2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步學(xué)與練(統(tǒng)編版)-第10課 精神的三間小屋(學(xué)生版)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步學(xué)與練(統(tǒng)編版)-第10課 精神的三間小屋(學(xué)生版)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步學(xué)與練(統(tǒng)編版)-第10課 精神的三間小屋(學(xué)生版)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步學(xué)與練(統(tǒng)編版)-第10課 精神的三間小屋(學(xué)生版)_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步學(xué)與練(統(tǒng)編版)-第10課 精神的三間小屋(學(xué)生版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10課精神的三間小屋學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句理解文章主要觀點(diǎn)。2.美讀文章,通過比較分析,感受文章散文化的語(yǔ)言特點(diǎn)。3.聯(lián)系實(shí)際,思考自己的精神世界。重點(diǎn)1.朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句理解文章主要觀點(diǎn)。2.美讀文章,通過比較分析,感受文章散文化的語(yǔ)言特點(diǎn)。難點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際,思考自己的精神世界。一、作者簡(jiǎn)介畢淑敏,1952年出生于新疆伊寧,作家、內(nèi)科主治醫(yī)師。1969年入伍,在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、軍醫(yī)等。從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開始專業(yè)寫作,1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有《畢淑敏文集》十二卷,長(zhǎng)篇小說《紅處方》《血玲瓏》《女心理師》《鮮花手術(shù)》等。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說月報(bào)百花獎(jiǎng)等文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。二、作品梗概我們常把人的心靈比喻為天空、大海,以形容它的廣闊。本文選擇的比喻則更貼近日常經(jīng)驗(yàn):一般家庭,住上三居室,算是有了容身之所。那我們心靈是否也需要活動(dòng)的空間呢?在精神上,我們是否也需要有三間小屋,可以盛下情感、事業(yè)和我們自身?文題中的“小屋”一般指人活動(dòng)的空間,而“精神的小屋”則指心靈活動(dòng)的空間。以比喻的手法提出了人類精神大廈的建設(shè)問題,獨(dú)辟蹊徑,點(diǎn)明了話題,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。詩(shī)歌題目用第一人稱,從”我“的視角”看“,新穎別致,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。三、字音詞義廣袤________:積攢________:寬宥________:游弋________:困厄________:濡________養(yǎng):麾________下:嘟囔________:灰燼________:輕覷________:坍________塌:矗________立:自慚形穢________:間不容發(fā)________:金戈鐵馬:形銷骨立:抽絲剝________繭:鳩________占鵲巢:李代桃僵________:相得益彰________:可望而不可即:一、作品結(jié)構(gòu)第一部分(1~6):第二部分(7~18):第三部分(19、20):二、品讀鑒賞1.文章開頭兩段說我們面對(duì)名言與古話時(shí)會(huì)自慚形穢、不知所措,為什么?2.第一間精神小屋是什么樣的?作者是怎樣描述的?3.作者在文中計(jì)算了人一生的工作時(shí)間并展開敘述,有什么作用?4.如何理解“在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識(shí)的人,唯獨(dú)沒有我們自己”?5.“第三間,安放我們自身。”作者是怎樣描述的?6.怎樣理解“三間小屋,說大不大,說小不小”?7.說一說怎樣才能把我們自己的精神小屋建設(shè)得美觀結(jié)實(shí)、儲(chǔ)物豐富。8.如何理解文中精神的三間小屋的內(nèi)涵及彼此間的關(guān)系?主題概括本文以精神的三間小屋為話題,闡述了精神追求的內(nèi)涵及其意義,激勵(lì)人們關(guān)注自我心靈,提升精神境界,使人格得到升華,表現(xiàn)了關(guān)注個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。題組A基礎(chǔ)過關(guān)練一、填空題1.(2023秋·九年級(jí)課前預(yù)習(xí))判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠(chéng)。

)(2)面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會(huì)自慚形穢。(

)(3)你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上。(

)(4)我們自己的精神住所,不住著自己,又住著誰(shuí)呢?(

)二、字詞書寫2.(2023·全國(guó)·九年級(jí)假期作業(yè))閱讀語(yǔ)段,把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例。從大多數(shù)人談到工作時(shí)fá()味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕qù()了事業(yè)對(duì)精神的濡()養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾()下持久的人質(zhì)。(摘自《精神的三間小屋》)三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(2023秋·湖南邵陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀下面的材料,完成下面小題:面對(duì)那句“人的心靈,應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會(huì)自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷,不知累積至那種廣袤,需如何積攢?甚至那句恨不能人人皆知的中國(guó)古話——,也讓我們?cè)诰囱鲋嗖恢?。也許因?yàn)槲覀儾贿^是小小的草民,即便懷有效仿的渴望,也終是可望而不可即,便以位卑寬yòu(

)了自己。兩句關(guān)于人的心靈的描述,不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動(dòng)需要空間,人的心靈活動(dòng)也需要空間。那容心之所,該有怎樣的面積和布置?有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α?。于是,宜選月冷風(fēng)清竹木蕭蕭之處,為自己的精神修建三間小屋。第一間,盛著我們的愛和恨。對(duì)父母的尊愛,對(duì)萬物的慈愛、對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨、對(duì)虛偽的憎惡、對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感,會(huì)將這間小屋擠得滿滿,刻不容緩。你的一生經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋,那是你的大福氣;假若恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精神悲凄壓抑,形銷骨立。無論一生遭受多少困è(

)欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于陰暗,希望永恒在前。所以,在布置我們的精神空間時(shí),給愛留下足夠的容量。(節(jié)選自《精神的三間小屋》)3.給文中加點(diǎn)字注音及根據(jù)拼音填寫在括號(hào)內(nèi)的漢字完全正確的一項(xiàng)(

)A.máo

zēng

厄 B.mào

zèng

惡C.mào

zēng

厄 D.máo

zèng

惡4.文中處的古話最妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)A.宰相肚里能撐船 B.心有余而力不足C.己所不欲,勿施于人 D.桃李不言,下自成蹊5.第一段橫線處是三個(gè)短句,排序正確的一項(xiàng)(

)A.每一朵云霓,每一朵浪花,每一粒泥土B.每一朵浪花,每一粒泥土,每一朵云霓C.每一粒泥土,每一朵云霓,每一朵浪花D.每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓6.文中加點(diǎn)的成語(yǔ)與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)(

)A.自慚形穢 B.可望不可即 C.刻不容緩 D.形銷骨立(2022·湖南湘潭·中考真題)閱讀下面的文段,完成下面小題??伤执_是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識(shí)的人,唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道:我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng),卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們說出的話,無論聲音多么繚亮,都是別的喉嚨嘟囔過的①我們發(fā)表的意見,無論多么周全,都是別的手指圖畫過的。我們把世界萬物保管得好好的,偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙②在自己獨(dú)居的房屋里,找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。(節(jié)選自

畢淑敏《精神的三間小屋》有改動(dòng))7.有人認(rèn)為畫線詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字,對(duì)加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷正確的一項(xiàng)是(

)A.“繚亮”應(yīng)寫為“嘹亮” B.“開啟”應(yīng)寫為“開起”C.“騁”應(yīng)讀為“chěn” D.“儲(chǔ)”應(yīng)讀為“zhù”8.文段中①②兩處漏掉了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),你認(rèn)為這兩處補(bǔ)上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.①。②, B.①;②。 C.①;②, D.①。②。9.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)”這句話是病句。B.“唯獨(dú)”“唯唯諾諾”這兩個(gè)詞語(yǔ)中的“唯”意思相同,表示獨(dú)一無二的意思。C.從短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式來看,“重大失誤”“羊腸小道”“世界萬物”結(jié)構(gòu)相同。D.“我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。10.(2023·云南·模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字,按要求作答。無論一生遭受多少困è①(A.厄

B.噩)欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)無師自通,與天地呼應(yīng),甲(A.錚錚作響

B.窸窣作響)。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋②(A.yìB.gē),那是你的大福氣。假如恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精神悲戚壓抑,乙(A.躊躇滿志B.形銷骨立)。如果你想重溫過去的煦和,,,,,。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音(只填序號(hào))。①(A厄

B.噩)

②(Ayì

B.gē)(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))。甲

(A錚錚作響

B.窸窣作響)

乙(A躊躇滿志

B.形銷骨立)(3)下列句子填入文段橫線處,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①讓一束圣潔的陽(yáng)光

②銷毀你的精神垃圾

③重塑你的精神天花板④從天窗灑入

⑤就得凈手焚香,灑掃庭院A.⑤③①④② B.②⑤③①④ C.②①④⑤③ D.⑤②③①④題組B能力提升練(2023·四川內(nèi)江·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下文,完成下面小題。①有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α?。于是,宜選月冷風(fēng)清、竹木蕭蕭之處,為自己的精神修建三間小屋。②第一間,盛著我們的愛和恨。③對(duì)父母的尊愛,對(duì)伴侶的情愛,對(duì)子女的疼愛,對(duì)朋友的關(guān)愛,對(duì)萬物的慈愛,對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨,對(duì)污濁的厭煩,對(duì)虛偽的憎惡,對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感,林林總總,會(huì)將這間小屋擠得滿滿的,間不容發(fā)。你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵血之夜,它們會(huì)無師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋,那是你的大福氣。假若恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精神悲戚壓抑,形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入。④第二間小屋,盛放我們的事業(yè)。⑤一個(gè)人從25歲開始做工,直到60歲退休,他要在工作崗位上度過整整35年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí),一周工作五天計(jì)算,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬個(gè)小時(shí)。在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭終于沉思。假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光!假如你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。⑥我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例?從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕覷了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,扶持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。⑦適合你的事業(yè),不靠天賜,主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè),并非像雨后的菌子一樣俯拾即是,而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí),也如抽絲剝繭,需要水落石出的流程。你很難預(yù)知,將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分,才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候,因?yàn)樯袩o法真正獨(dú)立,受種種條件的制約,那附著在事業(yè)外殼上的金錢、地位,或是其他顯赫的光環(huán),也許會(huì)晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力,將事業(yè)之外的贅生物一一剝除,露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí),可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久,精神的小屋,也定需住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。⑧我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。⑨第三間,安放我們自身。⑩這好像是一個(gè)怪異的說法。我們自己的精神住所,不住著自己,又住著誰(shuí)呢??可它又確是我們常常犯下的重大失誤:在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識(shí)的人,唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道;我們把自己的頭腦,變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的歲現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們說出的話,無論聲音多么嘹亮,都是別的喉嚨嘟囔過的;我們發(fā)表的意見,無論多么周全,都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的,偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙。在自己獨(dú)居的房屋里,找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。11.第③自然段加橫線的地方運(yùn)用比喻論證外還運(yùn)用了什么論證?請(qǐng)分析它的妙處。12.在第二間小屋,我們應(yīng)如何盛放自己的事業(yè)?13.為什么說在我們的小屋里住著的人“惟獨(dú)沒有我們自己”?14.對(duì)上文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.選文是總分的結(jié)構(gòu),各部分內(nèi)部也同樣是總分結(jié)構(gòu)。B.在寫第一間小屋時(shí),作者用排比、比喻、設(shè)問等修辭手法,形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。C.第⑩自然段用一個(gè)設(shè)問句引出下文,段落銜接自然,結(jié)構(gòu)緊湊。D.選文以比喻論證為主,設(shè)喻恰當(dāng),邏輯嚴(yán)密。雖沒有指名道姓具體生動(dòng)的事實(shí)做例證,但貼近生活,可讀性強(qiáng)。(2022秋·江蘇常州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面語(yǔ)段,完成下面小題。①對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會(huì)(

)我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?②甚至那句恨不能人人皆知的中國(guó)古話——宰相肚里能撐船,也讓我們?cè)诰囱鲋嗖恢?。也許因?yàn)槲覀儾贿^是小小的草民,即便懷有效仿的渴望,也總是(

),便以位卑寬宥了自己。③兩句關(guān)于人的心靈的描述,不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動(dòng)需要空間。人的心靈活動(dòng)也需要空間。那容心之所,該有怎樣的面積和布置?④人們常常說,安居才能樂業(yè)。如今的城里人一見面,就問,你是住兩居室還是三居室???…喔,兩居室窄巴點(diǎn),三居室雖說并不富余,也算小康了。⑤身體活動(dòng)的空間是可以計(jì)量的,心靈活動(dòng)的疆域,是否也有個(gè)基本達(dá)標(biāo)的數(shù)值?⑥有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α?。于是,宜選月冷風(fēng)清、竹木蕭蕭之處,為自己的精神修建三間小屋。⑦第一間,盛著我們的愛和恨。⑧對(duì)父母的尊愛,對(duì)伴侶的情愛,對(duì)子女的疼愛,對(duì)朋友的關(guān)愛,對(duì)萬物的慈愛,對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨,對(duì)污濁的厭煩,對(duì)虛偽的憎惡,對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感,林林總總,會(huì)將這間小屋擠得滿滿的,間不容發(fā),你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)無師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋,那是你的大福氣。假如恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精神悲成壓抑,形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,酒掃庭院。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入。⑨無論一生遭受多少困厄欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我們的精神空間時(shí),給愛留下足夠的容量。⑩第二間小屋,盛放我們的事業(yè)。?一個(gè)人從25歲開始做工,直到60歲退休,要在工作崗位上度過整整35年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí),一周工作五天計(jì)算,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬個(gè)小時(shí),在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭,終于沉思。假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光!假如你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。?我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例。從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多,不要輕覷了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。

(選自《精神的三間小屋》)15.為第①、②段的括號(hào)處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①段:()A.自得其樂

B.自慚形穢

C.自我陶醉

D.自怨自艾②段:()A.殺雞焉用牛刀

B.心有余而力不足

C.不登大雅之堂

D.可望而不可即16.作者在文章的前兩段引用一句名言和一句俗語(yǔ)的作用是什么?17.文中第⑨段畫橫線處“給愛留下足夠的容量”能不能理解為最終把“第一間小屋”建設(shè)成盛滿愛的小屋?簡(jiǎn)述理由。18.試用自己的語(yǔ)言解釋第②段畫浪線的句子“它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)”。題組C培優(yōu)拔尖練(2022·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))凡事往好處想就比別人幸福(節(jié)選)劉穎倩①人活在世界上,總會(huì)遇到不順心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就會(huì)開始消極對(duì)待生活。這種態(tài)度就像一副慢性毒藥,他們打開潘多拉盒子,把不滿的情緒釋放出來,在世界散播自己的黑暗與不滿。實(shí)際上,悲觀又消極的態(tài)度,除了讓一個(gè)人變得更糟糕之外,沒有任何好處。②其實(shí),許多時(shí)候,換一種思維去思考,也許生活帶給我們的感覺,就變得完全不一樣了。當(dāng)我們換個(gè)角度,就能看到一座美麗的奇幻花園。③凡事都往好處想,是一種好習(xí)慣。很久以前,有一個(gè)老太太,有兩個(gè)女兒,一個(gè)賣雨傘,另一個(gè)賣草帽。老太太終日愁眉苦臉,對(duì)生活發(fā)愁不已。一位大師路過,就問她:“老人家,你為何愁眉不展呢?”老太太傷心地說:“天晴的時(shí)候,我怕賣傘的女兒生意不好;一到下雨,我又怕賣草帽的女兒帽子賣不出去,所以天天都為她們倆發(fā)愁?。 贝髱熣f:“老人家,你應(yīng)該往好的方面想,下大雨的時(shí)候,你就為賣傘的女兒高興;如果出太陽(yáng),就為賣草帽的女兒高興。因?yàn)椴还芟麓笥赀€是出太陽(yáng),你總有一個(gè)女兒可以把自己的貨物賣出去??!”老太太聽后,眉開眼笑起來。④事情還是沒有改變,但是當(dāng)我們看待事情的方向改變了,心態(tài)就會(huì)變得完全不一樣。就像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)樂觀的女孩,她總是記不清老人說的到底是左眼跳財(cái),還是右眼跳財(cái),總之只要每次她的眼皮一跳,就會(huì)覺得自己的好運(yùn)氣要來了。古語(yǔ)常說:“否極泰來?!比f事萬物,發(fā)展到了一個(gè)極端,一定會(huì)反彈過來。⑤莊子說:“哀莫大于心死?!币粋€(gè)人如果對(duì)生活失去了期待,就會(huì)過得心如死灰,度日如年。當(dāng)一個(gè)人倒霉的時(shí)候應(yīng)該去想,自己已經(jīng)把所有的壞運(yùn)氣都用完了,人生的低谷快要走完了,接下來要走的將會(huì)是上坡路。那些每天都覺得自己很幸運(yùn)的人,會(huì)越來越幸運(yùn),而那些總覺得自己很倒霉的人,就會(huì)越來越倒霉。因?yàn)椤拔Ψ▌t”是這樣說的:“你所想的是什么,你就會(huì)吸引來什么?!雹薮河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪。若無心事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。所以,即便生活虐我們一萬遍,我們也可以對(duì)待生活如初戀。一個(gè)樂觀積極的人,內(nèi)心更容易得到平安喜樂。記住羅曼·羅蘭說的話:“快樂就是幸福,一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就比別人幸福。”(有刪改)19.請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。20.文章第①段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?21.簡(jiǎn)述本文的論證思路。22.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銖奈闹蝎@得了哪些啟示。(2022秋·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀下文,回答問題。煥發(fā)自省的力量①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求諸己”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”……自古以來,我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達(dá)自身等方面,都十分重視自省的力量?,F(xiàn)實(shí)生活中,唯有自省,人才會(huì)變得克己謹(jǐn)慎,不斷反思審視自身的過失,真正去糾正錯(cuò)誤、解決問題,避免小過失發(fā)展成大錯(cuò)誤。②自省的力量,首先在于可以“____________”。古人云“以責(zé)人之心責(zé)己,則寡過”“日省其身,有則改之,無則加勉”,極言自省是修身養(yǎng)性、提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論