人百看不厭。2.紀(jì)曉嵐評(píng)此詩:“三、四句自然有味，確是元夜真景,得神處尤在‘暗’字?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要賞析“暗"字“得神”所在。六、閱讀。閱讀正文閱讀提示川劇絕活——變臉變臉是川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技,屬于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。相傳“變臉”是古代人類為了應(yīng)對(duì)兇猛的野獸,將自己的臉部用不同的方式勾畫出不同形態(tài),以嚇唬入侵的野獸而產(chǎn)生并流傳下來的。后來,川劇把“變臉”搬上舞臺(tái),用絕妙的技巧使它成為一門獨(dú)特的民間藝術(shù).變臉是一種“瞬間藝術(shù)”，演員根據(jù)劇情的需要，在極短的時(shí)間內(nèi)，在一抬手、一拂袖或一甩頭之間,變換出不同的面目來,即不同的臉譜。而不同的臉譜則代表不同的神態(tài)、情態(tài)和心態(tài)，用以表現(xiàn)劇中人物的情緒和心理狀態(tài)的突然變化，如驚恐、絕望、憤怒、陰險(xiǎn)等,達(dá)到“相隨心變”的藝術(shù)效果。變臉的手法大體上分為三種:抹臉、吹臉和扯臉。此外，還有一種特殊的“運(yùn)氣”變臉?！澳槨笔菍⒒瘖y油彩涂在臉的某一特定部位上,到時(shí)用手往臉上一抹，便可變成另外一種臉色。如果要全部變，則將油彩涂于額上或眉毛上；如果只變下半部臉,則油彩可涂在臉或鼻子上;如果只需變某一個(gè)局部，則油彩只涂在要變的位置即可?！按的槨敝贿m合粉末狀的化妝品，如金粉、墨粉、銀粉等。它是在舞臺(tái)的地面上擺一個(gè)很小的盒子，內(nèi)裝粉末，演員到時(shí)做一個(gè)伏地的舞蹈動(dòng)作,趁機(jī)將臉貼近盒子一吹，粉末撲在臉上,立即變成另一種顏色的臉。必須注意的是,吹時(shí)要閉眼、閉口、閉氣.“扯臉”是比較復(fù)雜的一種變臉手法。它是事前將臉譜畫在一張張綢子上,剪好，每張臉譜上都系一根絲線,再一張一張地貼在臉上.絲線則系在衣服的某一個(gè)順手而又不引人注目的地方(如腰帶等處).隨著劇情的進(jìn)展，在舞蹈動(dòng)作的掩護(hù)下，一張一張地將它扯下來。“扯臉"有一定的難度.一是粘臉譜的黏合劑不宜太多,以免到時(shí)扯不下來，或者一次把所有的臉譜都扯下來。二是動(dòng)作要干凈利落,假動(dòng)作要巧妙,能掩人耳目.還有一種特殊的變臉手法是“運(yùn)氣”變臉。傳說已故川劇演員彭泗洪,在扮演《空城計(jì)》中的諸葛亮?xí)r，當(dāng)琴童報(bào)告司馬懿大軍退去之后,他能夠運(yùn)用氣功使臉由紅變白，再由白變青,意在表現(xiàn)諸葛亮如釋重負(fù)后的后怕。總之，變臉是戲劇化的藝術(shù)性和技巧性高度結(jié)合的產(chǎn)物.變臉緊緊圍繞川劇和戲劇而發(fā)展,它是在適當(dāng)?shù)目鋸埖那榫爸?，通過紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等各色樣式的變化，來增加戲劇藝術(shù)的魅力。本文首先介紹了變臉的起源和發(fā)展，接著對(duì)變臉的四種手法做了詳細(xì)說明,最后說“變臉是戲劇化的藝術(shù)性和技巧性高度結(jié)合的產(chǎn)物”，表達(dá)了作者對(duì)這一藝術(shù)形式的喜愛和贊美之情.閱讀題一般作答步驟：①通讀文章，了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想.②認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。③逐條解答，要帶著問題,仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真地思考、組織答案。④檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整,語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。１.【詞語理解】聯(lián)系上下文，理解詞語意思。掩人耳目:_＿_(dá)＿＿_(dá)______＿_(dá)＿_(dá)__＿＿如釋重負(fù)：___＿＿_(dá)___＿＿＿_(dá)＿＿＿＿_(dá)_＿2.【提取信息】讀短文,完成填空。（1）變臉是_＿_(dá)＿＿藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物＿_(dá)＿＿_(dá)_＿_(dá)＿的一種浪漫主義手法。（2）變臉的手法大體上分為三種:_＿_(dá)＿＿、＿＿_(dá)__、＿_(dá)＿_(dá)_。還有一種特殊的變臉手法是“＿_(dá)＿＿＿”變臉。3.【整體感知】文章采用的結(jié)構(gòu)是（)。A?？偂?B.分—總?Ｃ.總—分—總4.【整體感知】這篇短文哪些內(nèi)容寫得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫得簡(jiǎn)略？這樣安排材料的好處是什么？參考答案及解析一、1。寫對(duì)聯(lián)(或貼對(duì)聯(lián)）發(fā)紙吃年夜飯購年貨(或買年畫）穿新衣守歲拜年【解析】本題考查短文內(nèi)容的理解與概括。文章第②段簡(jiǎn)單的介紹了過年時(shí)人們購置年貨，在村里的供銷社,購年貨的人絡(luò)繹不絕；文章第③段詳細(xì)的介紹了過年時(shí)貼對(duì)年的習(xí)俗，那時(shí)候的對(duì)聯(lián)和現(xiàn)在不同，都是買來大紅紙請(qǐng)人手寫的,村里的人都來“我”家求父親寫對(duì)聯(lián)，當(dāng)紅紅的對(duì)聯(lián)貼到墻上門上，那個(gè)喜慶啊，年的氣氛立刻就出來了;文章第④段簡(jiǎn)單介紹了過年穿新衣服的習(xí)俗,除夕的頭天晚上“我”會(huì)把新衣服拿出來，想象著明天就要穿上了,非常高興；文章第⑤段詳細(xì)介紹了過年發(fā)紙的習(xí)俗，發(fā)紙是過年時(shí)最重要的活動(dòng)，在發(fā)紙前父親總是提前把鞭炮拴在一根大桿子上，靠在墻角就等著放了，十點(diǎn)左右，周圍的村子就開始發(fā)紙了,鞭炮聲此起彼伏，響個(gè)不停，火光將天邊都映得發(fā)亮，十一點(diǎn)半了，父親便把我們幾個(gè)都叫出去,開始忙活，有的點(diǎn)鞭炮，有的點(diǎn)一堆火,母親則在屋里做飯；文章第⑥段詳細(xì)介紹了過年吃年夜飯的習(xí)俗，三十的晚上,全家人坐在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著飯，說說話，其樂融融，還會(huì)吃餃子,如果吃到了有硬幣的餃子就預(yù)示著一年將有好運(yùn)相伴;文章第⑦段簡(jiǎn)單介紹了過年“守歲”的習(xí)俗，據(jù)說要是能一夜不睡的話,一年之中頭腦都清醒，小孩子們打著燈籠出去盡情玩；文章第⑧段簡(jiǎn)單介紹了過年拜年的習(xí)俗,天亮后,人們相互拜年,串門，整個(gè)小村又在年的氣氛中沸騰起來.２．但是小時(shí)候過年的回憶卻深深的留在了腦海里，難以抹去?！窘馕觥勘绢}考查補(bǔ)充文章的結(jié)尾。要求讓結(jié)尾起到照應(yīng)開頭、點(diǎn)明題目的作用.文章的題目是“過年”,開頭寫了在繁忙的都市里,年味越來越淡，自己懷念的是小時(shí)候過的年,那些記憶在自己的腦海中是永遠(yuǎn)鮮活的，是永遠(yuǎn)難忘的,表達(dá)了作者對(duì)小時(shí)候過年情景的難忘與懷念之情。文章結(jié)尾寫了“時(shí)隔多年，一些往事都已淡忘”，說的是有些往事已經(jīng)忘記了，補(bǔ)充的內(nèi)容要與開頭懷念兒時(shí)過年的情景相照應(yīng)，表達(dá)自己對(duì)兒時(shí)過年的情景的難忘與懷念之情。如：但是小時(shí)候過年的回憶卻深深的留在了腦海里，難以抹去。３.吃魚年年有余【解析】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗以及寓章。過年又俗稱是春節(jié),是我國非常隆重的,也最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中青來就有傳統(tǒng)風(fēng)俗流傳下來,如：吃魚,寓意年年有余；燃放炮竹,寓意祛邪、避災(zāi)。4。（1）√（2)√(3）×（４）×【解析】本題考查短文內(nèi)容的理解與分析。第（1）題敘述正確，短文主要回憶了作者兒時(shí)在老家農(nóng)村過年的情景，其中穿插了農(nóng)村過年的風(fēng)情民俗有:購年貨，寫對(duì)聯(lián)、穿新衣、發(fā)紙,吃年夜飯、守歲、拜年，表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)在農(nóng)村過年情景的懷念與留戀之情。第（2)本題敘述正確.短文描寫了的兒時(shí)過年情景，“當(dāng)紅紅的對(duì)聯(lián)貼到墻上門上,那個(gè)喜慶啊，年的氣氛立刻就出來了”“除夕的頭天晚上我會(huì)把新衣服拿出來,翻過來掉過去地看，想象著明天就要穿上了，那個(gè)高興啊"“火光映著紅紅的笑臉,我們圍著火堆跳著,叫著，跑著,那一刻,感覺自己是世界上最幸福的人”“我們幾個(gè)小伙伴打著燈籠出去玩，當(dāng)然,如果玩累了，隨便到哪家，都會(huì)好吃好喝地招待我們一人們相互拜年，串門，整個(gè)小村又在年的氣氛中沸騰起來處處洋溢著祥和，歡快、幸福的氣氛”。第(3）題題敘述錯(cuò)誤。“京味兒"指大量使用北京方言,京味文學(xué)的共同點(diǎn)在語言方面表現(xiàn)為純樸、純凈、平實(shí)、口語化、大眾化。課文《北京的春節(jié)》中雜拌兒“零七八碎兒”等都體現(xiàn)了“京味兒”特點(diǎn).而本文沒有使用北京方言，語言上沒有“京味兒”特點(diǎn)。第（4）題題敘述錯(cuò)誤。短文③一⑦自然段畫線的句子都能夠概括本自然段的主要內(nèi)容。短文第②段主要寫了過年時(shí)大家購年貨,買年畫的事情，“我的老家在農(nóng)村”不能概括本自然段的主要內(nèi)容。短文第段主要寫了過年拜年的習(xí)俗,“難忘的年夜總是過得很快"不能概括本自然段的主要內(nèi)容。二、１．ACDＢ【解析】本題考查選詞填空結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。脹鼓鼓：形容脹得鼓起的樣子.甜膩膩：形容甜蜜或讓人感到愉快。黏糊糊:形容東西黏稠。甜絲絲：形容有甜味。2。珠圓玉潤【解析】本題考查詞語的理解能力。“形容豆粒兒飽脹、晶瑩剔透的詞語"自然要找到描寫豆子的語句,然后發(fā)現(xiàn)“珠圓玉潤”這個(gè)詞。17.考查修辭手法的運(yùn)用?？鋸?是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。不等入口就甜到心里，用的是夸張的手法,突出臘八粥的香甜。3.夸張香、甜【解析】本題考查要知道段落在文中的作用，先讀段落內(nèi)容，然后聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。第２自然段承接上文的故事，引起下文對(duì)美好往事的回憶,因此是承上啟下的過渡段。4。承上啟下（過渡）5。D【解析】本題考查省略號(hào)的作用.結(jié)合省略號(hào)所在的句子,發(fā)現(xiàn)在“彌漫開來"后面，“彌漫開來”就有意猶未盡的感覺,所以此處的省略號(hào)是語意未盡，引人思索的作用。6.媽媽煮的臘八粥最好吃重點(diǎn)突出、主次分明,給讀者留下深刻的印象【解析】本題考查詳寫略寫根據(jù)篇幅即可判斷。有詳有略的好處是重點(diǎn)突出、主次分明，能給讀者留下深刻的印象.7.示例:不贊同。用第4自然段做對(duì)比,能夠襯托出媽媽煮的臘八粥最好吃,更有利于作者抒發(fā)對(duì)母親、對(duì)臘八粥、對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。【解析】本題考查像這樣的主觀題，先要進(jìn)行判斷，然后說明理由.第四自然段將商店里的臘八粥與媽媽做的臘八粥進(jìn)行對(duì)比,更能突出母親做的臘八粥好吃，也抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。三、1．（１）B(2）C【解析】本題考查了字詞意思的理解。結(jié)合譯文可知答案。2.C【解析】本題考查了字詞意思的理解。結(jié)合詩歌內(nèi)容可知“上元節(jié)“如今叫元宵節(jié)。３．B【解析】本題考查了詩歌內(nèi)容的理解。A、C、Ｄ正確,B有誤，下句是說在此太平盛世,應(yīng)該通宵盡興。吃過晚飯，打扮一新的人們，按捺不住心中的喜悅，迫不及待地早早走出家門，三五成群相邀著、呼喚著、嬉笑著，涌出巷口，融入大街,匯進(jìn)似潮喧鬧歡騰的人流。人們興高采烈地燃放煙花爆竹，揮舞獅子龍燈,觀賞絢麗多彩的燈火，評(píng)論著、嬉戲著、贊嘆著。越看越高興，越玩越興奮，“莫相催“襯托出氣氛之熱烈,景色之迷人、“徹明開“既寫出了元宵節(jié)通宵達(dá)旦鬧花燈時(shí)間和程度,又寫出了人們高漲而持續(xù)的勃勃興致。【譯文】玉漏和銀壺你們暫且停下不要催了，宮禁的城門和上面的金鎖直到天亮也開著。誰家看到明月還能坐著什么都不做呢？哪里的人聽說有花燈會(huì)不過來看呢？四、1.（1)朦朧的月亮.（２)獨(dú)自?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)詩中詞語的理解,結(jié)合譯文及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成.２.(1）√(2）√(3）×【解析】本題考查了對(duì)詩歌的理解。(1)（２）正確。(3）有誤。通過閱讀可知，詩人沒有在這美麗的夜晚唱歌跳舞。3.這首詩表達(dá)了詩人對(duì)春天美景的喜愛之情以及詩人的閑適之情?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)詩歌思感情的辨析。此詩主要描寫了在清明節(jié)的夜晚,白居易獨(dú)自步行在回旋的走廊中，唱著歌，聽著遠(yuǎn)處的弦聲,欣賞著眼下的花,表現(xiàn)了詩人對(duì)春天美景的喜愛之情以及閑適的心情?！咀g文】清明節(jié)夜晚時(shí)，清風(fēng)習(xí)習(xí)，月夜朦朧,用碧玉做成的欄桿和用紅色的磚砌成的墻是刺史的府宅。獨(dú)自步行在回旋的走廊中唱歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到弦聲，默默地欣賞花。五、１。C【解析】本題是一道綜合考查詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考單,幾乎涵蓋了所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果不對(duì),語言的風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。C。本詩尾聯(lián)“金吾不禁夜，玉漏莫相催”重在強(qiáng)調(diào)快樂的時(shí)光非常短暫。李白句“古人秉燭夜游，良有以也”重在人生如夢(mèng),及時(shí)行樂.故選C.2。①“暗”指不亮，沒有光，與“明”相對(duì),“暗塵"指在平常的夜間，即使有塵土飛揚(yáng),人也是看不見的；②本不可見的“暗塵”因“正月十五夜”的月光燈影而見，突出燈光、月光明亮；③進(jìn)而突出節(jié)日熱鬧、歡騰的氛圍.【解析】本題考查對(duì)詩歌語言的鑒賞能力.在進(jìn)行煉字題