2023-2024學年寧夏石嘴山市惠農區(qū)四年級上學期期末數學真題及答案

可以真卷何必模擬祝：都考出好成績可以真卷何必模擬祝：都考出好成績2023-2024學年寧夏石嘴山市惠農區(qū)四年級上學期期末數學真題及答案一、填空題。（第4小題3分，其余每題每空1分，共21分）1．（2分）一個周角＝個平角，一個周角＝個直角。2．（2分）896000這個數讀作：，把這個數省略萬位后面的尾數是。3．（4分）六十億三千四百萬元，這個數寫作，這個數是位數，它的最高位是位。這個數省略億位后面的尾數是。4．（5分）在橫線上填上合適的面積單位?！八⒎健闭嫉孛娣e約6學校教室的面積大約是635．（6分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。3762503702509×81720480÷12480÷1594億940000000040×21021×40049×10150006．（2分）260×55積的末尾有個0，積是位數。7．（2分）橫線里最大能填幾？×24＜10053×＜302．8．（1分）如圖中，從點P引出的幾條線段中，最短的一條線段是。9．（2分）□60÷48，要使商是兩位數，□里最小填；要使商是一位數，□里最大填．10．（1分）小明完成下面三件家務：掃地8分鐘、燒水10分鐘、沏茶1分鐘。至少要用分鐘。二、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每小題1分，共5分）11．（1分）兩個完全相同的直角梯形一定能拼成一個長方形。12．（1分）整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10．．13．（1分）角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關．．14．（1分）一個除法算式的被除數、除數都除以3以后，商是20，那么原來的商是60．15．（1分）三位數除以兩位數，商不一定是兩位數．．三、選擇題。（每題2分，共10分）16．（2分）電動伸縮門是利用平行四邊形的（）特點制成的。A．不穩(wěn)定性 B．穩(wěn)定性 C．對邊相等17．（2分）由4，7，9和3個0組成的最小的并且一個零都不讀的六位數是（）A．479000 B．400079 C．40790018．（2分）火車每小時行120千米，8小時行了多少千米，這是求（）A．速度 B．總價 C．路程19．（2分）一條（）長20厘米．A．線段 B．射線 C．直線20．（2分）在A÷15＝14……B中，余數B最大是（）A．1 B．14 C．15四、計算。（共32分）21．（5分）口算。320×30＝190×5＝300×30＝48×500＝360÷60＝990÷30＝560÷40＝300÷50＝450÷49≈632÷70≈22．（18分）用豎式計算。（1）328×25＝（2）106×24＝（3）207×40＝（4）612÷18＝（5）840÷50＝（6）675÷25＝23．（9分）脫式計算。①105÷（5×7）②224÷56+16③103×（86﹣26）五、操作題。（1，2每題2分，3題8分，共12分）24．（2分）用量角器畫一個105°的角．25．（2分）畫出平行四邊形底邊上的高。26．（8分）我會統(tǒng)計。四年級（3）班同學最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計表品種蘋果香蕉橘子梨子人數159127（1）根據表中的數據完成條形統(tǒng)計圖。（2）根據上圖回答問題。①圖中每一格代表人。②四年級（3）班一共有多少名同學？③元旦晚會時，四（3）班準備購買一些水果，請你為購買水果的同學提出合理的建議。六、解決問題。（1，2題各3分、3，4題各4分、5題6分，共20分）。27．（3分）學校共有612名學生，每18人組成一個環(huán)保小組，可以組成多少組？28．（3分）學校要儲備一些防疫物資，準備買125瓶免洗洗手液，每瓶22元，購買免洗洗手液共花費多少元？29．（4分）某辦公室要買下面這種辦公桌32張，已經付了1000元，還應再付多少元錢？30．（4分）7箱蜜蜂一年可以釀525千克蜂蜜，養(yǎng)蜂專業(yè)戶張叔叔養(yǎng)了這樣的蜜蜂100箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？31．（6分）王叔叔從縣城開車去王莊鄉(xiāng)送化肥，去的時候速度是40千米/時，用了3小時，原路返回用了2小時。（1）從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠？（2）返回時平均每小時行多少千米？

參考答案一、填空題。（第4小題3分，其余每題每空1分，共21分）1．【分析】一個周角是360°，一個平角是180°，一個直角是90°，2×180°＝360°，4×90°＝360°，即2個平角等于1個周角，4個直角等于1個周角，據此解答。【解答】解：根據分析得：一個周角＝2個平角，一個周角＝4個直角。故答案為：2，4?！军c評】熟練掌握直角、平角和周角的定義是解答本題的關鍵。2．【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字?！窘獯稹拷猓?96000這個數讀作：八十九萬六千，896000≈90萬。故答案為：八十九萬六千，90萬。【點評】本題主要考查整數的讀法和求近似數，分級讀即可快速、正確地讀出此數，求近似數時要注意帶計數單位。3．【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個計數單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；整數有幾個數位就是幾位數，左邊第一位是最高位；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字?！窘獯稹拷猓毫畠|三千四百萬寫作：6034000000，這個數是十位數，它的最高位是十億位，6034000000≈60億。故答案為：6034000000，十，十億，60億?！军c評】本題主要考查整數的認識、寫法和求近似數，要牢記數位，分級寫或借助數位表寫數能較好得避免寫錯數的情況，求近似數時要注意帶計數單位。4．【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓骸八⒎健闭嫉孛娣e約6公頃學校教室的面積大約是63平方米故答案為：公頃；平方米?！军c評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。5．【分析】根據數的大小比較的方法，比較兩個數的大小，先看兩個數各是幾位數，位數不同時，位數多的數就大。位數相同時，從最高位開始比起，最高位上的數大的那個數就大；如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數。9×81＝729，729＞720，所以9×81＞720；480÷12＝40，480÷15＝32，所以480÷12＞480÷15；94億＝9400000000；40×210＝8400，21×400＝8400，所以40×210＝21×400；49×101＝4949，所以49×101＜5000?！窘獯稹拷猓?76250＞3702509×81＞720480÷12＞480÷1594億＝940000000040×210＝21×40049×101＜5000故答案為：＞，＞，＞，＝，＝，＜?！军c評】本題考查了比較數的大小知識，結合整數乘除法的計算方法，先計算兩邊算式的結果，然后比較解答即可。6．【分析】根據整數乘法的計算方法，算出得數再進一步解答即可?！窘獯稹拷猓?60×55＝14300所以260×55積的末尾有2個0，積是五位數。故答案為：2；五。【點評】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。7．【分析】（）×24＜100，24可以看作25進行估算，4個25是100，所以，最大填4；53×（）＜302，把53看作50進行估算，50×6＝300，所以最大填5；【解答】解：（4）×24＜100，53×（5）＜302；故答案為：4；5．【點評】此題主要根據一位數乘兩位數的估算方法解決問題．8．【分析】直線外一點到直線的距離中，垂線段最短。【解答】解：從點P引出的幾條線段中，最短的一條線段是PC。故答案為：PC。【點評】此題主要考查了“直線外一點到直線的距離中，垂線段最短”這個知識點，要熟練掌握。9．【分析】由于除數48是兩位數，要使商是兩位數，那么被除數的前兩位數就要比除數48大或相等，所以□可填5、6、7、8、9，最小填5；要使商是一位數，那么被除數的前兩位數就要比除數48小，所以□可填4、3、2、1，最大填4．【解答】解：（1）被除數的前兩位上的數字□6≥48，商才是兩位數因為56＞48，66＞48，76＞48，86＞48，96＞48，所以□里可填5～9，最小可填5；（2）被除數的前兩位上的數字□6＜48，商才是一位數因為46＜48，36＜48，26＜48，16＜48，所以□里可以填：1～4，最大填4．故答案為：5，4．【點評】三位數除以兩位數，百位和十位上組成的數和除數比較，如果比除數大或相等，商就是兩位數；如果比除數小，商就是一位數．10．【分析】根據題意可得最合理的安排是：先燒水，同時掃地，水開后沏茶，據此解答即可。【解答】解：根據題干分析可得：先燒水，同時掃地，水開后沏茶，所以做完這些事最少要用：10+1＝11（分鐘）答：至少要用11分鐘。故答案為：11。【點評】此題屬于合理安排時間問題，要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。二、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每小題1分，共5分）11．【分析】因長方形的四個角是直角，一組對邊平行且相等。所以拼成長方形的兩個梯形一定是直角梯形，且完全一樣。據此解答?！窘獯稹拷猓簝蓚€完全相同的直角梯形一定能拼成一個長方形。原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題關鍵是根據拼成圖形的特點，來尋找能拼成這樣的圖形。12．【分析】根據整數數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不是任何兩個計數單位之間的進率都是10，可舉例證明．【解答】解：整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位是100，所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×．【點評】本題主要考查整數的數位順序表，注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10．13．【分析】根據角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關；由此判斷即可．【解答】解：根據角的含義可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關；故答案為：√．【點評】此題考查了角的概念．14．【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可．【解答】解：根據商不變的性質可知，一個除法算式的被除數、除數都除以3以后，商是20，那么原來的商也是20．所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變．15．【分析】本題可以用賦值法，用最大的三位數除以最小的兩位數，以及最小的三位數除以最大的兩位數，找出商的范圍，再求解．【解答】解：當被除數最大是999，除數最小是10時：999÷10＝99…9，商是99，是兩位數；當被除數最小100，除數最大是99時：100÷99＝1…1；商是1，是一位數；商在1﹣99之間，可能是一位數，也可能是兩位數；所以原題說法正確．故答案為：√．【點評】本題利用賦值法，求出商的范圍再判斷．三、選擇題。（每題2分，共10分）16．【分析】平行四邊形容易變形，也就是具有不穩(wěn)定性，據此解答?！窘獯稹拷猓弘妱由炜s門是利用平行四邊形的不穩(wěn)定性特點制成的。故選：A?！军c評】本題考查了平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性的特征，結合題意分析解答即可。17．【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出各數；再進行判斷，據此解答?！窘獯稹拷猓篈.479000讀作：四十七萬九千，一個零也不讀；B.400079讀作：四十萬零七十九，讀一個零；C.407900讀作：四十萬七千九百，一個零也不讀。407900＜479000故選：C?！军c評】本題主要考查整數的讀法，要注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零。18．【分析】火車每小時行120千米，行駛了8小時，行駛了多少千米？是求路程，根據速度×時間＝路程，用火車每小時行的路程乘行駛的時間，求出行駛了多少千米即可?！窘獯稹拷猓夯疖嚸啃r行120千米，行駛8小時，行駛了多少千米？是求路程．120×8＝960（千米）答：行駛了960千米。故選：C?！军c評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。19．【分析】根據直線、線段和射線的特點：直線沒有端點、它是無限長的；線段有兩個端點、它的長度是有限的；射線有一個端點，它的長度是無限的；進行解答即可．【解答】解：線段有兩個端點，有限長，可以度量，所以一條線段長20厘米；故選：A．【點評】此題應根據直線、線段和射線的特點進行解答．20．【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數要小于15，小于15的最大數是比15少1的數；由此解答即可?！窘獯稹拷猓?5﹣1＝14答：在A÷15＝14……B中，余數B最大是14。故選：B。【點評】解答此題的關鍵：應明確在有余數的除法中，余數總比除數小。四、計算。（共32分）21．【分析】根據一位數乘三位數，兩位數乘三位數，兩位數除三位數的計算方法和估算方法，依次口算結果?！窘獯稹拷猓?20×30＝9600190×5＝950300×30＝900048×500＝24000360÷60＝6990÷30＝33560÷40＝14300÷50＝6450÷49≈9632÷70≈9【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握一位數乘三位數，兩位數乘三位數，兩位數除三位數的計算方法和估算方法。22．【分析】根據兩位數乘三位數和兩位數除三位數的計算方法，依次列豎式計算?！窘獯稹拷猓海?）328×25＝8200（2）106×24＝2544（3）207×40＝8280（4）612÷18＝34（5）840÷50＝16……40（6）675÷25＝27【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握兩位數乘三位數和兩位數除三位數的計算方法。23．【分析】①先算括號里的乘法，再算括號外的除法；②先算除法，再算加法；③先算括號里的減法，再算括號外的乘法?！窘獯稹拷猓孩?05÷（5×7）＝105÷35＝3②224÷56+164+16＝20③103×（86﹣26）＝103×60＝6180【點評】解答本題需熟練掌握四則混合運算順序，準確計算。五、操作題。（1，2每題2分，3題8分，共12分）24．【分析】畫一條射線，用量角器的圓心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器105°的刻度上點上點，過射線的端點和剛作的點，畫射線即可．【解答】解：作圖如下：【點評】此題考查學生利用量角器作圖的能力，注意兩個重合．25．【分析】平行四邊形兩底（兩平行邊）間的距離叫做平行四邊形的高，一個平行四邊形有無數條高，通常過平行邊形的一個頂點向對邊（底）作垂線，頂點和垂足間的距離就是平行四邊形的一條高?！窘獯稹拷猓焊鶕?，作圖如下：（畫法不唯一）【點評】注意，圖形的高要用虛線畫，并標出垂足。26．【分析】（1）根據統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖即可；（2）①根據圖示可知每一格代表3人；②求四年級（3）班有多少名同學，把喜歡吃各種水果的人數相加求和即可；③根據同學們喜歡吃的水果采購即可（答案不唯一，合理即可）?！窘獯稹拷猓?）如下圖所示：（2）①根據圖示可知每一格代表3人；②15+9+12+7＝43（名）答：四年級（3）班一共有43名同學。③多購買蘋果，少購買香蕉（答案不唯一，合理即可）。故答案為：3。【點評】本題考查了學生能讀懂統(tǒng)計表并能繪制統(tǒng)計圖，根據統(tǒng)計圖解決問題的能力。六、解決問題。（1，2題各3分、3，4題各4分、5題6分，共20分）。27．【分析】要求可以組