河北省承德市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（含答案）

承德市高中20242025學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末考試AA.西醫(yī)在華的影響力擴大B.民眾對西醫(yī)的認識加深歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：選擇性必修1、2。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．考古學(xué)家在內(nèi)蒙古自治區(qū)察右中旗庫倫蘇木發(fā)現(xiàn)了一處新石器時代遺址，該遺址地表上有大量的砍砸器、石磨板、石刀、石斧、石鐮、石鏃，部分石器比較完整；地表上還有一些貝殼類飾品和陶片。據(jù)此可知，當(dāng)時該地A.采獵經(jīng)濟逐漸消亡B.氏族內(nèi)部貧富不均C.先民精神生活豐富D.出現(xiàn)社會勞動分工2．東漢時期，社會上“胡風(fēng)”盛行，不僅遠方珍異倍受追捧，而且日常生活中著胡服、吃胡餅、坐胡床蔚然成風(fēng)，西方的雜技、樂舞也深受民眾喜愛。這一現(xiàn)象主要得益于A陸上絲路的暢通B.民族交融的潮流C開明的民族政策D.海外貿(mào)易的興盛3．開皇二年（582年），隋文帝頒布均田和租調(diào)的新令，后又規(guī)定納庸代役，使大量農(nóng)民從豪強地主手中轉(zhuǎn)歸國家；開元三年（715年），唐玄宗令州、縣官吏檢查隱漏戶口，使160多萬人新編入戶籍，國家控制了更多的農(nóng)民。這些做法A.保障了國家政權(quán)的穩(wěn)定B.為國家管理提供了支持C.促進了社會階層的流動D.消除了豪強地主的威脅4．兩宋時期，民間田宅買賣需先立草契，然后雙方至官府買官契紙謄抄，由官府加印，交納契稅。如不以官本立契、不經(jīng)印契、不納稅契，一旦被發(fā)現(xiàn)，加倍罰收稅錢。這表明宋代A.土地兼并得到有效遏制B.百姓的稅收負擔(dān)加重C.政府嚴格管理田宅交易D.交易活動普遍契約化5．有學(xué)者在研究軍機處議復(fù)檔后認為：“軍機處成立后，眾多軍政事務(wù)先由軍機大臣議復(fù)，再形成定議，成為皇帝非常依賴的決策方式。軍機大臣可以通過議復(fù)把他們自己的認知與觀點貫徹到軍國大計決策中，上升為一種國家意志?！痹撚^點強調(diào)了A軍機處是清朝的權(quán)力中樞B.軍機大臣在決策中的作用C.軍機大臣左右皇帝的決策D.皇帝的權(quán)力受到一定限制6.1876年，新教在華所辦教會醫(yī)院16所、診所24所，在1905年分別達到166所和241所。同時，傳教士還翻譯出版西醫(yī)書籍，在華創(chuàng)辦一系列教會醫(yī)學(xué)院校和護士學(xué)校。材料可用來說明晚清時期列強逐漸改變侵華方式D.醫(yī)學(xué)救國成為社會共識7．晚清時期，張謇在南通創(chuàng)辦了一系列企業(yè)后，又積極投身教育事業(yè)。他于1902年創(chuàng)辦了中國第一所師范學(xué)校-通州師范學(xué)校。此外，他還創(chuàng)辦了多所職業(yè)學(xué)校，如紡織、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等職業(yè)學(xué)校。張謇的實踐反映出近代中國A傳統(tǒng)教育模式已被完全摒棄B.民族工業(yè)發(fā)展推動社會變革C教育救國理念成為社會共識D.實業(yè)救國道路異常艱辛曲折8.1919年8月北洋政府公布的《文官高等考試令》規(guī)定，參加考試的公民須為年滿5歲的中國男性公民。1929年南京國民政府公布第一部《考試法》，將其作為文官考試制度的基本法規(guī)，允許女性公民參加考試。這些調(diào)整A提高了公務(wù)員的文化素質(zhì)B.推動了文官制度的建立C增強了官員選拔的平等性D.實現(xiàn)了男女平等的目標(biāo)9．“一五”計劃期間，蘇聯(lián)工業(yè)援助中的一批項目被安排在了云南、甘肅、黑龍江等邊疆地區(qū)。中央多次派出工作隊到這些地區(qū)，在當(dāng)?shù)亟W(xué)校、醫(yī)院等設(shè)施，并定期開設(shè)各種民族培訓(xùn)班。這說明當(dāng)時我國A.邊疆地區(qū)成為國家經(jīng)濟建設(shè)重點B.民族政策順應(yīng)國家建設(shè)需要C借助蘇聯(lián)援助改善邊疆地區(qū)條件D.工業(yè)生產(chǎn)布局開始趨于平衡10．圖1所示是20082018年我國城市軌道交通投資及其增長率情況。由此可知，這一時期我國城市軌道交通A實現(xiàn)了自主創(chuàng)新B.成為投資熱點C盈利不斷擴大D.增長率持續(xù)提高11．古埃及民居以當(dāng)?shù)氐淖貦澳尽⑻J草、紙草和黏土建造，采用土、木結(jié)構(gòu)。對此解讀正確的是，古埃及民居A按照等級秩序修建B.追求居住舒適性C建造技術(shù)水平較高D.受自然環(huán)境影響121542年，德國植物學(xué)家萊昂哈特·?？怂咕幾氲摹吨参镏尽分惺珍浟艘环衩桩嫞ㄈ鐖D2所示）。此畫由一位畫家依據(jù)生長著的玉米繪制而成，后由一位素描師將彩圖改繪為黑白線圖，進而被錄入《植物志》。這可用于說明當(dāng)時圖2A玉米在歐洲的種植已非常普遍B.德國繪畫藝術(shù)領(lǐng)先于世界C物種的傳播豐富了人們的知識D.植物學(xué)研究開始受到重視13.1792年9月，法國立法議會被迫改組為國民公會，成為國家最高權(quán)力機構(gòu)。國民公會強調(diào)不僅應(yīng)該取消國王的職稱，廢除國王的權(quán)力也是非常必要的；還宣布法國為共和國。這反映出當(dāng)時法國A封建復(fù)辟勢力異常強大B.資產(chǎn)階級革命的深入發(fā)展C.君主制已無法適應(yīng)國情D.人民群眾力量被充分調(diào)動14．從1914年起，國際金本位中斷了10年之久；20世紀20年代中期，西歐各國政府極力想恢復(fù)金本位，但未能如愿。20世紀30年代中期，世界上形成了以英鎊、美元和法郎為中心的三大貨幣集團。這表明A.貨幣集團的形成是經(jīng)濟全球化的必然結(jié)果B.金本位制的崩潰導(dǎo)致世界經(jīng)濟秩序混亂C各國經(jīng)濟實力的變化影響貨幣體系的構(gòu)建D.貨幣集團的出現(xiàn)阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展15．表1所示為19511975年西歐部分國家出臺的措施。這些措施旨在表1時間措施1951年法國頒布《失業(yè)救助法》，建立失業(yè)救助制度1963年聯(lián)邦德國實施老年補貼制度1970年英國頒布《國民保險法和家庭補貼法》.完善家庭補貼制度1975年英國頒布《兒童補貼法》，以兒童補貼制度代替家庭補貼制度A.穩(wěn)固資本主義制度B.緩解嚴重的經(jīng)濟危機C完善社會保障體系D.提高勞動者的積極性16.2019年，世界經(jīng)濟論壇執(zhí)行主席克勞斯·施瓦布提出問題：當(dāng)今人工智能等科技正從根本上改變經(jīng)濟、商業(yè)、社會與政府功能，制造新的贏家與輸家，而此時此刻，我們的世界怎樣才能追求可持續(xù)性發(fā)展？克勞斯·施瓦布意在強調(diào)A應(yīng)高度關(guān)注科技發(fā)展引發(fā)的問題B.人類社會可持續(xù)發(fā)展依賴科技進步C.世界經(jīng)濟論壇主導(dǎo)全球發(fā)展方向D.人工智能技術(shù)將顛覆傳統(tǒng)經(jīng)濟模式二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料戰(zhàn)國以來的中央集權(quán)化發(fā)展道路，促進了以鄉(xiāng)里為基礎(chǔ)的地方行政制度與治理體系的快速發(fā)展，國家權(quán)力延伸到鄉(xiāng)里。秦的統(tǒng)一，更使以秦為標(biāo)準的鄉(xiāng)里制度與治理體系整齊劃一，遍及全國。但戰(zhàn)國歷史影響的遺存與秦的急政暴政，造成國家權(quán)力與鄉(xiāng)里社會的嚴重對立。漢代統(tǒng)治者“察盛衰之理，審權(quán)勢之宜，去就有序，變化有時”，在總結(jié)歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采用郡國并行和因俗而治的地方行政制度與治理體系，以化解戰(zhàn)國歷史的影響；注重鄉(xiāng)里原有共同體組織的自治功能，如三老、里父老參與治理；同時，注重構(gòu)建以爵制為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)里社會秩序，官員選拔上注重“鄉(xiāng)論”，等等。這些舉措使國家權(quán)力與鄉(xiāng)里秩序有了較好的結(jié)合，有利于發(fā)揮出國家與社會雙方面的治理功能，推動了中國歷史上鄉(xiāng)里治理輝煌時期的出現(xiàn)。-摘編自卜憲群《秦漢鄉(xiāng)里社會演變與國家治理的歷史考察》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦朝“國家權(quán)力與鄉(xiāng)里社會對立”的原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢代加強鄉(xiāng)里治理的措施。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一隨著歐洲資本主義的發(fā)展，封建制度逐漸瓦解，近代民族國家紛紛形成，各國主權(quán)意識不斷加強，國家間的交往日益頻繁，利益紛爭也隨之加劇，這就需要建立一定的法律制度來處理國家之間的關(guān)系，從而減少武力沖突。16世紀開始的宗教改革打破了天主教會的大一統(tǒng)局面，歐洲各國形成了不同的宗教信仰和教派，宗教戰(zhàn)爭頻發(fā)。戰(zhàn)爭促使各國尋求和平解決爭端的方式。荷蘭法學(xué)家格勞秀斯于1625年出版了《戰(zhàn)爭與和平法》，系統(tǒng)地論述了國際法的主要內(nèi)容，概括了國際法的全部范圍，確定了主權(quán)國家是國際法的主體，為近代國際法作為一個獨立的法律體系奠定了基礎(chǔ)。-摘編自徐大同《西方政治思想史》材料二進入20世紀后，國際法隨著國際關(guān)系的演變而繼續(xù)發(fā)展，國際社會的集體安全制度開始受到重視。國際聯(lián)盟體系的建立，標(biāo)志著人類歷史上第一個常設(shè)國際法院的誕生。而常設(shè)國際法院的成立，表明兩次世界大戰(zhàn)期間國際司法制度的進步。此外，在國際仲裁領(lǐng)域，19世紀開始出現(xiàn)的廣泛強制仲裁體系，在兩次世界大戰(zhàn)期間得到了進一步發(fā)展。1934年，國際法協(xié)會通過了《非戰(zhàn)公約》的解釋條款，并指出，在交戰(zhàn)雙方都違反該公約的情況下，可以免除中立國的傳統(tǒng)法律義務(wù)。1935年，美國制定了使原來的中立法面目一新的新中立法。-摘編自楊澤偉《國際法發(fā)展的歷史分期》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代國際法誕生的背景。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括20世紀上半葉國際法發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識予以簡評。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一中國告別傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村社會形態(tài)的近代城市化之旅，是以開埠作為歷史契機首先在通商口岸逐漸展開的。1842年《南京條約》規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；1858年《天津條約》增開牛莊（后改為營口）等十處通商口岸；1860年《北京條約》增開天津為商埠。這些開埠城市主要集中在沿海地區(qū)，迅速成為重要的工商業(yè)城市，工廠、銀行、商店等不斷涌現(xiàn)，繅絲、棉紡織等行業(yè)發(fā)展迅速，吸引了大量農(nóng)村人口涌入，城市人口劇增。這些現(xiàn)象成為近代中國城市化進程的生動寫照。-摘編自張明《中國城市化進程的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實思考》材料二表21978-2008年我國不同地區(qū)城市化發(fā)展基本概況項目東部中部西部新增城市數(shù)量21516285城市總量指數(shù)（以東部為100）1009040人口指數(shù)（以東部為100）1005127材料三自20世紀90年代中后期以來，我國大中城市飛速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)集聚、人口集聚使一些城市的規(guī)模不斷膨脹，出現(xiàn)了諸如交通擁堵、能源資源緊張、居高不下的房價等嚴重的“大城市病”。-材料二、三均摘編自中央政府門戶網(wǎng)站《新中國60年報告十：城市社會經(jīng)濟發(fā)展日新月異》（1）根據(jù)材料一，概括近代中國城市化的特征。（6分）（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，分析1978年后我國城市化發(fā)展的原因，并指出其存在的問題。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料大工業(yè)建立了由美洲的發(fā)現(xiàn)所準備好的世界市場。世界市場使商業(yè)、航海業(yè)和陸路交通得到了巨大的發(fā)展。這種發(fā)展又反過來促進了工業(yè)的擴展。同時，隨著工業(yè)、商業(yè)、航海業(yè)和鐵路的擴展，資產(chǎn)階級也在同一程度上得到了發(fā)展，增加了自己的資本······資產(chǎn)階級由于開拓了世界市場，使國家的一切生產(chǎn)和消費都成為世界性的了?！ぁぁぁぁぁば碌墓I(yè)的建立已經(jīng)成為一切文明民族的生命攸關(guān)的問題；這些工業(yè)所加工的已經(jīng)不是本地的原料，而是來自極其遙遠的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國消費，而且同時供世界各地消費。-摘編自馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》根據(jù)材料，圍繞“世界市場與商業(yè)貿(mào)易”這一主題，提出一個觀點，并結(jié)合所學(xué)世界史知識予以論述。（要求：觀點明確，論證充分，史論結(jié)合，邏輯清晰。）承德市高中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末考試歷史試卷參考答案1.D2.A3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.C13.B14.C15.A16.A17．（1）原因：六國殘余勢力的存在；法家思想的影響；秦朝推行急政暴政；社會矛盾尖銳；鄉(xiāng)里制度（組織）的不健全。（6分，答出三點即可）（2）措施：采用因俗而治的地方行政制度；發(fā)揮鄉(xiāng)里組織的自治功能；通過舉孝廉制度選拔官員。（6分）18．（1）背景：資本主義發(fā)展；歐洲封建制度衰落；近代民族國家紛紛形成；國家主權(quán)意識增強；國家間的交往頻繁；宗教戰(zhàn)爭頻發(fā)；法學(xué)理論發(fā)展。（6分，答出三點即可）（2）表現(xiàn)：集體安全制度初步形成；國際司法制度漸趨健全；中立制度獲得新發(fā)展。（4分，答出兩點即可）簡評：促進了國際組織的發(fā)展；完善了國際法體系。（2分，答出一點即可）由西方大國主導(dǎo)制定；未能從根本上制止世界性大戰(zhàn)的爆發(fā)。（2分，答出一點即可）19．（1）特征：主要由外力推